2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．以物質的類別為橫坐標，化合價為縱坐標繪制的圖象，如圖是鐵的價類圖，Y物質為（）A．FeO B．Fe（OH）2 C．Fe3O4 D．FeSO42．“青山綠水就是金山銀山”，為了實現這一目標河南各地采取了多種措施減少環境污染。下列做法會造成環境污染的是A．硫酸廠的污水用熟石灰處理后再排放B．提倡購物時使用塑料袋C．大力開發和利用新能源D．禁止焚燒植物秸稈3．下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關的是A．③④ B．②③ C．②④ D．①②4．除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑及操作方法均正確的一組是（）序號物質雜質所用試劑和操作方法AH2HC1通過足量的AgNO3溶液，干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾CNaC1固體Na2CO3加入足量水溶解，過濾D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾A．A B．B C．C D．D5．下列事實的結論或解釋中，正確的是()A．食鹽加入水中，水變咸了﹣﹣NaCl分子不斷運動的結果B．水銀溫度計受熱液柱升髙﹣﹣汞原子受熱體積變大C．二氧化碳氣體可用于滅火﹣﹣既利用了其物理性質，又利用了化學性質D．金剛石很硬，而石墨較軟﹣﹣碳原子結構不同6．下列化學方程式書寫正確的是（）A．C+O2CO B．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC．CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D．C+2CuO2Cu+CO2↑7．下列圖像不能正確反映其對應關系的是A．①在密閉容器中加熱等質量的銅和氧氣，使其充分反應B．②向等質量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入等質量分數的稀鹽酸至過量C．③在鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液，混合溶液pH的變化D．④將t2℃時溶質質量分數都為8%的a、b、c三種物質的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質質量分數還都是8%8．說法正確的是A．含有一種元素的純凈物是單質B．由不同種元素組成的物質是化合物C．物質與氧氣發生反應時都需要點燃D．能生成多種物質的反應是分解反應9．最近科學家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素（部分信息如圖所示）。下列說法錯誤的是A．該元素的相對原子質量為294gB．該元素的原子序數為117C．該元素的核外電子數為117D．鈣和銪都屬于金屬元素10．除去下列物質中含有的少量雜質，所用試劑或方法正確的是序號混合物(括號內為雜質)除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液BNaCl(沙子)加水溶解，過濾、蒸發結晶CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，過濾A．A B．B C．C D．D11．如圖所示實驗操作，正確的是（）A．稱量固體氫氧化鈉 B．測溶液pHC．過濾 D．檢查裝置的氣密性12．下列有關物質組成、分類的說法正確的是()A．氯酸鉀中含氧元素，是氧化物B．空氣中含有多種元素，是化合物C．硝酸鉀含有兩種營養元素，是復合肥料D．過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素，是純凈物13．下列對實驗現象的觀察或記錄中正確的是（）A．電解水時正負兩極產生氣體的體積比為2：1B．鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面出現紅色物質，溶液變成藍色C．20℃氯化鈉飽和溶液中加入硫酸銅固體，固體溶解D．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙14．下列實驗方案不可行的是A．通過灼燒聞氣味鑒別羊毛和蠶絲B．通過加水溶解鑒別硝酸銨和氯化鈉C．通過裝有濃硫酸的洗氣瓶干燥二氧化碳D．通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質15．下列敘述正確的是A．電器因電線短路著火，立即用水澆滅B．侯德榜為火堿和氮肥工業的發展做出了貢獻C．煤礦的礦井內常混有可燃性氣體或粉塵，所以要經常通風，嚴禁煙火D．炒菜鍋的手柄是熱塑性塑料，所以耐熱二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學與我們的生活有著密切的聯系。現有①氮氣②鹽酸③硝酸鉀④生石灰。選擇適當物質填空（填序號）。（1）可用作復合肥的是_____。（2）可用于做食品干燥劑的是_____。（3）焊接金屬時常用作保護氣的是_____。（4）人體胃液中幫助消化的酸_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）硝酸鉀、氯化鈉固體溶解度曲線如圖1所示。20℃時，將硝酸鉀、氯化鈉固體各35g分別加入到100g水中，充分攪拌后現象如圖2所示，加熱到50℃時現象如圖3所示（不考慮水分蒸發）。（1）圖1中P點含義是________（2）圖2中燒杯甲中溶液的溶質是________（填化學式）。（3）下列說法正確的是________（填標號）。A圖2燒杯甲中的溶液是飽和溶液B圖2燒杯乙中的溶液為飽和溶液C．圖3燒杯甲中溶液質量比燒杯乙中溶液質量大（4）圖3燒杯乙溶液中溶質的質量分數是________（結果保留一位小數），為使該溶液轉化成飽和溶液，將溶液恒溫蒸發50g水，是否可行_____（填“是”或“否”）。18．（8分）稀硫酸是一種重要的化學試劑，現用10g98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸，請回答下列問題：實驗的主要步驟有：計算、_____、配制、裝瓶并貼標簽。由計算可知，稀釋時需加水_____mL（水的密度為：1g/mL），取水時選用量筒的量程最合適的是_____（填序號）。A25mLB50mLC100mLD250mL實驗所需要的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、_____和試劑瓶。某課外活動小組為測定某銅鋅合金中銅的質量分數，取合金樣品10g放入燒杯，向其中逐漸加入10%的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣質量的關系如圖所示。計算：①完全反應后，產生氫氣的質量為_____g；②樣品中銅的質量分數；_____（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學學習小組的同學利用如圖所示的裝置測定某金屬元素M的相對原子質量。[設計與實驗]（每步反應充分進行）①連接裝置，并檢查裝置氣密性；②將該金屬元素的氧化物（MO）放入硬質玻璃管中，稱其總質量為76.6g（硬質玻璃管的質量為55.0g）；③打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加濃鹽酸，待裝置內空氣排盡后，稱量裝置E的質量為200.0g；④點燃酒精燈，待D中固體完全反應后，停止加熱。待D中玻璃管冷卻至室溫，關閉分液漏斗活塞；⑤稱量裝置E的質量為205.4g。[問題討論]（1）寫出B裝置中發生反應的化學方程式____________；（2）C裝置的作用是_____________。[得出結論]（3）經過分析與計算，得出M的相對原子質量為________________（結果保留1位小數）。[誤差分析]（4）若D中樣品未完全反應，則測得的M的相對原子質量將___________（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。[拓展探究]（5）實驗結束后，有同學提出:可以利用該實驗驗證水中氫氧元素的質量比，則需補充測量反應后____裝置（填字母）的質量。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】Y處表示的物質屬于堿，含有氫氧根，氫氧根顯-1價，鐵元素的化合價為+2價，二者組成的化合物是氫氧化亞鐵，化學式為Fe(OH)2，故選B。2、B【解析】

A、硫酸廠的污水呈酸性，用堿性的熟石灰處理后再排放，可以防治水體污染，不符合題意；B、提倡購物時使用塑料袋，既造成資源的浪費，還會導致白色污染，符合題意；C、大力開發和利用新能源，有利于節約化石燃料，改善環境質量，不符合題意；D、禁止焚燒農作物秸稈，減少污染物的排放，會改善空氣質量，不符合題意。故選B。3、C【解析】

①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒；②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒。【詳解】從圖示看，①③燒杯里面是熱水和冷水，有氧氣，說明物質燃燒的條件是溫度達到物質的著火點，②④說明可燃物燃燒與溫度有關，故選C。A、③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關，④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，不能說明燃燒與溫度有關；故A不正確；B、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關，故B不正確；C、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，說明燃燒與溫度有關，故C正確；D、①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒，②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；不能說明燃燒與溫度有關，故D不正確。故選C。4、A【解析】

A、HCl溶于水形成鹽酸，鹽酸能與AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸，氫氣不與硝酸銀反應，故干燥后可得到純凈的氫氣，符合題意；B、硝酸鋇能與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，雖然除去了硫酸鈉，但是引入了新的雜質硝酸鋇，不符合題意；C、氯化鈉和碳酸鈉均能溶于水，故無法通過加水溶解、過濾的方法除雜，不符合題意；D、三氧化二鐵能與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，但是也除去了原物質，不符合題意。故選A。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。5、C【解析】

NaCl是由Na+和Cl-構成的，NaCl中并不存在NaCl分子，A錯誤；水銀溫度計中的液柱為金屬汞，溫度升高，汞原子之間的間隔變大，液體體積增大，液柱升高，B錯誤；二氧化碳氣體可用于滅火，利用了二氧化碳密度比空氣的大和二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質，前者屬于物理性質，后者屬于化學性質，C正確；金剛石與石墨物理性質有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同，D錯誤。故選C。6、D【解析】

A、化學方程式沒有配平，正確的方程式為：2C+O22CO，故選項錯誤；B、化學方程式沒有配平，正確的方程式為，2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，故選項錯誤；C、生成物書寫不完全，氯元素書寫不正確，未標氣體符號，正確的方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故選項錯誤；D、該方程式應用的原理正確，化學式書寫正確，滿足質量守恒定律，故選項正確。故選D。【點睛】化學方程式的書寫要注意以下幾個方面：①反應是否符合客觀事實，②是否已配平，③條件和符號是否漏缺，④化學式書寫是否錯誤。7、A【解析】

A、銅在加熱的條件下能夠與氧氣反應，反應的化學方程式為，反應恰好完全進行時，消耗的銅與氧氣的質量比=(2×64):(1×32)=4:1，因此，在密閉容器中加熱等質量的銅和氧氣，氧氣過量，故該選項符合題意；B、稀鹽酸和氧化鋅反應生成氯化鋅和水，和氫氧化鋅反應生成氯化鋅和水，反應的稀鹽酸質量相等時，生成氯化鋅質量相等，最終氧化鋅和稀鹽酸反應生成的氯化鋅多，正確，故該選項不符合題意；C、鹽酸和氯化鈣的混合溶液的pH值小于7，碳酸鈉的pH值大于7，同時碳酸鈉可以和鹽酸、氯化鈣反應，所以當向其中加入碳酸鈉溶液時，因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成的碳酸鈣能夠溶于稀鹽酸，所以碳酸鈉要先和鹽酸反應，由于發生了反應而使溶液的pH值增大，直至它們恰好完全反應時，溶液的pH值為7，繼續加入碳酸鈉則碳酸鈉由于和氯化鈣反應生成了沉淀，溶液的pH值不變，直至氯化鈣被完全反應掉；繼續滴加碳酸鈉溶液，則溶液的pH值要大于7，即乙圖為向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，正確，故該選項不符合題意；D、t2℃時溶質質量分數都為8%的a、b兩種物質的溶液都是不飽和溶液，降溫到t1℃時仍然是不飽和溶液，沒有析出固體，因此溶質質量分數仍然都是10%，c溶液由t2℃降溫到t1℃時溶解度增大，沒有析出固體，因此溶質質量分數仍然是8%，正確，故該選項不符合題意；故選A。8、A【解析】

A、由同種元素組成的純凈物叫單質，含有一種元素的純凈物是單質，故A正確；B、由不同種元素組成的物質不一定是化合物，只有由不同種元素組成的純凈物是化合物，故B錯誤；C、物質與氧氣發生反應時，不一定需要點燃，例如某些物質和氧氣發生緩慢氧化等，故C錯誤；D、能生成多種物質的反應不一定是分解反應，例如甲烷在氧氣中燃燒，生成兩種物質，由于反應也是兩種物質，不屬于分解反應，故D錯誤。故選A。9、A【解析】A相對原子質量的單位是“一”，一般省略不寫，不是g。該元素的相對原子質量為294。故此項錯誤。B該元素的原子序數、質子數、核電荷數都是117。故此項正確。C根據在原子中“質子數=核電荷數=核外電子數”可知其核外電子數為117。故此項正確。D判斷元素種類（金屬元素、非金屬元素）可根據元素名稱的偏旁判斷。金字旁的為金屬元素。故此項正確。考點：元素周期表的含義點評：本題中給出的元素名稱陌生，可根據元素周期表的意義解題。10、B【解析】序號混合物(括號內為雜質)除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，不是除去銅，而是生成了銅，故A錯誤；BNaCl(沙子)加水溶解，過濾、蒸發結晶，沙子不溶于水，故B正確；CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸與Na2CO3反應生成氯化鈉，水和二氧化碳，故C錯誤；D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液與氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，至不再生成沉淀，過濾，增添了氯化鈉，故D錯誤。點睛∶除雜原則⑴雜質盡量除凈，⑵在除去一種雜質的同時不應增添新的雜質，⑶在除去雜質的同時，非雜物質不應過多消耗，但質量可以增加。11、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤，選項A不正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤，選項B不正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤，選項C不正確；D、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握燒瓶壁，若導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作正確，選項D正確。故選D。12、C【解析】

A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養元素，屬于復合肥料，符合題意；D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。【點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。13、C【解析】

A、電解水時“正氧負氫”，產生氫氣和氧氣的體積比為2：1，故正負兩極產生氣體的體積比為：1：2，不符合題意；B、鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，溶液變為淺綠色，不符合題意；C、20℃氯化鈉飽和溶液中，雖然不能繼續溶解氯化鈉，但是還能溶解其他物質，故加入硫酸銅固體，固體會溶解，符合題意；D、打開濃鹽酸的瓶塞，揮發出的氯化氫氣體和水蒸氣結合成鹽酸小液滴，所以會觀察到瓶口冒白霧，不是白煙，不符合題意。故選C。14、A【解析】

A、羊毛和蠶絲的主要成分都是蛋白質，燃燒都產生燒焦羽毛的氣味，通過灼燒聞氣味不可以鑒別羊毛和蠶絲，實驗方案不可行；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液的溫度降低，氯化鈉溶于水，溶液的溫度基本不變，通過加水溶解可以鑒別硝酸銨和氯化鈉，實驗方案可行；C、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應，通過裝有濃硫酸的洗氣瓶可以干燥二氧化碳，實驗方案可行；D、過濾能液體與固體進行分離，通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質，實驗方案可行。故選A。【點睛】在鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，然后根據性質的不同，選擇適當的試劑，出現不同的現象才能鑒別。15、C【解析】

A、電器著火不能用水滅火，以免發生觸電，故A不正確；B、侯德榜為純堿和氮肥工業的發展做出了貢獻，故B不正確；C、煤礦的礦井內常混有可燃性氣體或粉塵，所以要經常通風，嚴禁煙火，故C正確；D、炒菜鍋的手柄是熱固性塑料，所以耐熱，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、③④①②【解析】

（1）硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥，故選③。（2）生石灰與水結合生成氫氧化鈣，所以生石灰可做食品干燥劑，故選④。（3）氮氣化學性質穩定，在焊接金屬時常用作保護氣，故選①。（4）人體胃液中幫助消化的酸是鹽酸，故選②。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、在t℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,都是36.2gNaClB25.9%否【解析】

（1）P點為硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點，因此P點的含義是在t℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度都是36.2g或者在t℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等，都是36.2g；故填：在t1℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,都是36.2g。（2）20℃時，將硝酸鉀、氯化鈉固體各35g分別加入到100g水中，甲燒杯中固體全部溶解，乙燒杯固體還有部分未溶解，根據溶解度曲線可知20℃時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀，因此燒杯甲中溶液的溶質是NaCl；故填：NaCl。（3）20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，而甲燒杯中是100g的水放了35g的氯化鈉，因此沒有達到飽和狀態，故A錯；圖2中乙燒杯中還有部分固體未溶解，因此肯定是飽和溶液，故B對；圖3中甲、乙燒杯中溶劑的質量都是100g，溶質的質量都是35g，因此溶質的質量分數都是一樣的，故C錯；故填：B。（4）圖3中乙燒杯中溶劑的質量是100g，溶質的質量是35g，根據溶質的質量分數公式可知，w（KNO3）=×100%=25.9%；50℃時硝酸鉀的溶解度是85.5g，則50g水中最多可以溶解42.75g，將燒杯乙蒸發掉50g水，則水有50g，硝酸鉀有35g，因此還是不飽和狀態。故填：25.9%否。【點睛】本題考查的是溶解度曲線的應用、溶液中溶質質量分數的計算。要準確理解溶解度的定義、溶液中溶質質