小學《開學第一課》活動方案新學期開始，為了讓孩子們生活在健康的環境中，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強自我保護意識，作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況?；顒幽繕耍?、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。2、幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。活動準備：課件活動過程：一、設置情景，引出主題。三、教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方，查找失蹤的大頭兒子。2、依次出示畫面，讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。a、出示畫面1，馬路：（觀察十字路口的標志，斑馬線，在十字路口行走應該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什么事情？為什么會發生這樣的事情？分析：（1）大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發生危險的事情。b、出示畫面2，超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什么樣的地方，那兒的人怎么樣？會發生什么事情？分析：（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉一轉，看一看，玩一玩，忘記回家了。（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。（3）引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應該怎么辦？小結:在超市里應該注意那些安全。c、出示畫面3，小河：小朋友討論：大頭兒子一個人路過小河會很危險，有什么危險事情可能發生？分析：（1）在河邊玩耍應該注意什么？（2）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？小結：去小河邊應該注意的安全。d、出示畫面4，游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢？分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。（1）游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。（2）游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應該怎么辦？（3）仔細找一找估計大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。教師小結：今天我們為了找大頭兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有游樂場，最后在游樂場里找到了大頭兒子，我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識，希望小朋友以后自己也要注意安全，要學會保護自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎？教育目的：1、通過故事培養學生對自己和對集體負責的責任感。2、通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己?；顒舆^程：一、應對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了有什么收獲和感觸2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲3、那么，我們該怎么辦呢應該做兩件事：應對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。1、視覺疲勞癥。由于長時間上網、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。3、上學恐懼癥。與平時的快節奏生活相比，節日期間一旦徹底放松，生活規律就被打破，于是造成心理和生理的壓力。4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規律，打破了身體的酸堿平衡，外加環境改變、水土不服，極易出現感冒發燒、角膜發炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。二、講故事1、對自己負責。一天，一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了?？礃幼铀坪跻呀弑M全力了，不能再前進一步了……這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙，我們就會很脆弱，我們不會像現在這樣強健，我們將永遠不能飛翔……怎么才能對那個今后的你負責呢答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎!2、對集體負責。研究發現，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的`根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。三、新學期在每一個小細節上，我們應該怎么做呢早自習……上課鈴響了……走廊里……眼操、間操……操場游戲……家庭作業……(目的：規范要求，養成習慣)四、小結愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!愿我們以后每一個夢都不會一場空!就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線!一、節目主題為迎接黨的十八大勝利召開，今年《開學第一課》節目以“美在你身邊”為主題，引導中小學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵中小學生發現身邊的美，學會展現和創造美，為建設社會主義和諧社會而努力。二、學生自由收看時間9月2日20：00至21：30在中央電視臺第一套節目(CCTV-1)首播。三、活動要求：1.宣傳工作。前期由政教處布置，各班主任各自動員。由甘樹森副校長在8月31日周末安全教育宣傳組織學校在周日晚收看。2.學校統一舉辦開學第一課主題班隊會。于9月4日下午全校舉辦“開學第一課主題班隊會”收看節目錄播視頻，談談感受。3.舉行“開學一課”征文活動。組織四、五、六年級開展圍繞“美在你身邊”這一主題征文，每班精選出5篇優秀作品參加全校征文比賽。學校將組織相關評委評選出一、二、三等獎，進行表彰。一、活動主題：勇于創新實踐、放飛自信夢想二、活動目的：1、以“開學第一課”活動為契機，向各級領導、家長、學生宣傳、滲透xx小學“自信”教育理念，展現望小師生自信向上的風貌。進一步塑造學校的品牌形象，創辦老百姓滿意的教育。2、明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生勇于創新實踐、放飛自信夢想。3、通過豐富多彩的系列活動，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。三、活動時間：20xx年9月3日上午四、活動地點：教學樓前操場及多功能廳五、參與人員：全體師生、一年級新生家長代表六、前期歡迎儀式：1.8：00與會人員從學校大門進入學校，車輛繞行至學校南正門幼兒園鐵柵欄處，停車，領導下車。（萬xx主任及保安負責車輛停放）2.電子屏：xx小學“勇于創新實踐、放飛自信夢想”開學第一課主題活動（王xx老師負責）3.叢培榮校長及學校中層領導，在校門口迎接領導至一樓接待室（xx老師（一年級班主任）負責）4.8:20各班級在升旗臺前準時集合，請領導入場七、活動程序：第一篇章：升旗儀式校長致辭王軍紅主任主持升旗儀式：主持詞：尊敬的各位領導、家長朋友們、親愛的老師、同學們：大家早上好！今天是新學期的第一天，走進校園，耳畔響徹著同學們的歡歌笑語，心中感受著老師們濃濃的愛意。此時此刻，我們每一位師生與家長們的內心都是幸福與快樂的。在新的學期，xx小學這個大家庭，又迎來了二百多名一年級的小同學，十位新教師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的加入表示歡迎。新的學期，新的起點，現在我宣布xx小學開學第一課暨開學典禮現在開始。第一項:出旗（鼓號奏樂）第二項：唱國歌，升國旗主持詞：親愛的老師、家長，同學們，我們xx小學是一個溫馨的大家庭，校長作為我們這個大家庭的家長，不僅關愛著我們每一位師生的成長，而且引領著我們每一個人創新實踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢xx校長致辭。第三項：叢培榮校長致辭升旗儀式結束語：感謝叢校長對全體師生的鼓舞與激勵，相信在叢校長的帶領下，每一位望小人，都會一步一個腳印走得更踏實、更精彩！過渡語：同學們，每年的開學季我們的校園都會迎來新同學，他們年齡雖小，但卻堅定勇敢，對小學生活充滿著無限的向往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學。第二篇章：快樂成長與愛同行小主持人①：講述自己告別了幼兒園的生活，對小學生活充滿著無限的向往與憧憬。主持詞：尊敬的各位領導、老師，親愛的大哥哥大姐姐們，大家好！我叫今年7歲了，爸爸媽媽都叫我是“小寶貝”?？墒俏抑溃瑥慕裉炱?，我將要變成“小大人”了，因為我已經是一名小學生了。在xx小學這所美麗的校園中，我會慢慢離開爸爸媽媽的保護，一步步成長起來！我真高興??！小主持人②：歡迎一年級的新生的到來，表示由自己帶著一年級的新同學來認識美麗的校園、可親可敬的老師。主持詞：親愛的小，你好??！歡迎加入xx小學這個溫馨的大家庭，以后會有更多的老師和同學來愛你！我是五年級五班的薛茗月，今后就是你的大姐姐了！在這所美麗的學校中有朝夕相伴、可親可愛的老師和同學。今天，我想把她們介紹給你和新入學的小伙伴們，好嗎？第三篇章：點燃夢想追求卓越1.主持人②拉著小主人①的手，一邊慢慢地走著，一邊介紹著可親可愛的老師們。主持詞：先來說說我們可親可敬的老師們吧！她們知識淵博、銳意創新、日復一日地堅守在崗位上，用博大的胸懷、無私的奉獻、點燃了自己的夢想?？矗齻儊砹耍?.在小主持人的`介紹下，十位不同學科的教師代表上臺。3.進行詩朗誦《點燃夢想、追求卓越》篇章結束語：師1：愛國守法、依法執教！師2：愛崗敬業、奉獻至上！師1：熱愛學生、尊重家長！師2：廉潔從教、為人師表！師1234：終身學習、與時俱進！師總結：親愛的孩子們，從今天開始，從現在開始，我們每一位老師都會盡心盡力、盡職盡責，用全身心的愛陪伴著你們自信成長。第四篇章：自信學子、勇于創新小主持人上場：主持詞①：大姐姐，有這樣的老師，真幸福??！主持詞②：是?。≌怯辛死蠋煹恼佌伣虒А⑾ば呐嘤?，才讓我們養成了良好的習慣，懂得做人、學會做事。小妹妹，你知道嗎，老師還告訴我們：未來世界、瞬息萬變，只有創新實踐，放飛夢想，才能擁抱更美好的未來?。úシ乓魳罚_始詩朗誦第五篇章：金歌嘹亮共祝祖國1.篇章主持詞：生1：因為有自信的教師，我們的校園溫馨和諧、銳意進取；生2：因為有自信的學生，我們的校園生機盎然、星光璀璨；生1：我們創新實踐、自信前行生2：為實現“我的夢”、“望小夢”、“中國夢”而努力！生1：讓我們齊聲高唱《富強歌》，祝愿祖國永遠繁榮富強。2.宋c老師指揮唱富強歌?；顒咏Y束語：主持詞：各位領導、老師、同學們，自信昂揚的《富強歌》唱出了我們每一個人的心聲！希望在新的學期里，我們每一位師生都能意氣風發、昂揚自信地迎接更美好的明天！xx小學開學第一課暨開學典禮到此結束，請各位領導退場，請家長和孩子們有序退場。（退場音樂響起）一、總體要求以健康向上的內容，靈活生動的形式，對學生進行理想信念教育、革命傳統教育和優秀傳統文化教育，引導全體師生積極投入到新學期的學習生活中。彰顯黃嵐xx朝氣蓬勃的精神風貌及師生良好的文明素養，展示xx良好的育人環境，真情體現領導對學生健康成長的深切關懷。二、活動背景及主題根據教育部有關“先輩的旗幟”紀念紅軍長征xx周年的要求，圍繞“使命與責任”的主題，結合學校實際，我校鄭重舉行“開學第一課”活動，活動的目的在于引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，牢記成為中國特色社會主義建設者和接班人的神圣使命;加強師德師風建設，深入開展文明校園創建，激勵學生積極參與“愛文明家園，做文明市民”活動。屆時區有關領導同志要蒞臨我校參觀指導，并觀看學校特色成果展示。為使活動達到預期效果，現制定方案如下。三、參加人員：全體教職工，一至五年級全體學生。四、活動時間：20xx年xx月xx日7：30，9：00五、活動主要內容(一)迎新生活動時間：9月1日7：30—7:50責任部門：校長室、教務處、德育處、總務處要求：1、學校教學樓電子屏幕展示“花兒向你招手，歡迎新同學”。2、各班主任在教學樓前帶領新生進入教室。(二)迎接領導時間：7：55責任部門：校長室走訪學校領導名單：要求：1、8:00，區領導走進校園，校領導到校門口迎接，陪同步入升旗儀式會場。主席臺放《歡迎曲》;2、劉老師負責照相。(三)升旗儀式時間：8：05，8：30責任部門：校長室、三處要求：1、主席臺無線話筒兩個，教師著正裝，上身為白色短袖襯衫、下身為藍黑色褲子(裙子);學生穿校服、佩戴紅領巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)2、教師方隊在最西側;每班學生站成二路縱隊，自東向西依次為xx五年級、四年級、三年級、二年級;區領導、校長在主席臺東側。3、大隊長主持升國旗儀式，升旗手提前到位負責升旗，陳校長新學年致辭，劉曉卉同學發出“使命與責任”為主題的倡議書，殷銘秀帶領教師進行師德宣誓。負責人：叢主任升旗儀式程序：第一項：出旗。奏《出旗曲》。第二項：升國旗，奏國歌。第三項：校長致辭第四項：殷銘秀帶領教師全體教師進行師德宣誓。第五項：少先隊員代表劉新學期倡議：使命與責任;第六項：領導捐贈;第七項：升旗儀式結束，各班級帶回教室，召開“使命與責任”主題班會。4、贈送儀式時，市領導到禮品桌前(放《進行曲》)，把物品捐贈給10名學生代表。(四)領導視察時間：8：30，9：00責任部門：校長室、三處要求：1、校級領導、相關處室主任陪同市視察。路線：旗臺向東→學生宿舍→餐廳→植物園→教學樓→伙房→幼兒園(視察結束)。路線在商量中2、各場所的工作人員要提前到位;3、各班主任組織學生回班級開“使命與責任”主題班會。4、各班主任組織學生9月1日晚8:00和父母一起觀看《開學第一課》。5、四、五年級每位學生要寫一篇觀后感。六、組織要求各處室、級部要組織召開相關會議，層層部署，務使每位教職工、學生明確要求，做好活動的準備工作。教學目標：2、正確洗手，加強自我保護。3、明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防可治的。教學對象：四年級一班全體學生教學準備：1、網上截取有關新型冠狀病毒傳播途徑，預防方法等相關視頻。2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。教學過程：一、了解新型冠狀病毒。1、在我們國家，有一個城市，春節期間，那里的人們過的很不好，為什么呢？原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家（播放疫情的視頻）2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢？(向學生解釋這是一種病，暫時還沒有特效藥能治愈，而且會傳染)3、新型冠狀病毒是如何傳染的呢？(播放傳播途徑的視頻）4、病毒是我們看不見的，這種“隱形的東西”是通過飛沫傳播，所以我們一定要一一（戴口罩）1、討論：有什么辦法能夠預防新型冠狀病毒呢？(與學生一起回憶之前了解的傳播途徑，一邊想出預防方法：如勤洗手，打開窗戶通風、人多不去湊熱鬧、外出可以戴n罩等，并出示相關圖片）①我們先請一位同學展示一下自己是怎么戴口罩的，請同學們看一下他的做法對不對。（自由發言，點評）②強調不能接觸口罩接觸口鼻的內層，雙手覆蓋住外層捂住口鼻，掛到耳朵上。捏緊鼻子處的金屬條，防止飛沫進入。③教師展示正確佩戴口罩的方法。2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體學生空手練習。①同學們，快要吃午飯了，我們在吃飯前要做什么??？（洗手）②為什么要洗手呢？（自由交流）③觀看視頻《為什么要洗手》④小結：我們每天都要用手接觸很多很多的東西，雖然肉眼看不到，但我們手上沾滿了細菌。比如你觸摸了污染物，然后用手觸摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就進入你的身體了！同時，人們還容易通過手接觸傳播疾病。那我們應該怎么辦呢？（我們要做到勤洗手。特別是養成飯前便后要洗手的習慣。）⑤所以我們總結一下，遇到哪些情況要洗手呢？（學生交流）小結：1、外出回家2、飯前便后3、咳嗽或打噴嚏后4、觸摸門、鼻、眼睛之前5、觸摸動物之后1、是不是隨便洗洗就可以了呢？（不是）2、洗手方式正確才能有效殺滅病毒，讓我們來學習一下怎么正確洗手吧！第一步、61掌心搓掌心第二步：手指交錯，掌心搓掌心第三步：手指交錯，掌心擦手背，兩手互換第四步：兩手互握，互擦指關節第五步：指尖摩擦掌心，兩手互換第六步：握住拇指轉動，兩手互換、3、觀看視頻，學習正確的洗手方式4、請一位同學示范洗手，并詢問孩子洗手后有什么變化。3、討論：怎么樣才能讓免疫系統更加強盛呢？(常喝水，不挑食，鍛煉身體等）三、教育學生不怕新型冠狀病毒。同學們都非常勇敢，你們有沒有信心戰勝新型冠狀病毒？新型冠狀病毒并不可怕，我們己經知道預防的'方法了嗎？疫情期間班會課教案你的樣子，就是中國的樣子。為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教育培訓規定》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生安全自護能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學校開展“開學消防安全第一課”活動方案。一、活動宗旨以“學習消防知識、共創平安校園”為主題，通過開展“開學消防安全第一課”活動，全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力，引導和激勵廣大師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發生，維護校園消防安全環境，保障中小學生健康成長。二、組織領導縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股，具體負責各項工作的指導推進和落實工作。三、活動內容要利用新學期開學之機，組織每一所中小學校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發生時逃生、報警的正確方法。2、組織一次火場疏散演習。根據學校實際制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會，利用所學知識查找家庭學?；馂碾[患，制作消防主題板報和學習園地。四、有關工作要求（一）提高認識，高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動，是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理，提高中小學生消防安全素質，進而提升群眾消防安全能力，維護社會火災形勢穩定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務中小學生健康成長、創建平安校園的示范性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。（二）精心部署，形成規模。公安機關、教育部門要結合當地實際，細化“開學消防安全第一課”活動方案，明確專人負責，提前策劃安排，廣泛組織發動，務求每一所學?！伴_學消防安全第一課”活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規模和聲勢，不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮，進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。（三）立足實際，完善機制。各中小學校要以“開學消防安全第一課”為契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效?；顒咏Y束后，各中心校要將本地好的活動內容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎教育股。為進一步深化未成年人文明禮儀養成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求，結合我校實際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動?；顒臃桨溉缦拢阂?、指導思想：以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發揮教師示范引領作用，培養學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。二、活動內容全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等，強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養，以培養學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點，教育學生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立文明、禮讓、優雅的形象。三、活動要求開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學第一課做好充足的準備。1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識；2、可以結合開學典禮寄托期望，激勵全校同學知禮儀、會學習，爭做四好少年。3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。學校將“開學第一課”活動開展情況（活動方案、活動總結、活動圖片等）于3月5日前報中心校。一、指導思想以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以“培養和弘揚愛心精神，做講文明、懂禮儀的學生”為主題，結合學校實際，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，培養學生在學習和生活中，養成自覺踐行文明禮儀的意識，加強學生的養成教育，全方位提高學生的思想道德素養和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。二、活動主題培養和弘揚愛心精神，做講文明、懂禮儀的學生。三、活動目的通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動先鋒隊，切實提高學生基礎文明修養、和健康的心理品質。為營造校園和諧美好的人際關系，創作良好的人文環境做貢獻。四、活動內容(一)學習禮儀通過課堂教學使學生全面了解文明禮儀。充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用，課程中涉及文明禮儀的內容要重點講述;其他課程要根據本學科的特點，適時進行文明禮儀教育。各學校要充分利用地方課程和校本課程進行文明禮儀教育。(二)踐行禮儀通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。文明禮儀體現在學校日常生活的各個方面，各地各校要根據《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》、《中學生日常行為規范(修訂)》和“八禮四儀”的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養成良好行為習慣。有效整合社會資源，創新載體，結合公益勞動、社區服務、志愿服務等社會實踐活動，充分利用文化館、紀念館、博物館、福利院、旅游景點、部隊營地等場所開展文明禮儀教育，使學生在實踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。(三)展示禮儀通過豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動的空間，開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動。采取講故事、做游戲、知識競賽、文藝演出、辯論會等形式，抓住重要節日、重大活動、校園典禮等契機，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站、圖書閱覽室等陣地開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，充分調動學生參與的積極性、主動性、創造性。充分發揮學校團委、少先隊、學生會、社團組織、業余黨校等團體組織的作用。(四)宣傳禮儀利用國旗下講話、校園網、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓每位學生明確活動的內容和意義。通過教師模范行為引領文明禮儀。加強師德師風建設，規范教師文明禮儀，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發揮榜樣示范作用，促進學生文明禮儀習慣的養成。五、活動安排第一階段宣傳發動：研究制定活動方案，動員全體師生積極投入進行文明禮儀教育活動。第二階段全面實施：1、學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、“八禮四儀”和“學生一日常規”等學生應知應會禮儀。2、講究文明禮貌、倡導文明禮儀，凈化學生心靈，培養健康心理，養成良好的行為習慣。3、開展衛生競賽，營造和諧氛圍，建設文明校園。4、抓班風建設，爭創文明班級。5、開展“文明交通出行”教育活動，力求學生及家長在遵守交通規則、不亂停亂放車輛、不闖紅燈、走斑馬線、公交車上主動讓座等方面有所改進。第三階段總結評比1、開展“文明禮儀之星”評選活動。第四階段活動延續1、堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結合。2、堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合。通過“告家長書”等多種形式，加強對家長禮儀意識的教育，發揮家長“身教重于言教”的作用，倡導學生走進社區宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為。3、堅持目標推動與學生自我教育相結合。將文明禮儀教育納入校園文化建設的總體規劃，結合實際，明確學生及家長的文明禮儀教育目標。4、堅持文明禮儀教育與校園文化建設相結合。5、堅持文明禮儀教育與實踐活動相結合。以主題教育活動為載體，利用重大紀念日，進行文明禮儀教育。為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況匯報如下：9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。一、提高認識，加強領導學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。二、認真組織，周密安排安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。三、強化監督，狠抓落實學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。四、具體活動，深化教育1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。3.各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。7.學校組織進行一次演練。8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。師生對話，使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。活動目標1、知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。2、了解大班幼兒的`日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。3、感受升班后周圍環境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環境?；顒訙蕚?、提前布置好活動區域，如：表演區、科學區、閱讀區等。2、收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張?；顒舆^程1、觀察、熟悉新教室的環境。幼兒自由觀察新教室的環境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區域等。小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區域與中班不同了。2、討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢？然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧！（教師誦讀兒歌）提問：兒歌里說了什么？大班的小朋友是怎樣做的呢？4、自選小組。教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。活動建議1、在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。2、活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境，以及班級的戶外活動場地。3、引導幼兒繼續布置活動區的環境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。一、活動主題：習慣決定人生習慣成就未來二、活動時間：20xx年9月1日8：00—8：30三、活動地點：操場、各班教室四、活動人員：xx中心小學全體師生（包括后勤全體領導）五、活動準備：1、環境衛生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內窗明幾凈、物品擺放整齊等）。2、開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。3、師生精神面貌到位（學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。4、主持講稿準備到位（主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好）。5、音響話筒調試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。六、活動流程：1、升旗儀式部分（8：00—8：15）（一）升國旗（徐x主持）（二）學生詩歌朗誦（秦xx負責）（三）國旗下講話（周xx校長）（四）校長致開學辭（李xx校長）（五）共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。2、分班活動（8：15—8：30）（一）班主任宣讀活動主題：習慣決定人生習慣成就未來（二）請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。（三）班主任強調好習慣的重要性。（四）三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。（五）班主任作活動小結。七、活動要求：1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。2、分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關，重點指導2—3個班級。為充分做好本學期的開學工作，引領全學年的教育教學工作正常開展，我校將組織上好《開學第一課》活動，特制定該活動方案。一、活動主題：習慣決定人生習慣成就未來二、活動時間：20xx年9月1日8:00-8:30三、活動地點：操場、各班教室四、活動人員：xx中心小學全體師生（包括后勤全體領導）五、活動準備：1.環境衛生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內窗明幾凈、物品擺放整齊等）。2.開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。3.師生精神面貌到位（學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。4.主持講稿準備到位（主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好）。5.音響話筒調試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。六、活動流程：1.升旗儀式部分（8:00-8:15）（一）升國旗（徐珍主持）（二）學生詩歌朗誦（秦菲菲負責）（三）國旗下講話（周文山校長）（四）校長致開學辭（李杰校長）（五）共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。2.分班活動（8:15-8:30）（一）班主任宣讀活動主題：習慣決定人生習慣成就未來（二）請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。（三）班主任強調好習慣的重要性。（四）三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。（五）班主任作活動小結。七、活動要求：1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。2.分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關，重點指導2-3個班級。八、人員職責xx中心小學20x