林芝2024年初中歷史畢業考試模擬沖刺卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．稱贊他“路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去，為官一任，造福一方，遂了平生意。”蘭考人民評價他“心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。”材料中的他是A．焦裕祿B．王進喜C．雷鋒D．鄧稼先2．從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變本質上體現了()A．法家的衰落 B．中央集權的強化C．加強思想控制 D．注重儒家學說3．農業的發展決定著億萬農民的幸福感。1952年農民產生了“獲得感和幸福感”，這反應了當時的歷史史實是A．農民獲得了土地所有權B．農民走上了集體化道路C．農村實行人民公社化D．農村實行“聯產承包”4．如下圖是“三角貿易”示意圖，它是人類歷史上悲慘恥辱的一頁，對“三角貿易”理解正確的是（）①促進了歐洲資本主義的發展②造成了非洲長期的落后③給美洲提供了大批勞動力④最先進行“三角貿易”的是英國A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④5．曾用“五個創造性”總結毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻，強調毛澤東創造性地解決了中國革命道路問題。這里的“中國革命道路”是指A．城市領導農村B．農村包圍城市，武裝奪取政權C．城市武裝起義D．建設有中國特色的社會主義6．18世紀前后，世界歷史上爆發了一系列的資產階級革命，這些資產階級革命促進了本國資本主義的發展，影響了世界歷史的進程。下列資產階級革命中，既是一次民族解放戰爭，也是一場資產階級革命的是（）A．英國資產階級革命 B．法國大革命 C．美國獨立戰爭 D．美國南北戰爭7．“中共對如何進行社會主義建設并不熟悉，榜樣中學習了蘇聯模式，在資源配置方式上實行了計劃經濟，對外關系上走了自我封閉的道路。結果是：中華人民共和國成立后的三十年里，中國與世界各國經濟社會發展的差距越來越大。”據此可知我國“與世界各國經濟社會發展差距越來越大”的原因不包括A．缺乏社會主義建設經驗B．科技水平低C．學習蘇聯模式D．自我封閉8．下列措施的實施，最能說明法國1959年法國宣布接受殖民地阿爾及利亞的民族自決，由此開始告別殖民主義1963年法國和聯邦德國簽訂《法德友好條約》，從此與宿敵德國和解1964年法國與新中國建交，成為第一個承認新中國的西方大國1966年法國宣布退出北約，并限令美國在一年內撤除在法國領土上的駐軍和基地A．已是非常強大的國家，在世界上占有它應有的地位B．已成為獨立的國家，不再受美國的控制C．成為歐共體成員國，經濟實力大大增強D．堅持獨立外交政策，成為世界格局的制衡力量9．考古發現是我們了解史前社會歷史和探究歷史真相的重要依據。下列事件屬于考古發現的是A．炎帝改進農具，教人農耕B．半坡人制作的人面魚紋彩陶盆C．《史記》記載黃帝與蚩尤大戰于涿鹿D．北京人能夠人工取火10．圖表為18世紀-20世紀初中國、美國和德國制造業份額數據表,導致中國制造業份額發生重大變化,是于當時我國()A．依然實行閉關鎖國政策B．沒有主動向西方學習C．錯失兩次工業革命之機D．國內政權更替頻繁11．美國人民把來克星頓當作美國自由獨立的象征，贊譽它是“美國自由的搖籃”。這是因為（）A．美國獨立戰爭從這里開始 B．大陸會議在這里召開C．《獨立宣言》在這里發表 D．美國獨立戰爭的轉折在這里發生12．下面是新中國成立的三幅歷史圖片。反映的歷史主題是（）A．為鞏固新中國政權而斗爭B．開展社會主義現代化建設C．為實現祖國統一而努力D．建設有中國特色的社會主義13．1947年，中國共產黨在解放區頒布《中國土地法大綱》，規定：沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田，按照農村人口平均分配土地。這些措施的實施：A．標志著新民主主義革命的勝利B．表明封建土地制度被徹底摧毀C．使我國農村階級關系得到改善D．為解放戰爭的勝利提供了保障14．“中國歷史上的多次革命,唯有辛亥革命在破舊與立新兩方面,堪稱歷史性的首創之舉。”辛亥革命在“立新”方面的“首創之舉”是A．結束了君主專制制度 B．建立了中華民國C．創辦了京師大學堂 D．廢除了科舉制度15．下表是對蘇聯與東歐國家經濟合作的統計。據此可知，當時1947年2月蘇聯與羅馬尼亞簽訂貿易和航海條例1947年8月蘇聯同波蘭簽訂賢易協定1948年2月蘇聯先后同羅馬尼亞等國締結友好合作互助條約1949年1月蘇聯、保加利亞等六國成主經濟互助委員會A．歐洲統一市場初步形成B．各國相繼放棄貿易保護政策C．東歐國家出現經濟危機D．蘇聯正努力打造經濟共同體16．下圖是秦朝政治建制示意圖，其中空白處官員的職能是A．掌管財政事務 B．掌管行政事務C．掌管軍事事務 D．掌管監察事務17．胡適說：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現孔子“將人看作是平等的”是A．仁B．“兼愛”“非攻”C．有教無類D．“無為而治”18．1966年6月，毛澤東在《有所思》中寫道：“一陣風雷驚世界，滿街紅綠走旌旗。”詩中“一陣風雷”喻指（）A．“文化大革命” B．人民公社化運動 C．“大躍進”運動 D．抗美援朝戰爭19．下圖為“三角貿易”示意圖，圖中序號①為火器、機械制品等，那么序號②、③可能是A．黑奴、煙草B．黑奴、火器C．黃金、槍支D．煙草、絲綢20．東漢中期以后，中央政權的典型特征是A．地方豪強獨霸一方 B．農民起義風起云涌C．朝中大將奪位 D．外戚宦官交替考權21．《漢書》記載：“商君為法于秦，戰斬一首賜爵一級，欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法A．推行縣制 B．重農抑商，獎勵耕織C．廢井田，開阡陌 D．獎勵軍功，按功授爵22．伴隨新中國誕生，共產黨提出了方針，使文學藝術出現了嶄新的局面A．共同繁榮B．百花齊放、百家爭鳴C．一枝獨秀D．獨立自主23．歷史評價是指對歷史現象和歷史事實進行態度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的是A．秦兼并六國后，建立了中央集權制度B．漢武帝重視儒學教育，在長安興辦太學C．755年爆發的安史之亂導致唐朝由盛轉衰D．鄭和船隊最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸24．石魯是20世紀中國書畫領域的革新家，他一生以畫筆宣傳革命。在下面這幅畫作中，他刻畫了1947年的一天，初升的太陽染紅了整個群山，毛澤東迎著朝陽，昂首挺胸，展現著共產黨人力挽狂瀾的氣魄和對革命必勝的堅定信念。這幅畫的名字應該是（）A．《轉戰陜北》 B．《挺進大別山》C．《解放南京》 D．《戰略大決戰》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，請將正確的字母代號填入對應的方框里。A被稱為“全希臘學校”的城邦B軍事實力最強的希臘城邦C希臘文明的發源地26．文化是民族的血脈，是人民的精神家園，毛澤東下列題詞，旨在推動文學藝術繁榮發展的是A．B．C．D．27．美國獨立戰爭的轉折點是_______________________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）2019年3月24日，在尼斯會見法國總統馬克龍。指出，今年是中法建交5周年，我在這樣一個特殊年份訪問法國，具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動，完成下面各題根據材料一、二，中國、法國資產階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況？下面是小華、小夏同學對辛亥革命與法國大革命的評述，請你談談這樣評述的理由。小華：法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。小夏：辛亥革命沒有完成革命任務，民主共和只是一塊空招牌。結合史實分析，辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么？29．（6分）在世界近現代史上，俄國（蘇聯）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料，結合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發起的工業化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發生轉型。材料二列寧說：“在戰爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結果是什么呢，結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯工業產值及重要工業品在歐洲和世界的排名：年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業生產總值3221機器制造業2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代，蘇聯出現了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風，通貨膨脹嚴重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。（1）材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度？依據材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？（2）材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？依據材料說出在馬克思主義的發展史上，這是一個“重大的突破”的理由。（3）根據材料三并結合所學知識，概括指出蘇聯社會主義建設的成就，并分析其原因。（4）依據材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么？（5）俄國（蘇聯）的發展歷程對我國社會現代化建設有著怎樣的深刻啟迪？30．（7分）閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個國家、一個民族的靈魂，也是關系一個政黨興衰的重要力量。文化作為軟實力，是各種制度和社會秩序在精神層面上的投射，客觀反映出一個國家經濟發展水平以及對外影響力。材料一：1913年康有為在《與陳煥章書》中認為，發展和宣揚孔教、提倡等孔可以動員尊孔可以動員很多政治力量：“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地。非唯一時之革命，實中國五千年政教之盡革，進無所依，退無所據。……今其時也。吾欲復立孔教會以振之”。相反，錢玄同則認為“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十世紀文明之民族，必以廢孔學為根本之解決，而廢記載孔門學說之漢文，尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的：“正因為二千年吃人的禮教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌﹣﹣無論是老店，還是冒牌﹣﹣不能不拿下來”胡適面對中國的文化傳統，卻從來沒有打算小心求證。概述康有為對待孔子與錢玄同、胡適對孔子的觀點有何不同？各自的理由是什么？胡適和錢玄同參與發起的運動是什么？結合材料指出錢玄同觀點的錯誤之處，分析這一運動對待傳統文化存在什么缺陷。你認為應該如何看待傳統文化？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據題干信息“蘭考人民評價他”，結合所學知識可知，1962年12月，焦裕祿被調到蘭考縣先后任縣委第二書記、書記。他上任之后帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。被譽為“黨的好干部”。選項A符合題意；探索建設社會主義時期涌現出的模范人物主要有“兩彈元勛”鄧稼先；“鐵人”王進喜；解放軍好戰士雷鋒等。選項BCD與題干內容不符，故選A。2、B【解析】根據題干信息“從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變本質”，結合所學知識分析，西漢“獨尊儒術”是把儒家思想作為正統思想，體現了政治上的統一需要加強思想上的統一，因此從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現了中央集權的進一步強化,思想控制的加強,大一統局面的形成,選項B符合題意；而選項A法家的衰落，不符合題意，法家只是諸子百家中的一個；選項C加強思想控制，只是表象，實質強化中央集權，不符合題意；選項D注重儒家學說，不符合題意，因為把儒家思想作為正統思想，體現了政治上的統一需要加強思想上的統一，最終目的是強化中央集權；因此只有選項B符合題意，故選B。3、A【解析】

依據課本所學可知，1952年底，土地改革基本完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年封建剝削的土地制度，地主階級也被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，實行農民的土地所有制。A項符合題意；1953年我國對農業進行社會主義改造，把分散的個體農民組織起來，引導他們參加農業生產合作社，走農業集體化的道路。B項不合題意；為了加快社會建設，但是又急于求成，忽視了客觀經濟規律，1958年黨中央錯誤的發動了人民公社化運動，C項不合題意；1978年農村實行家庭聯產承包責任制，調動了農民的生產積極性，促進農業的發展。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。【點睛】1952年農民產生了“獲得感和幸福感”是解題的關鍵，反映了1952年的某件歷史事件給農民帶來利益，帶來了幸福生活。據所學，1952年土地改革的完成，農民獲得了土地，成為土地的主人，調動了農民的生產積極性，促進農業的發展，提高了人民的生活水平。4、B【解析】

最先進行“三角貿易”的是葡萄牙和西班牙，④不符合題意，故排除ABC項；①②③項都與三角貿易的史實相符，符合題意。故本題選擇B。5、B【解析】依據課本所學，1927年，秋收起義后，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市的計劃，向敵人力量薄弱的農村進軍，帶領工農革命軍來到井岡山，建立了井岡山革命根據地，它創造性地開辟了具有鮮明中國特色的以農村包圍城市、最后奪取全國政權的革命道路，為中國革命的勝利奠定了重要基礎。“創造性的革命道路”即是指農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。B項符合題意；AC兩項不合題意；“建設有中國特色的社會主義”是中國建設社會主義的道路，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。6、C【解析】

依據題干和結合所學知識，美國獨立戰爭，既是一次民族解放戰爭，也是一場資產階級革命。美國獨立戰爭是世界歷史上第一次大規模的殖民地爭取民族獨立的戰爭，它的勝利，給大英帝國的殖民體系打開了一個巨大缺口，為拉丁美洲殖民地民族獨立戰爭樹立了范例。創造了世界上第一個聯邦總統制共和制國家：美利堅合眾國，同時又它推翻了英國的殖民統治，從而解放了生產力，為美國資本主義經濟的發展開辟了寬廣的道路。C選項符合題意；英國資產階級革命推翻了君主專制，確立了自己的統治地位，君主立憲制開始確立起來。A選項不符合題意；法國大革命摧毀了法國君主專制統治，傳播了自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響。法國大革命是世界近代史上規模最大，最徹底的革命，它摧毀了法國的君主專制制度，震撼了整個歐洲大陸的封建秩序，傳播了自由民主的進步思想。這次革命也為此后的各國革命樹立了榜樣，因此具有世界意義。B選項不符合題意；美國南北戰爭摧毀了奴隸制，是美國歷史上第二次資產階級革命，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路。D選項不符合題意；故選C。【點睛】解題的關鍵是熟悉美國獨立戰爭的意義，從而得出正確的答案。7、B【解析】

分析題干材料“中共對如何進行社會主義建設并不熟悉，榜樣中學習了蘇聯模式”可知AC說法正確，但不符合題意。分析材料“在資源配置方式上實行了計劃經濟，對外關系上走了自我封閉的道路”可知D說法正確，但不符合題意。B科技水平低在題干材料中沒有體現，故B符合題意。故選B。8、D【解析】

依據題干的“法國宣布接受殖民地阿爾及利亞的民族自決，由此開始告別殖民主義；法國和聯邦德國簽訂《法德友好條約》，從此與宿敵德國和解；法國與新中國建交，成為第一個承認新中國的西方大國；法國宣布退出北約，并限令美國在一年內撤除在法國領土上的駐軍和基地”可知，法國堅持獨立外交政策，成為世界格局的制衡力量，故D符合題意；題干材料不能體現法國已是非常強大的國家，排除A；法國是獨立的國家，堅持獨立外交政策，排除B；1967年，歐共體成立，排除C。故選D。9、B【解析】

依據題干“屬于考古發現的是”，炎帝改進農具，教人農耕屬于遠古傳說，故A不符合題意。半坡人制作的人面魚紋彩陶盆屬于考古發現的實物史料，故B符合題意。《史記》記載黃帝與蚩尤大戰于涿鹿屬于文獻記載，故C不符合題意。北京人能夠人工取火屬于考古發現的研究結果，故D不符合題意。故選B。10、C【解析】根據圖表反映出的信息，可以看到在第一次工業革命之前，中國的制造業總額遠遠高于美國和德國；1860年第一次工業革命完成以后，中國制造業總額開始下降，美國和德國制造業份額上升，1900年第二次工業革命時期，中國制造業總額落后于美國和德國。依據所學知識可知，這是由于中國在明清時期實行閉關鎖國政策，加之列強當時對中國的侵略，錯失了兩次工業革命的機會。A項中國在1840年鴉片戰爭后，被迫開放；B項中國從洋務運動時期開始主動向西方學習；D項與題意不符。故選C。點睛：解答本題的關鍵是根據圖表中的時間進行判斷，首先排除與題意不相關的選項BD項，在依據所學知識可以排除A項，由此可以做出正確的判斷。11、A【解析】

依據題干和結合所學知識，1775年4月19日，駐波士頓英軍奉命去康科德查抄殖民地民兵的軍火，往返途中在來克星頓附近遭民兵伏擊，損失286人。來克星頓槍聲揭開美國獨立戰爭序幕。A選項符合題意；1775年5月10日，北美各殖民地代表在費城召開第二屆大陸會議。B選項不符合題意；1776年5月，在費城召開第二次大陸會議，堅定了戰爭與獨立的決心，并于7月4日大陸會議發表獨立宣言，宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福的權利，宣言同時宣布13個殖民地脫離英國獨立，美利堅合眾國——美國誕生了！C選項不符合題意；1777年，一支6000余人的英軍在薩拉托加陷入大陸軍的包圍，被迫投降。薩拉托加大捷是美國獨立戰爭的轉折點。D選項不符合題意；故選A。【點睛】解題的關鍵是熟悉美國獨立戰爭的史實，從而得出正確的答案。12、A【解析】

根據所學知識，1950年頒布了《中華人民共和國土地改革法》，全國開始實行土地改革。土地改革的完成，鞏固了新生的中國政權。1950年至1953年，中國人民志愿軍參加了朝鮮戰爭，取得了勝利，進一步鞏固了新中國政權。因此，題干中的兩幅歷史圖片反映的歷史主題是為鞏固新中國政權而斗爭。BCD三項不符合題意，故選A。點睛：本題主要考查土地改革、抗美援朝相同的重大意義，屬于理解層面，難度比較大。土地改革的完成，鞏固了新生的中國政權，抗美援朝的勝利也進一步鞏固了新中國政權。13、D【解析】

根據所學知識可知，解放戰爭時期，頒布了土地政策，實行了土地改革，使廣大農民在政治上翻了身，經濟上獲得了土地，土地改革的開展使解放區后方更加鞏固，翻身農民不僅踴躍參軍，支援前線，還積極承擔抬擔架、送糧草、運彈藥等任務，支援戰爭。這一切都使人民解放軍的力量大大增加，為解放戰爭提供了強大的人力物力和財力保障。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、B【解析】

依據所學可知，1911年孫中山領導辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，建立了中國第一個共和制政府---中華民國，故B符合題意；結束了君主專制制度是辛亥革命在破舊方面的貢獻，故A不合題意；戊戌變法中創辦了京師大學堂，故C不合題意；1905年清政府廢除了科舉制度，故D不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“立新、首創之舉”是解題的關鍵，1911年孫中山領導辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，建立了中國第一個共和制政府---中華民國。15、D【解析】

根據所學可知：根據表格以及所學知識可知，從1947年開始，蘇聯就不斷地與東歐國家簽訂貿易協定，建立友好的伙伴關系。1949年，蘇聯成立了經濟互助委員會，與美國的馬歇爾計劃相對抗，說明這一時期蘇聯正努力打造經濟共同體，故D正確。表格講的蘇聯與東歐國家的經濟合作，并沒有包括西歐國家，故A錯誤；表格講的是蘇聯加強與東歐國家的經濟合作，并沒有體現各國放棄貿易保護政策。故B錯誤；表格沒有涉及到東歐國家出現經濟危機。故C錯誤；故選D。16、D【解析】

依據題干的圖片信息，結合所學知識可知，秦始皇時期，為了適應新的統一形勢，建立了房間中央集權制度，皇帝是最高統治者，在中央設置丞相、太尉和御史大夫，分管行政，軍事和監察，由此可知，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。【點睛】解題的關鍵是學生具備觀察圖片理解圖片的能力，能夠從圖片中獲得有效信息，結合秦始皇采取的統一的措施解答問題，需要學生具備扎實的基本功。17、C【解析】

結合所學知識可知，春秋時期的孔子是大教育家，他創辦私學，主張“有教無類”，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，先后培養的學生有三千人。因此“有教無類”能突出體現孔子“將人看作是平等的”的思想。選項C符合題意；選項A.仁，是孔子的核心思想，要有愛心；選項B.“兼愛”“非攻”，是墨家的思想主張；選項D.“無為而治”，是道家的思想主張；所以選項ABD不符合題意；故選C。18、A【解析】

根據時間“1966年6月”，結合所學知識可知，1966年，由于左傾錯誤的嚴重發展，加上毛澤東對于國際國內形勢的錯誤估計，發動“文化大革命”，選項A符合題意；人民公社化運動的時間是1958年，排除B；“大躍進”運動的時間是1958年，排除C；抗美援朝戰爭的時間是1950年到1953年，排除D。故選A。19、A【解析】

根據“三角貿易”示意圖，結合所學知識可知，18世紀，英國商船從英國各地的港口出發，①滿載火器、機械制品和酒等運往非洲傾銷；在非洲擄獲②黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當地的種植園主；再購進殖民地盛產的③煙草、蔗糖等產品返回英國。這個航程的路線呈三角形，故被稱為“三角貿易”。選項A符合題意；而選項BCD不符合題意，故選A。20、D【解析】

依據所學知識可知，外戚宦官交替專權是東漢政權中后期的典型特征，故D符合題意；地方豪強獨霸一方與中央政權不符，故A不符合題意；農民起義風起云涌與東漢中期不符，故B不符合題意；朝中大將奪位與東漢不符，故C不符合題意。故選D。【點睛】解答本題的關鍵是認識東漢中期以后的政治特點。21、D【解析】

根據材料中的內容“戰斬一首賜爵一級，欲為官者五十石”體現了商鞅變法內容中的獎勵軍功，按功授爵，其他選項也屬于商鞅變法的內容，但與材料不符，故選D。【點睛】關于商鞅變法是考試的高頻考點，需要重點掌握商鞅變法的時期、內容和產生的歷史影響，認識到改革的重要性。22、B【解析】

根據所學知識，1956年，中國共產黨提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針，文學藝術創作出現了嶄新的局面。伴隨著新中國的誕生，文學藝術也步入新的時代，許多反映革命年代和現實生活、題材新穎、風格各異的作品，如雨后春筍般地涌現出來。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。23、C【解析】

根據所學知識可知，755年爆發的安史之亂導致唐朝由盛轉衰是對安史之亂的評價，C符合題意，ABD項是對史實的陳述，不符合題意，故選擇C。24、A【解析】

依據所學可知，1947年3月，國民黨軍隊二十多萬人，大舉進攻陜甘寧解放區。當時在陜北的紅軍與敵人相比，眾寡懸殊，中共中央主動撤離延安，毛澤東、周恩來等撤離延安后，率領中共中央和解放軍總部一直轉戰陜北，指揮解放戰爭。彭德懷、賀龍率領西北人民解放軍采取誘敵深入的方針，進行了多次戰役，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻。據“他刻畫了1947年的一天，初升的太陽染紅了整個群山，毛澤東迎著朝陽，昂首挺胸，展現著共產黨人力挽狂瀾的氣魄和對革命必勝的堅定信念。”可知，這幅畫的名字應該是《轉戰陜北》，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、左B,中上A,中下C【解析】

依據所學知識可知，位于圖中中間、上面的城邦是雅典城邦，在伯里克利執政期間，雅典的民主政治達到了頂峰，被稱為“全希臘的學校”。位于最左面的是斯巴達城邦，它崇尚武力，是軍事實力最強的希臘城邦。位于圖中中間、下面的是克里特島，它是希臘早期文明的發源地。所以左B、中上A、中下C。26、A【解析】

依據題干“旨在推動文學藝術繁榮發展的是”，結合所學，1956年毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”，體現了著名的雙百方針，這是促進新中國文學藝術發展和科學進步的方針，是促進我國的社會主義文化繁榮的方針，故A符合題意。抗日戰爭時期毛澤東提出“為人民服務”，號召大家學習張思德同志為人民服務的精神，團結起來，打敗日本侵略者，故B不符合題意。“努力學習,保衛國防”出自毛澤東1951年1月15日為軍事學院的題詞，號召人民解放軍指戰員嚴格訓練，嚴格要求，練好本領，保衛祖國，故C不符合題意。“向雷鋒同志學習”是毛澤東主席于1963年3月的題詞，號召全國人民學習雷鋒的共產主義精神品質，毫不利己幫助別人，故D不符合題意。故選A。27、薩拉托加戰役【解析】試題分析：本題主要考查美國獨立戰爭的轉折點。1776年7月4日，大陸會議發表《獨立宣言》，標志著北美13個殖民地脫離英國而獨立，即美利堅合眾國的誕生。1777年的薩拉托加戰役是美國獨立戰爭的轉折點。因此美國獨立戰爭的轉折點是薩拉托加大捷。【考點定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?美國的誕生三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）發動武裝起義；通過立法手段；建立資產階級政權。（2）法國大革命摧毀了法國的君主統治，打擊了歐洲的封建勢力，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響；辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取；反帝反封建的革命任務沒有完成；半殖民地半封建社會的性質沒有改變。（3）確立資產階級的統治地位，促進資本主義發展等。【解析】

（1）根據材料一信息可知，中國辛亥革命中通過發動武昌起義，建立中華民國，推翻清政府的統治，頒布《中華民國臨時約法》，法國大革命通過起義攻占巴士底獄，頒布《人權宣言》，建立法蘭西第一共和國。由此看出，中國、法國資產階級通過發動武裝起義；通過立法手段；建立資產階級政權改變了他們的社會境況。（2）根據所學知識可知，法國大革命摧毀了法國的君主統治，打擊了歐洲的封建勢力，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響，所以說法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步；辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取；反帝反封建的革命任務沒有完成；半殖民地半封建社會的性質沒有改變，所以說辛亥革命沒有完成革命任務，民主共和只是一塊空招牌。（3）根據所學知識可知，20世紀初民族資本主義的迅速發展,成為中國資產階級民主革命興起的物質基礎階級力量上,隨著資本主義的迅速發展,民族資產階級開始成長起來,力量進一步壯大，資產階級革命團體廣泛建立,同盟會的成立使資產階級民主革命進入了政黨統一領導的新階段，所以辛亥革命的目的是確立資產階級的統治地位，促進資本主義發展。法國大革命爆發的根本原因是封建統治阻礙資本主義的發展，所以革命的目的也是確立資產階級的統治地位，促進資本主義發展。所以辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是確立資產階級的統治地位，促進資本主義發展等。29、(1)農奴制；使俄國走上資本主義道路，促進俄國資本主義經濟發展。(2)新經濟政策；新經濟政策是馬克思主義與俄國國情結合的產物，是對馬克思主義的重大發展，對其他國家的社會主義建設也具有一定指導意義。(3)蘇聯工業總產值達到歐洲第一，世界第二。蘇聯由農業國變為工業強國；原因：兩年五年計劃，重點建設重工業，人民建設熱情高漲等。(4)蘇聯解體。(5)要有改革意識，把馬克思主義與中國國情相結合，重視改善人民生活，農業工業平衡發展。【解析】

（1）分析材料，結合所學知識，1861年之前阻礙經濟發展和國