《亡羊補牢》二年級下冊語文自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。宣講人：某某某時間：20XX.XX目錄1.情境導入2.課文解讀3.字詞學習4.拓展學習01情境導入自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。你以前讀過哪些寓言？說說你讀過的寓言故事吧！自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事，并說明了什么道理。借助拼音認讀生字，同學間可相互交流認字方法。02課文解讀自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。第一部分（第1自然段）：圈破羊丟。寫?zhàn)B羊人丟了一只羊及丟羊的原因。第二部分（第2-4自然段）：再次丟羊。寫?zhàn)B羊人不聽街坊的勸告，羊又被狼叼走了。第三部分（第5自然段）：修補羊圈。寫?zhàn)B羊人再次丟羊后，知錯就改——把羊圈修好，從此再沒丟過羊。這話交代了故事發(fā)生的時間、人物、“亡羊”的原因，為下文的“補牢”做鋪墊。從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。你從故事的開頭了解到了什么？讀《亡羊補牢》，說說這則寓言故事講了什么？用自己的話說一說。亡羊補牢讀讀想想養(yǎng)羊人為什么后來又沒丟羊了？課文中“后悔”、“接受”兩個詞語體現(xiàn)了什么？說說你對這則寓言的寓意的理解。

你想對那個人說些什么嗎？分角色演讀《亡羊補牢》讀讀演演03字詞學習自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。那個養(yǎng)羊人后悔沒有聽鄰居的勸告，又讓狼把羊從窟窿里叼走了。讀讀認認偶——寓一則寓言街坊窟窿狼群叼走后悔勸告讀讀寫寫亡羊補牢羊圈窟窿老狼鉆進去叼走街坊后悔亡羊補牢：窟窿：街坊：亡，丟失。牢，指養(yǎng)牲畜的圈。“亡羊補牢”指丟失了羊羔再去修補羊圈。造句：這次沒考好，要找出原因吸取教訓，亡羊補牢還為時不晚。洞；孔。造句：我的鞋底磨了個窟窿。同街巷的鄰居。造句：我們周圍的街坊都知道這件事。04拓展學習自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。你在學習上和生活中也遇見過類似“亡羊補牢”這樣的事吧？說說你的見聞和感想。把這兩則寓言故事講給你的爸爸媽媽聽。《亡羊補牢》二年級下冊語文自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。演示完畢感謝您觀看讀書要求：1.自由朗讀課文一遍，讀準字音，讀通句子。2.思考:課文講了一件什么事？

juànzuān羊圈

鉆進去叼走后悔jiēfangkūlong街坊窟窿

從前有個人，他丟了一只____,沒修羊圈又丟了_____，最后修補了______,從此，羊再也沒丟過。亡1.逃走

2.丟失牢

亡

羊

補

牢修羊圈丟了

養(yǎng)羊人一共丟了幾次羊？為什么會丟羊？

請同學們默讀課文，標畫出相關語句。第一次丟羊：原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把羊叼走了。你能用“因為...所以...”的句式來說原因嗎？羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修的結結實實的。每天喂羊的時候，他會......刮風下雨時，他會......發(fā)現(xiàn)羊圈破壞時，他會......從此，他的羊再也沒有丟