山東泰安2024屆中考一模歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在《告同胞書》發表40周年紀念會上講話中指出：“中國人不打中國人。我們愿意以最大誠意、盡最大努力爭取和平統一的前景，因為以和平方式實現統一，對兩岸同胞和全民族最有利。我們不承諾放棄使用武力，保留采取一切必要措施的選項。”該講話A．豐富了“一國兩制”內涵B．重申了和平統一的方針C．強調了武力統一的必要性D．消除了“臺獨”勢力的干擾2．下列關于中外近代歷史上各國出現過的土地政策，屬于資產階級革命和改革的是①不分男女，按人口和年齡平均分配土地②農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買③實行地稅改革④平均地權A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④3．下面一組圖片呈現的是德國小伙兒威廉的生活片斷。為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是()A．聯合國維護了世界的和平與發展B．歐洲聯盟推動了歐洲經濟一體化C．亞太經合組織促進了區域化合作D．世貿組織有利于成員國貿易自由化4．新航路開辟后，美洲的農作物傳到世界各地，移民在世界范圍內遷徙，先進生產方式進入美洲，同時，殖民制度和殖民掠奪也登上了歷史舞臺。從全球史觀看，新航路開辟的重要意義是A．地域性歷史開始逐漸演變為世界歷史B．開始進入殖民擴張的時代C．歐洲的文明在影響美洲的發展D．美洲對世界農業發展做出貢獻5．小明周末在家看了一部中央電視臺紀錄片，該紀錄片一共分為五集：第一集——奉使西洋；第二集——涉滄溟；第三集——云帆高張；第四集——際天極地；第五集——天下同福。該紀錄片描寫的主人公應是A．岳飛B．鄭和C．鄭成功D．戚繼光6．近代中國民族資本主義發展困難，但是也出現過迅速發展的“短暫的春天”。“短暫的春天”出現的主要原因是A．一戰期間列強忙于戰爭放松侵略B．狀元實業家的激勵C．辛亥革命后帝國主義勢力被清除D．國民黨官僚資本的建立和擴張7．全面內戰爆發的標志是A．進攻陜甘寧解放區B．進攻中原解放區C．攻打大別山D．攻打延安8．鄧小平說：“統一后，仍然搞它的資本主義，大陸搞社會主義，仍是一個統一的中國。”上述觀點表明，解決問題的基本前提是（）A．一國兩制 B．和平談判 C．對等協商 D．一個中國的原則9．“文藝復興”和“新航路開辟”的共同點是①體現了人們的創新精神②為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路③促進了歐洲資本主義的發展④對世界走向整體起了重要作用A．①②B．①③C．②③D．①④10．1948年—1982年，阿以雙方圍繞巴勒斯坦主權問題而發生的戰爭被稱為A．中東戰爭B．海灣戰爭C．科索沃戰爭D．伊拉克戰爭11．新中國成立后至中共十一屆三中全會前，黨所犯嚴重錯誤主要有三：經濟建設急于求成，所有制結構急于求純，階級斗爭擴大化。這些錯誤給黨、國家和人民帶來巨大損失。其中“所有制結構急于求純”是指（）A．“大躍進” B．人民公社化運動C．土地改革 D．改革開放12．巴黎和會是帝國主義的分贓會議，最能體現這一性質的是A．阿爾薩斯和洛林歸還法國B．德國取消普遍的義務兵役制C．德國的海外殖民地由英法日等國瓜分D．德國支付大量賠款給戰勝國13．易中天說:“查理曼大帝去世后不久,他的帝國就一分為三,這三個地方后來成為歐洲近代思想解放運動的策源地,意大利有，德意志有宗教改革,法蘭西有，這恐怕并非偶然……”這里的空白處應該填上（）A．啟蒙運動,文藝復興 B．文藝復興、馬克思主義 C．自由主義、馬克思主義 D．文藝復興、啟蒙運動14．中世紀后期，神學在西歐學校救育中的統治地位發生動搖，一些新設學校特別注重對學生德智體美的教育，古典文學和自然科學課程的地位明顯提高。可見當時的社會思潮是（）A．人文主義 B．自由平等 C．階級斗爭 D．社會主義15．第三次科技革命極大地改變了我們的生活，使我們可以①收看衛星傳送的電視節目②通過計算機網絡購買奧運會門票③可以品嘗到多種轉基因的食品④乘坐火車外出旅游A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④16．“我們的會議應該求同而存異”。這是周恩來在下列哪次會議上提出的A．中國人民政治協商會議B．萬隆會議C．第26屆聯合國大會D．亞太經合組織會議17．有學者在評價下圖人物時說“……他蹂躪法國和歐洲達14年，而沒有給他們自由、道德或一種思想。他使世界戰栗而未能使之煥然一新”。這一評價被認為是有失公允，因為他①開創了總統連任不得超過兩屆的范例②主持制定了體現資本主義原則的法典，影響整個歐洲大陸③多次打敗反法同盟，鞏固了資產階級革命成果④開創總統否決權制度A．②③ B．①② C．①④ D．③④18．19世紀下半期，西方主要資本主義國家又開始了一場新的技術革命，這次革命是（）A．以蒸汽為核心的革命 B．以電力為核心的革命C．以核能為核心的革命 D．以內燃機為核心的革命19．廣州市《越秀史稿》說：“它的起因是洋人要跟清廷修改條約，以圖攫取更多更大的利益；清廷予以拒絕。洋人恃強，訴諸武力，發動戰爭”材料中的戰爭是指（）A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭20．下圖是1912年1月1日出版的《申報》，其表明《申報》A．創辦于辛亥革命期間B．專門報道政治新聞C．宣傳了民主革命思想D．是革命派的機關報21．1946年，美國前總統胡佛說：“目前，只有美國能夠把自己的政策強加給世界。”1972年，美國總統尼克松說：“美國決心用一種新的彬彬有禮的態度傾聽西歐伙伴的聲音。”美國前后態度變化的主要因素是A．朝鮮戰爭爆發B．美蘇冷戰爆發C．歐洲經濟的崛起D．中美關系的改善22．在羅斯福”新政”的所有計劃中，受到最嚴厲批評的是農業玫策。這種在千百萬人處于饑餓的情況下去減少糧食生產的設想，在人道主義者看來，是極其錯誤的。但農業政策的實施，不僅使農業生產得到恢復，也推動了整個社會經濟的發展。這是因為該政策A．增加了新的就業機會B．使銀行的信用得列了恢復C．緩解了生產過剩的狀況D．消除了資本主義制度的根本矛盾23．“把教育放在最優先的地位，仿效西方建立了小學、中學和大學，形成了完整的近代學校體制。”近代日本出現的這種理象，與明治維新采取的哪一措施有關A．消除封建割據，加強中央集權B．創辦近代企業，引進西方技術C．允許土地買賣，承認土地私有D．提倡文明開化，大力發展教育24．稱贊他“路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去，為官一任，造福一方，遂了平生意。”蘭考人民評價他“心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。”材料中的他是A．焦裕祿B．王進喜C．雷鋒D．鄧稼先二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第二次世界大戰的轉折點——歐盟成員國使用的單一貨幣是——中國抗日戰爭全面爆發的標志——26．啟蒙思想運動的“領袖”是（__________），提出三權分立學說的啟蒙思想家是（__________）。27．2015年是世界反法西斯戰爭勝利70周年。請根據你學過的知識，完成下面問題標志著二戰全面爆發的歷史事件：標志著二戰規模擴大的歷史事件：標志著歐洲第二戰場開辟的歷史事件：標志著二戰轉折點的歷史事件：標志著二戰歐洲戰爭結束的歷史事件：三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）法律文件的頒布是歐美資產階級革命的重要表現。閱讀下列材料，回答問題。材料一未經議會同意，國王無權停止法律的實施或廢除法律；未經議會準許，國王不得隨意征稅；不經議會同意，國王不得組織常備軍；……。——英國《權利法案》材料二第一條：在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。第三條：國家主權屬于民。第六條：法律是公共意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規定了資本主義財產制度，保證私有財產不受侵犯；穩定了小農土地所有制，保證了農民利用自己的小塊土地。是“典型的資產階級社會的法典“（《馬克思恩格斯選集》）。——《辭海》材料四1862年9月24日，合眾國總統發出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當地人民尚在反抗合眾國的任何一州之內，或一州的指明地區之內，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由；……。請回答：根據材料一，《權利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對英國政體有怎樣的意義？材料二來自于什么法律文獻？該文獻的起草者？根據材料三結合所學知識分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內容出自哪個國家的哪一法律文件？該文件對這個國家當時產生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產階級革命成果的法律文獻。29．（6分）世界經濟論壇2018年年會在瑞士達沃斯舉行，今年年會主題為“在分化的世界中打造共同命運”。這一主題契合了主席在世界經濟論壇2017年年會上提出的構建人類命運共同體、促進經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展等重要主張。請回答以下問題。材料一：如果可以把1492年著作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經歷了這樣幾個階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創了現代全球化……﹣﹣《大預言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始，請結合所學知識解釋這一觀點的含義。材料二：從新航路的開辟開始，世界各民族、各地區的經濟聯系開始增多。在激烈的貿易競爭和殖民地爭奪中，19世紀中期，世界市場初步形成.19世紀束20世紀初，隨著科技革命的深入，人類進入電氣時代，世界市場迅速擴大。二戰以來，交通運輸技術的迅猛發展，特別是20世紀90年代以來信息技術的迅猛發展，把世界各國各地區更加緊密地聯系在一起，加速了原材料、資本和勞動力的國際流動。根據材料結合所學知識回答，近代以來促進資本主義世界市場形成、推動經濟全球化發展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴重污染的鐵礦石廠轉至菲律賓，這個事件在當時的日本被認為是一件兩全其美的好事，污染轉移到其他國家，不致危害本國公民，又有充分理由向世人宣稱，這是為發晨中國家提供了賺取外匯和工人就業的機會。﹣﹣《污染轉移與生態殖民》根據材料三所盲，你是否認為這是一件“兩全其美的好事”？為什么？材料四：歷史學家陳旭麓有一句名言：“中國不是自己走出中世紀的，是被轟出中世紀的。”（注：中世紀指封建社會）。在全球化潮流的沖擊下，中國瞢兩次與世界接軌，一次給我們帶來了屈辱和苦難，一次給我們帶來了機遇和挑戰……根據材料并結合所學知識回答，近代中國是如何開始與世界接軌的？社會主義現代化建設新時期我國又是如何抓住機遇、迎接挑戰的？材料五：針對經濟全球化問題，美國前總統克林頓曾說：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認為是不可取的，”古巴領導人卡斯特羅則認為“由于不公正的國際經濟秩序，經濟全球化并沒有使廣大發展中國家從中受盞，反而造成……富國愈富，窮國愈窮”。根據材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經濟全球化的認識。綜合上述材料，談談你對全球化的認識。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為，美國海軍的絕對優勢使勝利得以實現，而且只要有海軍的優勢就足以獲勝。蘇聯的觀點認為紅軍參戰是決定性的因素，即使沒有原子彈也會是這樣。（在我）看來這些因素（美蘇）綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然到來。——摘編自H采歇爾《第二次世界大戰》（下冊）（1）材料中“紅軍參戰”（蘇聯參加對日作戰）最終是在哪一次會議上確定的？（2）你同意作者關于日本失敗原因的分析嗎？結合所學知識簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

A.材料中并未涉及“一國兩制”，而主要強調“和平統一“,故排除A。B.根據材料“盡最大努力爭取和平統一的前景，因為以和平方式實現統一，對兩岸同胞和全民族最有利”，可知重申和平統一，故B符合題意。C.根據材料“和平統一最有利，我們不承諾放棄使用武力”，可知武力統一是和平統一的補充，故排除C。D.表述太絕對，今天的臺獨勢力仍然嚴重，故D說法錯誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、C【解析】

①.太平天國時期頒布《天朝田畝制度》解決土地問題，規定不分男女，按人口和年齡平均分配土地；不屬于資產階級革命。②.1861年俄國廢除農奴制改革提出農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買；屬于資產階級改革。③.日本明治維新時期，實行地稅改革，承認土地私有和買賣權；屬于資產階級改革④.孫中山提出民主主義的基本內容是“平均地權”。屬于資產階級革命。所以②③④符合題意，①不符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、B【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據圖片的意思可以看出是德國加入了歐盟，歐洲聯盟推動了歐洲經濟一體化。其他三個選項都不對。所以答案選B4、A【解析】

依據題文“全球史觀”，結合所學可知，新航路開辟的重要意義是打破了世界的隔絕狀態，是世界連為一個整體，地域性歷史開始逐漸演變為世界歷史，A項符合題意；B項是從革命史觀的角度來看的，故B項不符合題意應排除；C項是從文明史觀來認識的，故C項不符合題意應排除；D項是從社會史觀來認識的，故D項不符合題意應排除；所以本題應選A。【點睛】解答本題的關鍵是抓住題干中的關鍵詞“全球史觀”，本題要求學生要從多元史觀了解新航路開辟的影響。用多元史觀評價新航路的開辟（1）全球史觀：是世界市場聯系之路，世界逐漸連成整體（2）文明史觀：是人類文明交流融合之路，促進了人類文明發展（3）現代化史觀：是西歐資本主義發展之路和資產階級壯大之路（4）革命史觀：是殖民掠奪之路（5）社會史觀：增加了人類的食品種類，改變了人的飲食結構和生活習慣5、B【解析】

依據題干關鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同福”可知，此內容與鄭和下西游有關。明成祖稱帝后，派鄭和率領船隊出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中國富強”，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉，反映了鄭和乘船在波濤洶涌的海上馳騁猶如平地，表現其鎮定和自信；1405﹣1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經歷亞非的30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，促進了中國與亞非各國的經濟交流和友好關系，故B符合題意；岳飛、鄭成功、戚繼光與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同福”是解題的關鍵，明成祖稱帝后，派鄭和率領船隊出使西洋；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉。6、A【解析】

根據所學知識可知，第一次世界大戰期間，西方列強忙于歐洲戰事，暫時放松了對中國經濟的侵略，中國民族工業獲得了迅速發展的良機，出現了“短暫春天”。故A正確。B項是甲午戰后出現的，故排除B項。辛亥革命后，打擊了封建勢力，沒有鏟除帝國主義勢力，故排除C項。國民黨官僚資本的建立和擴張阻礙我國民族工業的發展，故排除D項。故選A。7、B【解析】

依據所學知識可知，1946年6月，蔣介石撕毀‘雙十協定’，對中原解放區發動瘋狂進攻，全面內戰爆發”，由此可知，全面內戰爆發的標志是國民黨進攻中原解放區，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。8、D【解析】本題考查的問題。鄧小平的觀點表明，解決問題的基本前提是堅持“一個中國”的原則，故選D。9、B【解析】依據所學知識可知，“文藝復興”沖破了封建教會的束縛，是以人文主義為核心的資產階級思想文化運動，體現了人們的創新精神；推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。“新航路開辟”拓展了人類的活動空間和范圍，使世界開始連成一個整體，錘煉了人們的探險精神，發揮了人們的創造性；促進了歐洲大西洋沿岸的工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。所以，“文藝復興”和“新航路開辟”都體現了人們的創新精神，都促進了歐洲資本主義的發展，B項符合題意；②④兩項符合“新航路開辟”的影響，不符合“文藝復興”，需排除含②或④的ACD三項。故選B。點睛：解題的關鍵需熟悉“文藝復興”和“新航路開辟”的過程和影響，找出它們的共同點。“文藝復興”是“人被發現”，“新航路開辟”是“世界被發現”，它們的共同點：都體現了人們的創新精神，都促進了歐洲資本主義的發展。10、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，主要考查圍繞巴勒斯坦主權問題所發生的戰爭。圍繞巴勒斯坦主權問題所發生的戰爭是中東戰爭，因為中東問題的實質是領土之爭，關鍵是巴以沖突，1948年，以色列建國后，不斷擴張領土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家園。所以答案選A考點：人教版新課標九年級歷史下冊?亞非拉國家的獨立和振興?動蕩的中東地區。11、B【解析】

根據所學和材料可知，“經濟建設急于求成，所有制結構急于求純，階級斗爭擴大化”分別指的是大躍進、人民公社化運動及文化大革命。人民公社化運動過于強調“一大二公”，公有制高，所有制結構急于求純，生產關系的調整不符合當時生產力水平，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B。【點睛】本題考查人民公社化運動的相關知識，結合人民公社化運動過于強調“一大二公”分析即可。12、C【解析】

結合所學知識，1919年1月18日至6月28日在巴黎凡爾賽宮舉行了討論戰后問題的國際會議，史稱巴黎和會。會議名義上是擬定對德和約，建立戰后世界和平，實際上是帝國主義宰割戰敗國，重新瓜分勢力范圍的會議。德國的海外殖民地由英法日等國瓜分，故C正確。阿爾薩斯和洛林原來就是法國領土，故A錯誤。德國取消普遍義務兵役制,與分贓無關。故B錯誤。德國支付大量賠款給戰勝國，與分贓無關，故D錯誤。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】巴黎和會是戰后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議。因而最能體現巴黎和會是一次帝國主義分贓會議的是在殖民地方面。13、D【解析】

由題干“歐洲近代思想解放運動的策源地”結合所學，14世紀，為打破中世紀以來的封建統治和教會神學對人們思想的束縛，文藝復興運動首先在意大利興起。文藝復興是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。18世紀啟蒙運動在法國興起，進一步解放了人們的思想，推動了世界資產階級革命和改革運動。因此空白處應該填文藝復興、啟蒙運動，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。14、A【解析】

本題通過展示中世紀后期西歐學校教育，考查學生對文藝復興的掌握情況。【詳解】據題干“中世紀后期，神學在西歐學校救育中的統治地位發生動搖，一些新設學校特別注重對學生德智體美的教育，古典文學和自然科學課程的地位明顯提高。”可知，從意大利開始的文藝復興運動，持續了近三百年。它使人們開始認識到，必須打破中世紀以來的封建統治和教會神學對人們的思想束縛，強調和發揮人在這個世界上的作用，倡導人文主義，而這些思想正是當時新興資產階級的愿望。故A項符合題意；BCD項不符合題意“中世紀后期...神學地位動搖”應排除；所以本題應選A。【點睛】文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的資產階級新文化運動。15、A【解析】

結合所學知識可知，1825年，由史蒂芬孫設計的蒸汽火車載著450名乘客，以24千米的時速行駛，標志著鐵路時代的開始。這是發生在第一次工業革命時期。因此“乘坐火車外出旅游”與第三次科技革命不符。④可排除，故BCD不符合題意；收看衛星傳送的電視節目、通過計算機網絡購買奧運會門票、可以品嘗到多種轉基因的食品與第三次科技革命相符；所以只有選項①②③符合題意，故選A。16、B【解析】試題分析：本題主要考查20世紀50年代的中國外交成就。1955年，在萬隆會議上，中國代表團團長周恩來提出了“求同存異”的方針，促成了大會的圓滿成功，也促成了中國同亞非各國的團結與合作。選項中B符合題意，故選B。考點：人教課標版八年級下冊·國防建設與外交成就·外交事業的發展17、A【解析】

根據題干內容結合所學知識可知，圖片人物是拿破侖。①.依據所學，開創了總統連任不得超過兩屆的范例美國首任總統華盛頓。②.依據所學，拿破侖統治法國14年建立了資產階級軍事帝國，鞏固了法國大革命的成果，他主持制定了體現資本主義原則的法典——《民法典》,影響整個歐洲大陸。③.依據所學，拿破侖從1793年到1815年，多次打敗反法同盟,鞏固了法國資產階級革命成果。④.依據所學，開創總統否決權制度的人是美國首任總統華盛頓。所以②③符合題意，①④不符合題意，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。18、B【解析】

結合所學知識可知，19世紀下半期，電力的廣泛應用，推動了生產領域發生持久深刻的結構性變革；標志西方主要資本主義國家開始第二次工業革命，人類進入了“電氣時代”。選項B符合題意；選項A是18世紀中期的第一次工業革命；選項C屬于第三次工業革命內容；選項D是伴隨電力的發明而出現的，屬于第二次工業革命內容，但是第二次工業革命的核心是電；ACD不符合題意，故選B。19、B【解析】

由“它的起因是洋人要跟清廷修改條約，以圖攫取更多更大的利益；清廷予以拒絕。洋人恃強，訴諸武力，發動戰爭”結合所學知識可知，鴉片戰爭后，英國不滿足既得利益，提出修改條約要求，遭清政府拒絕，為進一步打開中國市場，擴大侵略權益，1856年，英國聯合法國，挑起了第二次鴉片戰爭。因此材料中的戰爭是指第二次鴉片戰爭。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。20、C【解析】根據題干信息“1912年1月1日出版的《申報》”，結合所學知識可知，1872年《申報》創刊后，緊密結合社會生活，報道大量的社會新聞，內容豐富；1912年1月1日出版的《申報》報道了中華民國的成立，孫中山就任中華民國臨時大總統，宣傳了民主革命思想，選項C符合題意；而選項A創辦于辛亥革命期間，不符合史實，因為《申報》創刊于1872年，處于洋務運動時期；選項B專門報道政治新聞，不正確，因為《申報》創刊后，緊密結合社會生活，報道大量的社會新聞；選項D是革命派的機關報，不正確，因為辛亥革命的機關報是《民報》；因此選項ABD不符合題意。所以只有選項C符合題意，故選C。21、C【解析】根據題干相關時間1946年和1972年，結合所學知識可知美國前后態度的變化主要取決國家實力對比的變化以及國際形勢的變化，戰后的美國是實力最強的國家，為控制西歐，對付蘇聯，出臺了幫助西歐復興經濟的“馬歇爾計劃”，這是美國在強加他的政策給世界；戰后20多年發展，國際形勢發生巨大變化，西歐和日本崛起，美國對西歐態度發生變化。朝鮮戰爭50年代已結束；美蘇冷戰爆發于50年代；中美關系改善是美國調整對外政策的作用；故正確答案為C。22、C【解析】

1933年，羅斯福就任美國總統，為了克服經濟危機，羅斯福一上臺，就實行新政，在農業方面，讓農民縮減大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款補貼。以防止生產過剩，從而加強了政府對資本主義工業生產的控制與調節。可見，羅斯福新政的農業措施緩解了生產過剩的狀況。C符合題意；增加了新的就業機會是以工代賑的作用，A不符合題意；使銀行的信用得到了恢復是整頓銀行的作用，B不符合題意；羅斯福新政不可能從根本上消除資本主義制度的根本矛盾，D不符合題意。故選C。23、D【解析】結合所學知識可知，“把教育放在最優先的地位”，在明治維新實施的改革措施中，對社會進步和持續發展最為關鍵的是，在社會生活方面，提倡文明開化，實行強制性義務教育，選項D符合題意；而選項A屬于政治方面；選項BC屬于經濟方面，不符合題意。因此只有選項D符合題意，故選D。24、A【解析】

根據題干信息“蘭考人民評價他”，結合所學知識可知，1962年12月，焦裕祿被調到蘭考縣先后任縣委第二書記、書記。他上任之后帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。被譽為“黨的好干部”。選項A符合題意；探索建設社會主義時期涌現出的模范人物主要有“兩彈元勛”鄧稼先；“鐵人”王進喜；解放軍好戰士雷鋒等。選項BCD與題干內容不符，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）斯大林格勒戰役（2）歐元（3）七七事變【解析】

（1）依據課本所學，1942年7月希特勒集中強大的兵力，進攻蘇聯重鎮斯大林格勒。蘇軍在斯大林的領導下，進行英勇抵抗。1943年2月蘇軍打敗了德軍，扭轉了蘇德戰場的局面，成為第二次世界大戰的重要轉折點。本問填：斯大林格勒（2）依據課本所學，1993年西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯盟，簡稱歐盟。歐盟成立后，歐洲一體化進程加快，成員國公民擁有統一的歐洲護照；歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——歐元。本問填：歐元（3）依據課本所學，1937年7月7日日軍在盧溝橋附近舉行軍事演習。日軍借口一名士兵失蹤，無理要求進入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕。蓄意挑起戰爭的日本軍隊悍然向盧溝橋守軍發起進攻，炮轟宛平城。中國守軍奮起抵抗。這就是七七事變，標志著中國全民族抗戰的開始。本問填：七七事變26、伏爾泰孟德斯鳩【解析】依據所學可知，17---18世紀啟蒙思想運動在歐洲興起，啟蒙思想運動的“領袖”是伏爾泰，提出三權分立學說的啟蒙思想家是孟德斯鳩。27、（1）德國突襲波蘭，英法對德宣戰（2）德國突襲蘇聯/日本偷襲美國海軍基地珍珠港（3）諾曼底登陸（4）斯大林格勒戰役（5）1945年5月8日，德國正式簽署投降書【解析】試題分析：（1）此題考查第二次世界大戰全面爆發的標志。1939年9月1日，按照制定的“白色方案”，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰，標志著第二次世界大戰的全面爆發。（2）此題考查二戰規模擴大的相關知識點。1941年6月，德軍發動了對蘇聯的侵略戰爭，蘇德戰爭爆發，二戰的規模進一步擴大。1941年12月7日，日軍出動大批飛機，不宣而戰，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，第二天美國對日宣戰，二戰達到最大規模。（3）此題考查諾曼底登陸的相關知識點。1944年6月6日，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰場，使德國處于東西南三面夾擊之中，加快了德國法西斯的滅亡。（4）此題考查斯大林格勒戰役的相關知識點。1942年7月——1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰役的勝利，此后蘇軍開始向德軍展開進攻。斯大林格勒戰役成為第二次世界大戰的重要轉折點。（5）此題考查德國投降的相關知識點。1945年5月8日，德國正式簽訂投降書，第二次世界大戰的歐洲戰爭結束。考點：人教版九年級下·第二次世界大戰·德國進攻波蘭；人教版九年級下·第二次世界大戰·德國進攻蘇聯、日本偷襲珍珠港；人教版九年級下·第二次世界大戰·諾曼底登陸；人教版九年級下·第二次世界大戰·斯大林格勒戰役；人教版九年級下·第二次世界大戰·世界反法西斯戰爭的勝利三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）目的：限制國王的權利。意義：標志英國君主立憲制的建立。（2）《人權宣言》杰斐遜（4）原因：為了鞏固資產階級統治；地位：確立了資產階級的立法規范。（5）國家：美國；文件：《解放黑人奴隸宣言》影響：扭轉了美國南北戰爭的局勢，是美國南北戰爭的轉折點。（6）作用：鞏固資產階級統治，有利于資本主義的發展。文件：英國《權利法案》，美國1787年憲法，《拿破侖法典》（任答一個即可）【解析】

（1）根據所學和材料一“未經議會同意，國王無權停止法律的實施或廢除法律”可知：《權利法案》頒布的直接目的是限制國王的權利。它的頒布標志英國君主立憲制的建立。（2））根據所學和材料二“在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的”可知：材料二來自于《人權宣言》。該文獻的起草者是杰斐遜。（3）根據所學知識并結合材料三“典型的資產階級社會的法典”可知：拿破侖頒布《法典》是為了鞏固資產階級統治；《法典》確立了資產階級的立法規范。（4）根據所學知識并結合材料三“1862年9月24日，合眾國總統發出一道宣言”可知：材料四的內容出自美國的《解放黑人奴隸宣言》。《解放黑人奴隸宣言》扭轉了美國南北戰爭的局勢，是美國南北戰爭的轉折點。（5）根據所學知識并結合材料可知：上述材料涉及的法律文件的共同歷史作用是鞏固資產階級統治，有利于資本主義的發展。英國《權利法案》開始確立資本主義制度，為工業革命準備了前提。美國1787年憲法，確立了美國三權分立的政治制度，資本主義快速發展起來。《拿破侖法典》確立了資產階級的立法規范，促進了法國資本主義的發展。【點睛】《權利法案》、美國1787年憲法、《拿破侖法典》，共同歷史作用是鞏固資產階級統治，有利于資本主義的發展。29、（1）1492年哥倫布遠航發現美洲大陸為代表的新航路開辟，打破世界各地之間彼此隔絕的狀態，使整個世界開始逐步連威一個整體.（2）新航路開辟；西方列聾的殖民擴張和掠奪：三次科技革命（交通、通訊技術、網絡技術的進步）；世貿組織的成立；兩極格局的瓦解：絕大多數國家實行市場經濟體制：跨國公司的推動等.（3）不是.在全球化過程中，在環境向量引起國內普遍關注的情況下，