教科版科學三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷及參考答案(典型題)_第1頁
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文檔簡介

教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.我們站在自動扶梯上,我們就可以跟電梯一起上樓,下列說法正確的是(

)。A.人站在電梯上,相對地面是靜止的

B.人站在電梯上,相對電梯面是靜止的

C.人站在電梯上,相對電梯面是運動的2.關于速度,下列說法正確的是(

)。A.物體通過的距離越長,速度越大

B.物體運動所花的時間越少,速度越大

C.物體在相同的時間內通過的距離越長,速度越大3.從甲地到乙地,甲用了40分鐘,乙用了38分鐘,丙用了36分鐘,(

)的速度最快,(

)的速度最慢。A.甲

B.乙

C.丙4.人正常走路的速度大小大約是每秒鐘走(

)。A.0.1米

B.1米

C.10米5.設計“過山車”軌道路線時,下列同學的說法最合理的是(

)。A.小明“:過山車”軌道路線可以只有曲線沒有直線B.小紅:軌道路線應該有“斷口”,讓過山車飛出軌道才刺激C.小強:上下層的路線重疊時,下層的路線用虛線表示6.在地圖上,以下確定方向的方法錯誤的是(

)。A.一般地圖上定方向:面對地圖,上北下南,左西右東B.指向標定方向,指明北方,再按照上北下南,左西右東C.一般地圖上定方向:面對地圖,上南下北,左西右東二.填空題(共6題,共22分)1.用手將小球沿著桌面推出。當小球在桌面上滾動時,它的運動路線是(

),當小球沖出桌面后,它的運動路線是(

)。2.測量時間可以使用(

)計時。3.我們周圍有許多斜坡,物體在斜坡上的情況有:也許會在斜坡上(

),也許會像大石頭從山坡上滾下去那樣(

),還有可能會像我們滑滑梯那樣(

)下去。4.我們在制作斜面時,除了需要長木板,還需要的材料是(

)。5.把立方體木塊輕輕地放在斜面的上端,木塊會慢慢的(

)下去;如果把小球放在斜面的上端,小球會(

)下去。6.從起點到終點有不同的路線,可分為(

)和(

)兩種不同的運動方式。三.判斷題(共10題,共20分)1.物體有運動和靜止兩種狀態。(

)2.我們乘坐自動扶梯時是在做曲線運動。(

)3.如果我在電梯上,以電梯或電梯上的其他人為參照物,我覺得自己是運動的。(

)4.為了觀察物體運動形式,我們在物體上貼一個圓點。(

)5.要確定“過山車”的位置,首先要確定方位。(

)6.甲、乙兩個同學比賽100米,甲先到了終點,則甲同學不如乙同學跑得快。(

)7.當我們躺在草地上時,草地是靜止的,白云也是靜止的。(

)8.只有運動的物體與我們有關,靜止的物體與我們無關。(

)9.在長度相同的不同軌道上,無法比較快慢。(

)10.我們坐著從滑梯上下來是滑動。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.請將物體的運動形式與相應的物體進行連線。五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內左側物質按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題,共31分)1.請你列舉幾種以滾動方式運動的物體。(三種即可)2.我們全都騎過自行車,請分析自行車在行就過程中的運動方式?3.是不是每個物體都只有一種運動形式?如果不是,請舉例說明。4.在船上,你怎樣知道船是否在運動,向哪個方向運動?看船上的物體能發現嗎?5.比較物體運動的快慢有哪幾種方法?七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

戴姆拉發明了摩托車

摩托車是現代生活的主要交通工具之一,它是德國的一個名叫戴姆拉的人發明的。

戴姆拉出生于德國的威登堡,從小就對機器機械產生了濃厚的興趣。長大后,他在家機械制造廠工作。一天,他走在大街上,看到街上行駛的汽車速度緩慢,煙霧繚繞,都是采用瓦特發明的蒸汽機、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來:汽車的動力裝置能不能改變一下呢?

1882年,戴姆拉建立了一個專門的機構,集中精力研究內燃機。經過一年的苦苦探索,他發明了一種熱管點火式汽油內燃機。1885年,他在這個基礎上,又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內燃機戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車,他特別喜歡騎車。這一天,他滿頭大汗地騎著車子回到家,指著那小內燃機說:“爸爸,能不能把它裝在自行車上?那樣騎車就不用費勁了,還跑得比自行車快。”

“當然可以。”戴姆拉說著,就和兒子一起動手,把直立式汽油內燃機裝到自行車上并裝上了兩檔變速器,“機器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。

從此,摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀,相同的時間內,摩托車行駛的距離比自行車要(

)。摩托車的行駛速度比自行車要(

)八.綜合題(共3題,共15分)1.請仔細讀圖,完成以下習題:1.從小剛的運動軌跡來看,他進行的運動是(

)。A.直線運動B.曲線運動C.既有直線運動又有曲線運動2.小剛的爸爸跑完相同的路程,所需的時間約為5分鐘。誰的跑步速度快?(

)A.爸爸B.小剛C.沒法判斷2.把你設計的“過山車”圖紙畫下來吧!要求設計圖中至少有一個直線軌道和兩個曲線軌道。我的過山車設計圖:3.小明同學由山頂往下走時,走過的距離與所花時間之間的關系如下圖。小明在下山時,(

)時間段移動速度最快,速度是(

)米/秒;在(

)時間段移動速度最慢;在(

)時間段處于靜止狀態,沒有移動距離。他30秒內一共走了(

)米。(時間段填“A”“B”“C”“D”)參考答案一.選擇題1.B2.C3.C;A4.B5.C6.C二.填空題1.直線;曲線2.秒表3.不動;滾動;滑動4.木塊5.滑;滾6.直線運動;曲線運動三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.運動汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運動、斜面上運動的玻璃球等(合理即可)。2.自行車向前走,是在做直線運動;輪子在旋轉、腳踏板在轉是在做曲線運動。3.不是。汽車在公路上行駛時,車輪是滾動,其他部分是平移。4.觀察岸邊的樹,以岸邊的樹為參照物,如果看到樹往前運動則船在后退,如果樹往后運動則船在向前運動。看船上的物體都是靜止的,不能用來判斷船是否在運動。5.在相同距離內,可以通過測量不同物體的運動時間,來比較它們

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