關于德育自我評價范文關于德育自我評價范文篇一：德育自我評價時光荏苒，在電機的又一個學期馬上結束。在過去的這個學期里，無論在德育還是在自我修養或是學習生活中我都有一定的提升。在思想政治表現上，我熱愛祖國，擁護共產黨的領導，關懷時事新聞，有較高的思想覺悟。在道德品質方面，我熱愛學校，遵守校紀校規，行為得體，有合格的道德意識，積極參加學校組織的公益活動。在學習方面，我能做到明確學習目的自強進取，掌握科學學習方法，有惜時的合格的學習習慣。在平日生活中，我有合格的生活習慣，與班中同學友愛相處。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。生活必需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。在接下來的日子里，我會按照自己制定的學習計劃，一步一步努力實現它，希望在大學畢業時能交出自己的滿意答卷。歲月如梭，又一個學期馬上拉下帷幕。在過去的這個學期里，我在自我修養或者學習培養各個方面都有自己的收獲。在思想政治表現上，我熱愛祖國，擁護共產黨的各項政策，關懷時事動態，有較高的思想覺悟。此外，我還積極參加班中各種活動。在道德品質方面，我熱愛學校，遵守校紀校規，行為得體，有合格的道德意識。在學習方面，我勤奮勤奮、自強進取，努力力學好各門課程，掌握科學的學習方法。在道德品質方面，我熱愛學校，遵守校紀校規，行為得體，有合格的道德意識。在平日生活中，我熱愛整潔，有合格的生活習慣，與室友之間相處融洽。在學習基本知識之余，讀書來汲取更多更廣的知識，豐富自我的視野。將來的生活必需要靠我自己來譜寫新的篇章，我會在以后的日子里不斷磨礪自我，最終達到自己設定的目標，成為那個想要的自己。篇二：大同學德育自我評價一學期的.學習工作就要結束了，總結一學期來，關于知識的積存，關于人生觀的熟悉都有了一定的提升。下面從以下幾方面進行自我評價：一、學習上。通過日常的學習，使我掌握了本專業的基礎知識，增加了對這一專業的興趣愛好。在課余時間，還報考了會計證，為本專業的學習增添了色彩，為以后參加工作做了鋪墊。二、工作、生活上。可以對一些社會現象、公司案例等進行一些也行的分析、理解，比以前的盲目推測有了很大的進步。利用假期時間，找份工作，進行對掌握的基礎知識進行施行，在施行中鞏固、溫習知識，是理論與施行相結合，豐富了日常生活。三、在人生觀、價值觀上。以前，感覺學習就是為了賺錢，現在明白了，學習最重要的是為了自我提升，提升自己的修養、素養，豐富自己的內心世界，培養自己的興趣愛好，不斷追求更高的理性目標，實現更大的人生意義。通過學習、教育，使我懂得了許多道理，明白了人生目標。我希望我以后會更加知理、知情，使人生觀、價值觀能得到更高層次的提升。篇三：德育自我評價一學期的學習工作就要結束了，總結一學期來，關于知識的積存，關于人生觀的熟悉都有了一定的提升。我從以下幾方面進行自我評價：一、在學習上。我顯然比上個學期的狀態好，在經過剛上大學的迷茫期后，我找到了自己的努力的目標。在專業知識上的掌握也有了一定的提升，比以前更加熱愛自己的專業。在學習上，我認為一分耕耘，一分收獲，在對待學習的問題上比以前更認真，學習效果顯然比以前好了。二、在生活上。可以對一些社會現象進行一些的分析、理解，比以前的盲目推測有了很大的進步。且計劃利用假期時間，找份工作，進行對掌握的基礎知識進行施行，在施行中鞏固、溫習知識，是理論與施行相結合，豐富了日常生活。三、在人生觀、價值觀上。以前，感覺學習就是為了以后有個更好的工作，現在明白了，學習最重要的是為了自我提升，提升自己的修養、素養，豐富自己的內心世界，培養自己的興趣愛好，不斷追求更高的理性目標。通過學習、教育，使我懂得了許多道理，明白了人生目標。我希望我以后會更加知理、知情，使人生觀、價值觀能得到更高層次的提升。篇四：德育考核評價本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有合格的思想道德品質，各方面表現優秀。本人有激烈的集體榮譽感和工作責任心，尊敬師長、團結同學。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成合格的生活作風，樂于助人，關懷國家大事。本人關于自己的使命認真負責，擔任xxx期間嚴格執行老師要求，高質量完成自己的份內工作。在校期間，本人一直勤奮學習，勤奮鉆研，課堂專注聽課，積極響應；平常作業認真完成，及時上交、校對；同時做好課后的預習、復習工作，養成合格的學習習慣。通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識與專業知識。由于有合格的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好同學等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了合格的學習榜樣。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，強化身體素養，也熱愛勞作，班級值日時熱情投入。積極參加校展開的各項文體活動和公益活動，參加社會施行，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提升。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的同學，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。德育自我評價小結德育自我評價小結在日常的學習、工作、生活中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的推斷和評價。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢？下面是整理的德育自我評價小結，希望能夠幫助到大家。德育自我評價小結11、道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守同學行為準則和學校的各項規章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的狀況。例：本人本學期，一直遵守學校的各項規章制度，具有合格的思想道德品質，各方面表現優秀。有激烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結同學，關于自己的使命認真負責，擔任xx—x期間嚴格執行老師要求，高質量完成自己的份內工作。2、學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的狀況。課余時間，本人積極參加體育鍛煉，強化身體素養，也熱愛勞作，班級值日時熱情投入。并且積極參加學校展開的各項文體活動和公益活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提升。例：在校期間，本人一直勤奮學習，課堂專注聽課，積極響應；平常作業認真完成，及時上交、校對；同時做好課后的預習、復習工作，養成合格的學習習慣，能較為扎實的掌握基礎知識。3、存在的主要缺點和今后的努力方向。缺點：紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。德育自我評價小結2本人堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有合格的師德，遵遵遵守法律律紀，品德言行勘為同學的表率、關懷愛護同學，教育教學工作盡職盡責，并在完成本職工作前提下，結合工作必需要，努力進修，提升教育和學術水平。本人任中學一級教師已經9年，對所教學科具有系統的、堅實的基礎理論和專業知識，教學經驗比較豐富，教學效果顯著；特別在同學思想政治教育和班主任工作方面有比較特別的.專長和豐富的經驗，并做出了顯著的成績。20xx至20xx年度所任班級的高考成績獲同類學校第一，擔任高二的會考通過率99%以上，A率都達到70%。任職期間，本人在教育教學方面不斷進行科學研究，寫出了理論聯系實際、具有一定水平的教育教學經驗總結、科研報告和論著等，其中《思想政治教學五法》在廣西教育上發表。同時在培養提升教師的文化業務水平和教育教學能力方面也做出了顯著貢獻，20xx年指導教師宋桂賢參加區級政治教師優質課比賽獲得二等獎。任職期間作為學校年級主任在提升老師思想品德方面也做了大量工作。依據高級教師的評審條件，我完全符合參評資格！德育貢獻：任職以來，本人經常擔任班主任、年級組長工作，在同學德育工作方面做了大量工作，為學校德育工作做出了很大貢獻！在班主任工作方面，本人深入細致的對每一位同學進行了解，懂得他們的學習、家庭、生活狀況。同學厭學、有退學念頭了，我及時和他們談心；有同學間鬧矛盾了，經過我的教育，使他們以朋友相處。多少同學在我循循善誘的教育下走向正確的人生航道！做年級組長的時候，本人在學校德育工作方面更是得力干將。在老師的德育工作以及同學的德育工作方面都做出了較大貢獻。德育自我評價小結3⑴能否全面而經常地了解和研究同學；能否堅持用全面、發展的觀點分析研究同學，能否發現并教育有特長的同學，促其早日成長；能否滿腔熱情地幫助后進生，進行各別教育，有效地做好后進生的轉化工作。⑵能否在了解同學特點的基礎上，提出德育的步驟和方法，制訂出本班一學期的教育計劃。⑶能否把培養班集體作為德育工作的中心環節；能否培養班級自我教育的核心力量；能否形成正確的集體輿論和合格的班風。⑷能否天天堅持到班級做認真組織檢查，積極展開多項課外活動，非常重視班級衛生保健工作。⑸能否使各方面的教育力量協調一致，互相配合，形成一種合力，共同教育，影響同學。⑹能否客觀地、全面地、發展地從思想、學習、紀律、生活、文體活動等方面對同學進行實事求是的評價，作出準確的操作評定；能否對每個同學都一視同仁，客觀民主地評選出班中各類優秀同學。⑺能否嚴格要求自己，身體力行，以自己的模范行動為同學做出表率，言行對同學有合格影響，在同學中有較好