PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新部編版九年級語文上冊期末考試（A4打印版）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列各組詞語中，讀音完全正確的一項是（）A．糾葛(gě)綺麗（qǐ）赫（hè）然隨聲附和（hè）B．靜謐(mì)饒恕(shù)蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齊C．熾(zhì)熱棲(qi)息摩挲(suō)拈(zhān)輕怕重D．勻稱(chèn)造詣(yì)湮(yān)沒危言聳(sǒng)聽2、下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（）A．頒發(fā)震憾磨肩接踵嘩眾取寵B．禁錮勞碌戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚絲豪不爽C．俯瞰斟酌正經(jīng)危坐如坐針氈D．鼎盛意蘊(yùn)信手拈來雕梁畫棟3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項是()A．秋季校運(yùn)會即將舉行，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。B．我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡！C．小林學(xué)習(xí)很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。D．生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。4、下列各句沒有語病的一項是()A．毫無疑問，能否在核心技術(shù)上取得突破，是實(shí)現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。B．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息誘導(dǎo)，產(chǎn)生思想行為上的偏差。C．中國國家館以科技與藝術(shù)的巧妙結(jié)合，帶給參觀者新穎刺激的多維體驗(yàn)。D．作為一項綠色、低碳的戶外活動，堅持騎自行車強(qiáng)化了塑身效果是有效的。5、下列句子中，修辭手法判斷有誤的一項是（）A．希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（比喻）B．我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。（比喻）C．圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。（借代）D．我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！保ㄅ疟龋?、下面句子排序正確的一項是（）①一個人的青春是平庸無奇還是璀璨奪目,“覺醒”堪稱關(guān)鍵變量。②不覺醒,不僅難以成就“人生之春、人生之華”,更會在不知不覺中失去青春。③“國家不可一日無青年,青年不可一日無覺醒?！边@是李大釗在《晨鐘報》創(chuàng)刊號上寫下的話。④反之,如果“立在人生的旁邊”迷迷糊糊、蹉跎度日,難免會虛擲稍縱即逝的青春韶華,最終遺憾一生。⑤即使處于痛苦、困厄之中,也能潛心積蓄站起來的力量。⑥覺醒了的青年,就如魯迅所說,“遇見深林,可以辟成平地的;遇見曠野,可以栽種樹木的;遇見沙漠,可以開掘井泉的A．①④⑥③②⑤ B．③②⑥⑤④① C．③①⑥⑤④② D．③①⑥⑤②④7、默寫古詩文中的名句。(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①懷舊空吟聞笛賦,__________________。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)

②東風(fēng)不與周郎便,__________________。(杜牧《赤壁》)

③__________________,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

④__________________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)

⑤二十余年如一夢,__________________。(陳與義《臨江仙·夜登小閣,憶洛中舊游》)

⑥__________________,八年風(fēng)味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》)

(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①《魚我所欲也》中,孟子以魚和熊掌為喻引出自己的觀點(diǎn),他認(rèn)為正確的選擇是“__________________”。

②《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,從聽覺角度描述軍營生活的句子是“__________________”。二、文言文閱讀。（15分）（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自《<孟子>二章》）（乙）當(dāng)今天下之病，臣請譬諸病者：其安時調(diào)養(yǎng)適宜，固不病矣；病在皮膚，醫(yī)者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①體，若得良醫(yī)，可速愈也。天下之病，勢已如是，于可醫(yī)之時，陛下又選任良醫(yī)，倘信任不疑，聽其施設(shè)，非徒愈病，又致民于壽。若于此時，使②良醫(yī)不得盡其術(shù)，則天下之病愈深。愿陛下拔賢材，收眾策，不憚③改作，以成大功，天下幸甚幸甚?。ㄟx自蔡襄奏折《乞④用韓琦⑤、范仲淹》，有刪改）（注釋）①支：通“肢”。②使：假使。③憚：怕，畏懼。④乞：乞求，請求。⑤韓琦：北宋政治家，名將。1．解釋下列語句中加點(diǎn)字的意思。（1）舜發(fā)于畎畝之中（_____）（2）勞其筋骨（_____）（3）征于色發(fā)于聲而后喻（_____）（4）非徒愈病（______）2．用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中劃線的句子。（1）故天將降大任于是人也。（2）困于心衡于慮而后作。3．請用選文中的句子填空。（1）甲文中孟子認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，所以說“______________”，有了這樣的磨煉，才能“動心忍性，曾益其所不能”。（2）乙文作者認(rèn)為“天下之病愈深”的原因使“________”。4．甲、乙兩文都論述了治理國家的問題，它們的觀點(diǎn)分別是什么？在人才的問題上，它們的看法又有何相同之處？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文字，完成下面小題。江南的春天陳榮力①持續(xù)的陰雨，讓江南的春天有點(diǎn)姍姍來遲。②其實(shí)，人們對每個春天的感受都是不一樣的。記得第一次強(qiáng)烈感到春天撲面而來，是四十余年前的那個三月。那時我正在浙東杭州灣畔的一個鄉(xiāng)村供銷站上班，來回途中要穿過一個村莊和一大片江南的田野。村莊有粉墻瓦舍、修竹桃杏，有短巷石徑、小院籬笆；田野有河流蜿蜒、田塍阡陌，有青山遠(yuǎn)隱、岸柳斜逸。許是囿于上下班的匆忙，往日，對江南鄉(xiāng)村的這般景致我多是熟視無睹。而那天早上當(dāng)我踏上穿越田野的土路時，一陣近乎沸騰的蛙鳴聲如波濤一般向我卷來?？┛┛竟竟?，咯咯咕，咯咕咯咕……正是仲春稻秧鵝黃半綠的時機(jī)，那暴雨驟落、萬鍋齊沸的蛙鳴，幾乎來自每一寸水田、每一截溝渠、每一灘泥洼、甚至每一縷目光和呼吸。清晨的陽光照在秋苗上，連著那鋪天蓋地的蛙鳴，整個田野都恍如一層嫩綠的薄毯絨絨起伏、軟軟沉浮。③春天第一次在我十八歲的生命里烙下華美的印記，定格成濕漉漉的底片。而那鋪天蓋地的蛙鳴聲，如春天的歌唱和宣言，是如此的鮮亮、如此的蓬勃、如此的溢滿生機(jī)和活力。聲音——春天的聲音，也成為我真切認(rèn)知春天的第一個關(guān)鍵詞。④又一次為春天所感動和震撼是幾年后的一個下午，我騎車到一個海涂農(nóng)場送貨。從上世紀(jì)六十年代后期起，經(jīng)過二十多年肩挑車推，那時我老家的杭州灣畔已圍起了近三十萬言的涂地。以老浙東海塘為界，塘外那三十來萬畝的涂地，春種油菜，秋收棉花，堪稱浙東的“北大倉”。⑤那天當(dāng)我吃力地將車蹬上海塘，歇息時不經(jīng)意抬起頭，剎那間，我被深深地震懾和驚呆了。那是一幅怎樣宏偉、浩大、攝人心魄的巨卷啊！但見海塘外幾萬畝的油菜花如金黃的海洋向天的盡頭無窮連綿，沒有樹木，沒有建筑，甚至看不見一只飛鳥，田疇之上、天地之間，有的只這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃。風(fēng)從海邊吹過來，天際盡頭一縷金黃緩緩起伏，慢慢滾動。那金黃的起伏滾動愈來愈大，愈來愈濃，很快凝成道，連成塊，涌成云，轉(zhuǎn)眼間那金黃就卷成金色的波濤，掀起金色的駭浪了……⑥都說江南的春天多是小家碧玉的纖麗和精致，倘若你也看到過江南的田野上幾萬畝油菜花連天接云、大氣怒放的春天，那么我相信你肯定會為這種說法感到羞愧的。⑦色彩作為我感知江南春天的第二個關(guān)鍵詞，讓我對江南春天的瑰麗和雄奇，有了身心俱澄的崇仰和膜拜外，它也使我明白了一個道理：華麗、完美的春天從來不是自然界單方面的杰作。⑧如果說在自然界我們可以樂享萬紫千紅、美不勝收的春天，那么，人與人之間如何相處也能樂享到春天呢？⑨三年前，映山紅開滿山崗的季節(jié)，我到浙東四明山區(qū)的一所小學(xué)看望“結(jié)對幫扶”幾年的一位女孩。那位女孩特別內(nèi)向和不善言辭。那天當(dāng)我與女孩的老師交談后正要與女孩告別時，剛才還站在身邊的女孩忽然不見了。老師讓同學(xué)尋找未果，我只得向老師告別，怏怏離開。不料我剛走到校門口，女孩氣喘吁吁地從后面追了上來。她一邊叫著“叔叔”，一邊遞上一捧開得正旺的映山紅。她低著頭，滿臉通紅，就像做了一件錯事。剎那間，我的眼眶有點(diǎn)潮濕。一路上我特別小心地捧著那捧映山紅，因?yàn)槲抑牢遗踔钠鋵?shí)就是一個春天。⑩此刻，久違的太陽正灑下一地金光，窗外的玉蘭和箭竹上，小鳥在快樂地啁啾，紫薇已綻起了淺淺的嫩芽。雖然持續(xù)陰雨讓江南的春天有點(diǎn)姍姍來遲，但我相信你已看見江南的春天了。而且我認(rèn)為它是最美的！（摘編自2019年3月27日，《人民日報》）1．下列對文章的理解和分析不正確的一項是（）A．文章以“我”對江南春天的感受為行文線索，脈絡(luò)清晰。B．第②段主要從視覺、聽覺方面寫出“我”對江南春天的感知。C．“我”認(rèn)同江南的春天多是小家碧玉的纖麗和精致的說法。D．第②段中女孩送“我”映山紅，讓“我”內(nèi)心感到無比溫暖。2．第②段中為什么要寫往日“我”對江南鄉(xiāng)村的景致熟視無睹？請簡要分析。3．結(jié)合語境，按照要求賞析。（1）而那天早上當(dāng)我一踏上穿越田野的土路時，一陣近乎沸騰的蛙鳴聲如波濤一般向我卷來。（請從修辭角度賞析）（2）田疇之上、天地之間，有的只是這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃。（賞析加點(diǎn)詞語）4．文章最后一段劃線句子屬于景物描寫，請簡要分析其作用。5．文章結(jié)尾“我”為什么認(rèn)為江南的春天是最美的？請結(jié)合全文簡要分析。2、奮斗出人生的高光時刻李晨銘近日，一位名叫李明勇的高校老師引發(fā)了網(wǎng)友關(guān)注。老師在校園里教書，能有啥稀奇的？原來是這位老師的經(jīng)歷讓人感嘆：16歲初中畢業(yè)就不再繼續(xù)上學(xué)了，22歲當(dāng)保安，30歲考上碩士研究生，41歲博士畢業(yè)并成為大學(xué)老師。網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊：勇哥，好樣的。還有人說他是勵志傳奇。但李明勇覺得自己算不上勵志傳奇，只是在不斷接近目標(biāo)?！安粩嘟咏繕?biāo)”這句看似簡單的話里，蘊(yùn)含著一個精確控制的過程——不斷調(diào)整步伐、堅持向著目標(biāo)前行的過程?？刂普撝杏袀€原理叫負(fù)反饋調(diào)節(jié)。什么意思呢？好比老鷹捉兔子。試想一下。飛在空中的老鷹和地上奔跑的兔子，二者距離很遠(yuǎn)，老鷹本事再大也沒法一下算出兔子的行進(jìn)軌跡。可事實(shí)卻是老鷹一個俯沖，任兔子跑得再快，一般都能抓住。個中關(guān)鍵在于老鷹發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，用眼睛估計大致位置，之后隨著兩者間距的縮短不斷調(diào)整飛行方向和速度。最終成功抓到兔子。做事的時候。很多人常想著一口吃成個胖子，結(jié)果往往適得其反。想要達(dá)成一個比較高的目標(biāo)，過程中必須有嚴(yán)格的控制。不妨將大目標(biāo)分解成若干個小目標(biāo)，發(fā)揮“日拱一卒”的精神，邊做邊觀察，隨時調(diào)整自己的策略和行為——這就是李明勇所說的“不斷接近目標(biāo)”，堅持下去。目標(biāo)可能就達(dá)成了。這是一個知易行難的過程。難就難在“不斷”上。為目標(biāo)而奮斗跟打游戲不同，在游戲中，每打倒一個對手、得到一件裝備、完成一項任務(wù)，都能及時得到正面的反饋?？蓨^斗不是，比如想要學(xué)好外語，背上8000個單詞，一口氣完成幾乎是不可能的。即使把這個大目標(biāo)分割成若干小目標(biāo)。努力的過程仍然是艱辛的，有時也不能獲得及時的反饋，時間長了，就容易放棄。這時就要向長跑者學(xué)習(xí)。跑步每個人都經(jīng)歷過，剛開始時一定不容易，但一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)、一天天堅持，一開始靠自律克服懈怠，慢慢地，跑步本身的快樂就會來幫忙了。要知道，奮斗本身是快樂的呀！所以，要想克服惰性走向成功，既要學(xué)會自律，永不懈怠，也要樹立自信，及時戰(zhàn)勝疲倦與畏難情緒。有目標(biāo)、肯奮斗。相信你我都能迎來自己的高光時刻。（李晨銘/文，選自《人民日報》2019年1月3日。有校改）1．選文的中心論點(diǎn)是什么？2．請你根據(jù)文章內(nèi)容解釋“負(fù)反饋調(diào)節(jié)”。3．文章第一段引用李明勇的事例有什么作用？4．作者認(rèn)為怎樣才能“奮斗出人生的高光時刻”？請結(jié)合文章內(nèi)容分點(diǎn)概括。四、寫作題（40分）我們的人生因著種種陪伴而燦爛幸福。陪伴右來自于家人的，有來自于師長、同學(xué)的，也有來自于友人亦或陌路人的。這些陪伴，無論是如影隨形，還是維系在心，都是那么令人溫暖，令人振奮……請以“暖暖的陪伴”為題目，寫一篇文章。要求：（1）內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感：（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

參考答案：一DDDCDC到鄉(xiāng)翻似爛柯人銅雀春深鎖二喬塞下秋來風(fēng)景異會挽雕弓如滿月此身雖在堪驚四面歌殘終破楚舍生而取義者也五十弦翻塞外聲二1．起，被起用使……勞累通曉只，僅僅2．（1）（所以上天將要下達(dá)及大使命給這樣的人。（2）內(nèi)心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為。3．（必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，