PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新人教版九年級語文上冊期末試卷及答案【新版】滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A．綺麗（qǐ）訕笑（shàn）星宿（sù）三年五載（zǎi）B．解剖（pōu）氛圍（fēn）嗚咽（yè）銳不可當（dāng）C．獎券（juàn）畸形（jī）干涸（hé）追本溯源（sù）D．狹隘（ài）殷紅（yān）倒坍（tā）相形見絀（chù）2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A．俊俏候選人大廷廣眾妙手偶得B．勞碌工筆畫美不勝收平易近人C．云宵儀仗隊俯仰生姿豐功偉績D．硬朗斑馬線喜出望外謳心瀝血3、詞語積累：下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）A．工作組成員在“脫貧攻堅戰”中直面困難，從不拈輕怕重，為當地老百姓辦了許多實事。B．禁毒是全民舍生取義的任務，因為毒品危害個人健康，破壞家庭幸福，擾亂社會秩序。C．在火車站辦理臨時身份證明不用再花錢拍照，這項讓旅客一文不名的規定值得贊揚。D．經過工作人員不知所措的努力，遵義市第二屆職工文化藝術節順利舉辦，圓滿落幕。4、下列句子中,沒有語病的一項是（）A．暢銷讀物能否成為經典作品,關鍵在于它具備能經受時間考驗的思想性和藝術性。B．為了提高大家閱讀的興趣,我校文學社開展了一系列的名著閱讀和主題詩歌朗誦。C．十三行博物館舉辦非遺體驗活動,旨在讓人們領略傳統文化魅力,增強文化自信。D．廣州市正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸的垃圾處理系統。5、選出沒有運用夸張的一項是（）A．農民們都說：看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面包子的香味來了。B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C．那里的農民要籌集幾個錢，是多么難啊！人們恨不得把一分錢掰作兩半使。D．小販們不敢吆喝，柏油路曬出油了。6、填入下列橫線處的語句，排序恰當的一項是（）1月28日，大型紀錄片《西北孔道》在央視九套播出，，，，。①講述1937年至1941年間，蘇聯以蘭州為中轉站開辟空中援華交通航線②這部紀錄片分為《暗渡陳倉》《生死通途》《復仇之鷹》《道高一尺》四集③秘密援助、支持中國人民抗日戰爭的一段鮮為人知的歷史④以抗戰時期蘇聯援華航空志愿隊與中國空軍共同抗擊日本侵略者為歷史背景A．①③④② B．①④②③ C．②④①③ D．②①③④7、詩文默寫。（1）沉舟側畔千帆過，___________________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（2）山水之樂，___________________。（歐陽修《醉翁亭記》）（3）《沁園春·雪》中以動寫靜，描繪景色生機勃勃的詩句是：_______________，______________。（4）在《無題》中，用諧音表明相思之苦，后也用來贊揚老者無私奉獻精神的詩句是：_____________，_______________。（5）《丑奴兒》中表明報國無門，心情憤慨無奈的詞句是：______________，______________。二、文言文閱讀。（15分）醉翁亭記歐陽修①環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。③至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1．下列詞語解釋有誤的是()A．望之蔚然而深秀者蔚然：高大的樣子B．醉翁之意不在酒意：意趣，情趣C．峰回路轉回：曲折，回環D．云歸而巖穴暝暝：昏暗2．下列加點字詞意義相同的一項是（）A．四時之景不同居廟堂之高 B．水落而石出者河曲智叟笑而止之C．醒能述以文者不以物喜 D．太守與客來飲于此刻唐賢今人詩賦于其上3．下列內容理解有誤的是（）A．本文是一篇文質兼美的散文，它突破了傳統的游記散文模式，融入了大量議論和抒情成分。B．文章語言平易流暢，不用難字，不用典故，不堆砌辭藻，語言生活化、口語化。C．全文用了多個“樂”，但實則是正話反說、寓悲于樂，凸顯了作者政治失意、仕途坎坷的內心抑郁和苦悶。D．從敘事角度上看，通篇以第三人稱寫太守，寫醉翁，貌似旁觀者，擺脫了第一人稱敘述的種種不便。三、現代文閱讀。（30分）1、閱讀是有重量的精神運動鐵凝①如今，網絡閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發生了革命性的變化：眼睛在網上快速、便捷的“暴走”，逐漸替代以往細嚼慢咽似的傳統閱讀。但我覺得，人在獲得大面積爆炸性信息的同時，也會有某種難言的失重感，之所以這樣說，是因為就我個人的經驗而言，閱讀其實是一種有重量的精神運動。②上世紀70年代初，我還是一個少年，偷偷讀到一本書，是法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》。記得扉頁的題記是這樣兩句話：“真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所淹沒罷了；真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”這兩句話使我深深感動，讓我生出想要為這個世界做點什么的沖動。我初次領略到閱讀的重量，它給了我身心的沉穩和力量。③我的一位親人，在同樣的時代背景下，在從城市下放到鄉村勞動之余，倚靠在田野的草垛上通讀了《資本論》和《列寧全集》。問他當時為什么讀這些書，他只說是因為喜歡。④今天想來，類似的閱讀實在是一種無功利心的自發性之舉，因其自發性，所以也沒有預設的閱讀期待，那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量，這重量打擊你，既甜蜜又酣暢。⑤閱讀的重量有時在于它的“重”，有時卻在于它的“輕”。這“輕”，不是輕浮，而是一種無用之用，是閱讀心境的解放。⑥今天，我們的閱讀與過去相比已經有了諸多變化。市場上賣得好的書往往是更靠近生活的實用的書：養生、美容、商戰、股票、英語……書海已經“茫茫”。各取所需的閱讀看上去已不再承載精神的重負，而是直奔主題，要的是立竿見影。⑦閱讀的功用是顯而易見的。但是，我更想強調的是，“無用”的閱讀，更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計所必需的，但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價值。它的“無用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢？這種自然存在的閱讀狀態，或許更能體現人生的精神價值吧。(選自《人民日報》，有改動)1．下列對文章內容的分析理解，不正確的一項是()A．文章開頭從現在的網絡閱讀說起，指出其失重感，從個人的經驗角度，提出了“閱讀其實是一種有力量的精神運動”的觀點。B．本文②③段列舉“我”少年時偷讀《約翰·克里斯朵夫》深受感動、一位親人下放鄉村時因喜歡而通讀《資本論》和《列寧全集》的事例，證明了中心論點。C．作者認為，閱讀的重量有時在于它的“重”，在于閱讀給人身心的沉穩和力量，有時卻在于它的“輕”，在于閱讀心境的解放。D．在論證過程中，作者運用的主要論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證和比喻論證，道理講述的非常透徹，能讓讀者信服。2．下列不屬于第⑦段中“無用閱讀”的一項是()A．只是因為喜歡，在從城市下放到鄉村勞動之余，一位青年依靠著田野上的草垛通讀了《資本論》和《列寧全集》。B．鐵凝讀《約翰·克里斯朵夫》出于一種非功利的自發行為，扉頁上的題記，給了她身心的沉穩和力量。C．歌手李健閑暇時會讀古詩，他幾乎不讀暢銷書，讀古詩讓他享受到了讀書的樂趣。D．家長強迫孩子讀四大名著，目的是讓孩子學習寫作技巧，獲得作文高分。3．作者認為怎樣才能實現“有重量”的閱讀？請結合全文簡要回答。2、閱讀下文，完成小題。萬事嚴中取王曉河①天下事，做于細，成于嚴。嚴實，嚴整，有條不紊，踏踏實實，必然敦實過硬；嚴苛，嚴毅，艱苦卓絕，嚴厲剛毅，必然出彩出色；嚴慎，嚴敏，膽大心細，堅持不懈，必然大有作為。②縱觀天下，各行各業各色人等，持“嚴”則成功，持“嚴”則卓越。京劇表演藝術家譚元壽回憶在富連成科班的七年學徒生活，簡直就是“七年大獄”。七年中，他回家的時間加起來不過十天。七年科班受的苦，譚元壽不但無怨無悔，反覺受益匪淺。國學大師陳寅恪自登上清華的講臺開始，一直到西南聯大和中山大學執教，都奉行“三不講”主義：“書上有的不講，別人講過的不講，自己講過的不講。”因為這個嚴格的標準，有人稱他為“活字典”，有人稱他是“教授的教授”。③“行之茍有恒，久久自芬芳。”李雪健是德藝雙馨的藝術家，在演戲上孜孜不倦地追求新高度，他始終追求的是：做有“情懷”的演員，用“準”來衡量表演。每一次，他都把飾演的角色當成一種生命體驗來對待。他曾患癌癥，治病放療期間“自己就是被摔爛了的那條魚，生不如死”。很多人當時都認為他百分之八九十不可能再拍戲了，但他堅強地挺了過來，還說“要一直演下去，直到演不動為止”。為表演“準”，他用保持饑餓來塑造角色，從飾演《焦裕祿》到《楊善洲》，年輕體壯的李雪健不夠瘦，“就只能干餓，每天一碗白菜湯，主是兩片豆腐、一片白菜，太餓了就嗑嗑瓜子兒”。以“嚴”求“準”，兩個人物都演得栩栩如生，大獲成功，兩部電影也成了李雪健演藝生涯的兩座豐碑。④嚴，不是一時嚴，也不是一事嚴，而是要嚴在全過程。侯寶林曾跟宋世雄講，成功、成名之前，還有兩個“cheng”：一個是程，一個是承。首先是過程，是學習的過程、勞動的過程、鉆研的過程；其次是要人民承認。之后，才有成功、成名、成家。⑤老藝術家的話很有道理，一些事，重復也罷，枯燥也罷，總是一絲不茍，總是絲絲入扣。人生活的是過程，過程是生活常態。嚴謹過程，那是成功的鏈接，種子播進大地，間苗、澆水、施肥鋤草、除蟲，一個環節都不能少，才有豐收的喜悅。嚴正過程，那是扎實的累積，徜徉知識海洋，能學有所成，高雅光彩；歷練社會，方能明白世事，掌握規律。工匠成大師，過程要脫胎換骨；學子成泰斗，過程要嘔心瀝血。相聲大師馬三立詼諧地解釋自己的名字，他說：“馬三立，站起來，打倒；再站起來，再打倒；再站起來，立穩啦。所以叫‘三立’。”人生過程苦樂難料，成敗未卜，在現實與夢想之間，不變的是嚴格要求；暗淡與輝煌之間，不變的是銳意進取。過程過硬，終會成功。害怕過程，總想一蹴而就，多會幻想落空；超越過程，總想成就輝煌，欲速不達，速榮便速朽；欲望很強烈，過程很潦草，“豆腐渣”忽悠悠上去了，嘩啦啦倒下來，可笑亦可悲。⑥心想事成，為有大成，離不開“嚴”的過程。攀高，得拾級而上，一步一步走上去，氣喘吁吁要挺住，力不從心要堅持，半途而廢，達不到高度。“臺上一分鐘，臺下十年功”，功夫不到家，一分鐘也難精彩。下得真功夫，下得嚴功夫，做人做事，必成上品。（選自《江西日報》2016年12月1日，有刪改）1．本文的中心論點是什么？2．京劇表演藝術家譚元壽、國學大師陳寅恪、德藝雙馨的藝術家李雪健三個人的“嚴”分別表現在哪個方面？請簡要概括。3．作者認為怎樣才算是真正的“嚴”？4．文章第①段中列舉那么多的含“嚴”字的詞語，有什么作用？5．文章第⑤段運用了哪些論證方法？有什么作用？四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。在日常生活中，人們常常會說“麻煩你了”“給您添麻煩了”。可能是打擾了人家，這樣說是表達歉意；或許是得到了他人的關照和幫助，這樣說是出于禮貌，表示謝意。人與人交往中，看似簡單地說了一句話，其實隱含著為人處世的道理。你是否有麻煩別人或別人麻煩你的經歷？講述你的故事或見聞，分享你的感悟，寫一篇600至800字的文章。（要求）①題目自擬，立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

參考答案：一BBACDC（1）病樹前頭萬木春。（2）得之心而寓之酒也。（3）山舞銀蛇，原馳蠟象。（4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成