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文檔簡介

江西省石城縣市級名校2024年中考化學(xué)全真模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們,將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁,做如下實驗:各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸2.如圖是元素周期表中的一格,從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯誤的是()A.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)有3個電子層B.該元素的原子核外電子數(shù)是12C.鎂為金屬元素D.該元素的一個原子的實際質(zhì)量是24.31g3.氦(He)核聚變會釋放出巨大能量,給人類能源危機(jī)提供了途徑,各國都對這一科技感興趣,我國也取得了較大進(jìn)展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說法正確的是A.“”表示的是質(zhì)子B.氦的相對原子質(zhì)量為5C.氦原子核外有2個電子D.氦原子的核電荷數(shù)為34.已知反應(yīng):3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為()A.60gB.80gC.90gD.120g5.食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于下列物質(zhì)中的A.天然纖維 B.含成纖維 C.合成橡膠 D.塑料6.下列說法正確的是A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同,是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同B.飽和石灰水受熱后變渾濁,是因為發(fā)生了化學(xué)變化C.過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同D.“干冰升華”后體積變大是因為分子本身的體積急劇增大7.以下化學(xué)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)類型和產(chǎn)生的氣體性質(zhì)均正確的是()選項化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型氣體性質(zhì)A置換反應(yīng)還原性B分解反應(yīng)可燃性C化合反應(yīng)氧化性D復(fù)分解反應(yīng)酸性A.A B.B C.C D.D8.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生;Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)至弱的順序正確的是()A.XYZ B.ZYX C.YZX D.XZY9.下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A.觀察氣體顏色 B.伸入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水10.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。類推結(jié)果正確的是A.溶液一定是均一穩(wěn)定的,則均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B.燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱,則有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒C.化合物中元素都有一定的化合價,則同種元素在一種化合物中化合價一定相同D.純凈物只含一種物質(zhì),則只含一種物質(zhì)的一定是純凈物11.現(xiàn)有某鋅鋁合金(Zn-A1)樣品8.3g,將其放入200g稀硫酸中,經(jīng)測定恰好完全反應(yīng),蒸發(fā)結(jié)晶,稱量所得固體質(zhì)量為27.5g,則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()。A.6.26% B.9.8% C.19.6% D.22.6%12.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。“——”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。“―→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是()A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳C.若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.t℃時,根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量繪制成下圖中的斜線。請回答下列問題:(1)t℃時該物質(zhì)的溶解度為_____。(2)圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是_____。Az=w>m>nBz>w>m>nCz>w=m>nDz>w>m=n(3)n點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(4)該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而_____。A增大B減小C不變D無法確定14.推進(jìn)污染防治,打好環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)。2017年房山區(qū)實施了“煤改氣”工程,用天然氣(主要成分是甲烷)替代煤,實現(xiàn)清潔取暖,甲烷的化學(xué)式為_____。為減少發(fā)動機(jī)排出的廢氣,可在汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。15.我國科學(xué)家合成了一種特殊的催化劑,使甲烷高效轉(zhuǎn)化為乙烯獲得重大突破,微觀示意圖如下。圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱是________,圖示所表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。16.水是人類最重要的資源,人類的日常生活離不開水。在生活中,當(dāng)水的硬度過大或者病菌過多時,通常采取_______的方法降低水的硬度和殺滅病菌。當(dāng)空氣受到硫氧化物污染時,容易形成酸雨。若要測定雨水的酸堿度,可使用__________。飯后洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的_________作用。寫出一條生活中節(jié)約用水的方法__________________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖為實驗室制取某些氣體的裝置圖:(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①___________;②_____________。(2)A裝置可用于實驗室制取氧氣,實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體從___________端(填a或b)進(jìn)入。18.2018年“世界水日”的宣傳主題為Natureforwater”。①湖泊中的水是______(選填“純凈物”、“混合物”或“化合物”);制成自來水時加入氯氣的目的是______。氯氣與水反應(yīng)能生成次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價為______。②如圖1,通電一段時間后,玻璃管b中收集到的氣體是______,若玻璃管b中產(chǎn)生的氣體為5mL,則玻璃管a中產(chǎn)生的氣體約______mL,常溫常壓下,氫氣和氧氣的密度分別為ρ1、ρ2,則生成氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為______(列出ρ1、ρ2的關(guān)系式)。③如圖2中,對水的主要作用分析不全面的是______(填字母)。A實驗中,水是為了便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化B集氣瓶中的水被排出,便于觀察H2是否集滿C集氣瓶中的水是為了防止熔融物炸裂瓶底四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定一標(biāo)簽破損(如圖)的鈣片中碳酸鈣的含量,某同學(xué)做如圖實驗:取10片鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,然后逐滴滴加稀鹽酸,當(dāng)加入50g鹽酸后,恰好完全反應(yīng),此時稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g(鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出)。反應(yīng)中生成___g二氧化碳,該鈣片碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____;試計算所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象,則說明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。2、D【解析】試題分析:元素周期表中每一方格提供的信息:1、表示元素的原子序數(shù),2、表示元素符號,3、表示元素名稱,4、表示元素的相對原子質(zhì)量。A、該元素的原子序數(shù)是12,質(zhì)子數(shù)也為12,所以原子結(jié)構(gòu)示意圖有3個電子層,正確,B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12,正確,C、鎂帶“金”字旁,所以屬于金屬元素,正確,D、該元素的一個原子的相對原子質(zhì)量是24.31,而實際質(zhì)量很小,錯誤,故選D考點:元素周期表3、C【解析】

原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),氦(He)的質(zhì)子數(shù)為2,則“”表示的是質(zhì)子,故A不正確;B、原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),氦的相對原子質(zhì)量為,故B不正確;C、原子中,核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),氦原子核外有2個電子,故C正確;D、原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),由題意該原子的核外電子數(shù)為2,質(zhì)子數(shù)也是2,核電荷數(shù)也是2,故D不正確。故選C。【點睛】原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)4、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)(即A、B兩物質(zhì))的質(zhì)量總和應(yīng)為140g,由于A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,則消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為140g×475、D【解析】

A、天然纖維是天然存在的纖維,而聚乙烯則由人工合成,故A錯誤;B、合成纖維是有機(jī)高分子材料的一種,聚乙烯不屬于合成纖維,故B錯誤;C、合成橡膠是有機(jī)高分子材料的一種,聚乙烯不屬于合成橡膠,故C錯誤;D、塑料的種類較多一般為有機(jī)高分子合成材料,聚乙烯是其中的一種,故D正確;故選D。6、C【解析】

A、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同,不符合題意;B、石灰水的溶解度隨溫度的升高而減小,飽和石灰水受熱變渾濁是因為溶解度減小,氫氧化鈣晶體析出,不是因為發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;C、過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子的構(gòu)成不同,符合題意;D、干冰升華因為分子間的間隔增大,分子本身的體積沒有變化,不符合題意。故選C。7、A【解析】

A、符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng),氫氣具有還原性;故選項正確;B、產(chǎn)生的氧氣有助燃性,沒有可燃性;故選項錯誤;C、該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項錯誤;D、二氧化碳?xì)怏w沒有酸性;故選項錯誤;故選:A。8、D【解析】

X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),說明X的活動性最強(qiáng),Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放,說明Z的活動性比Y強(qiáng),故X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)至弱的順序正確的是:XZY,故選D考點:金屬的活動性9、B【解析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體;觀察氣體顏色,無法鑒別,故A不正確;B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺;伸入空氣瓶中無明顯變化;伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅,可以鑒別,故B正確;C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,聞氣體的氣味,無法鑒別,故C不正確;D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁,氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象,無法鑒別,故D不正確。故選B。10、D【解析】

A、溶液一定是均一、穩(wěn)定的,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水,故A錯誤;B、燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱,有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,例如電燈的發(fā)光,故B錯誤;C、同種元素在一種化合物中化合價不一定相同,例如硝酸銨(NH4NO3)中銨根中的氮元素顯-3價,硝酸根中的氮元素顯+5價,故C錯誤;D、純凈物只含一種物質(zhì),則只含一種物質(zhì)的一定是純凈物,故D正確。故選D。11、B【解析】鋅鋁合金的混合物8.3g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后,生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物27.5g,根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為27.5g-8.3g=19.2g,硫酸的化學(xué)式為H2SO4,則硫酸的質(zhì)量為:×100%=19.6g,則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=9.8%。故選B。12、C【解析】

A.若甲是碳酸鈣,則碳酸鈣分解生成氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣過程中放熱,因此乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng),選項A正確;B.若乙是最常用的溶劑,水分解生成氧氣,碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,且碳和水也能反應(yīng),因此丁可以是單質(zhì)碳,選項B正確;C.若甲是碳酸鈉,如果跟硫酸反應(yīng)則乙是硫酸鈉,但硫酸鈉轉(zhuǎn)變成的丙不能和氯化鋇反應(yīng),則丁不可以是氯化鋇,選項C錯誤;D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙,熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,而熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣是復(fù)分解反應(yīng),選項D正確。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、50gA20%D【解析】

(1)t℃時,100g水中溶解50g這種物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài),所以t℃時,該物質(zhì)的溶解度是50g;故填:50g。(2)圖中n和m的區(qū)別是n中有100g水,m中有80g水,溶質(zhì)相同都是25g,n、m都是該溫度下的不飽和溶液,所以n中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要小于m中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);w和z都在曲線上,都屬于飽和溶液;飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,又因為溫度沒變,溶解度就不變,所以w和z溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,因為在同一溫度,同一溶質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,所以圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:z=w>m>n,故A正確;故選:A。(3)n點表示的是100g水中溶解25g這種物質(zhì),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;故填:20%。(4)該圖示是溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量,沒有說溶解度,所以不能說該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,該物質(zhì)的溶解度無法確定;故選:D。14、CH42CO+2NO2CO2+N2【解析】

(1)甲烷的化學(xué)式為CH4;(2)由微觀反應(yīng)示意圖可知,一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣;化學(xué)反應(yīng)方程式為2CO+2NO2CO2+N2。15、氫氣2CH4C2H4+2H2分解【解析】

由圖可知,屬于單質(zhì)的物質(zhì)是,名稱是:氫氣;甲烷在催化劑的作用下分解生成乙烯和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH4C2H4+2H2,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,屬于分解反應(yīng)。16、煮沸pH試紙乳化作用洗菜水澆花【解析】

(1)生活中常用煮沸的方法將硬水變?yōu)檐浰#?)采用pH試紙可以粗略的測定容易的pH。(3)洗滌劑具有乳化作用,可以清洗油污。(4)洗菜水澆花是生活中一水多用的具體方法,可以起到節(jié)約用水的作用。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈集氣瓶2H2O22H2O+O2↑b【解析】

(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,①是酒精燈,②是集氣瓶;(2)A裝置為固液常溫型,用于實驗室制氧氣可選用過氧化強(qiáng)和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;二氧化碳的密度比空氣大,若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體從b端進(jìn)入。18、混合物殺菌消毒+1氧氣102ρ1:ρ2AB【解析】

①湖泊中的水常含有可溶或不可溶性的雜質(zhì),是混合物;制成自

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