軍隊(duì)文職招聘考試 - 歷年試題答題要點(diǎn)剖析-02-管理崗-干休所_第1頁
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文檔簡介

歷年試題答題要點(diǎn)剖析第一題:你如何理解軍隊(duì)老干部年齡大,心理弱的特點(diǎn)?針對老干部的性格和身體特點(diǎn)你在今后的工作中如何應(yīng)對?【解讀】此題重點(diǎn)考查考生是否對老干部服務(wù)工作有一定的了解和掌握,以此來衡量考生是否具備勝任該崗位的能力??忌谧鞔鸫祟}時(shí),一是要體現(xiàn)出對老干部這一群體特點(diǎn)的了解;二是要結(jié)合崗位工作,提出針對性服務(wù)建議。如溝通要耐心、工作要細(xì)致、心理關(guān)懷要到位等。【答題示范】老干部們過去都是在戰(zhàn)爭和國防建設(shè)中作出巨大貢獻(xiàn)的人,現(xiàn)在面臨身體和心理的雙重困難,作為干休所的工作人員就應(yīng)該為老干部提供更加專業(yè)、溫暖、細(xì)致的服務(wù),給他們一個(gè)安樂的晚年。首先,對老干部年齡大的理解。老干部們年齡普遍集中在65歲到95身體免疫力下降導(dǎo)致老年疾病發(fā)病率明顯增高,身體的各項(xiàng)器官機(jī)能與運(yùn)動(dòng)能力的逐漸衰弱也導(dǎo)致他們無法憑借自身精力能力照顧好自己的日常生活。其次,對老干部心理弱的理解。隨著退休后生活與工作環(huán)境的改變,部分老干部會(huì)無法適應(yīng),產(chǎn)生權(quán)力上的失落感、心理上的失衡感、生活上的孤獨(dú)感、能力上的自卑感等不良心態(tài)和負(fù)面情緒。因此,在未來的工作中,為了服務(wù)好老干部們,一方面,溝通要耐心。在工作中難免會(huì)遇到老干部的不理解和質(zhì)疑,這種情況下,一定要保持耐心,多聽老干部的想法,并注意自己與老干部的溝通交流方式,用真誠的態(tài)度,足夠的耐心贏得老干部的理解和支持。另一方面,工作要細(xì)致。服務(wù)老干部既涉及日常體檢、療養(yǎng)等醫(yī)療職能,又涉及老干部的福利供應(yīng)、節(jié)假日慰問、培訓(xùn)教育等,事務(wù)繁多且工作標(biāo)準(zhǔn)高,要本著對工作的高度責(zé)任感,凡事想在老干部前面,把工作做實(shí)做細(xì)做優(yōu),才能為老干部提供良好的服務(wù)體驗(yàn)。最后,心理關(guān)懷要到位。提高走訪子女不在身邊老干部的頻次,多與他們進(jìn)行交流談心,耐心傾聽,陪伴他們,必要的情況下協(xié)助老干部與其子女取得聯(lián)系;在重要節(jié)日多組織集體活動(dòng),如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、老干部生日等,組織子女不在身邊的老干部一起過節(jié)、過生日,在集體氛圍中感受家的溫暖;豐富老干部的業(yè)余文化生活,如定期組織紅色旅游、籌建文化活動(dòng)室、舉辦書法比賽、舉辦紅歌會(huì)等,讓老干部老有所樂,老年生活更加豐富。第一題:你為什么報(bào)考軍隊(duì)文職?你認(rèn)為軍隊(duì)文職與公務(wù)員相比有何優(yōu)勢?【解讀】通過問你為什么報(bào)考軍隊(duì)文職來考查考生的求職動(dòng)機(jī);第二問,通過讓你比較軍隊(duì)文職和公務(wù)員的優(yōu)勢,來了解考生是否真的了解軍隊(duì)文職。這兩問最終考查考生報(bào)考軍隊(duì)文職到底是深思熟慮的結(jié)果?還是僅僅是找一份穩(wěn)定的工作。所以,考生在作答此題的過程中,要體現(xiàn)出以下幾個(gè)方面:一是報(bào)考軍隊(duì)文職是深思熟慮的結(jié)果,自己因某種因素對軍隊(duì)有較深的情結(jié)或向往;二是能夠闡述出軍隊(duì)的獨(dú)特文化,并且表達(dá)自己向往這樣的氛圍;三是明確闡述個(gè)人知道軍隊(duì)的苦與累,但自己做好了充分的準(zhǔn)備適應(yīng)崗位。【答題示范】第一問:報(bào)考軍隊(duì)文職人員,成為軍人的一份子,是因?yàn)槲覡敔斒敲麎粝胱约洪L大也能穿上軍裝,成為一名軍人,正因?yàn)槭軤敔數(shù)挠绊?,幼時(shí)的我就有了當(dāng)兵保衛(wèi)祖國的愿望。隨著年齡的增長,我對中華民族近現(xiàn)代半殖民歷史有了更深的了解,也更堅(jiān)定了愿意用自己的力量為國防獻(xiàn)身、強(qiáng)大國防事業(yè)的理想。我知道作為一名軍人文職人員,就意味著要肩負(fù)文職人員的使命和擔(dān)當(dāng),為國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)默默付出,犧牲奉獻(xiàn),比起在地方工作要求會(huì)更高、困難會(huì)更多、管理會(huì)更嚴(yán)格、工作強(qiáng)度更大更辛苦,但我不怕吃苦、不怕競爭和挑戰(zhàn),我愿意在軍隊(duì)的大舞臺(tái)燃燒自我,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,踐行軍隊(duì)文職人員的忠誠。學(xué)習(xí)上虛心,待人處事上誠心,踏踏實(shí)實(shí)工作,爭取做一名政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、思想硬的軍隊(duì)文職人員(可以結(jié)合自身具體崗位靈活展開去談。第二問:軍隊(duì)文職與公務(wù)員都是為國家、為人民而工作,只是彼此的職責(zé)分工有所不同。公務(wù)員主要承擔(dān)著國家和地方的發(fā)展建設(shè)任務(wù),而文職人員是軍隊(duì)人員的組成部分,具有“軍”屬性,需要雖然職責(zé)不同,但兩者都是值得為之努力奮斗的崇高選擇,不能說軍隊(duì)文職比公務(wù)員有哪些優(yōu)勢,只能說與公務(wù)員相比,軍隊(duì)文職有著自己的特點(diǎn)和魅力,正是這種軍隊(duì)文職獨(dú)有的特點(diǎn),吸引我更加愿意加入文職隊(duì)伍。一方面,是軍隊(duì)特有的文化氛圍。比起地方,軍隊(duì)更加崇尚紀(jì)律文化、團(tuán)結(jié)文化、熱血文化、吃苦文化,更加強(qiáng)調(diào)軍人的優(yōu)良作風(fēng)。我喜歡軍人的熱血激情,也看重軍隊(duì)這個(gè)大熔爐,激勵(lì)我變得更加積極上進(jìn),磨礪我變得更加堅(jiān)忍不拔,教育我變得更加勤勞質(zhì)樸。我認(rèn)為這些是人生最寶貴的財(cái)富,地方工作是無法給予的。另一方面,是軍人特有的使命和榮譽(yù)。軍隊(duì)承擔(dān)保家衛(wèi)國的巨大使命,軍人的犧牲和奉獻(xiàn)、勇敢和擔(dān)當(dāng)、赤膽和忠誠造就了軍人的崇高榮譽(yù)。成為軍隊(duì)一員,用自己的能力來保護(hù)我們的同胞不受欺凌,報(bào)效祖國和人民,是更讓我為之向往的選擇。專業(yè)能力突出、作風(fēng)優(yōu)良的文職人員,獻(xiàn)身于國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。第一題:請談?wù)勀銓α?xí)近平強(qiáng)軍思想的認(rèn)識(shí)。【解讀】此題通過讓考生談?wù)剬Α傲?xí)近平強(qiáng)軍思想”的認(rèn)識(shí),來考查考生是否具備較高的軍事理論素養(yǎng)??忌谧鞔鸫祟}時(shí),要對習(xí)近平強(qiáng)軍思想認(rèn)識(shí)正確、準(zhǔn)確,并能夠結(jié)合國情和時(shí)代發(fā)展認(rèn)識(shí)到習(xí)近平強(qiáng)軍思想的重要意義,與此同時(shí)考生可在如何落實(shí)“習(xí)近平強(qiáng)軍思想”方面提出一些建設(shè)性意見。軍事理論知識(shí)都比較專業(yè),此類題目在軍隊(duì)文職中出現(xiàn)的頻率還是較高的,所以如果考生不知道相關(guān)知識(shí),則可能在考場上無話可說甚至錯(cuò)誤作答,因此考生要系統(tǒng)學(xué)習(xí),扎實(shí)積累,才能獲得好的分?jǐn)?shù)。【答題示范】習(xí)近平強(qiáng)軍思想是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,是黨的軍事指導(dǎo)理論最新成果,是堅(jiān)持走中國特色強(qiáng)軍之路、全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的行動(dòng)綱領(lǐng),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義軍事理論中國化時(shí)代化的新飛躍。黨的十九大把習(xí)近平強(qiáng)習(xí)近平強(qiáng)軍思想非常重要。首先,習(xí)近平強(qiáng)軍思想指引新時(shí)代人民軍隊(duì)建設(shè)取得歷史性成就。習(xí)近平總書記在治國理政實(shí)踐中,引領(lǐng)人民軍隊(duì)全面重塑重構(gòu)重造,全面推進(jìn)軍隊(duì)“四個(gè)現(xiàn)代通過改革,建起了“中央軍委—軍種—部隊(duì)”的領(lǐng)導(dǎo)管理體系和“中央軍委—戰(zhàn)區(qū)—部隊(duì)”的作戰(zhàn)指揮體系,打破了長期實(shí)行的總部體制、大軍區(qū)體制、大陸軍體制;另一方面,召開古田全軍政治工作會(huì)議,立起政治建軍大方略,嚴(yán)肅查處高級(jí)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法案件,人民軍隊(duì)浴火重生、政治生態(tài)得到根本扭轉(zhuǎn)。其次,習(xí)近平強(qiáng)軍思想是中國共產(chǎn)黨軍事指導(dǎo)理論與時(shí)俱進(jìn)的最新成果。習(xí)近平強(qiáng)軍思想對國防和軍隊(duì)建設(shè)各領(lǐng)域各方面進(jìn)行深邃戰(zhàn)略思考,作出科學(xué)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略擘畫,深刻闡明強(qiáng)軍興軍的目標(biāo)方向、使命任務(wù)、戰(zhàn)略布局、根本指向、重要路徑等一系列根本問題,形成了思想內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)?重的科學(xué)理論體系。21世紀(jì)鮮活的馬克思主義軍事理論。這一思想,既堅(jiān)持馬克思主義關(guān)于戰(zhàn)爭和軍事問題的基本觀點(diǎn),堅(jiān)持我們黨一以貫之的建軍治軍指導(dǎo)思想和重大方針原則,又緊密結(jié)合新的時(shí)代特征和實(shí)踐發(fā)展,汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)軍事文化精華,借鑒世界軍事理論優(yōu)秀成果,進(jìn)行科學(xué)的理論揚(yáng)棄,形成了具有中國氣派、中國風(fēng)格的軍事文明成果。因此,在落實(shí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想過程中,一方面,必須保證黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo),這是人民軍隊(duì)的建軍之本、強(qiáng)軍之魂。不斷以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)提供根本保證。另一方面,必須按照強(qiáng)軍方略要求,堅(jiān)持政治建軍、改革強(qiáng)主題教育,推進(jìn)軍人榮譽(yù)體系建設(shè),培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血加注重聚焦實(shí)戰(zhàn),更加注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),更加注重體系建設(shè),更加注重集約高效,更加注重軍民融合。一切工作都必須堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展新型作戰(zhàn)力量和保障力量,構(gòu)建一體化的國家戰(zhàn)略體系和能力,完善國防動(dòng)員體系。作為軍隊(duì)文職的一員,要擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新的使命,不斷書寫強(qiáng)國強(qiáng)軍的輝煌篇章。第一題:俗話說,百善孝為先,對此你怎么理解?【解讀】此題是典型的綜合分析類題目,通過讓考生談?wù)剬Α鞍偕菩橄取钡睦斫?,考查考生是否具備較好的綜合分析能力,所以考生在作答此題時(shí),一是要向考官闡述對“百善孝為先”的理解;二是分析“孝”的重要性及當(dāng)年社會(huì)中在“孝道”方面存在的問題;三是能夠提出解決問題的建設(shè)性的意見和建議,展現(xiàn)個(gè)人具備勝任干休所工作的能力?!敬痤}示范】一方面是指孝順,兒女不違背父母、長輩的心意,從而遵從父母的指點(diǎn)和命令,按照父母的意愿行事;另一方面是指孝敬,能夠感恩父母的養(yǎng)育之恩,在父母年邁之時(shí),能夠擔(dān)負(fù)起養(yǎng)老的責(zé)任與義務(wù),滿足老人基本的物質(zhì)需求和精神需求,敬愛敬重老人。有著更為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有著更多的知識(shí)和技能,有著更為前瞻的思想和智慧。孝順老人,遵從老人的意愿,可以避免我們少走彎路,順利成長。感恩父母、孝敬父母,保障老人身體健康、生活無憂、精神愉悅美滿的關(guān)鍵所在。到社會(huì)的各個(gè)層面,從而帶來良好的社會(huì)秩序,帶來社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。最后,孝有利于文明的傳承。孝是一個(gè)人安身立命之本,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)與核心,孝心是愛國報(bào)國心的根源。只有孝道一直延續(xù),文明就會(huì)一直傳承,國家的魂也會(huì)一直延續(xù)。但當(dāng)下,很多子女并未盡孝道,有的自私自利,缺乏感恩之這樣品行的人走向社會(huì)也難以立足,得到他人的尊敬或認(rèn)可。因此,一方面,身為子女要有孝心。如年少時(shí),通過嚴(yán)格要求自己,厲行節(jié)約,少讓父母付出、辛勞和操心,讓父母為自己自豪和驕傲即為孝;年長時(shí),成家立業(yè)時(shí),能夠贍養(yǎng)父母,給予另一方面,國家傳承孝文化。各方面做好孝文化的教育和傳承,尤其是加強(qiáng)青少年孝道的培養(yǎng),如在家父母要做好榜樣示范作用,并且不溺愛孩子;在學(xué)校,將孝文化融入教學(xué)課程體系,培養(yǎng)孩子們的感恩之心;社會(huì)中也要積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使未成年人從愛父母、愛長輩到愛集體、愛家鄉(xiāng),提升到愛祖國、愛人民的高度,進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大中華民族的傳統(tǒng)文化精髓。第一題:你上門去給老干部送東西,發(fā)現(xiàn)老干部身體不舒服,你怎么辦?【解讀】此題考查考生的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)和面對突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)變處理能力。所以考生在作答此題時(shí),面對老干部身體不舒服的狀況,另一方面要反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確,不耽誤老干部最佳救治時(shí)間,為老干部提供最好、最及時(shí)的服務(wù)。【答題示范】作為干休所工作人員,面對老干部身體不適的情況,一定要高度重視,及時(shí)幫助就醫(yī),避免病情加重。首先,我會(huì)了解基本情況。我會(huì)向老首長表明身份,簡單說明來意,將東西放好,然后進(jìn)一步詢問老首長,哪里不舒服,持續(xù)多長時(shí)間了,目前所患何種疾病,自我判斷是何種原因?qū)е虏皇娣?,我也?huì)仔細(xì)觀察老首長目前的

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