第第頁研學旅行活動方案設計【六篇】【篇一】研學旅行活動方案設計為深入貫徹《國家中長期教育改革和進展規劃綱要》，全面推動素養教育，深化基礎教育課程改革，讓同學能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習愛好，全面提升同學綜合素養，依據省教育廳《關于開展中小同學研學旅行試點工作的通知》，結合我校實際情況，經廣泛征求看法，訂立如下方案：一、引導思想堅持德育為首，以“全面進展、個性優良、特長明顯、身心健康”為培育目標，實施主體性德育，推動同學自主管理，提高同學綜合素養，建設自主、自律的同學文化。樹立安全第一、以同學為本、服務同學、進展同學的宗旨，提高同學的綜合本領，培育同學愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生進展打下堅實的基礎。二、進展目標組織同學通過集體旅行、集中食宿的方式走出學校，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富學問，加深與自然和文化的親近感，增添對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培育同學的自理本領、創新精神、團隊精神和實踐本領。三、活動原則1、堅持教育性原則。細心設計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好實在活動方案，帶著目標開展活動。2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，依據考察情況，訂立仔細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。依據實際情況合理布置同學數量，針對活動內容對同學進行必需安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學校領導、老師和家長志愿者參加全程管理。3、堅持同學自己愿意的原則。學校公布研學旅行活動實在方案和收費標準，以班級為單位，由同學自己愿意報名參與，而且由學校和家長簽訂自己愿意報名參與協議，活動內容、活動時間及費用收支公開、透亮，接受家長監督。4、堅持食、宿、學統一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓同學接觸社會和自然，在體驗中學習和磨練，培育同學刻苦學習、自理獨立、互勉互助、艱苦儉樸、吃苦耐勞等優秀品質和精神。學校將統一布置就餐、留宿、學習等活動，保證衛生、安全、適用、節省，防止努力探求豪華、舒適，杜絕鋪張揮霍。5、堅持長效性原則。研學旅行是同學體驗教育的緊要內容，對提高同學綜合素養意義重點。學校將不絕充實研學旅行目的地，形成序列化，以達到研學旅行活動的連續性，長效性。6、堅持全員參加原則。活動面對全體同學，設計切實可行的活動方案，確保每一名同學都能參加到研學旅行活動中。對家庭經濟困難的同學學校予以適當照料。學校領導、老師共同參加活動，激勵家長志愿者積極參與活動。四、活動步驟1、宣揚發動階段（4月份）（1）成立馬村鎮中心小學研學旅行領導小組，領導小構成員如下：組長：副組長：成員：（2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求看法。2、考察調研階段（4月份）20xx年研學旅行活動在高班級組織開展，實行分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標地，建立專人負責聯絡制，必需時通過實地考察和調研，確定該點的仔細計劃及活動方案，經領導小組審核通過，確定研學旅行目標地及方案。3、訂立活動計劃階段（5月份）依據學校確定的研學旅行活動目標地及方案，由目標地負責人組織訂立仔細的活動計劃，計劃包含活動名稱、立意、行程布置、活動項目、重要負責人、參與人員分組等各項內容，為每一名參與活動的同學、老師和家長志愿者供給一份全面的活動指南，確保活動順當有序開展。4、活動實施階段第一批5月295月31日第二批6月19日21日5、總結交流階段（9、10月份）（1）結束研學旅行活動，參與活動的各班級要做好總結，并通過主題班會等形式進行總結交流。學校把同學的成果匯編成冊，與全體同學及全體家長共享。（2）每個目標地的負責人總結成果，分析成功的閱歷和存在的問題，對師生反響不好的研學旅行目標地，服務質量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學旅行活動的高品質。【篇二】研學旅行活動方案設計為了豐富同學的課外生活，讓同學走進大自然，了解大自然賜予人類的漂亮景致。并通過戶外活動，進一步培育同學的生活技能。讓同學在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，培育同學的動手實踐本領，加強團隊合作精神。在自己愿意的基礎上，我校將組織4班級師生進行一次“走向觀江臺”研學旅行活動。一、參加對象：本校四班級師生。二、活動時間：20xx年5月。三、行程布置：路線：學校老山后觀江臺稻草藝術園學校。1、早上8：00左右按時啟程，以班為單位兩路縱隊行進。2、到老山后，近距離觀看嫩江水，班級合影留念。3、從石階上觀江臺，讓生體驗爬山的樂趣。4、到觀江臺，原地休息10分鐘后自由欣賞嫩江美景。5、觀景20分鐘后再集合清點人數，以班為單位合影留念。6、各班級排隊到稻草藝術園，以小組為單位自由參觀各種稻草藝術品，讓生感受家鄉獨特的稻草藝術文化。7、大約在11:00左右按時在景區集合，清點人數，合影后整隊從藝術園大門兩路縱隊安全返回學校，結束半天的戶外實踐。四、組織領導和職責組長：副組長：攝影：安全保障：成員：職責：1、外出活動前縝密籌劃，訂立仔細方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。2、班主任積極發動、組織好本次研學旅行活動。班主任向同學家長發放《關于組織同學參與外出研學旅行活動的告家長書》，若有家長簽署不去的要辨別原因。3、班主任要對全體同學進行專題的研學旅行活動安全教育,加強同學安全防范意識和自我保護本領。做好啟程前的組織工作（分組、分工）。在活動前一天各班組織一次研學旅行活動安全專題教育活動，活動當天各班級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調活動安全注意事項。4、加強活動過程中同學的管理。每班布置的帶隊老師要認真做好對同學的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時肯定要清點同學人數，確保同學安全，確保活動的圓滿完成。5、認真處理好突發事件。如遇突發事件班主任及隨隊老師要從容冷靜決斷的處理好，如若不能處理，應適時向學校領導報告，實行相應措施。為了確保同學安全，每位帶隊老師要在春游之前將本身的移動電話充好電,以便老師之間溝通。【篇三】研學旅行活動方案設計為了豐富同學的課外生活，讓同學走進大自然，了解大自然賜予人類的漂亮景致。并通過戶外活動，進一步培育同學的生活技能。讓同學在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，培育同學的動手實踐本領，加強團隊合作精神。在自己愿意的基礎上，我校將組織4班級師生進行一次“走向觀江臺”研學旅行活動。一、參加對象：本校四班級師生。二、活動時間：20xx年5月。三、行程布置：路線：學校老山后觀江臺稻草藝術園學校。1、早上8：00左右按時啟程，以班為單位兩路縱隊行進。2、到老山后，近距離觀看嫩江水，班級合影留念。3、從石階上觀江臺，讓生體驗爬山的樂趣。4、到觀江臺，原地休息10分鐘后自由欣賞嫩江美景。5、觀景20分鐘后再集合清點人數，以班為單位合影留念。6、各班級排隊到稻草藝術園，以小組為單位自由參觀各種稻草藝術品，讓生感受家鄉獨特的稻草藝術文化。7、大約在11:00左右按時在景區集合，清點人數，合影后整隊從藝術園大門兩路縱隊安全返回學校，結束半天的戶外實踐。四、組織領導和職責組長：副組長：文攝影：安全保障：成員：職責：1、外出活動前縝密籌劃，訂立仔細方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。2、班主任積極發動、組織好本次研學旅行活動。班主任向同學家長發放《關于組織同學參與外出研學旅行活動的告家長書》，若有家長簽署不去的要辨別原因。3、班主任要對全體同學進行專題的研學旅行活動安全教育,加強同學安全防范意識和自我保護本領。做好啟程前的組織工作（分組、分工）。在活動前一天各班組織一次研學旅行活動安全專題教育活動，活動當天各班級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調活動安全注意事項。4、加強活動過程中同學的管理。每班布置的帶隊老師要認真做好對同學的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時肯定要清點同學人數，確保同學安全，確保活動的圓滿完成。5、認真處理好突發事件。如遇突發事件班主任及隨隊老師要從容冷靜決斷的處理好，如若不能處理，應適時向學校領導報告，實行相應措施。為了確保同學安全，每位帶隊老師要在春游之前將本身的移動電話充好電,以便老師之間溝通。【篇四】研學旅行活動方案設計春天是一年中最美的季節，是師生們春游春游的好季節。為了讓同學密切接觸大自然，拓展同學的視野，進一步感受春天的氣息，我校小學部將舉辦20xx年研學旅行（工業游）活動，為了能夠有效保障師生春游活動的安全，特訂立安全預案如下：一、活動時間：20xx年4月22日二、參與對象：小學部三至六班級師833人，其中同學762人，老師71人，旅游車16輛。三、活動地點：安慶市太湖縣文博園四、活動單位活動主辦單位：活動承辦單位：五、領導小組及應急小組：1、領導小組組長：領導小構成員：2、各應急小組及職責：（一）后勤安全組負責人（方仁武、張磊、陳少翔）職責：（1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；（2）與有關部門簽訂好協議；并督促其嚴格執行協議條款；（3）嚴格依照《中小學幼兒園安全管理方法》規定執行，了解汽車與駕駛員的實況。接送同學的車輛必需檢驗合格，并定期維護和檢測。接送同學的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應的職業技能和從業資格。（4）布置、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；（5）全面關注師生的安全；（6）適時處理偶發事件。（二）各班級負責人（三班級：蔣碧玉、四班級：楊克軍、五班級：衛敏、六班級：黃紅文）職責：（1）做好本班級各班級的協調工作，督促本班級各班級帶隊老師在春游過程中的職責履行。（2）全面關注本班級同學的安全，做好與學部及春游領導小組的溝通。（3）妥當處理偶發事件并適時上報、溝通。（三）帶班老師（班主任、配班老師及生活老師）職責：（1）活動前期要不絕加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。各班級必須開一次以春游安全教育為主題的班會并做好班會記錄，大隊部負責檢查通報。（2）春游前和家長做好溝通，了解班級全部同學；如身體不適合參與春游活動或有特別原因的同學可讓家長自行接回家。（3）細心設計、布置同學的活動；讓春游活動成為一次有意義，有收獲，有成果的課外教育實踐。（4）活動中引導同學的`活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，到目的地后遵守規定，有秩序地參觀，要緊密關注同學，全程活動中不讓同學走出本身的視野，離開活動目的地時必需清點人數；關注同學用餐安全衛生情況；（四）醫療保障組（韋媚、馬重堂）職責：保持與各班級組長，帶班老師的聯系、溝通并適時處理春游活動中師生的身體不適。六、活動計劃：（一）安全教育：1、排隊行走安全：一切行悅耳從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；（2）不鉆草叢、樹叢，不做不安全游戲；（3）不觸摸電線。（4）在老師視線范圍內活動，不得任意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。（二）文明教育：1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在本身帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱誠地回答。4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。（三）突發事件處理程序：（1）事故發生后，現場人員應立刻向帶隊領導報告。帶隊領導依據情況作出決議。（2）一般性事故，帶隊領導可依據情況自行進行解決，并進行記錄。重點事故，應立刻上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知同學家長。（3）校突發事故應急領導小組接到事故報告后，依據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現場進行組織搶救。（4）在組織應急搶險過程中，以保證同學安全為首位。寫出書面報告，總結閱歷教訓。（四）安全應急實在措施：（一）安全常規措施：1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名校醫隨車。2、全部老師、工作人員移動電話必需處于開機狀態，前一天必需檢查移動電話充值情形，確保資費充裕。3、進入春游目的地后，由校級領導原地執守，擔負總指揮。4、分散自由活動時，要求以班級為單位，不要個別行動。5、每次轉移活動地點及活動結束時必需清點人數，一個不能少。（二）因天氣因素更改活動處理：1、活動前一天了解天氣情況，通知同學做好相應準備。2、發車時遇天氣變動，要認真分析趨勢和可能，做出延時、更改處理。3、針對同學可能顯現的情緒波動，做好引導、勸服教育工作，妥當處理善后事項。（三）車輛故障處理：1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必需更換，否則不得發車。【篇五】研學旅行活動方案設計一、活動意義1、開拓同學視野，增長同學對家鄉的認知，培育同學酷愛家鄉的儉樸情感。2、讓同學有機會親近社會、親近自然，培育同學動手動腦、發覺問題、討論問題的本領。二、活動時間四班級：11月1日上午五班級：11月2日全天三、活動地點四班級：泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀念館五班級：揚州科技館四、參與人員五班級全體師生五、實在人員布置1、組織領導總負責：總策劃：現場安全：南校區負責人：北校區負責人：車輛、宣揚：2、跟班布置六、實在時間布置1、11月1日上午（四班級）7:50之前到校，8:00按時到操場集中，8:10發車，估計8:50到達海紀館，在海紀館參觀時間約40分鐘，9：30整隊上車，9:40啟程趕往泰州市博物館，估計10:00到達泰州市博物館，在博物館參觀時間約40分鐘，10：50整隊上車，估計11:20到校。北校區自行集中前往2、11月2日全天（五班級）8:10到操場集中,8:20發車，估計9:50到達揚州科技館，在科技館活動時間約4.5小時（含午餐時間），14:20整隊上車，14:30發車，估計16:00到校。北校區自行集中，至海光紅綠燈處與南校區車隊合并一同前往。七、活動準備1、組織四、五班級老師召開準備會。（責任部門：校長室、大隊部）2、提前對接好景點。（責任部門：大隊部）3、聯系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。（責任部門：辦公室）4、讓同學佩戴好紅領巾、隊干標志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對接好。統計好班級出行同學人數和家長人數。五班級同學需備好干糧。（責任人：班主任）八、出行前教育工作1、安全教育一切行悅耳從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧嘩、不擁擠，碰到問題適時跟班主任聯系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結伴而行。2、文明教育注意言行文明，不大聲喧嘩，愛惜公共設施，不亂涂亂寫，不破壞活動場地的綠化、設施，注意公共衛生，保持大巴車內乾凈。九、注意事項1、不準帶零食，可以帶適量飲用水。2、不建議同學帶照相機、智能移動電話、ipad等拍照工具，游玩途中要認真參觀，認真聽導游講解。3、每次上下車都要清點人數，班主任和帶隊老師一前一后，組織管理好同學，乘車時注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。4、需要特別看護的同學請家長一同前往，發揮家長的作用。十、未盡事宜另行通知【篇六】研學旅行活動方案設計一、活動背景研學旅行是由學校依據區域特色、同學年齡特點和各學科教學內容需要，組織同學通過集體旅行、集中食宿的方式走出學校，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富學問，加深與自然和文化的親近感，增添對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學旅行繼承和進展了我國傳統游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素養教育的新內容和新方式。提升中小學的自理本領、創新精神和實踐本領。二、活動主題品兩漢文化，展大漢雄風三、活動目的通過研學旅行，讓同學親近自然、走進歷史。一方面學習漢代文化學問，接受傳統禮儀熏陶，加深本身對中華傳統文化的認得和感悟，培育同學的愛國情感另一方面，讓同學了解水土流失的成因、危害和整治方法，深刻認得到保護環境的緊要性，培育同學愛惜環境，從我做起的.積極自動意識。四、活動時間20xx年4月28日（星期六）五、活動方式六、活動負責人由薛校長和呂副校長帶頭，各班班主負責管理。七、活動內容1、教授同學漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），結合語文課教學，沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區輔導員帶領同學接受儒家禮教文化熏陶，激發求學欲望，做懂禮知禮守禮之人。2、實地參觀“水土保持科普體驗館”，結合地理課教學，讓同學親身體驗奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和整治方法，深刻認得到保護環境的緊要性。3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高瞭望漢長安城遺址，結合歷史課教學，讓同學了解西漢的強大與繁華及漢長安城的興衰歷史演化過程。4、參觀“大風閣絲綢之路博物館”，結合歷史課教學，讓同學了解漢武帝時期張騫兩次出訪西域的路線及沿途所發生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，加強同學民族驕傲感。5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，結合美術課教學，提升同學的雕刻藝術審美本領，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才能。八、活動步驟08：0009：30從學校乘車啟程，導游在途中介紹xx景區基本情況。09：30到達xx景區封禪廣場入口。09：3009：50在xx主入口四聯漢闕輪番合影留念。09：5010：10游覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點。10：1011：00在壩后廣場集合，開展漢文化禮儀活動，實在如下：（一）準備階段（約20分鐘）1、全部同學在壩后廣場集合整隊，依照班級排好隊列。2、每班選出78名同學代表，站在隊列前段，由景區工作人員引導著漢服。3、贊禮官、主持人做好活動準備，音響、LED屏幕做好搭配工作。（二）活動儀式（約30分鐘）1、主持開場。主持人致開場歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動正式開始。2、觀看歡迎視頻。同學集體觀看xx研學歡迎視頻。3、贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場，贊禮官向同學行禮，宣布禮儀開始。4、正衣鑒容。正衣冠，聽從贊禮官口令，由同學自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，更緊要的是反映出人的精神面貌。故此