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第頁共頁幼兒園學期期末評語如下：1.學習表現評語：-寶貝在學習上積極主動，勤奮努力，能夠專心聽講，參與課堂活動；-寶貝學習態度端正，愛問問題，積極探索，思維活躍；-寶貝的學習成績有了明顯的提高，能夠掌握并應用所學的知識和技能；-寶貝對學習充滿興趣，喜歡閱讀、繪畫、手工等活動，展現了獨立思考和創造力。2.語言表達評語：-寶貝的口語表達能力有了明顯的提高，能夠流利地表達自己的意思；-寶貝的聽力理解能力增強，能夠準確地理解老師的指令和同學的發言；-寶貝的語言表達能力豐富，能夠用簡單的詞匯和短句描述事物和經歷。3.社交能力評語：-寶貝善于與同學共處，能夠主動與他人交流、合作和分享；-寶貝的合作意識強，能夠與同學一起完成小組活動，互相幫助和支持；-寶貝的禮儀規范有所提高，懂得尊重他人，待人友善，積極參與集體活動。4.品德發展評語：-寶貝熱愛勞動，能夠主動參與到班級的整理衛生和環境保護工作中；-寶貝有良好的道德品質，能夠遵守班級紀律和學校規章制度；-寶貝具有較強的責任心和集體榮譽感，積極參加社會實踐活動，傳遞正能量。5.心理素質評語：-寶貝的情緒穩定，樂觀積極的應對困難和挫折；-寶貝具有較強的適應能力，能夠適應新的學習環境和人際關系；-寶貝具有一定的自理能力，獨立完成日常生活中的基本事務。6.藝術表現評語：-寶貝的音樂表現力強，能夠準確地模仿節奏和音高；-寶貝的舞蹈動作協調，形象生動，有良好的舞臺表現力；-寶貝的美術繪畫能力有所提高，作品充滿想象力和創造力。7.運動協調評語：-寶貝具有良好的體操基本功，動作協調，靈活度逐漸提高；-寶貝在大課間活動中積極參與各項運動項目，能夠主動與同學進行體育游戲。8.家庭配合評語：-家長積極參與幼兒園的家庭活動，與老師保持良好的溝通；-家長關心寶貝的學習和生活，給予寶貝良好的情感支持和鼓勵；-家庭教育方式得當，培養了寶貝良好的習慣和品質。以上評語僅供參考，具體評語還需根據每個寶貝的實

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