江蘇省鎮江市江南中學2024屆中考歷史猜題卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．王毅在《論日本大化改新的成敗》中說：“為數不多的鐵制農具僅僅被當時的氏姓貴族所壟斷。他們憑借這一優越的生產條件，大肆開墾、兼并土地，大大加速了自身的成長??并且很快在政治上崛起，造成了七世紀日本社會的動亂。”材料主要論述大化改新的A．歷史背景 B．改革措施 C．成敗得失 D．歷史影響2．如下圖是蘇、美、英、法四國1928﹣1936年工業生產指數變化趨勢。圖中某條折線反映了蘇聯工業生產指數變化的趨勢，這條折線是（）A．① B．② C．③ D．④3．中俄兩國在《中華人民共和國和俄羅斯聯邦于21世紀國際秩序的聯合聲明》中指出：“和平與發展仍是時代主題。世界多極化和經濟全球化作為當前人類發展階段的重要趨勢，其發展進程存在不平衡相矛盾的現象。”與材料中“不平衡和矛盾”無關的是（）A．美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”B．1999年，以美國為首的北約轟炸南聯盟C．歐盟成立后，歐洲的國際地位進一步提高D．經濟全球化過程中發達國家與發展中國家之間的矛盾4．二戰后，西歐和日本經濟發展的共同原因有①美國的扶持、援助②利用先進的科學技術成果③推行非軍事化政策④加強聯合，建立經濟共同體A．①② B．②③ C．①④ D．③④5．第十三屆全國人民代表大會通過的《憲法修正案》中規定：中華人民共和國監察委員會是最高監察機關。我國歷史上最早專門負責監察事務的官員是A．丞相 B．刺史 C．太尉 D．御史大夫6．下面是我國對外貿易和引進外資的增長統計表（單位：億美元）。該局面的出現主要得益于對外貿易（進出口）1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引進外資1984年1990年2000年2015年270.51028.95935.61262.7A．對農村土地政策的調整B．獨立自主和平外交C．社會主義市場經濟體制確立D．對外開放逐步擴大7．出土文物是研究歷史的重要資源之一。下圖文物最能證明北京人已經能A．直立行走B．打制石器C．洞穴定居D．使用天然火8．下列關聯正確的是A．金字塔——古巴比倫王國B．種姓制度——古埃及C．迦太基人——羅馬共和國的滅亡D．屋大維——羅馬帝國的建立9．小明正在閱讀列夫托爾斯泰的作品。他不應閱讀的是A．《戰爭與和平》B．《復活》C．《神曲》D．《安娜·卡列尼娜》10．列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”，他一生中創作了許多長篇小說。以下作品屬于他的是A．《戰爭與和平》 B．《物種起源》 C．《向日葵》 D．《命運交響曲》11．新中國成立初期，鞏固人民民主政權的三大運動不包括（）A．大躍進運動 B．抗美援朝C．土地改革運動 D．鎮壓反革命運動12．《人權宣言》的作者們認為，“宣言所宣布的基本原理是普遍適用的，但實際上它是當時歷史條件的產物”。下列敘述符合“當時歷史條件”的是①資本主義經濟迅速發展②馬克思主義思想的廣泛傳播③封建專制統治受到打擊④法國君主立憲政體已經確立A．①②B．①③C．②③D．③④13．山東被稱為“齊魯大地”，河北被成為“燕趙大地”。這源于西周實行的（）A．禪讓制 B．郡縣制 C．分封制 D．行省制14．“你可記得南湖的紅船，你可記得井岡山的烽煙，你可記得遵義的霞光，你可記得窯洞的風寒，苦苦追求、披肝瀝膽，旗幟更鮮艷…”歌詞中“南湖的紅船”代表的事件是（）A．中共成立 B．井岡會師 C．遵義會議 D．延安抗日15．國共兩黨第一次合作正式形成的標志是A．召開中共一大 B．創立同盟會 C．召開國民黨一大 D．創辦黃埔軍校16．甘地領導的非暴力不合作運動的范圍有①政治②教育③經濟④宗教A．①②③④B．②③④C．①③D．①②③17．曾用“五個創造性”總結毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻，強調毛澤東創造性地解決了中國革命道路問題。這里的“中國革命道路”是指A．城市領導農村B．農村包圍城市，武裝奪取政權C．城市武裝起義D．建設有中國特色的社會主義18．“自隋以來,平民社會,窮困子弟,十年寒窗,也可躍登上第.”這段材料表明窮困子弟“躍登上第”的主要途徑是A．軍功大小 B．門第高低 C．地方推舉 D．科舉考試19．它是人類歷史上有色人種的首屆洲際大會，在本次大會上，周恩來提出了一項重要的外交方針與原則，從而推動了會議的圓滿結束，該會議召開于A．印度B．埃及C．印度尼西亞D．古巴20．1975年4月7日，《人民日報》第四版的角落里刊登了一篇短文《蔣介石死了》。1988年1月14日，《人民日報》在頭版要聞版塊刊發了《蔣經國昨天病逝》。引發這種報道態度變化的直接原因是A．《告同胞書》的發表B．兩岸隔絕狀態的打破C．“九二共識”的達成D．兩岸直接“三通”的實現21．統一多民族國家的鞏固和發展，是中華民族生生不息、延綿不斷、屹立于世界民族之林的根本，下列史實均體現了上述觀點。其中發生于明清時期的有①忽必烈在地方設行中書省，進步加強了對全國的統治②戚繼光消滅倭寇，捍衛了國家主權與民族利益③清政府設置駐藏大臣，加強了中央政府對西藏的管轄④乾隆帝平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國西北邊疆A．①②B．①②④C．②③④D．①③④22．標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的是：A．埃及獨立B．阿爾及利亞獨立C．“非洲獨立年”出現D．納米比亞獨立23．以下關于隋朝大運河的敘述屬于闡述作用的是（）①隋朝的統一為大運河的開鑿提供了條件②大運河的中心在洛陽③大運河的開鑿促進了南北經濟文化的交流④開鑿過程中利用天然河流和已有渠道A．① B．② C．③ D．④24．小明想探討拉美獨立運動爆發的外部原因，他搜集了下列資料，其中可供選用的是（）A．美國獨立戰爭和法國大革命影響 B．當地土生白人對殖民者的壓迫掠奪深為不滿C．殖民者的殘酷壓迫激起人民反抗 D．拉美的印第安人、黑人展開爭取獨立的斗爭二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第二次世界大戰中，太平洋戰爭爆發的標志是——________26．百年大計，教育為本。12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，____________的興起被認為是中世紀教育“最美好的花朵”。1870年，英國、法國開始對兒童實行_________________，提高了大眾文化水平，促進了社會發展。1898年，光緒帝下令開設的全國最高學府______________，推動了中國近代高等教育的發展。27．請根據下列歷史信息準確填寫相應的中國古代王朝名稱姬發滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平筑城鑿墓勞民力，焚書坑儒斷史綱光武中興遷洛邑，傳及獻帝朝代亡神勇玄宗清女媧，繁榮盛世號開元陳橋兵變代柴周，偃武修文是弱由________；________；________；________；________；三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）全球化是一個漫長的歷史過程，也是人類歷史發展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應從1500年開始為什么世界歷史應從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中。……直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀中期，一個統一的世界市場形成了，資產階級憑借工業革命帶來的強大經濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業品收購原材料。——《恩波歷史教學資料》材料四：聯邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥。——美國投資專家邁克法伯據材料一說明“世界歷史應從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結合所學知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業革命在世界市場形成過程中發揮了什么作用？列舉第一次工業革命中有利于加強世界聯系的交通發明。據材料四指出當今全球化給發展中國家帶來了什么影響？結合所學知識談談中國作為發展中國家應如何面對全球化的挑戰。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）指出推行農奴制改革的俄國沙皇。（2）你同意材料中關于農奴制改革的觀點嗎？請結合所學知識簡要說明理由。30．（7分）判斷分析史實結論A魏晉南北時期，江南地區得到開發為我國古代經濟重心南移奠定了基礎B1945年8月15日，日本天皇被迫宣布無條件投降，中國抗日戰爭經歷了14年艱難曲折的斗爭，特別是8年全民族艱苦卓絕的浴血奮戰，取得了最后的勝利中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史C1972年2月，美國尼克松總統訪華并與中國簽署中美《聯合公報》兩國關系開始走向正常化D1919～1920年協約國分別與德國、奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽訂一系列條約，構成凡爾賽體系確立了帝國主義列強在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序（1）上表A～D四項中，史實與結論之間邏輯關系不正確的一項是。理由分析（只分析你所選之項）。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據題干的“為數不多的鐵制農具僅僅被當時的氏姓貴族所壟斷。他們憑借這一優越的生產條件，大肆開墾、兼并土地，大大加速了自身的成長…并且很快在政治上崛起，造成了七世紀日本社會的動亂。”可知，題干材料主要論述大化改新的歷史背景。七世紀日本社會的動亂促使日本向先進的中國學習，進行大化改新，故A符合題意；題干材料未涉及大化改新的改革措施，排除B；成敗得失和歷史影響在題干材料沒有體現，排除CD。故選A。2、D【解析】

據“蘇、美、英、法四國1928～1936年工業生產指數變化趨勢圖”可知，④折線圖工業發展不斷迅速提高，反映了1928﹣1936年蘇聯工業生產指數變化趨勢。蘇聯在1928﹣﹣1937年實行了兩個五年計劃，進行了社會主義工業化建設，重點發展重工業，兩個五年計劃完成后，蘇聯工業總產值迅速提高。因而題干④曲線最有可能反映的是蘇聯（俄）工業產值增減情況。A、B和C項不符合題意。排除。故選D。3、C【解析】

依據所學可知，冷戰結束之后，和平與發展成為當今世界的兩大主題，經濟全球化和政治格局多極化趨勢加強，但世界并不太平，宗教紛爭和地區沖突不斷，霸權主義和強權政治依然存在。美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”，1999年，以美國為首的北約轟炸南聯盟，經濟全球化過程中發達國家與發展中國家之間存在矛盾。而歐盟成立后，歐洲的國際地位進一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是“不平衡和矛盾”的表現，不符合題意，排除，故選C。4、A【解析】

推行非軍事化政策是日本，加強聯合，建立經濟共同體是西歐，不屬于共同原因，排除③④，①②符合題意，故答案選A。5、D【解析】

根據所學知識可知，御史大夫是秦朝時期負責監察事務的官員。因此D正確。丞相分管行政，太尉分管軍事，因此AC錯誤。刺史是西漢設立的監察地方的機構，晚于秦朝，因此B錯誤，綜上故選D。6、D【解析】

依據題干圖表信息可知，1980年以后我國的對外貿易和引進外資額度持續增長，主要原因是十一屆三中全會后，我國開始了改革開放，且對外開放逐步擴大，故D符合題意；題干圖表信息沒有涉及對農村土地政策的調整、獨立自主和平外交，故AB不合題意；1992年以后社會主義市場經濟體制確立，與題干時間不符，故C不合題意。故此題選D。7、D【解析】依據所學可知，原始人類都生活在遠古時期，因此要獲得他們生產生活的第一手資料，最重要的途徑是考古挖掘。北京人遺址出土的燒骨最能證明北京人已經能使用天然火，D項符合題意，故此題選D。點睛：抓住題干圖片信息“燒骨”是解題的關鍵，北京人遺址出土的燒骨最能證明北京人已經能使用天然火。8、D【解析】

依據所學可知，金字塔是古埃及的，種姓制度是古印度的，羅馬共和國是公元前27年發展為羅馬帝國的，故D對應正確，符合題意；ABC對應錯誤，不合題意。故此題選D。9、C【解析】

依據所學可知，托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批判現實主義文學巨匠，長篇小說《戰爭與和平》、《復活》、《安娜·卡列尼娜》通過歷史事件、家庭關系以及地主和農民之間的矛盾描述了沙皇俄國的社會生活，故ABD不合題意；但丁是文藝復興運動的先驅，他的作品《神曲》抨擊天主教會的罪惡，被認為是歐洲從中世紀向近代社會過渡的標志，故C列夫托爾斯泰的作品，符合題意。故此題選C。10、A【解析】

根據題干并結合所學知識可知，列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”，他一生中創作了許多長篇小說。作品屬于他的是《戰爭與和平》。列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批評現實主義文學巨匠，“擅長深刻細致的心理描寫”，被譽為“心理描寫大師”和“天才的藝術家”，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，代表作有《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》，這些作品深刻地揭示了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，展現了俄國劇烈的社會變動，選項A符合題意；1859年，英國生物學家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了“進化論”的觀點，《物種起源》的出版，打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論，是生物科學的一次偉大革命，選項B不符合題意；荷蘭人凡?高是19世紀后期印象派畫家。他提倡在創作中吸收和擷取東方繪畫的因素，自由地抒古心時情感意識。他的代表作品是《向日葵》。梵高是荷蘭的偉大畫家，表現主義繪畫藝術的奠基者，選項C不符合題意；貝多芬是德國一位天才的作曲家，維也納古典樂派代表人物之一，歐洲古典主義時期作曲家。他創作的音樂充滿了超乎常人的想象力和激情，富有感染力。第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。這首交響曲完成于1804年，是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。它氣勢磅礴，感情奔放，表達出作曲者對自由、平等和博愛的渴望。故D不符合題意；故選A。11、A【解析】

注意“鞏固人民民主政權”這一限制性詞語。抗美援朝、土地改革、鎮壓反革命都是新中國建國初期為鞏固新生的共和國而采取的措施。大躍進運動發生于50年代后期，是探索社會主義建設道路過程中出現的嚴重失誤，故選A。12、B【解析】

根據所學知識可知，法國大革命時期，為了鞏固資產階級革命果實，頒布了《人權宣言》。當時的歷史條件是資本主義經濟迅速發展，法國大革命沉重打擊了封建專制統治。故B正確。1848年，馬克思主義誕生，故②不符合題意。法國建立的共和制的資產階級政體，故排除④。故排除ACD項。故選B。13、C【解析】

為了鞏固統治，西周實行分封制。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等，封他們為諸侯。而“燕”、“齊”、“魯”、“晉”、“楚”正是西周分封的諸侯國名稱。這些名稱歷史相沿，就有了今天的地方稱謂，比如山東是古代的齊國魯國，所以現在一般稱山東一帶“齊魯”大地等。ABD不符合題意，故答案選C。14、A【解析】

根據所學知識，1921年7月23日中共一大在上海召開，暴露后轉移到浙江嘉興南湖的一艘紅船上繼續舉行。所以“南湖的紅船”是中共一大的會址之一，中共一大的召開，宣告了中國共產黨的誕生，A符合題意；歌詞中的“井岡山的烽煙”指的是井岡會師，B不符合題意；歌詞中的“遵義的霞光”指的是遵義會議，C不符合題意；歌詞中的“窯洞的風寒”指的是延安抗日，D不符合題意。綜上所述BCD都不符合題意，故選A。【點睛】題干“南湖的紅船”是解題的關鍵，1921年7月，中共一大在上海召開，暴露后轉移到浙江嘉興南湖的一艘紅船上繼續舉行。中共一大的召開，宣告了中國共產黨誕生，自從有了中國共產黨，中國革命的面目煥然一新。15、C【解析】

依據所學可知，1924年初，國民黨一大在廣州召開，討論國民黨改組問題，同意共產黨員以個人身份加入國民黨，通過宣言接受了中國共產黨反帝反封建的主張，國共兩黨和各革命階級的統一戰線正式成立，故C符合題意；召開中共一大、創立同盟會與題干無關，故AB不合題意；創辦黃埔軍校是國共兩黨第一次合作的成果，故D不合題意。故此題選C。16、D【解析】

依據所學可知，1920年12月，國大黨通過了甘地提出的“非暴力不合作計劃”，規定運動采取漸進方式，大體分三步走：政治上印度人放棄英國殖民當局給予的頭銜和名譽職位；教育上對英國人的立法機關、法院和學校實行普遍抵制；經濟上號召家家戶戶恢復手工紡織并抵制英貨；逐步進行抗稅斗爭，甘地的計劃得到了各階層人民的支持，1921年非暴力不合作運動進入高潮，①②③符合題意；甘地領導的非暴力不合作運動沒有涉及宗教領域，④不符合題意；故選D。17、B【解析】依據課本所學，1927年，秋收起義后，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市的計劃，向敵人力量薄弱的農村進軍，帶領工農革命軍來到井岡山，建立了井岡山革命根據地，它創造性地開辟了具有鮮明中國特色的以農村包圍城市、最后奪取全國政權的革命道路，為中國革命的勝利奠定了重要基礎。“創造性的革命道路”即是指農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。B項符合題意；AC兩項不合題意；“建設有中國特色的社會主義”是中國建設社會主義的道路，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。18、D【解析】

科舉制度的實行，打破了貴族壟斷官場的局面，平民也能夠實現做官的理想，故選D。19、C【解析】

結合所學知識可知，這次會議是萬隆會議。1955年，來自亞洲和非洲的29個國家和地區在印度尼西亞召開萬隆會議，本次大會上，周恩來提出了“求同存異”的方針，從而推動了會議的圓滿結束，C符合題干；ABD都不是萬隆會議召開地點，故本題選C.20、B【解析】

依據所學知識可知，1987年，當局開始被迫調整的“三不”政策，兩岸隔絕近40年的狀態被打破，兩岸關系發生歷史性的變化，B項符合題意；《告同胞書》的發表是1979年，A項不符合題意；“九二共識”的達成是1992年，C項不符合題意；兩岸直接“三通”的實現是2008年，D項不符合題意；故選B。21、C【解析】

據所學知識可知，題干中的①忽必烈在中央設中書省，在地方設行中書省，進一步加強了對全國的統治發生于元朝，①不符合題意。故把包含①的ABD項排除。②戚繼光消滅倭寇，捍衛了國家主權與民族利益發生于明朝；③清政府設置駐藏大臣，進一步密切了西藏與內地的聯系，加強了中央政府對西藏的管轄發生于清朝；④乾隆帝時期平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國西北邊疆發生于清朝。②③④符合題意。所以C符合題意，故選擇C。22、D【解析】

結合所學知識可知，1990年3月，納米比亞獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀的歷史結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、C【解析】

①是大運河開通的條件，不屬于作用，所以A不符合題意；②是大運河的中心地理位置，不屬于作用，所以B不符合題意；③是大運河開鑿后帶來的作用，所以C符合題意；④是大運河開鑿過程中的內容，不屬于作用，所以D不符合題意。所以本題選C。【點睛】本題解題關鍵在于題干要求回答的是隋朝大運河的作用，抓住作用即可排除選項。24、A【解析】

依據所學知識可知，拉美獨立運動爆發的外部原因是由于受到了美國獨立戰爭和法國大革命的影響，選項A符合題意；BC項屬于拉美獨立運動爆發的內部原因；D項表述不符合史實。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、日軍空襲珍珠港【解析】

1941年12月7日，日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰爭爆發，第二次世界大戰進一步擴大。故答案為日軍空襲珍珠港。26、（1）大學（2）免費義務教育（3）京師大學堂【解析】

（1）結合所學知識可知，12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是中世紀教育“最美好的花朵”。（2）結合所學知識可知，1870年，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育，提高了大眾文化水平，促進了社會發展。（3）結合所學知識可知，1898年，光緒帝下令開設的全國最高學府京師大學堂，推動了中國近代高等教育的發展。27、（1）西周

（2）秦朝

（3）東漢

（4）唐朝

（5）北宋【解析】

（1）根據題干“姬發滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平”并結合所學知識可知，周武王姬發滅掉商紂王，建立西周，實行分封制。

（2）根據題干“筑城鑿墓”“焚書坑儒”并結合所學知識可知，題干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重，征發大量民工修建長城和秦始皇陵墓；秦朝實行文化專制，焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。（3）根據題干中的“光武中興”并結合所學知識可知，光武帝劉秀建立東漢，注意減輕農民負擔，任用清廉官吏，使國家出現了社會安定、經濟發展的“光武中興”的局面。

（4）根據“神勇玄宗”“盛世號開元”并結合所學知識可知，材料與唐朝有關。唐玄宗統治前期，政治清明，經濟繁榮，唐朝進入全盛時期，歷史上稱“開元盛世”。

（5）根據“陳橋兵變陳橋兵變代柴周”并結合所學知識可知，材料與趙匡胤發動陳橋兵變有關。960年，北周大將趙匡胤發動陳橋兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）直到1500年前后，各種族集團之間才有了直接的交往（2）三角貿易使非洲喪失了近億的精壯勞動力，為美洲提供廉價勞動力，奴隸販子大發橫財。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業，促進了歐洲資本主義的發展。（3）工業革命帶來的強大經濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業品收購原材料。輪船（或汽船）（4）帶來機遇（資金和市場）中國在順應經濟全球化的潮流同時，制定防范風險的有效政策，引進國外的投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，重視科技創新，促進了經濟的高速的發展。【解析】試題分析：（1）本題考查的是新航路開辟的主要影響，新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、非洲、美洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，而本題是要求據材料一說明“世界歷史應從1500年開始”的理由？所以在材料中符合世界開始連成一個整體的是：“直到1500年前后，各種族集團之間才有了直接的交往”。（2）通過材料二中的關鍵詞：非洲、早期殖民主義等，我們可判定這一事件是三角貿易，三角貿易的影響從三個方面描述：對非洲、美洲、歐洲分別帶來什么影響？因此答案是：三角貿易使非洲喪失了近億的精壯勞動力，為美洲提供廉價勞動力，奴隸販子大發橫財。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業，促進了歐洲資本主義的發展。（3）本題第一問要求根據材料回答問題，根據材料我們可以發現：工業革命在世界市場形成過程中的作用是：工業革命帶來的強大經濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業品收購原材料；第一次工業革命中有利于加強世界聯系的交通發明有：輪船和汽車。（4）本題考查的是經濟全球化的相關知識，經濟全球化是一把雙刃劍，但是材料四主要講述的是經濟全球化帶來的機遇；中國應對經濟全球化的措施有：順應經濟全球化的潮流同時，制定防范風險的有效政策，引進國外的投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，重視科技創新，促進了經濟的高速的發展。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光；人教新課標九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·血腥的資本積累；人教新課標九年級上冊·步入近代·蒸汽時代的到來；人教新課標九年級下冊·戰后世界格局的演變·世界經濟的“全球化”29、（1）亞歷山大二世。（2）不同意；俄國1861年改革的實質是一次沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐與掠奪。【解析】

（1）根據材料“俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。”結合所學知識可知，這次改革為1861年改革。1861年，沙皇亞歷山大二世進行改革，廢除了農奴制，農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活，農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地。這次改革使俄國走上了發展資本主義的道路，是俄國近代史上的重大轉折點。（2）根據材料“……可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。”反映了改革使農奴性積極性很高，很高興。我不同意材料中關于農奴制改革的觀點；結合所學知識，俄國1861年改革的實質是一次沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐與掠奪。俄國1861年改革頒布法令規定：宣布農奴獲得人身自由，還規定農奴獲得“解放”時，可以