江蘇省揚州市儀征市新集初級中學2023-2024學年中考歷史模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“我以我自己以及我妻子的名義宣布，我們將衷心接受這個宣言……我們以……議會制定的法律作為治理這個國家的準則……”聽秘書朗讀完后，他面色嚴肅地當眾宣布接受宣言，然后戴上王冠。“這個宣言”A．標志著英國資產階級革命的結束B．使英國國王處于統而不治的地位C．標志著北美十三個殖民地的獨立D．是近代資本主義國家的立法典范2．抗美援朝時，進入朝鮮的中國軍隊名稱是A．中國人民解放軍B．東北聯軍C．八路軍和新四軍D．中國人民志愿軍3．華盛頓會議上簽訂的“使中國又回復到帝國主義共同支配的局面”的條約是A．《凡爾賽和約》 B．《四國條約》C．《五國條約》 D．《九國公約》4．1940年下半年，八路軍以破襲日軍華北交通線為主要目標，發動了一次參戰部隊達105個團，約20余萬人參加的大規模的進攻作戰。這次作戰史稱A．臺兒莊戰役 B．長沙會戰 C．百團大戰 D．平型關大捷5．先秦思想對中華文化影響深遠，下列思想主張最能體現“塞翁失馬，焉知非福”寓意的是A．“道法自然”B．“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”C．“知己知彼，百戰不殆”D．“兼愛”、“非攻”6．平奇貝克在《女工與工業革命》中提及：工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現自己在交友和社會活動方面的才干”，“訓練她具備自尊、自立和勇氣”。這主要說明工業革命A．提高了女性的生產積極性B．培養女性優良工作習慣C．增強女性融入社會的能力D．促使女性走上領導崗位7．為了有計劃、有步驟地推進九年義務教育，我國制定了《中華人民共和國義務教育法》，此法頒布的時間是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年8．胡適說：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現孔子“將人看作是平等的”是A．仁B．“兼愛”“非攻”C．有教無類D．“無為而治”9．如圖是對近代西方某一政治文件的介紹。該文件是A．《權利法案》 B．《人權宣言》 C．《獨立宣言》 D．《共產黨宣言》10．《亞細亞的孤兒》是我國地區作家吳濁流成名的長篇小說，敘述了知識分子胡太明在受到日本殖民者的欺壓……該書對當年的人既不是日本人也不是中國人，如同孤兒一般的矛盾與混亂的心理有深刻描繪。材料中使成為“孤兒”的歷史事件是A．第二次鴉片戰爭B．甲午中日戰爭C．八國聯軍侵華戰爭D．抗日戰爭11．清政府首任駐日公使何如璋在《使東述略》中描述到：日本的景物風貌已由本來的“漢唐遺風”一變而“趨歐俗”。下列哪一事件使日本的景物風貌“趨歐俗”A．大化改新 B．農奴制改革C．明治維新 D．南北戰爭12．《西方文明史》中寫道：“(二戰結束后)在人類積極向上的精神鼓舞下，在良好的經濟發展趨勢影響下，歐洲產生了一種輕快的、充滿生機的和富有創造性的文明……”這一“富有創造性的文明”推動歐洲()A．成為對抗蘇聯的最前沿B．經濟實力超越了美國C．走向經濟政治一體化D．徹底消除戰爭的隔閡13．下列哪項不是安史之亂爆發的原因（）A．唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗B．社會矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張C．各地節度使逐漸集軍權、行政權和財權于一身，勢力膨脹D．黃巢起義加劇了唐朝的社會危機14．他（如圖）建立了我國第一個統一的多民族的封建國家，并開創了中央集權制度.下列史實與他有關的是①最高統治者稱皇帝，獨攬一切大權②簡法輕刑，修訂法律③在中央設丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡縣制⑤頒布“推恩令”A．①②④B．③④⑤C．①③④D．①②⑤15．下列對于英法美三國資產階級革命相同之處的表述，正確的是（）A．都由資產階級領導B．都是為了推翻封建王朝統治C．都曾建立過君主立憲政體D．都曾抗擊外來侵略16．黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現有各部落國家的首長。他們按國之大小，理論上以五等面積，封為五級。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務。”材料不能說明A．周朝實行分封制B．分封對象包括親屬、殷商遺民等C．分封制對后世產生深遠影響D．諸侯擁有不同的權利和義務17．某歷史網站論壇上以“文藝復興是復古，還是創新”為題，網友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點，你認為精辟地說明了文藝復興運動實質的是哪一種A．文藝復興是創新，因為在這次運動中出現了許多新的文藝形式和新的藝術大師B．文藝復興是復古，運動名稱中的“復”字說明了這一點C．文藝復興是復古，當時的人們特別愛讀古希臘、古羅馬人的作品D．文藝復興是創新，它是新興資產階級借助古希臘、古羅馬文化開創新思想、新文化的運動18．工業革命不僅是一場技術革命，還是一場空前的社會革命。對“社會革命”理解正確的是A．生產力飛速發展B．工人生活全面改善C．兩大對立階級形成D．社會財富迅速增長19．“史可法是明末清初著名的抗清英雄，死后部將將其衣冠葬于某城的梅花嶺。“材料中的“梅花嶺”位于A．無錫 B．常州 C．蘇州 D．揚州20．下面是二十世紀四十年代后各國出現的科技成果表(部分),從表格可以看出時間國家科技成果時間國家科技成果1945年美國原子彈爆炸1969年美國“阿波羅11號”登月1946年美國電子計算機誕生1972年美國重組DNA生物基因工程成功1954年蘇聯第一座核電站建成1974年中國育成第一個雜交水稻強優組合南化21960年美國激光器出現1997年英國利用體細胞培養克隆羊“多利”成功1964年中國第一顆原子彈爆炸成功1999年美國美國首次成功制造出人工DNA分子A．二戰后美國成為世界科技的中心 B．科技革命導致世界格局發生重大變C．科技轉化為生產力的周期越來越短 D．科技革命帶來了生產力的飛21．時空觀念是歷史學科五大核心素養之一。與下圖中①②③對應的朝代是A．商朝、東周、五代 B．東周、秦朝、三國C．秦朝、東周、五代 D．商朝、秦朝、三國22．中國共產黨在井岡山走出一條將馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合的道路。能夠說明這一結論的是（）A．國共兩黨合作發動北伐戰爭 B．中國共產黨在南昌發動武裝起義C．開創第一個農村革命根據地 D．國共兩黨建立抗日民族統一戰線23．老舍先生的話劇《茶館》中,秦二爺有這樣一段臺詞:“把本錢攏在一塊兒,開工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國!”秦二爺的思想與下列哪個人物的思想相近（）A．李鴻章 B．魏源 C．康有為 D．張謇24．公元前134年，漢武帝將不治儒家五經的太常博士一律罷免，提撥了布衣出身的儒生公孫弘為丞相，后來還將儒生五十人批準為博士官置弟子。漢武帝的這一做法與以下哪一政策的實施有關（）A．“推恩令” B．“罷黜百家，獨尊儒術”C．強化監察制度 D．擴充國學規模二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中醫承載著中國古代人民同疾病作斗爭的經驗和理論。名醫張仲景寫成《傷寒雜病論》一書，提出了“”理論，提倡預防疾病。醫藥學家李時珍編寫出《》這部規模空前的藥物學著作，在世界醫藥史上占有重要地位。中國藥學家領導科研團隊，經過數百次實驗，發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創了治療瘧疾的新方法。26．元代婦女________將棉紡織技術由海南島傳到松江地區；________是現代土耳其國家的創造者，被稱為土耳其“國父”。27．________戰役是第一次世界大戰的轉折點；________會戰是第二次世界大戰中的關鍵性戰役。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技引領時代發展潮流，科技創新是社會經濟發展的動力，科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數的58%以上。明朝中后期涌現出一些在傳統科技領成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經取得的成果也被棄置遺忘。——摘編自岳麓版普通高中課程標準實驗教科書《文化發展歷程》根據材料一并結合所學知識，列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發展產生了深遠的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》依據材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。據材料三指出第三次科技革命的主要標志，結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發展也帶來許多負面影響，成為知識經濟時代的重大課題。根據材料四并結合所學知識，說出科技的高速發展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰？綜上所述，談談你對科技革命的認識。29．（6分）閱讀材料，完成下列探究活動。（回眸歷史）材料一：除了真正地用武器直接打熱戰之外，其他的手段都用盡了。……從1946年開始，美國跟蘇聯就變成了兩個超級大國，各自帶領盟國相互斗爭。——摘編自資中筠《美國十講》（借鑒歷史）材料二：痛定思痛，兩次世界大戰后的歐洲國家，首先是西歐國家，探索走上歐洲聯合道路，通過聯合自強，擺脫了惡性競爭、自相殘殺的怪圈；從煤鋼聯營到歐洲聯盟的創建，探索和逐步構建了歐洲一體化這一歐洲國家經濟、政治和安全等全面協調合作的、嶄新的國家聯盟體制機制，實現了區城共同治理這一獨一無二的創新的政治經濟模式。——摘編自伍貽康《“德國問題”與歐洲一體化的興衰》材料三：當前……不同國家和地區結成了你中有我、我中有你、一榮俱榮、一損俱損的關系。這就決定了我們在處理國際關系時必須摒棄過時的零和思維，不能只追求你少我多、損人利己，更不能搞你輸我贏、一家通吃。（反思現實）材料四：北京時間（3月）23日凌晨，美國總統特朗普簽署總統備忘錄，將對從中國進口的商品大規模加征關稅，并限制中國企業對美投資并購。特朗普在白宮簽字前對媒體說，涉及征稅的中國商品規模可達600億美元。——2018年新華社消息（1）材料一中提到的美蘇爭霸的手段被稱為什么？請指出美蘇戰時同盟關系破裂，開始走向對峙的標志性事件。（2）根據材料二，指出西歐國家聯合的目的，并指出歐盟成立的時間。（3）材料三反映了當今世界經濟發展呈現出什么趨勢？（4）針對材料四中美國的做法你持什么態度？請說明理由。30．（7分）某校九年級（2）班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動，請你參與。（統一與崛起）材料一：美國南北戰爭，并不像許多人認為的那樣，單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農業還是由工業來支配？是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統治？美國的未來基本上是個農業社會還是工業社會？北軍的勝利，美國的工業化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》（1）材料一中，為什么說“北軍的勝利，美國的工業大局已定”？與此同時的中國社會正在發生哪些變化？（危機與調整）材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》（2）根據材料二漫畫的寓意，指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結合所學知識指出羅斯福總統為解決美國的貧困問題給出了什么藥方？（沖突與稱霸）材料三：2012年4月10日，美國國務卿希拉里在美國海軍學院發表演講。美國要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因為從印度洋到美國西海岸，有世界一半的人口有美國信賴的盟友，有中國、印度、印尼等新興國家，還有世界上最具活力的貿易和能源線路。今日美國必須立足亞太，21世紀將是“美國的太平洋世紀”。（3）結合材料三和時代背景，你認為美國“重返亞太戰略”的真正目的是什么？為了實現這一目的，二戰后美國采取了哪些做法？（挑戰與衰落）（4）美國國家情報委員會曾發布報告說，到2030年，美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據題干“我以我自己以及我妻子的名義宣布，我們將衷心接受這個宣言……我們以……議會制定的法律作為治理這個國家的準則……”的信息，結合所學知識可知，1689年，為了限制國王的權利，議會頒布了《權利法案》，規定議會的權利高于國王，法律至上，國王的權利被限制，使英國國王處于統而不治的地位，B項符合題意；1688年的宮廷政變標志著英國資產階級革命的結束，A項不符合題意；《獨立宣言》的發表標志著北美十三個殖民地的獨立，C項不符合題意；《法典》是近代資本主義國家的立法典范，D項不符合題意；故選B。2、D【解析】

依據所學可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者，故D符合題意；解放戰爭時期的軍隊名稱是中國人民解放軍，故A不合題意；抗日戰爭時期東北的軍隊組成東北聯軍，故B不合題意；國共實現第二次合作后，共產黨領導的軍隊改編為八路軍和新四軍，故C不合題意。故此題選D。3、D【解析】試題分析：1922年華盛頓會議上，美、英、日等九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》，該條約的實質是確認帝國主義列強在中國實行的“門戶開放“、”機會均等”的原則，它結束了第一次世界大戰爆發后日本在中國占有的優勢地位，使中國再次成為列強共同宰割的對象．A、B、C選項不符合題意．故選D．考點：華盛頓會議和華盛頓體系．4、C【解析】

根據所學知識可知，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下向日軍發動大規模攻擊，主要目標是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據點，史稱“百團大戰”。C正確。八路軍是共產黨敵后戰場，而臺兒莊戰役、長沙會戰都屬于國民黨領導的正面戰場戰役或會戰，AB錯誤。平型關大捷是1937年8月林彪領導的戰役，D錯誤。綜上故選C。5、B【解析】

根據題干信息“‘塞翁失馬，焉知非福’寓意的是比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。這符合道家思想“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”。選項B符合題意，“道法自然”是指順其自然，“知己知彼，百戰不殆”與兵家相關；“兼愛”“非攻”與墨家相關；選項ACD不符合題意，故選B。”6、C【解析】

根據題干工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現自己在交友和社會活動方面的才干”，“訓練她具備自尊、自立和勇氣”并結合所學知識可知，說明了工業革命中工廠的出現使女性在思想、交友、社會活動方面等方面更加的融入社會，選項C符合題意；選項ABD不符合題意。故選：C。7、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1986年，頒布施行《中華人民共和國義務教育法》，國家增加了義務教育的經費投入，并鼓勵社會力量捐資辦學，各地辦學條件得到改善。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?科技教育與文化?百花齊放推陳出新。8、C【解析】

結合所學知識可知，春秋時期的孔子是大教育家，他創辦私學，主張“有教無類”，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，先后培養的學生有三千人。因此“有教無類”能突出體現孔子“將人看作是平等的”的思想。選項C符合題意；選項A.仁，是孔子的核心思想，要有愛心；選項B.“兼愛”“非攻”，是墨家的思想主張；選項D.“無為而治”，是道家的思想主張；所以選項ABD不符合題意；故選C。9、C【解析】

美國獨立戰爭期間，1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣言列舉了英國殖民統治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”，據題干圖片內容及所學知識可知，該文件是美國獨立戰爭期間發表的《獨立宣言》的內容，C符合題意；《權利法案》是英國的文件，確立了君主立憲制政體，A不符合題意；《人權宣言》是法國大革命期間頒布的文件，與題干內容無關，B不符合題意；《共產黨宣言》標志著馬克思主義誕生，與題干內容無關，D不符合題意；故選C。10、B【解析】

根據“受到日本殖民者的欺壓”結合所學知識可知，1895年甲午中日戰爭后簽訂的《馬關條約》將等島嶼割給日本，不僅破壞了中國的領土主權，而且還刺激了列強瓜分中國的野心，民族危機進一步加深。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、C【解析】

依據題干“日本的景物風貌已由本來的‘漢唐遺風’一變而‘趨歐俗’”可知，“漢唐遺風”說的是古代日本學習隋唐制度進行的大化改新；“趨歐俗”說的是日本近代學習歐美進行的明治維新。結合所學知識，明治維新時期，日本大力向西方學習，提倡“文明開化”。C選項符合題意；大化改新，是在日本歷史上發生的一次重大變革運動，日本由此進入封建社會。A選項不符合題意；俄國農奴制改革，廢除了農奴制，農奴成為“自由人”，為資本主義的發展提供了大量的自由勞動力。巨額的份地贖金為資本主義的發展又積累了大量資金。俄國從此走上了資本主義發展的道路。1861年改革是俄國歷史上的一個重大轉折點。B選項不符合題意；南北戰爭摧毀了奴隸制，南北戰爭，是美國歷史上第二次資產階級革命，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路。D選項不符合題意；故選C。【點睛】解題的關鍵是熟悉明治維新，從而得出正確的答案。12、C【解析】

依據題干信息“歐洲產生了一種輕快的、充滿生機的和富有創造性的文明”,結合所學可知，為了提高自身的安全系數、降低未來戰爭的可能性，提高西歐國家的國際地位，加快經濟發展步伐，西歐國家必須密切聯系，加強合作。1951年德法等六國簽署《歐洲煤鋼共同體條約》，1952年成立歐洲煤鋼共同體；1958年成立歐洲經濟共同體、原子能共同體；1967年將三個組織合并，成立歐洲共同體；1993年西歐國家在歐共體的基礎上成立了歐盟。這充分體現了歐洲的政治經濟一體化，故C符合題意；成為對抗蘇聯的最前沿、經濟實力超越了美國、徹底消除戰爭的隔閡與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。13、D【解析】

結合所學知識可知，ABC是安史之亂爆發的原因，不符合題意；黃巢起義發生在唐朝末年，安史之亂之后，故D符合題意。故選D。14、C【解析】根據所學知識可知，圖片人物為秦始皇，他為了鞏固統治，規定最高統治者稱皇帝，獨攬一切大權，在中央設丞相、太尉和御史大夫，在地方推行郡縣制。秦始皇實行嚴刑峻法，而不是簡法輕刑，頒布“推恩令”的是漢武帝，而不是秦始皇。所以排除②⑤，故選C。15、A【解析】試題分析：本題選A，可以用排除法，美國反對的是英國的殖民統治不是封建專制；英國建立的君主立憲制的政體；法國反對外來干涉。考點：英法美資產階級革命點評：本題考查學生對英法美資產階級革命異同點的比較注意掌握這三個國家資產階級革命的特征和共性，難度適中。16、C【解析】

根據題干信息“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現有各部落國家的首長。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務”，由此判斷與西周的分封制相關；結合所學知識可知，分封對象包括親屬、殷商遺民等，諸侯擁有不同的權利和義務；選項ABD符合題干內容；而題干內容沒有反映分封制對后世產生深遠影響；因題干此材料不能說明的是選項C，ABD三項的內容不符合題意；故選C。17、D【解析】

根據所學知識可知，文藝復興運動實質的是文藝復興是創新，它是新興資產階級借助古希臘、古羅馬文化開創新思想、新文化的運動。文藝復興運動是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、C【解析】

根據所學知識可知工業革命是一場技術革命指的是大機器生產取代手工勞動，提高了生產效率，促進了生產力的發展；是一場空前的社會革命指的是使整個社會分裂為資產階級和無產階級兩大對階級。C符合題意。生產力飛速發展、工人生活全面改善、社會財富迅速增長都是經濟角度，故排除ABD。故選C。19、D【解析】

根據所學知識，清代著名文學家、史學家全祖望的一篇《梅花嶺記》讓史可法這位抵御外來入侵的民族英雄與梅花嶺一道千秋不朽。梅花嶺在揚州古城北邊廣儲門，明萬歷中，州守吳秀浚河積土成丘，丘上植梅，故名。這里有明朝兵部尚書、大學士、民族英雄史可法的衣冠冢，這位誓與揚州城共存亡，孤軍抵抗，兵敗殉國的英雄成為城市的驕傲。史可法遺言：“我死后，葬在梅花嶺上。”就是表明了自己忠貞不屈，猶如梅花般的氣節。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、A【解析】

根據題目表格時間是在1945-1999年，可知是二戰后，根據表格內容可知，1945-1999年的科技成果中超過一半都是美國的，反映美國科技成果突出，成為世界科技中心，A符合題意，BCD項不能從表格內容中體現，不符合題意，故選擇A。21、D【解析】

依據所學可知，公元前1600年商湯建立商朝，故①對應的朝代是商朝；公元前221年秦朝統一全國，結束了春秋戰國的分裂局面，故②對應的朝代是秦朝；220年魏建立，221年蜀建立，222年吳國建立，三國鼎立局面形成，故③對應的朝代是三國，仔細審查D.商朝、秦朝、三國符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。22、C【解析】

依據所學知識可知，1927年，秋收起義失敗后，毛澤東從中國實際出發，建立了井岡山根據地，開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。23、D【解析】

依據材料信息秦二爺有這樣一段臺詞:“把本錢攏在一塊兒,開工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國!”并結合所學分析可知，秦二爺的思想與張謇的思想相近。根據所學知識可知，中華民國成立之后，頒布了一系列獎勵實業的法令，隨著民族矛盾的逐漸加深，中國民族資產階級打出“實業救國”的口號，產生了一批實業家，以狀元實業家張謇為代表，他主張實業救國。張謇一生創辦了20多個企業，為我國近代民族工業的興起作出了重要貢獻，所以D項符合題意。A項是地主階級洋務派的代表，主張“師夷長技”，B項是主張“師夷長技以制夷”，C項是資產階級維新派，主張維新變法。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。24、B【解析】

依據題干信息并結合所學可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學，以儒家的《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》作為教材，培養統治階級需要的儒學人才，儒士也進入各級政權機構，所以B項符合題意；“推恩令”是為了解決王國問題，監察制度在漢武帝時期還沒有強化，擴充國學規模是在唐代。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）治末病。（2）本草綱目。（3）屠呦呦。【解析】

（1）根據所學知識可知，東漢名醫張仲景寫成《傷寒雜病論》一書，提出了“治末病”理論，提倡預防疾病。（2）根據所學知識可知，明朝醫藥學家李時珍編寫出《本草綱目》這部規模空前的藥物學著作，在世界醫藥史上占有重要地位。（3）根據所學知識可知，中國藥學家屠呦呦領導科研團隊，經過數百次實驗，發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創了治療瘧疾的新方法。26、黃道婆凱末爾【解析】

依據所學可知，元代婦女黃道婆將棉紡織技術由海南島傳到松江地區；凱末爾是現代土耳其國家的創造者，被稱為土耳其“國父”。黃道婆將先進技術廣為傳播，她的故鄉松江地區的棉紡織業發生了根本性的變化，逐漸上升為江南棉紡織業中心。黃道婆在人們心目中已經成為“衣被蒼生”的棉神的化身。凱末爾革命是第一次世界大戰后，殖民地半殖民地國家民族民主革命的一次勝利。它鞏固了國家獨立，結束了落后的封建統治，使土耳其走上了民族復興的道路。27、凡爾登斯大林格勒【解析】

依據所學可知，在第一次世界大戰中，1916年的凡爾登戰役，歷時十個月，雙方傷亡七十多萬人，是第一次世界大戰中最殘酷的戰役，被稱為“凡爾登絞肉機”，凡爾登戰役是第一次世界大戰的轉折點。1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰以蘇軍的勝利宣告結束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰役是第二次世界大戰中的關鍵性戰役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）造紙術、活字印刷術、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用；東紅一號衛星發射成功（或第一顆人造地球衛星）；（4）戰爭問題、環境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發展潮流；科技創新是社會經濟發展的動力；科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一問依據所學可知，火藥是我國古代四大發明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭。火藥傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落，推動了歐洲社會的進步；第二問依據所學可知，明朝為加強思想控制，實行了八股取士，讀書人為了獲取功名，死讀書，讀死書，不再研究學問，八股取士是在為專制皇權訓練忠順奴仆。八股取土是導致明清時期落后的思想文化因素。（2）第一問依據所學可知，牛頓建立起經典力學的完整體系----牛頓力學。牛頓開創了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發展產生了重大影響；第二問依據所學可知，牛頓力學、萬有引力定律為工業革命的進行提供了科學理論基礎。（3）第一問依據材料信息“第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志”可知，第三次科技革命以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志；第二問依據所學可知，1970年第一顆人造地球衛星發射成功，標志中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列。（4）依據所學可知，科技的高速發展給人類帶來了戰爭問題、環境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等挑戰。（5）本題開放性題目，如：科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發展潮流；科技創新是社會經濟發展的動力；科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等。29、（1）美蘇冷戰。“杜魯門主義”的出臺。（2）目的：實現自強；避免自相殘殺和惡性競爭。時間：1993年。（3）趨勢