三年級下冊心理健康課件-第十九課 思維的魔力 讓思維展翅高飛｜北師大版_第1頁
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【活動理念】【活動目標】【活動重點難點】【活動對象】【活動課時】【活動準備】【活動過程】一課時(40分鐘)課件(條件允許之下可以發放剪刀，帶火柴棒)子和小頭爸爸一起來看看大頭兒子都問了什么吧！(配樂呈現場景)頭爸爸:不一定啊頭爸爸:不一定啊頭爸爸:不一定啊頭爸爸:不一定啊制住嗎？不(學生回答)，對，我們不能被限制住，那就讓我們一起(一)猜一猜1.呈現圖片(快干油漆)2.呈現圖片(口香糖)3.呈現圖片(聯邦快遞)想思路寬，可以多聯想，大膽想象】(二)想一想1.鉛筆的用途2.學生分享(投影出來)途①寫字②無聊的時候可以咬著玩③可以畫漫畫④穿進墻里可以掛衣服⑤可以當燃料⑥可以放在手里轉熟稱轉筆因為絕緣可以用來碰電門@@@頭發拿鉛筆幫忙夾里面當圓規指到誰算誰狠 到了，原來以為同學們大部分(四)擺一擺要求不改變杯子的大小和形 想思路寬，要敢于打破常規的思路】1.今

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