




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
4.1
普朗克黑體輻射理論
物理學(xué)研究的內(nèi)容物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動的最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的科學(xué)原子物理學(xué)主要研究介于分子和原子核兩層次之間物質(zhì)結(jié)構(gòu)和規(guī)律的學(xué)科。原子物理學(xué)發(fā)展的大事記1806法國普魯斯脫發(fā)現(xiàn)化合物分子的定組成定律1807英國道爾頓倍比定律,提出原子論1808法國蓋·呂薩克氣體化合體積成正比1811意大利,阿伏伽德羅提出阿伏伽德羅假說1826英國,布朗觀察到布朗運(yùn)動1833英國,法拉第提出電解定律1869俄國,門捷列夫提出元素周期表“假如在一次浩劫中所有的科學(xué)知識都被摧毀,只剩下一句話留給后代。什么樣的語句能用最少的詞匯包含最多的信息呢?我相信,這就是原子假說。”1895、1896、1897X射線、放射性及電子三大發(fā)現(xiàn)盧瑟福提出原子核式模型玻爾原子的量子理論原子論V.S.唯能論1807道爾頓提出原子論19世紀(jì)前中期克勞修斯,麥克斯韋,玻爾茲曼建立“分子運(yùn)動論”1870’馬赫,奧斯特瓦爾德,反對原子論,提出唯能論,《化學(xué)原理》1905《化學(xué)原理》英文版1906玻爾茲曼逝世(H定理)1908布朗運(yùn)動三實(shí)驗(yàn)證實(shí)原子論
《化學(xué)大綱》承認(rèn)原子說1.黑體與黑體輻射
背景知識1800年,天文學(xué)家赫歇爾(Herschel)用濾色片觀察太陽光透過的熱效應(yīng)時(shí)發(fā)現(xiàn),在紅外區(qū)有一種產(chǎn)生明顯熱效應(yīng)的輻射,從而發(fā)現(xiàn)了紅外線。第二年,里特和沃拉斯頓發(fā)現(xiàn)了紫外輻射。1821年,塞貝克發(fā)現(xiàn)溫差電并用于測量溫度。1830年諾比利發(fā)明了熱輻射測量儀。還有許多物理學(xué)家對熱輻射的性質(zhì)、輻射能量與輻射源的關(guān)系、輻射能量按波長的分布曲線等進(jìn)行了大量研究,并逐漸認(rèn)識到光譜、熱輻射、光輻射是統(tǒng)一的。1881年,美國人蘭利(Langley)發(fā)明了熱輻射計(jì),可以很靈敏的測量輻射能量,并測出能量隨波長變化的曲線,如圖,從曲線可以很明顯的看到能量最大值隨溫度的增高向短波方向轉(zhuǎn)移。2.黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,科學(xué)家在用經(jīng)典理論解釋熱輻射問題時(shí)也遇到困難,經(jīng)典理論因此受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。1896年,德國物理學(xué)家維恩通過半理論半經(jīng)驗(yàn)的方法,得到一個(gè)輻射能量分布公式:這個(gè)公式只在短波區(qū)、溫度較低時(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合,而在長波區(qū)不符。1900年6月,瑞利提出了瑞利-金斯輻射定律,但是,這一公式卻只有在長波區(qū)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合,而在短波區(qū)不符。由于輻射能量與頻率ν的平方成正比,因此當(dāng)波長接近紫外時(shí),能量為無限大!即在紫色端發(fā)散。這一結(jié)果后來被埃倫菲斯特(P.Ehrenfest)稱為“紫外災(zāi)難”。普朗克將代表短波方向的維恩公式和代表長波方向的實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)合在一起,得到普朗克輻射定律。Ml維恩線瑞利-金斯線普朗克線實(shí)驗(yàn)結(jié)果3.能量子
普朗克量子假說輻射黑體中分子和原子的振動可視為線性諧振子,這些線性諧振子可以發(fā)射和吸收輻射能。這些諧振子只能處于某些分立的狀態(tài),在這些狀態(tài)下,諧振子的能量不能取任意值,只能是某一最小能量
的整數(shù)倍。能量不連續(xù),只能取某一最小能量的整數(shù)倍!!!!!h=6.65×10-34焦耳·秒普朗克的能量子假說,對能量連續(xù)的觀點(diǎn)形成了嚴(yán)重沖擊,人們只承認(rèn)普朗克公式,卻不接受他的能量子假說。就連普朗克本人也不能正確理解能量子的物理意義。對此,他的心情非常矛盾,一方面直覺告訴他:這個(gè)發(fā)現(xiàn)不同尋常,另一方面他又總想回到經(jīng)典理論的立場上去。他說:“在將作用量子h引入理論時(shí),應(yīng)當(dāng)盡可能保守從事;這就是說,除非業(yè)已
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工程管理課程考核試題及答案
- 2025年工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理考試題及答案
- 壓力初一滿分作文9篇范文
- 國慶假期作文400字(15篇)
- 商業(yè)合作伙伴保密協(xié)議細(xì)節(jié)規(guī)定
- 在線會議服務(wù)合同書
- 《人類基因與遺傳信息解讀:高中生物教學(xué)教案》
- 秋天的懷念情感探究與寫作技巧教案
- 初中文言文誦讀課教案設(shè)計(jì)
- 語文文學(xué)《紅樓夢主題作品教學(xué)大綱》
- 2025設(shè)備租賃合同版本范文
- 2025年全國高考數(shù)學(xué)真題全國2卷
- 2025年浙江杭州錢塘區(qū)和達(dá)能源有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 轉(zhuǎn)讓釣場合同協(xié)議書
- 2025年四川省成都市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題(無答案)
- 醫(yī)院感染教學(xué)課件
- 民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)湫桶咐?5課件
- 倉庫管理制度及流程
- 四川省綿陽市名校聯(lián)盟2025屆八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 《全球教育資源庫》課件
- 2025-2030中國烘焙食品行業(yè)市場發(fā)展分析與發(fā)展趨勢及投資風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告
評論
0/150
提交評論