河北省2024屆中考聯考歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．如圖是英國約·萊齊的漫畫。畫面描述的是科學家法拉第正在一邊捏著鼻子，一邊遞給“泰晤士河老爹”一張白紙，用來檢測河水的不透明度。這幅漫畫諷刺的是A．城市化帶來出行擁堵 B．現代化加劇溫室效應C．全球化導致貧富分化 D．工業化造成環境污染2．馬克思認為：“只有經過殘酷的斗爭和通過共和國的政府形式才能從君主專制過渡到君主立憲?！庇敖涍^殘酷的斗爭”確立了A．議會在國家政治生活中的最高地位B．克倫威爾的統治C．英國國王的權力D．進一步限制了王權3．近代學者王仲麟說：“中國歷史上實際的大一統，直到此時才得以正式實現，這的確是政治上一大改革”?！罢紊弦淮蟾母铩敝傅氖牵ǎ〢．西周實行分封制 B．秦朝建立中央集權制度C．西漢“罷黜百家，獨尊儒術” D．唐朝實行三省六部制4．我國古代四大發明中，對文化的傳播起重大作用的是（）①造紙術②火藥③印刷術④指南針A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．王斯德的《世界通史》中：“（這一時期）的人文主義者處處提倡人性和人權，重新思考人和神的關系。他們認為人的情感和思想要擺脫神學的禁錮，盡可能走上一條自由發展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現世。他們公開申明，追求個人的幸福和自由符合人性的要求?！边@一時期最有可能是A．文藝復興時期B．工業革命時期C．法國大革命時期D．俄國十月革命時期6．1911年10月的一晚，新軍工程營的革命黨人，奪取了位于中和門附近的楚望臺機械所，吳兆麟被推舉為臨時總指揮。這一起義是A．廣西金田起義 B．武昌起義 C．南昌起義 D．秋收起義7．《左傳》“封建親戚，以藩屏周”中的“封建”指的是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．王位繼承制8．人類只有一個地球，各國共處一個世界。我們要提倡“人類命運共同體”意識。面對威脅人類社會生存和發展的共同問題，各國應該（）。A．推行霸權主義，實施強權政治 B．設立關稅壁壘，保護本國進出口貿易C．積極參加國際事務，干涉別國內政 D．加強國際合作，實行可持續發展戰略9．1949年10月1日，許多報刊雜志圍繞下圖中的歷史事件刊登了這樣的一句話：“中國人民從此站起來了！”對這句話的準確解釋是（）。A．中國從此沒有戰爭，長期處于和平狀態B．中國領土全部解放，祖國實現完全統一C．中國人民從此成為新國家、新社會的主人D．中國從此成為世界強國，屹立世界東方10．下列各項前后對應關系正確的是A．春秋—老子—“無為而治” B．春秋——韓非子—“民貴君輕C．戰國—孟子—"兼愛”“非攻” D．戰國—墨子—有教無類11．周恩來曾說：“中國的新民主主義革命史，就是從天安門到天安門?！边@里的兩個“天安門”代表的事件分別是（）A．辛亥革命三大改造 B．新文化運動中共十一屆三中全會C．五四運動開國大典 D．中國共產黨成立一五計劃完成12．“文景之治”是中國歷史上的盛世局面，它給后世最大的啟示在于（）A．大亂之后必有大治B．科技進步是經濟發展的決定性因素C．統治者可以通過調整政策來推動生產力的發展D．興衰紛亂，循環往復13．下圖是某地仿建的古代建筑。該建筑的“真實版”見于A．古代兩河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代希臘文明14．“秦民之見戰也，如餓狼之見肉也?！鼻貒@一社會現象的出現是由于商鞅變法A．獎勵耕織B．獎勵軍功C．建立縣制D．編制戶口15．“它不僅是蘇德戰場根本轉折點的開始，而且對第二次世界大戰的進程也產生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰中的關鍵性戰役?！边@場戰役是A．日軍偷襲珍珠港 B．莫斯科保衛戰C．諾曼底登陸 D．斯大林格勒保衛戰16．“它高舉民主與科學的旗幟，對封建專制制度和封建思想文化進行了一次猛烈的掃蕩，促進了中國人民特別是知識青年的覺醒……是中國近代史上一次空前的思想解放運動?！边@段材料敘述了哪一歷史事件A．洋務運動B．百日維新C．辛亥革命D．新文化運動17．在他描述的世界中，處處充滿著井然有序的規律和法則，萬有引力是它們的一個象征。材料中的“他”是指A．瓦特 B．牛頓 C．達爾文 D．法拉第18．奧運會的奧運火種來自西方文明之源。西方文明之源指的是A．古埃及 B．古希臘 C．古羅馬 D．古巴比倫19．“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，是唐末農民大起義領袖黃巢的詩句。唐末農民起義（）A．給唐朝統治以致命的打擊 B．推翻了唐朝的統治C．平定了安史之亂 D．形成了藩鎮割據局面20．1947年，中國共產黨在解放區頒布《中國土地法大綱》，規定：沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田，按照農村人口平均分配土地。這些措施的實施：A．標志著新民主主義革命的勝利B．表明封建土地制度被徹底摧毀C．使我國農村階級關系得到改善D．為解放戰爭的勝利提供了保障21．很多美國歷史學者認為，這次戰爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯邦政府從此變得強大起來，美國的農業、工業以及整個國家都發生了重要的轉變。1894年，美國的工業總產值躍居各大國之首，成為世界第一工業強國。材料旨在說明南北戰爭A．使美國確立了比較民主的資產階級政治體制B．解放了廣大的黑人奴隸并消除了種族隔閡C．為美國進行第一次工業革命創造了有利條件D．為美國資本主義的發展掃除了障礙22．商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會轉型時期進行的重大改革。相比商鞅變法,北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現在A．廢分封行縣制 B．廢土地國有興私有C．“罷黜百家,獨尊儒術” D．廢舊俗興漢化23．《易經》是我國重要的傳統經典之一，在我國文化史上享有重要的地位。我國古代研究《易經》的學問被稱為易學，宋代重慶地區易學的研究中心在：A．巫溪B．合川C．涪陵D．夔州24．下面的統計表最適合用來說明日本明治政府曰本明治時期義務教育就學率年份（年）男（%）女（%）總就學率（%）187339.915.128.1188367.233.651.0189374.840.658.7190396.689.693.2A．廢藩置縣的成果B．殖產興業的成效C．文明開化的影響D．對外擴張的結果二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．毛澤東的下列題詞，旨在推動文學藝術繁榮發展的是26．_________為法國大革命作了重要理論準備;梵高的代表作《_________》，表達了對生命的贊美和對美好生活的向往。27．春秋戰國時期，傳統社會秩序受到猛烈沖擊，士人們思考社會問題，紛紛提出自己的主張，促進了思想文化的進步。①“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”②“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”③“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”④“我無為，而民自化……我無欲，而民自樸”⑤“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”⑥“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”屬于儒家學派的是________；屬于法家學派的是________。（要求填寫序號）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?，非帝王之都也。”“王者以四海為家，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據陰陽五行學說來規劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風。”——摘編自《大金國志》等根據材料一并結合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據材料二并結合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據材料三并結合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）科技引領時代發展潮流，科技創新是社會經濟發展的動力，科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數的58%以上。明朝中后期涌現出一些在傳統科技領成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經取得的成果也被棄置遺忘。——摘編自岳麓版普通高中課程標準實驗教科書《文化發展歷程》（1）根據材料一并結合所學知識，列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發展產生了深遠的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》（2）依據材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。（3）據材料三指出第三次科技革命的主要標志，結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發展也帶來許多負面影響，成為知識經濟時代的重大課題。（4）根據材料四并結合所學知識，說出科技的高速發展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰？（5）綜上所述，談談你對科技革命的認識。30．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進攻，不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統一后，施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設立府。——施宣圓《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》根據材料一，指出清朝為收復地區采取的措施有哪些？并分析府設置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰爭中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊贰繁毖蠛＼娛侵袊膱鎏剿骰顒拥漠a物？結合材料二分析北洋海軍“在甲午戰爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發展戰略……成立了一批精英聚集的研究機構，比如中國科學院（CAS）。六七十年代，中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面?！溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經濟轉型》根據材料三，用史實說明20世紀六七十年代，中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就。結合所學知識分析取得這些成就的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

工業革命極大地提高了社會生產力水平，改變了社會面貌，帶來了經濟大發展，但是工業革命中的機器生產和煤的使用，造成了環境污染，D正確；ABC題干沒有涉及，排除。故選D。2、A【解析】

依據所學知識可知，1640年，英國爆發了資產階級革命，通過《權利法案》確立了議會在國家政治生活中的最高地位，建立了君主立憲制，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。【點睛】解題的關鍵是抓住題干“君主專制過渡到君主立憲”和“英國”的信息，通過掌握英國資產階級革命的內容解答問題。3、B【解析】

根據題干“中國歷史上實際的大一統，直到此時才得以正式實現”的信息，結合所學知識可知，中國歷史上實際的大一統指的是秦王嬴政完成的統一六國的大業，秦的統一，標志著中國進入“大一統”政治時代。所以題干“政治上一大改革”指的是秦朝建立中央集權制度，ACD都不是秦朝時期的政策，不符合題意，應該排除；所以答案選擇B。4、B【解析】

依據所學知識可知，中國的造紙術和印刷術逐漸傳播到世界各地，促進了文化的交流和教育的普及。造紙術加速了世界文明的進程，為人類文化發展作出了貢獻，①③符合題意；故選B。5、A【解析】

根據“（這一時期）的人文主義者處處提倡人性和人權”結合所學知識可知，題干材料反映的是文藝復興。文藝復興時期的核心思想是人文主義，強調人性反對神學束縛；追求人現世的幸福和自由。他們認為人的情感和思想要擺脫神學的禁錮，盡可能走上一條自由發展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現世。他們公開申明，追求個人的幸福和自由符合人性的要求”強調人性反對神學束縛；追求人現世的幸福和自由。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、B【解析】

依據所學知識可知，1911年10月10日晚，新軍工程第八營的革命黨人打響了武昌起義的第一槍，奪取位于中和門附近的楚望臺軍械所，吳兆麟被推舉為臨時總指揮，繳獲步槍數萬支，炮數十門，子彈數十萬發，為起義的勝利奠定了基礎，B項符合題意；廣西金田起義的時間是1851年，A項不符合題意；南昌起義的時間是1927年，C項不符合題意；秋收起義的時間是1927年，D項不符合題意；故選B。7、B【解析】

根據所學知識可知，西周建立后，為鞏固統治，周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們做諸侯，建立諸侯國，以拱衛周王。材料“封建親戚，以藩屏周”反映的社會制度正是西周實行的分封制。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、D【解析】

依據所學可知，面對威脅人類社會生存和發展的共同問題，各國應該加強國際合作，實行可持續發展戰略，故D符合題意；推行霸權主義，實施強權政治、設立關稅壁壘，保護本國進出口貿易、積極參加國際事務，干涉別國內政不利于建立良好的國際關系，故ABC不合題意。故此題選D。9、C【解析】

依據所學可知，題干圖是1949年的開國大典。開國大典標志著新中國成立，中國人民經過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治。中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數四分之一的中國人從此站起來了，故C符合題意；中國從此沒有戰爭，長期處于和平狀態、中國領土全部解放，祖國實現完全統一、中國從此成為世界強國，屹立世界東方與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。10、A【解析】

根據所學知識可知：道家的創始人是春秋時期的老子，主張是“無為而治”，莊子是道家思想的集大成者；孟子是儒家的代表人物，主張“民貴君輕”；以戰國時期韓非為代表的法家學派主張改革，提倡法治；墨子是墨家的代表人物，主張“兼愛”“非攻”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、C【解析】

根據所學知識可知，五四運動是從天安門開始的，是新民主主義革命的開端；開國大典是在天安門舉行的，結束了新民主主義革命，故C正確；ABD不符合題意，排除ABD項。故選C。12、C【解析】

根據題干并結合所學知識可知，西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時期，繼續推行休養生息政策。他們注重農業生產，提倡以農為本，要求各級官吏關心農桑，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝以身作則，在位20多年，生活簡樸，宮室、園林以至車騎都沒有增加。文景時期，政治清明，經濟發展，人民生活安定。當時的國力有了很大的增強，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。這一時期的統治局面，歷史上稱之為“文景之治”?！拔木爸巍笔侵袊鴼v史上的盛世王朝，它給后世最大的啟示在于統治者可以通過調整政策來推動生產力的發展，選項C符合題意；文景之治屬于盛世，選項A大亂之后必有大治，不符合題意；科技進步是經濟發展的決定性因素，不符合文景之治，之所以出現盛世是因為實行休養生息的政策，選項B不符合題意；選項D興衰紛亂，循環往復不符合題意，文景之治后沒有出現循環往復。故選C。13、B【解析】

題目給出的圖片為仿金字塔，該建筑的“真實版”見于古埃及。金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲。所以B項符合題意，ACD項與圖片信息不符，故選B。14、B【解析】

依據所學可知，商鞅變法的法令規定，獎勵軍功，根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。題干中的材料反映的正是商鞅變法獎勵軍功的內容，所以B符合題意。由此分析ACD三項都是商鞅變法的內容，但是均與提高軍隊戰斗力無關，排除，故選B。15、D【解析】

據“它不僅是蘇德戰場根本轉折點的開始，而且對第二次世界大戰的進程也產生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰中的關鍵性戰役?！辈⒔Y合所學知識可知，這場戰役是斯大林格勒戰役。1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒，舉世聞名的斯大林格勒會戰由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰以蘇軍的勝利宣告結束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰役是第二次世界大戰中的關鍵性戰役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰的重要轉折點，D符合題意；日本偷襲珍珠港，太平洋戰場開辟，A排除；莫斯科保衛戰不是二戰的轉折點，B排除；諾曼底登陸開辟歐洲第二戰場，C排除。故選擇D。16、D【解析】

根據題干材料“高舉民主與科學的旗幟”、“是中國近代史上一次空前的思想解放運動?！笨芍从车氖切挛幕\動。新文化運動高舉民主與科學的旗幟，是中國近代史上一次空前的思想解放運動，在思想文化領域促進了我國近代化，其主要代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適等。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。17、B【解析】

依據所學知識可知，英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。牛頓在科學巨著《自然哲學的數學原理》中，系統闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機械運動的基本規律，從而建立起經典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發展產生了重大影響，被稱為“現代科學之父”。故B符合題意。ACD均與題意不符，故選B。18、B【解析】

回顧已學知識可知地中海沿岸平原狹小，不利于農業發展。但地中海在古代各國就可以廣泛聯系，故商業和殖民活動發達，便形成海洋開放型的商業文明，即古希臘文明，是西方文明的起源。故選B。19、A【解析】

依據所學可知，唐朝后期，統治腐朽，宦官專權，藩鎮割據的態勢越來越嚴重；人民賦役繁重，生活困苦，又遇到連年的災荒，最終導致黃巢起義；唐末農民起義軍在黃集的率領下，轉戰南北，并攻人長安，建立政權，給唐朝統治以致命的打擊，故A符合題意；BCD表述錯誤，不合題意。故此題選A。20、D【解析】

根據所學知識可知，解放戰爭時期，頒布了土地政策，實行了土地改革，使廣大農民在政治上翻了身，經濟上獲得了土地，土地改革的開展使解放區后方更加鞏固，翻身農民不僅踴躍參軍，支援前線，還積極承擔抬擔架、送糧草、運彈藥等任務，支援戰爭。這一切都使人民解放軍的力量大大增加，為解放戰爭提供了強大的人力物力和財力保障。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。21、D【解析】

根據題干信息，結合所學知識可知，美國南北戰爭，維護了美國國家和民族的統一，為資本主義的迅速發展掃清了道路，為美國成為西方最發達的工業化國家奠定基礎。因此材料旨在說明南北戰爭，為美國資本主義的發展掃除了障礙。選項D符合題意；獨立戰爭后，1787年憲法使美國確立了比較民主的資產階級政治體制；美國南北戰爭，解放了廣大的黑人奴隸并沒有消除種族隔閡；“為美國進行第一次工業革命創造了有利條件”不符合史實；選項ABC不符合題意，故選D。22、D【解析】

依據所學可知，北魏統一黃河流域后，民族融合趨勢增強。孝文帝下令百官改說漢話、改穿漢服、改姓漢姓、與漢族人通婚、遷都洛陽等。孝文帝廢舊俗興漢化的措施，順應了民族融合的趨勢，促進了民族交融，有利于北方經濟的恢復和發展，加速了北方各族封建化的進程，故D符合題意；廢分封行縣制、廢土地國有興私有屬于商鞅變法的措施，“罷黜百家，獨尊儒術”屬于西漢漢武帝的措施，故ABC不合題意。故此題選D。23、C【解析】

依據所學知識可知，涪陵易文化歷史悠久，源遠流長、始于商代或其以前，宋代程頤、譙定、朱熹等人將涪陵易學研究和運用推至頂峰，是宋代重慶地區易學的研究中心，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。24、C【解析】

根據所學知識可知，日本明治維新的措施有：引進西方技術，鼓勵發展近代工業；提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育等。表格的內容表明了日本明治維新對日本教育的促進，體現了文明開化的影響。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】

依據題干和結合所學知識，由D圖的百花齊放，可知是1956年提出的雙百方針，雙百方針，指“百花齊放、百家爭鳴”，是毛澤東提出的，繁榮文化事業的基本方針。A圖星星之火、可以燎原，是毛澤東在土地革命的文章。B圖抗美援朝、保家衛國，是毛澤東提出抗美援朝戰爭的目的。C圖向雷鋒同志學習，是毛澤東在全面的社會主義建設時期為雷鋒題詞。答案選D。26、啟蒙運動向日葵【解析】

根據題干并結合所學知識可知，18世紀開始，法國封建制度進入了腐朽沒落的時期，也就是“舊制度”時期。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發展。這一時期，法國乃至歐洲開展了一場反對舊制度的思想文化運動。進步的思想家們著書立說，宣傳自由、平等和民主，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅散愚味的黑暗，因此，這場運動被稱為“啟蒙運動”，核心思想是“理性”。啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準備；荷蘭梵高的代表作有很多，如《夜間的咖啡館》《向日葵》等?！断蛉湛分忻髁?、艷麗的黃色花瓣，表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。27、②⑥③⑤【解析】

（1）依據“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”強調禮的重要性，結合課本所學，“禮”是儒家的思想主張。戰國時期儒家代表人物荀子，主張實行“禮治”，以維護社會秩序；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國的原則。儒家創始人孔子主張以德治國，反對苛政，認為統治者只有實行德政，社會才會穩定。故屬于儒家學派的是②⑥。（2）依據“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”強調以法治理社會。結合課本所學，韓非是法家的集大成者，他反對空談仁義，強調以法治國；“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》，主張以法治國，對待貴族和平民都以法律規范。故③⑤屬于法家思想。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統治，促進經濟發展；改變鮮卑族落后的狀態，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發展的潮流；先輩遷都促進了民族發展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發展；民族交融有利于民族文化文化融合等?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區實行有效的管轄，元政府在A地設嶺北行省，在B地設立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統治，促進經濟發展；改變鮮卑族落后的狀態，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發展的潮流；先輩遷都促進了民族發展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）造紙術、活字印刷術、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用；東紅一號衛星發射成功（或第一顆人造地球衛星）；（4）戰爭問題、環境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發展潮流；科技創新是社會經濟發展的動力；科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據所學可知，火藥是我國古代四大發明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭?；鹚巶魅霘W洲，推動了歐洲火藥武器的發展，使封建城堡