2020-2021學年工業園區第一學期10月單元練習一、單選題（每題2分，共30分）有一種“聲紋鎖”。只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據是()響度 B.音色 C.音調 D.聲速2.音樂會上，男中音放聲獨唱，女高音輕聲伴唱，下列關于兩人聲音的描述，正確的是()A.男中音比女高音音調低，響度大 B.男中音比女高音音調低，響度小

C.男中音比女高音音調高，響度大 D.男中音比女高音音調高，響度小3.如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘不同的力敲擊音叉時，小球彈開的角度不同．比較角度的大小是為了探究

（

）

A.聲音產生的原因

B．響度和振幅的關系

C.音調和頻率的關系

D．聲音的傳播是否需要時間4.下列有關聲的說法正確的是()A.“低聲細語”中的“低”指的是音調低

B.在部分路段禁止汽車鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲

C.利用超聲波可以擊碎人體內的“結石”，說明聲波能傳遞能量

D.打雷時先看到閃電后聽到雷聲，是因為閃電比雷聲先發生5.下列措施中屬于在傳播途中控制噪聲的是()A.在摩托車發動機上安裝消聲器 B.在高速公路兩側安裝隔音幕墻C.在學校附近安裝喇叭禁鳴標志 D.機場的地勤佩戴有耳罩的頭盔6.在下列幾組物態變化的過程中，是放熱的是()A.熔化、液化、汽化B.液化、汽化、升華

C.升華、汽化、熔化 D.凝固、液化、凝華7.紙燃燒需要達到一定的溫度，某實驗小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實驗(如圖所示).下列說法中錯誤的是()A.紙鍋里的水未加熱前，水是不會發生汽化現象的

B.紙鍋里的水上方冒出“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠

C.水燒開時紙盒并未燃燒，這是因為水沸騰時溫度不會再升高，沒有達到紙燃燒的溫度

D.紙鍋里的水沸騰后溫度將保持不變，若撤去酒精燈火焰，則水將不會沸騰8.如圖是敲擊音叉時示波器在相同時間內截取的兩列聲波圖，下列說法不正確的是（）A.甲的音調與乙的音調相同 B.甲的響度比乙的響度大C.甲的音調比乙的音調高 D.甲振動的幅度比乙振動的幅度大9.為了探究音調與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的的是()10.一位同學先后用兩支均未甩過的體溫計測量自己的體溫，兩支體溫計的示數分別是39.5℃和37.5℃，那么()A．他的體溫一定是37.5℃ B．他的體溫更接近39.5℃C．他的體溫在37.5～39.5℃之間D．他的體溫低于或等于37.5℃11．關于物態變化的說法正確的是（）A．春天，冰雪消融是液化現象B．夏天，我們看到冰糕冒的“白氣”是蒸發現象C．秋天，窗戶玻璃表面形成的水霧是液化現象D．冬天，大霧彌漫是汽化現象12.如圖三支溫度計，一支放在空氣中，一支插在密封加蓋的酒精瓶中，一支插在敞開的酒精瓶中，其讀數均為20℃，那么哪支溫度計不準確？()A、甲；B、乙；C、丙；D、條件不足，無法判斷。1標準大氣壓下1標準大氣壓下第12題第13題第14題如圖所示，燒杯內盛有水，玻璃試管內盛有下表所列的一種液體，在1個標準大氣壓下，若對燒杯的底部持續加熱，最終發現試管內的液體發生沸騰，則試管內盛的液體是()A．酒精B．水C．煤油D．酒精或水 14．分別盛有冰塊(圖甲)和熱水(圖乙)，上方都蓋有一塊玻璃板，過一會兒將能看到()A．甲、乙兩杯子上的玻璃板內側都有小水珠B．甲、乙兩杯子上的玻璃板外側都有小水珠C．甲杯子上玻璃板外側和乙杯子上玻璃板的內側有小水珠D．甲杯子上玻璃板內側和乙杯子上玻璃板的外側有小水珠15．把溫度為－8℃的冰塊投入密閉隔熱盛有0℃水的容器中，經過一段時間后，關于容器中冰的說法正確的是()A．冰的量增大了B．冰的量沒變化C．冰的量減少了D．以上情況均有可能二、填空題（每空1分，共37分）16.下列常見物理現象各屬于哪種物態變化？A.冬天早晨草上的霜_________B.樟腦慢慢會變小_________C.夏天濕衣服晾干___________D.鋼水澆鑄成鋼圈_________17.星期天，小明在練小提琴之前需要調整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的________．悠揚的琴聲吵醒了正在熟睡的妹妹，這琴聲對妹妹來說是______(選填“樂音”或“噪聲”)．在學校周圍種植樹木，屬于在_______(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲18.一臺好的音響設備，不僅要起到“擴音”的作用，而且應有較高的“保真度”.從聲學上講，“擴音”是使聲音的變大，較高的“保真度”是要求能較好地保持原聲的______.19.攝氏溫標把1標準大氣壓下的溫度規定為O℃，把1標準大氣壓下的溫度規定為100℃。實驗室常用溫度計是利用的原理制成的。如圖19所示溫度計，此時所測溫度讀數為℃。20．如圖20甲是一支體溫計，該體溫計的分度值是℃．該體溫計此時的讀數是℃．如圖乙所示是世界上的第一支伽利略氣體溫度計，球形容器內是空氣，下方的容器里盛的是水，一天，小明發現液面由A上升到B位置，則表明氣溫（選填“升高”或“降低”）。第19題第20題一個聲源每分鐘振動150次，則它的頻率是______，我們（能/不能）聽見。課堂上老師講課的聲音是由聲帶的產生的，它是通過傳入我們耳中的。宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于。用超聲波能粉碎人體內的結石，說明聲波具有______23.聲音在空氣中的傳播速度約為_______m/s．夏季雷雨前，經常是電閃雷鳴，如果在一次閃電過后5s才聽到雷聲，那么閃電發生處離你約為_______m．24.學校運動會上，小明同學參加100m比賽。當比賽終點的記時員聽到起點的發令槍的聲音開始記時，最后小明同學秒表上的運動成績為14.29秒，則他的比賽成績比實際情況要（選填“好”或“差”），與實際成績之間的誤差約為秒。（保留兩位小數）25.冰箱內壁的霜是水蒸氣凝華成的小冰晶凝華過程中要______熱量，市面上銷售的“無霜”冰箱是通過加熱系統短時升溫，將霜______(填一種物態變化名稱)成水后馬上恢復制冷因此“無霜”。根據下表中所列的幾種物質的熔點填空：物質名稱固態水銀金銅鋼鎢固態氫固態氦熔點/℃－391064108315153410－259－272(1)電燈的燈絲一般用_________制成，不易熔化(2)純金掉進銅水中________（會／不會）熔化(3)水銀溫度計在－40℃時_________（能／不能）使用(4)在－256℃時，氫是_______態27．在織布廠里，常有干濕泡濕度計。干濕泡濕度計是用兩個相同的溫度計并列構成的，使用時，其中一個溫度計的玻璃泡包著濕布。因為水在蒸發時要，所以，包著濕布的溫度計的示數要比另一個溫度計的示數。在相同室溫的條件下，兩個溫度計的示數差值大，就表明室內空氣越。（填“干燥”或“潮濕”）28.在注射器中吸入少量的乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動活塞，發現液態乙醚“消失”，這是（填物態變化名稱）現象；然后再推活塞到一定程度時，可以觀察到液態乙醚出現，如圖所示，這表明用方法可以使氣體液化。三、實驗探究題（共5題，每空1分，共33分）29.（7分）某同學在探究聲音的特征時，做了以下實驗:（1）用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度;再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅(選填“變大”“變小”或“不變”)，響度(選填“變大”“變小”或“不變”)，這說明________與有關.（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音;然后逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發出聲音的音調會逐漸變.當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于，該同學用“同樣的力撥動鋼尺”的目的是.30.（4分）小紅同學想探究一下彈奏琴弦時聲音的音調和琴弦的關系，于是她找來各種不同的琴弦一一實驗。琴弦的編號以及情況如下表：琴弦編號材料長度/cm橫截面積/mm2頻率/Hz1鋼300.35502鋼300.44773尼龍400.53224鋼500.53955尼龍500.5286（1）小紅想探究琴弦發聲的音調與琴弦粗細的關系，她該用編號為_____的琴弦做實驗。（2）小紅正在用編號為4，5的琴弦做實驗，她想探究琴弦發聲的音調與______的關系。（3）小紅用編號為3，5的琴弦做實驗，她能得出的結論是。（4）這個實驗采用的探究方法是。31.（7分）如圖甲所示，是小明“探究物質熔化規律”的實驗裝置。

(1)實驗中通過水浴法對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是______________。

(2)實驗中某時刻溫度計示數如圖乙所示，該物質此時的溫度為______℃。

(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態，并記錄數據，作出溫度隨時間變化的規律圖象，如圖丙所示。由圖象可知：該物質在熔化過程中吸收熱量，溫度______，該物質是______(選填“晶體”或“非晶體”)。（4）AB段狀態是，BC段狀態是，熔化一共用了min。32．（7分）小麗同學用如圖所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”．ＡＡＢ（1）安裝實驗器材時，應按照_________的順序進行（填“自下而上”或“自上而下”），讀數時小麗發現溫度計上有小水滴影響讀數，小水滴的成因是______（填物態變化名稱）(2)在圖甲中，溫度計的使用方法存在的錯誤之處是；（3）從實驗數據作出的圖像可以看出，水的沸點是℃；（4）如下圖所示的四個圖表示小麗在觀察水在沸騰前后連續加熱過程中出現的四個現象，請按它們出現的前后順序排列起來__________(只寫字母)；（5）下列對圖像分析正確的是（）A．實驗中3min后停止了加熱B．沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足C．AB段水平線表明水已完全變成了氣態D．OA段斜線表明水吸熱升溫（6）該同學減少水量后，又按原步驟重新做了一次實驗，在原圖中畫出此時水溫隨溫度變化的大致圖線。33.（8分）小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設計并做了這樣的實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶.讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.(1)為保證實驗的科學性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環境因素相同、水的體積相同和水的_____相同.(2)按照計劃操作，小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數據記錄在下表中:分析實驗數據可知:他們實驗時的室內溫度是_____℃.經過40min后.泡沫塑料包的水溫度降低了_____℃.而棉絮包的水溫度降低了_____℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是_____.(3)除了采用在相同時間內觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據上表數據，你還可以采用:_______________方法比較兩種材料的保溫性能.(4)已知水溫下降的特點:溫度較高時，水溫下降得較_____(填“快”或“慢”).根據這一特點，時間為30min時，棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個?_____.A.36℃B.39℃C.42℃D.45℃

參考答案一、單選題（每題2分，共30分）二、填空題（每空1分，共37分）16.A____凝華______B_____升華____C_____汽化______D__凝固_______17.____音調__________噪聲________傳播途中___18.響度___音色_______19.冰水混合物沸水液體熱脹冷縮-4℃20.0.137.8降低__2.5hz________不能___振動____________空氣___________真空不能傳聲_能量____340______1700___好____________0.29______放出___熔化_______26.(1)__鎢_______(2)__會______(3)___不能______(4)___液____27．吸熱低干燥28.汽化壓縮體積三、實驗探究題（共5題，每空1分，共33分）29.（7分）（1）變大變大___響度___振幅（2）低音調太低響度一定.（4分）(1)___1、2______(2)___材料______(3)_在材料、和截面積一定時，長度越短，音調越高