單元檢測試卷第二單元我們周圍的空氣一、單選題1．下列變化中不包含化學(xué)變化的是（）A．將大豆磨成豆?jié){B．將煤制成煤氣C．以石墨為原料合成金剛石D．二氧化碳作為氣體肥料參與光合作用【答案】A【解析】A、將大豆磨成豆?jié){過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、將煤制成煤氣過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、以石墨為原料合成金剛石過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、二氧化碳作為氣體肥料參與光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化。

故選：A。2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．將混合液倒入過濾器過濾 B．稀釋濃硫酸C．塞緊橡膠塞 D．蒸發(fā)皿不墊石棉網(wǎng)直接加熱【答案】D【解析】A、過濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，且不能用玻璃棒攪拌，以防將濾紙弄破，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快的散發(fā)出去，且不能用量筒稀釋，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、塞橡皮塞時(shí)，應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、蒸發(fā)皿可以直接加熱，圖中操作正確，符合題意。故選D。3．水是生命之。下列各種水屬于純凈物的是（）A．桶裝純凈水 B．自來水 C．蒸餾水 D．礦泉水【答案】C【解析】A、桶裝純凈水中含有水、微量的礦物質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)。

B、自來水中含有水、可溶性的鈣鎂離子等礦物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)。

C、蒸餾水只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C正確。

D、礦泉水中含有水、微量的礦物質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。

故選：C。4．下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（）A．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性B．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣C．氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，維持生命活動(dòng)D．魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少【答案】A【解析】A、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；B、工業(yè)上利用加壓、降溫的方法分離液體空氣中的氧氣；故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、氧氣可以提供動(dòng)植物的呼吸，維持生命活動(dòng)；故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、溫度升高，氧氣在水中溶解量減少，魚池內(nèi)開啟增氧泵，可以提高池水的含氧量，供給魚類呼吸；故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；故選：A。5．關(guān)于化合反應(yīng)的敘述正確的是（）A．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B．有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)C．由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)D．必須有氧氣參加且只能生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng)【答案】C【解析】A、化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，如二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如甲烷+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。D、化合反應(yīng)不一定有氧氣參加，如二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，沒有氧氣參加，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C。6．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰【答案】C【解析】A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法正確；D、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色的火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。7．下列圖示分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】A、加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花，故正確；B、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，玻璃導(dǎo)管要伸入到集氣瓶底，故錯(cuò)誤；C、驗(yàn)滿氧氣時(shí)要將帶火星的木條放在瓶口，故錯(cuò)誤；D、鐵中氧氣燃燒時(shí)，要在集氣瓶底放少許沙子或水，防止集氣瓶炸裂，故錯(cuò)誤。故選A.8．一位同學(xué)要用托盤天平稱量2.5g食鹽，在加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該()A．減少藥品 B．向右盤中加砝碼 C．移動(dòng)游碼 D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母【答案】A【解析】該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是：先調(diào)好砝碼和游碼，再向左盤增減藥品至天平平衡，然后向左邊托盤添加食鹽；稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，說明食鹽的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量，故應(yīng)減少食鹽，直至天平平衡。故選：A9．區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是（）A．將氣體分別通入水中 B．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中C．將氣體分別通入澄清的石灰水中 D．分別觀察顏色【答案】B【解析】二氧化碳能溶于水，氧氣和空氣是微溶于水，沒有明顯現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體是空氣；燃燒更旺的是氧氣；熄滅的是二氧化碳?，F(xiàn)象明顯，B正確；澄清的石灰水，只能區(qū)別出二氧化碳，C錯(cuò)誤；三種氣體都是無色的，不能通過顏色區(qū)別，D錯(cuò)誤。10．科學(xué)家在40GPa高壓下，將干冰用激光器加熱到1800K，成功制得了物理性質(zhì)類似于金剛石的“原子晶體干冰”。由此可知“原子晶體干冰”（）A．由干冰制得的過程是物理變化 B．可溶于水，可用于制碳酸飲料C．容易氣化，可以用作制冷材料 D．硬度較大，可以用作耐磨材料【答案】D【解析】A“原子晶體干冰”與干冰不是同一種物質(zhì)，由干冰制得的過程是化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、“原子晶體干冰”物理性質(zhì)類似于金剛石不可溶于水，故B錯(cuò)誤；C、“原子晶體干冰”物理性質(zhì)類似于金剛石沸點(diǎn)較高，不容易氣化，不可以用作制冷材料，故C錯(cuò)誤；D、“原子晶體干冰”物理性質(zhì)類似于金剛石硬度較大，可以用作耐磨材料，故D正確。故選D。二、填空題11．用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：①二氧化碳②氮?dú)猗垩鯕猗芴妓釟滗@（1）可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是________；（2）可做固體肥料的是________；（3）可做燈泡保護(hù)氣的是________；（4）可以制汽水的是________?！敬鸢浮竣邰堍冖佟窘馕觥浚?）氧氣能支持燃燒，氧氣是由一種元素組成，屬于單質(zhì)。可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是氧氣。故選③；（2）碳酸氫銨中含有氮元素，可作肥料。可做固體肥料的是碳酸氫銨。故選④；（3）通常用作燈泡和焊接的保護(hù)氣的是氮?dú)?。故選②；（4）二氧化碳能溶于水?？梢灾破氖嵌趸肌９蔬x①。12．完成下列反應(yīng)的表達(dá)式（用化學(xué)方程式表示）：（1）磷在空氣中燃燒______________（2）硫在空氣中燃燒______________（3）鐵在氧氣中燃燒______________【答案】4P＋5O22P2O5S＋O2SO23Fe＋2O2Fe3O4【解析】（1）磷在空氣中燃燒產(chǎn)生五氧化二磷：4P＋5O22P2O5（2）硫在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫：S＋O2SO2（3）鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵：3Fe＋2O2Fe3O413．指出如圖中傾倒液體藥劑時(shí)的錯(cuò)誤：(1)___(2)___(3)___(4)___．【答案】試管直立試劑瓶口沒有緊挨著試管口瓶塞正放在試驗(yàn)臺(tái)上標(biāo)簽朝下【解析】實(shí)驗(yàn)室傾倒液體時(shí)要注意四點(diǎn)：①試管要略微傾斜以免液體外流②標(biāo)簽朝向手心以免液體外流污染標(biāo)簽③試管口與試劑瓶口接觸以免液體外流④試劑瓶塞正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上以免污染試劑和腐蝕試驗(yàn)臺(tái)．14．下圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)（回答兩條即可，不能再回答“無色氣體”）。(1)__________________________；(2)__________________________?！敬鸢浮浚?）不易（或難）溶于水；（2）密度比空氣大（其他合理答案均可）【解析】物質(zhì)的密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性等是物理性質(zhì)．觀察圖示可知是向上排空氣法收集的氣體，所以密度大與空氣的密度；從題干中的“排水法收集”，可知這種氣體不易溶于水．15．下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題：(1)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?(2)集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?(3)點(diǎn)燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時(shí)刻和方法分別是什么？【答案】(1)為了增大與氧氣的接觸面積(2)防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂(3)待火柴即將燃盡時(shí)；從瓶口往下緩緩伸入瓶中【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)知，(1)鐵絲繞成螺旋狀是為了增大與氧氣的接觸面積。(2)集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂。(3)點(diǎn)燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時(shí)刻和方法分別是待火柴即將燃盡時(shí)；從瓶口往下緩緩伸入瓶中。三、簡答題16．觀察、歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：A．硫+氧氣二氧化硫；B．鐵+氧氣四氧化三鐵；C．碳+氧氣二氧化碳。（1）通過分析、比較我們發(fā)現(xiàn)，它們有許多共同點(diǎn)，請寫出其中兩條：①___________；②___________。（2）通過分析、比較我們還發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)反應(yīng)和其它兩個(gè)有不同點(diǎn)，請寫出其中兩條：①_______________；②____________?！敬鸢浮慷际茄趸磻?yīng)；都是化合反應(yīng)；反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；都放熱、發(fā)光等。A的生成物是空氣污染物，BC不是。B的生成物是固體，AC生成物是氣體?！窘馕觥浚?）根據(jù)氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；都放熱、發(fā)光等；反應(yīng)符合“多變一”都與氧氣反應(yīng)，因此它們都是化合反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)；（2）根據(jù)反應(yīng)生成物及對環(huán)境的影響，分析可知：A的生成物是空氣污染物，BC不是；B的生成物是固體，AC生成物是氣體。17．（1）經(jīng)過學(xué)習(xí)我們可以初步認(rèn)識(shí)到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象等與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系。請各舉一例說明：①使用催化劑，能改變化學(xué)反應(yīng)的速率：__________②反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能下同：__________（2）化學(xué)反應(yīng)有多種類型，氧化反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中的一種。氧化反應(yīng)又分為劇烈氧化和緩慢氧化兩種。請你舉出一個(gè)在日常生活中發(fā)生緩慢氧化的事例。___________【答案】二氧化錳能加快過氧化氫分解的分解速率等硫在空氣（含氧氣21%）中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰。動(dòng)物、植物的呼吸或食物的腐爛或酒和醋的釀造等【解析】（1）使用催化劑，催化劑能改變其它反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變，例如：使用MnO2作催化劑，可加快KClO3分解反應(yīng)的速率；（2）反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同，例如：硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；（3）緩慢氧化是指不易覺察的氧化反應(yīng)，例如：動(dòng)物、植物的呼吸或食物的腐爛或酒和醋的釀造等。18．如圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）先用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象?（2）燃燒結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻Ｓ杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是什么?（3）用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）什么？【答案】（1）紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升；（2）物理性質(zhì)：無色、不易溶于水，化學(xué)性質(zhì)：氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)（或氮?dú)獠恢С秩紵?；?）瓶塞未塞緊，造成裝置漏氣；紅磷不足；集氣瓶未冷卻至室溫就注入水等?！窘馕觥浚?）紅磷繼續(xù)燃燒消耗氧氣并產(chǎn)生大量白煙，使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升；

（2）剩余氣體是無色不易溶于水且氮?dú)獠恢С秩紵膊荒苋紵唬?）裝置漏氣、紅磷的量不足或未冷卻到室溫都會(huì)使空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差。19．過氧化氫（化學(xué)式為H2O2，俗稱雙氧水）在常溫下是一種無色液體，能在二氧化錳（MnO2）催化作用下迅速分解，放出氧氣，同時(shí)生成水。在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖所示裝置用雙氧水制取氧氣（通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關(guān)”，可隨時(shí)向錐形瓶中滴加雙氧水）。如果在實(shí)驗(yàn)室中用此方法代替加熱高錳酸鉀來制取氧氣，請簡述其有哪些優(yōu)點(diǎn)？（1）______________；（2）__________?！敬鸢浮垦b置簡單、操作簡便H2O2可根據(jù)需要隨時(shí)補(bǔ)充可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止等【解析】過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下不用加熱；裝置中的分液漏斗能隨時(shí)補(bǔ)充過氧化氫也可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，所以：裝置簡單、操作簡便；H2O2可根據(jù)需要隨時(shí)補(bǔ)充可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止等。四、實(shí)驗(yàn)題20．如圖為實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，回答問題：（1）任意寫出兩種帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______________；②______________。（2）圖中有幾處明顯錯(cuò)誤，請改正過來①______________；②_______________；③______________；④______________。（3）可用圖中的收集方法收集氧氣的理由是________，