2024屆湖南省平江縣中考歷史適應性模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．圖示法是學習歷史的一種好方法，它能將復雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪一幅圖反映了222年三國鼎立的形勢？A． B．C． D．2．下列關于中國古代經濟發展的表述，正確的是（）①戰國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術的一大進步②商鞅變法時獎勵生產，促進了農業的發展③大運河的通航促進了沿岸地區城鎮和工商業的發展④宋代時期石油的開采量居世界第一，成為主要燃料A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④3．拿破侖戰爭使中歐、西歐及南歐的封建秩序從根本上發生動搖，同時又“給法國資產階級社會在歐洲大陸上創造了一個符合時代要求的適當環境”。材料反映了拿破侖戰爭A．捍衛了法國大革命成果B．打擊了歐洲封建勢力C．拓寬了法國的疆域D．促進了自由平等思想的傳播4．某部史書中有這樣的記載：“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。這部史書記載的歷史事件是A．商鞅變法B．光武中興C．孝文帝改革D．貞觀之治5．中國一位民族資本家說：“我之廉價工人，彼（西方國家）亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購買，就地制造，就地賣出，運費既省，關稅無多，我之便利即彼得便利……”上述歷史現象可能發生在哪一條約簽訂后A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》6．“基督教的修道院通過抄書、辦學校、建圖書館三種方式、保存、整理、研究了古代文化遺產，并對其成員及周圍地區的居民進行教育，傳播了基督教教義，培養了一批有初步文化素養的教職人員。”從材料中可知基督教在歐洲的作用是A．控制人們思想B．保存古代文化C．提供道德規范D．進行宗教迫害7．稱贊他“路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去，為官一任，造福一方，遂了平生意。”蘭考人民評價他“心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。”材料中的他是A．焦裕祿B．王進喜C．雷鋒D．鄧稼先8．從戰略意圖看，該國聯合艦隊主力傾巢出動，其目的是為了尋求與北洋艦隊主力決戰，以實現其“聚殲清國艦隊”，奪取制海權的侵略野心。但海戰的結果.該國并未達到目的。據此判斷這次戰役發生于A．中英鴉片戰爭B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭D．八國聯軍侵華戰爭9．世界殖民體系最終瓦解的標志是A．1990年納米比亞的獨立B．1999年巴拿馬人民收回運河主權C．蘇聯解體D．新中國的成立10．明朝大學士宋濂有一次在上朝的時候，朱元璋問他昨天在家請客沒有，客人是誰，吃的什么菜。宋濂一一照實回答。朱元璋很滿意地說：“你沒有欺騙我。”朱元璋能夠掌握大臣的一舉一動是因為明朝實行的哪項措施A．廢除丞相制度 B．八股取士 C．廢行省，設“三司” D．設置廠衛特務機構11．20世紀30年代是蕭條、危機和戰爭的10年。下列能反映這一時代特點的事件或現象有（）①日本：軍部法西斯專政建立②德國：納粹政權掀起反猶狂潮③蘇聯：實現社會主義工業化④美國：生產過剩，失業率高漲A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④12．美國學者亨廷頓在《孤獨的超級大國》中說：“當前我們處于一種奇特的混合格局，即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多級’的世界格局中。”對此理解正確的是（）A．兩極格局瓦解后，世界趨向于建立單極格局B．當前，多極化的世界格局已經形成C．世界政治格局朝著多極化方向發展D．鑒于多極化趨勢的日益增強，美國放棄了建立單極世界的政策二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．19世紀中期，世界歷史發生了重大變化，根據相關知識回答：在這一時期影響俄、日、美經濟發展和社會穩定的各自問題是什么？它們各是通過什么途徑解決的？這些問題的解決對這些國家的發展起到了什么作用？14．請寫出20世紀中國的三大歷史性巨變。15．寫出二戰期間，粉碎德軍和日軍“不可戰勝的神話”的戰役分別是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據所學可知，220年曹操去世后，其子曹丕稱帝，建立魏，定都洛陽；221年劉備建立蜀漢，定都成都；222年孫權稱王，建立吳，定都建業，三國鼎立局面正式形成。故D符合題意。ABC不合題意。故此題選D。2、A【解析】

依據所學可知，宋代時期煤的開采量居世界第一，成為主要燃料，故④表述錯誤，含有④的BCD不合題意；戰國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術的一大進步、商鞅變法時獎勵生產，促進了農業的發展、大運河的通航促進了沿岸地區城鎮和工商業的發展，①②③符合題意，故A符合題意。故此題選A。3、B【解析】

據題干材料可見，拿破侖打擊了歐洲封建勢力。1799年11月9日，拿破侖發動政變，奪取了國家政權，史稱“霧月政變”。是世界著名的軍事家、政治家，法蘭西第一共和國執政官，十九世紀最著名的法蘭西第一帝國的締造者。對外，他五破反法聯盟的入侵，沉重反擊了歐洲各國的封建制度，捍衛了法國大革命的成果。B符合題意；材料論述的是拿破侖戰爭對于歐洲封建勢力的影響，不是捍衛了法國大革命成果、拓寬了法國的疆域，A和C不符合題意；材料也不是論證拿破侖戰爭促進了自由平等思想的傳播，D不符合題意。故選：B。4、C【解析】

根據題干并結合所學知識可知，北魏孝文帝改革遷都洛陽，并進行了一系列漢化改革，包括穿漢服、改漢姓、說漢話等。故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C。【點睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思，抓住材料中的關鍵語句。本題的關鍵語句是“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。根據這一關鍵語句即可得出正確答案。5、C【解析】

據題文材料中一位民族資本家的話說的意思是西方國家利用中國的廉價勞動力和豐富資源開工設廠，省卻了運費和關稅，得到很大便利。根據所學知識，西方國家在中國開工設廠是在《馬關條約》之后，選項中C符合題意，ABD三項不符合題意；故選C。6、B【解析】

根據所學可知：依據材料“基督教的修道院通過抄書、辦學校、建圖書館三種方式、保存、整理、研究了古代文化遺產，并對其成員及周圍地區的居民進行教育，傳播了基督教教義，培養了一批有初步文化素養的教職人員。”從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，故B正確；從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，對于思想的控制，材料中并沒有體現，故A錯誤；從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，提供道德規范方面的作用并不突出，故C錯誤；從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，宗教迫害方面的作用沒有體現，故D錯誤。故選B。7、A【解析】

根據題干信息“蘭考人民評價他”，結合所學知識可知，1962年12月，焦裕祿被調到蘭考縣先后任縣委第二書記、書記。他上任之后帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。被譽為“黨的好干部”。選項A符合題意；探索建設社會主義時期涌現出的模范人物主要有“兩彈元勛”鄧稼先；“鐵人”王進喜；解放軍好戰士雷鋒等。選項BCD與題干內容不符，故選A。8、C【解析】

依據所學可知，1894年9月，中國北洋艦隊執行護航任務，返航途中，在黃海大東溝，遭到日本艦隊襲擊。致遠艦管帶鄧世昌指揮艦隊沉著應戰，壯烈殉國。在這次戰役中，北洋艦隊受到重創，但主力尚存，所以海戰的結果，日本并未達到聚殲清國艦隊目的，因此這次戰役發生于甲午中日戰爭，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。9、A【解析】

根據所學知識可知，1990年3月，納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者人侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、D【解析】

朱元璋如此清楚宋濂行蹤是因為他依靠了錦衣衛。朱元璋為了加強君權，特別設立錦衣衛，專門偵緝官民言行，由皇帝直接指揮，不受法律的約束，成為專屬皇帝的特務機構。因此D正確。廢除丞相制度與偵緝官民言行無關。因此A錯誤。八股取士，鉗制人的思想，但與題意無關，B錯誤。廢行省，設“三司”是為了加強中央對地方的控制。與題意無關，C錯誤。綜上故選D。【點睛】本題考查明清時期加強中央集權的措施，在解題的時候要把握各項措施的目的，從而進行辨析。11、B【解析】

依據所學知識可知，20世紀30年代的蕭條、危機指的是1929年到1933年的世界經濟危機，戰爭指的是第二次世界大戰。④反映的是美國經濟危機的狀況；面對經濟危機德國和日本走上了法西斯道路，對內實行恐怖統治，對外侵略擴張，①②體現了戰爭的特點；③蘇聯在20世紀30年達通過兩個五年計劃，由落后的農業國變為了先進的工業國，與材料中的“蕭條、危機和戰爭”的特點不符合。故選B。12、C【解析】

根據所學知識可知，“單極”指的是美國一個國家。“多極”指的是歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯盟的實力不斷增強。世界格局朝著多極化的方向發展，故C正確。兩極格局瓦解后，世界暫時形成了“一超多強”的局面，朝著多極化的方向發展，但是一個新的相對穩定的世界格局迄今還沒有定型。故排除AB項。冷戰后，美國為了稱霸世界，重新制定了全球戰略。故排除D項。故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）俄國：面臨農奴制的嚴重危機；日本：出現了幕府統治危機和民族危機美國：兩種經濟制度的矛盾不可調和（2）俄國和日本通過自上而下的資產階級改革，美國通過南北戰爭（3）俄國：廢除了農奴制，緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發生，使國家走上了發展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統一得到維護，為其后成為世界上最發達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。【解析】

（1）19世紀中期，俄國農奴制出現了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統治，為擺脫農奴制危機，沙皇進行了改革；德川幕府閉關鎖國的封建統治，造成了日本的落后，阻礙了社會經濟的發展，隨著封建領主經濟的瓦解，資本主義生產關系的逐漸形成和初步發展，階級矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強加緊了侵略，使閉關鎖國的日本民族危機逐步加深，社會危機空前加劇．日本各階層聯合起來，進行了倒幕運動，推翻了幕府統治，成立了明治政府，從而為明治維新創造了條件．美國內戰前，南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動力，而北方資本主義的發展又需要大量的自由勞動力，這不利于資本主義的發展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調和的焦點，最終南北戰爭爆發。

（2）19世紀中期，工業資本主義的發展是世界歷史發展的主流．俄、日、美要解決面臨的主要問題，就是要為工業資本主義的發展開辟道路。俄國和日本通過自上而下的資產階級改革，美國通過南北戰爭。從本質上看，它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。（3）根據所學知識可知，俄國1861年改革使俄國廢除了農奴制，緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發生，使國家走上了發展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發展資本主義的道路。美國南北戰爭使美國國家和民族的統一得到維護，為其后成為世界上最發達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。14、辛亥革命、中華人民共和國成立和社會主義制度建立、改革開放【解析】

據所學知識可知，20世紀中國歷史上發生的三次巨變分別是指孫中山領導的辛亥革命、毛澤東領導的中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立以及鄧小平時期實行的改革開放。辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制，建立了資產階級共和國。中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立，我國開始由新民主主義革命向社會主義過渡并確立了社會主義制度。1978年召開十一屆三中全會，做出改革開放重大戰略決策，形成以鄧小平為核心的第二代領導集體。從此走上了有中國特色社會主義道路，實行改革開放的偉大決策，從而引導中國人民“富起來”。這是20世紀中國的第三次歷史性巨變。【點睛】三次歷史巨變要跟中國近代以來三次社會性