2024屆江蘇省泰興市黃橋達標名校中考歷史最后一模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．許多歷史事件之間都有內在聯系，下列事件中搭配正確的是A．蒙巴頓方案的出臺——兩極格局的最終形成B．帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰——埃及收回蘇伊士運河C．日本成為資本主義世界發展速度最快的國家之一——馬歇爾計劃的支持D．經濟全球化——世界貿易組織的成立2．冷戰時期的“北約”與“華約”兩大組織的實質是A．軍事政治集團 B．法西斯侵略集團 C．區域性經濟組織 D．國際經濟組織3．打破特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話的戰役是A．莫斯科保衛戰B．斯大林格勒會戰C．諾曼底登陸D．柏林之戰4．陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》一書中提到中國近代的一場戰爭，說它“是中國歷史上一次在形式和內容方面帶有近代意義的對外戰爭，其主要標志是海軍的出場和角逐。……決戰是在黃海海面上進行的。”這場戰爭是（）A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭C．八國聯軍侵華戰爭 D．甲午中日戰爭5．下圖漫畫反映了西方資本主義國家對蘇聯社會主義建設態度的轉變，出現這種轉變的原因是A．新經濟政策推動了國民經濟穩步發展B．蘇聯的社會主義工業化建設成就顯著C．西方資本主義國家遭到經濟危機破壞D．蘇聯開始進行大規模農業集體化運動6．下圖是1950-1970年主要資本主義國家經濟年均增長統計圖。由此我們可以得出的正確信息是（）A．美國失去了世界經濟霸主的地位B．聯邦德國成為第二號資本主義經濟大國C．西歐各國經濟迅速恢復持續繁榮D．日本實行“科技立國”促進經濟飛速發展7．“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日”，宋朝船隊在茫茫的大海上航行，遇到隱晦天氣，使用的判定方向的儀器是（）A．指南針 B．司南 C．計程儀 D．探測儀8．下圖反映出我國對外開放格局的特點是①全方位②多元化③多形式④多層次⑤寬領域A．①④⑤B．①③⑤C．①③④⑤D．①②④⑤9．某同學在學習重慶歷史時搜集到如下圖片資料。請你為這些圖片資料設計一個主題名稱A．眾志成城，保證抗戰B．中國經濟的脊梁C．不屈不撓，挺過轟炸D．教育文化大繁榮10．羅斯福新政時期有一首流行的歌曲這樣唱到：這樣的一天總會到來：USA再加上一個S，變成美利堅蘇維埃。土地歸農民所有，工人是工廠的主人，我們掌握了大權，USA變成USSA（注：USA指的是美國，USSA指的是美國變成了蘇維埃政權）歌曲反映出當時（）A．新政徹底改變了美國的資本主義制度B．新政從根本上改變了工人農民的處境C．一些美國人對新政的本質認識不清D．新政的實施使美國逐漸度過了危機11．馬克思說：“希臘的內部極盛時期是伯利克里時代。希臘“極盛時期”對西方文明產生深遠影響的是A．海外貿易B．民主政治C．文化教育D．軍事外交12．一班的同學正在進行歷史研究性學習，他們收集了人民海軍，人民空軍的建立，兩彈一星的成功研制，解放軍戰略導彈部隊的組建等內容。據此推測，他們研究性學習的主題應該是A．中國近代化歷程 B．近代社會生活 C．改革開放 D．新中國的國防建設二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．通過世界史的學習，我們認識了許多著名的思想家、科學家、藝術家。清從中選一位以表格形式列出他們的主要成就14．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會發展的強大動力，改革開放30年以來，中國的經濟建設取得了輝煌的成就，人們的生活發生了巨大的變化，中國的經濟建設取得了輝煌的成就，中國正一步步向世界強國邁進。戰國時期，使秦國成為七國中實力最強國家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內容中有哪些重大措施？這場改革有何進步意義？兩次改革成功的共同原因是什么？在改革過程中，他們有哪些精神值得我們學習？15．請根據下列提示寫出近代科學文化名人。近代自然科學的奠基人之一，英國科學家一被稱為“俄國革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

根據所學可知，隨著第三次科技革命的深入發展，經濟全球化成為趨勢，為規范、協調全球經濟活動，世界貿易組織的成立，它促進了全球貿易和世界經濟的發展，故D符合題意；第二次世界大戰結束后，蒙巴頓方案的出臺使印巴分治，1955年，華約成立，兩極格局的最終形成，故A不符合題意；1990年，納米比亞獨立，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰，埃及收回蘇伊士運河推動了非洲獨立運動的發展，故B不符合題意；冷戰開始后，美國開始扶植日本，日本也利用第三次科技革命的成果，成為資本主義世界發展速度最快的國家之一，二戰后，由于馬歇爾計劃的支持，西歐國家的經濟迅速恢復起來，故C不符合題意。故選D。2、A【解析】

根據所學知識可知，以美國為首的“北約”和以蘇聯為首的“華約”都是軍事政治組織，A符合題意；BCD項與北約和華約無關，排除，故選擇A。3、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，莫斯科保衛戰打破希特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話太平洋戰爭使美國放棄綏靖政策，加入戰爭聯合國宣言國際反法西斯統一戰線最終形成斯大林格勒會戰蘇德戰爭的轉折點。所以答案選A考點：人教版新課標九年級歷史下冊?第二次世界大戰?第二次世界大戰的爆發。4、D【解析】

本題考查的是甲午中日戰爭的相關知識，解決本題的關鍵是材料中的關鍵詞“海軍、黃海海面”等，我們可判斷出這是發生在甲午中日戰爭時期的黃海大戰，所以答案是D。5、B【解析】

根據漫畫信息可知，西方國家開始認為蘇聯的一五計劃是“不切實際的幻想”，到一五計劃完成時大吃一驚，這一轉變從側面反映出，蘇聯的社會主義工業化建設成就顯著。1928-1937年蘇聯實施兩個五年計劃，使蘇聯由傳統的農業國變成強盛的工業國，國防力量也大為加強。故B項正確。新經濟政策時間是1921年到1928年，A項不符合材料時間，排除。C項不符合材料主旨，排除。農業集體化運動主要在農村進行，不符合材料主旨，排除。ACD不符合題意，排除，故選B。6、C【解析】試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。本題主要考查閱讀分析能力。從統計圖的數據看，戰后西歐各國和日本經濟增長速度速度非常快，但看不出美國失去了世界經濟霸主的地位和日本實行“科技立國”促進經濟飛速發展這兩個信息，聯邦德國成為第二號資本主義經濟大國本來就是錯誤的，是日本成為第二號資本主義經濟大國本來，綜合分析，只有C項西歐各國經濟迅速恢復持續繁榮符合題意。故答案選C。【考點定位】人教新課標九年級下冊?戰后主要資本主義國家的發展變化?西歐和日本經濟的發展7、A【解析】

依據題干“航海的人辨別方向，夜晚看星星（辨別），白天看太陽（辨別）。”結合所學知識，北宋時期制成指南針，并開始用于航海事業。A選項符合題意；司南是最早的指南儀器。“司南”之稱，始于戰國。B選項不符合題意；計程儀，是指一種測定船舶航速并累計航程的導航設備。19世紀出現近代計程儀。C選項不符合題意；探測儀與本題不相符，D選項不符合題意；故選：A。8、A【解析】

根據題干信息，結合所學知識可知，我國已形成經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地，這樣一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。①④⑤符合題意，選項②多元化、③多形式，不符合史實，可排除；因此只有選項①④⑤符合題意，故選A。9、A【解析】

根據圖片結合所學知識可知，圖片一中馮玉祥將軍書寫的“踏出夔巫,打走倭寇”用以鼓勵國軍將士誓死抗日奪回家園；圖片二描述的是抗日戰爭時期，重慶人民為支持抗戰而進行捐款捐物的歷史畫面。所以圖片內容反映的是中國人民眾志成城，保證抗戰。BCD項與圖片信息不符，A項符合題意，故選A。10、C【解析】結合所學知識可知，羅斯福新政的特點是實施了國家干預經濟的模式，吸取的是蘇聯的計劃經濟的策略，但是并沒有從根本上改變資本主義制度，所以這首歌曲反映出的是一些美國人對新政的本質認識不清，故選C。11、B【解析】結合所學知識可知，希臘的奴隸制城邦雅典在伯利克里當政時期，奴隸主民主政治發展到古代世界的最高峰，希臘的內部極盛。由此可知，希臘“極盛時期”對西方文明產生深遠影響的是民主政治。故B符合題意；海外貿易、文化教育、軍事外交與題干信息不符，故ACD不符合題意。故選B。12、D【解析】

題目給出的人民海軍和空軍建立、“兩彈一星”的成功研制、解放軍戰略導彈部隊的組建等內容都是新中國成立后的國防建設，所以最符合的主題名稱是新中國的國防建設。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、如近代藝術家名稱國家稱謂代表作品達·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》可選擇人物；但丁、伏爾泰、畢加索，達爾文、牛頓、愛因斯坦等。【解析】

根據題干意思，任選一位人物，寫出他們的主要成就即可，如：如近代藝術家名稱國家稱謂代表作品達·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》14、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；采用漢族官制、律令；學習漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學漢禮。每項1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統治，促進了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應了歷史發展的趨勢，推動了社會的進步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心（只要言之有理，答出其中一點即可給2分）；學習他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰的品質與創新精神值得我們學習。改革應順應時代潮流，與時俱進，不怕困難，勇于創新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關知識點。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經過商鞅變法，秦國的經得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為后來兼并六國打下了堅實的基礎。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關知識點。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；采用漢族官制、律令；學習漢族的禮法，尊崇孔子。（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學漢禮）經過北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統治，促進了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應了歷史發展的趨勢，推動了社會的進步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心。從這兩次改革中，我們能夠學習他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰的品質與創新精神值得我們學習。改革應順應時代潮流，與時俱進，不怕困難，勇于創新。考點：人教版七年級上·國家的產生和社會的變革·商鞅變法；人教版七年級上·國家的產生和社會的變革·北魏孝文帝改革15、（1）牛頓（2）列夫托爾斯泰（3）貝多芬【解析】

（1）根據所學知識可知，英國科學家牛頓是近