演講人：日期：校園安全隱患大排查大整治目錄CONTENTS校園安全隱患概述校園建筑及設施安全隱患排查校園周邊環境安全隱患排查學生日常活動安全隱患排查食品安全與衛生防疫工作檢查應急預案制定與演練情況回顧總結與展望01校園安全隱患概述校園安全隱患指的是在校園內可能存在的對學生、教職工等人員造成身體傷害、財產損失或影響正常教育教學秩序的潛在危險因素。校園安全隱患可分為多種類型，如消防安全隱患、交通安全隱患、食品衛生安全隱患、校園治安隱患、建筑及設施安全隱患等。校園安全隱患定義與分類分類定義03對社會的影響校園安全事故的發生可能引發社會廣泛關注，影響學校的聲譽和形象，甚至可能引發社會不穩定因素。01對人員的傷害校園安全隱患可能導致學生、教職工等人員身體受傷、殘疾甚至死亡，給個人和家庭帶來巨大痛苦。02對財產的損失校園火災、盜竊等安全隱患可能導致學校財產損失，影響正常教育教學秩序。校園安全隱患危害程度維護校園穩定加強校園安全管理，排查整治安全隱患，有利于維護校園的和諧穩定，營造良好的教育教學環境。保障師生安全通過排查整治校園安全隱患，可以及時發現并消除潛在危險因素，保障廣大師生的人身安全。促進學校發展安全穩定的校園環境是學校發展的基礎，排查整治安全隱患有利于提高學校的管理水平和教育教學質量，推動學校各項事業的穩步發展。校園安全隱患排查整治意義02校園建筑及設施安全隱患排查123檢查教學樓、宿舍樓等建筑的結構安全性，包括承重墻、梁、柱等是否存在裂縫、變形等問題。建筑結構安全性評估確保樓梯、走廊等通行區域無障礙物，照明充足，扶手牢固，防止發生擁擠、踩踏等事故。樓梯、走廊等通行安全檢查定期檢查門窗、玻璃等易損件的完好性，及時更換破損部件，防止因風吹雨打等自然因素導致的安全事故。門窗、玻璃等易損件檢查教學樓、宿舍樓等建筑安全檢查對體育設施、游樂設施等進行全面檢查，確保其完好無損，無嚴重磨損、腐蝕等現象。設施完好性檢查使用安全性評估維護保養情況檢查評估體育設施、游樂設施等的使用安全性，檢查是否存在安全隱患，如銳利邊角、裸露電線等。了解設施的維護保養情況，確保其得到及時有效的維護，延長使用壽命，降低安全風險。030201體育設施、游樂設施等安全評估

消防設施、應急照明等配備情況檢查消防設施配備情況檢查教學樓、宿舍樓等場所是否按照規定配備消防設施，如滅火器、消防栓、煙霧報警器等。應急照明設置情況檢查應急照明設備的設置情況，確保其能夠在緊急情況下正常啟動，為人員疏散提供必要的照明條件。安全出口指示標識檢查檢查安全出口指示標識的設置情況，確保其清晰可見，指示正確，以便在緊急情況下引導人員快速疏散。03校園周邊環境安全隱患排查評估校園周邊交通流量和道路狀況，包括車流量、車速、道路寬度、交通信號燈等。檢查校園周邊是否存在交通安全隱患，如缺少交通標志、標線、護欄等。分析校園周邊交通事故發生的原因和規律，提出針對性的改進措施。周邊交通狀況及道路安全評估了解校園周邊的治安狀況，包括犯罪率、案件類型、發案時間等。排查校園周邊是否存在閑雜人員、流浪乞討人員等，評估其對校園安全的影響。檢查校園周邊圍墻、柵欄等物防設施是否完好，是否存在攀爬、翻越等安全隱患。周邊治安狀況及閑雜人員管控

周邊危險源（如化工廠等）距離與影響評估調查校園周邊是否存在危險源，如化工廠、加油站、煙花爆竹銷售點等。評估這些危險源與校園的距離及其對校園安全的影響程度。了解這些危險源的安全管理措施和應急預案，確保其不會對校園安全造成威脅。04學生日常活動安全隱患排查檢查在上下課、放學等高峰時段，學校是否安排專人進行疏導，避免學生擁擠、推搡等現象。查看學校是否制定應急預案，一旦發生擁擠踩踏等事故，能夠迅速有效地進行處置。排查樓梯、門口等場所是否存在設計缺陷，如臺階高度、寬度不合理，扶手缺失或損壞等問題。上下樓梯、進出門口等擁擠場所管理檢查學校在課間活動、體育活動等時段是否安排專人進行安全監管，確保學生活動安全。排查體育設施、器材是否存在安全隱患，如籃球架、足球門等是否牢固穩定，運動場地是否平整無障礙物。了解學校是否開展安全教育，提高學生自我保護意識和能力，避免運動傷害等事故的發生。課間活動、體育活動等安全監管檢查實驗室、機房等特殊場所是否制定嚴格的使用規定，并張貼在顯眼位置，提醒學生遵守。排查這些場所是否存在安全隱患，如電線老化、設備陳舊、化學品存放不當等問題，及時進行整改。了解學校是否定期開展對這些場所的安全檢查和維護保養工作，確保其安全穩定運行。同時，查看是否配備專業的安全管理人員，對特殊場所進行實時監控和管理，防范安全事故的發生。實驗室、機房等特殊場所使用規定執行情況05食品安全與衛生防疫工作檢查檢查食堂整體環境是否整潔，有無垃圾堆積、污水橫流等現象。食堂環境衛生檢查餐具是否經過嚴格消毒，有無細菌、病毒等污染風險。餐具消毒情況審查食材采購來源是否正規，有無采購劣質、過期食材等問題。食材采購渠道食堂衛生條件及食材采購渠道審查定期對校園飲用水進行質量檢測，確保水質符合國家衛生標準。飲用水質量監測檢查飲用水設施是否完善，有無定期清洗、消毒等保障措施。保障措施落實飲用水質量監測和保障措施落實情況傳染病預防加強校園傳染病預防知識宣傳，提高學生自我防護意識。控制措施落實檢查校園內是否存在傳染病傳播隱患，及時采取控制措施，如隔離、消毒等。應急預案制定制定完善的傳染病應急預案，確保在發生疫情時能夠及時、有效地應對。傳染病預防和控制工作部署06應急預案制定與演練情況回顧涵蓋自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件等各類突發事件。應急預案種類齊全針對各類事件的特點，結合學校實際情況，制定詳細的應急處置流程和措施。內容詳實、操作性強根據形勢變化和實際需要，及時修訂和完善應急預案，確保其時效性和實用性。不斷更新完善應急預案體系建設和內容完善程度評估學校按照計劃定期組織各類應急演練，提高師生應對突發事件的能力。定期組織演練包括桌面推演、實戰演練、模擬演練等多種形式，注重演練的針對性和實效性。演練形式多樣對演練過程進行全面評估，及時總結經驗和不足，提出改進措施。評估總結及時應急演練組織實施效果評價開展培訓活動針對師生不同特點和需求，分類開展應急培訓活動，提高自救自護能力。鼓勵自主學習引導師生通過書籍、網絡等途徑自主學習應急知識，增強自我防范意識。加強宣傳教育通過課堂教學、專題講座、宣傳欄等多種形式，普及應急知識和自救自護技能。師生自救自護能力培養舉措匯報07總結與展望隱患發現成功發現并處理了一批潛在的安全隱患，如電線老化、消防設備缺失、疏散通道不暢等。措施得力針對發現的問題，及時采取了有效的整改措施，包括維修更換設備、加強巡查力度、完善應急預案等。全面覆蓋本次排查整治工作對校園內所有區域進行了全面細致的檢查，包括教學樓、宿舍樓、食堂、圖書館等各個場所。本次排查整治工作成果總結存在問題分析及改進建議提安全管理意識不足部分師生對校園安全問題的重視程度不夠，需要進一步加強安全教育和宣傳。安全設施不完善部分區域的安全設施配置不足或已損壞，需要及時進行維修和更新。應急預案缺乏實操性部分應急預案過于理論化，缺乏實際操作性，需要加強應急演練和培訓。加強安全教育完善安全設施強化應急管理建立長效機制