2023-2024學年遼寧省葫蘆島市協作體高考數學四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年遼寧省葫蘆島市協作體高考數學四模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,將兩個全等等腰直角三角形拼成一個平行四邊形,將平行四邊形沿對角線折起,使平面平面,則直線與所成角余弦值為()A. B. C. D.2.下列函數中,在定義域上單調遞增,且值域為的是()A. B. C. D.3.設復數滿足(為虛數單位),則在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如圖,平面與平面相交于,,,點,點,則下列敘述錯誤的是()A.直線與異面B.過只有唯一平面與平行C.過點只能作唯一平面與垂直D.過一定能作一平面與垂直5.已知復數,則()A. B. C. D.26.已知實數,則的大小關系是()A. B. C. D.7.若復數滿足,則()A. B. C. D.8.已知α,β是兩平面,l,m,n是三條不同的直線,則不正確命題是()A.若m⊥α,n//α,則m⊥n B.若m//α,n//α,則m//nC.若l⊥α,l//β,則α⊥β D.若α//β,lβ,且l//α,則l//β9.已知集合,則元素個數為()A.1 B.2 C.3 D.410.若樣本的平均數是10,方差為2,則對于樣本,下列結論正確的是()A.平均數為20,方差為4 B.平均數為11,方差為4C.平均數為21,方差為8 D.平均數為20,方差為811.已知命題,;命題若,則,下列命題為真命題的是()A. B. C. D.12.已知直線和平面,若,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.不充分不必要二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.雙曲線的焦距為__________,漸近線方程為________.14.已知滿足且目標函數的最大值為7,最小值為1,則___________.15.古代“五行”學認為:“物質分金、木、土、水、火五種屬性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金.”將五種不同屬性的物質任意排成一列,但排列中屬性相克的兩種物質不相鄰,則這樣的排列方法有_________種.(用數字作答)16.在的展開式中,常數項為________.(用數字作答)三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若恒成立,求的取值范圍.18.(12分)已知函數,,設.(1)當時,求函數的單調區間;(2)設方程(其中為常數)的兩根分別為,,證明:.(注:是的導函數)19.(12分)如圖,是正方形,點在以為直徑的半圓弧上(不與,重合),為線段的中點,現將正方形沿折起,使得平面平面.(1)證明:平面.(2)三棱錐的體積最大時,求二面角的余弦值.20.(12分)某商店舉行促銷反饋活動,顧客購物每滿200元,有一次抽獎機會(即滿200元可以抽獎一次,滿400元可以抽獎兩次,依次類推).抽獎的規則如下:在一個不透明口袋中裝有編號分別為1,2,3,4,5的5個完全相同的小球,顧客每次從口袋中摸出一個小球,共摸三次,每次摸出的小球均不放回口袋,若摸得的小球編號一次比一次大(如1,2,5),則獲得一等獎,獎金40元;若摸得的小球編號一次比一次小(如5,3,1),則獲得二等獎,獎金20元;其余情況獲得三等獎,獎金10元.(1)某人抽獎一次,求其獲獎金額X的概率分布和數學期望;(2)趙四購物恰好滿600元,假設他不放棄每次抽獎機會,求他獲得的獎金恰好為60元的概率.21.(12分)在平面直角坐標系xoy中,曲線C的方程為.以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為.(1)寫出曲線C的極坐標方程,并求出直線l與曲線C的交點M,N的極坐標;(2)設P是橢圓上的動點,求面積的最大值.22.(10分)設都是正數,且,.求證:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

利用建系,假設長度,表示向量與,利用向量的夾角公式,可得結果.【詳解】由平面平面,平面平面,平面所以平面,又平面所以,又所以作軸//,建立空間直角坐標系如圖設,所以則所以所以故選:C【點睛】本題考查異面直線所成成角的余弦值,一般采用這兩種方法:(1)將兩條異面直線作輔助線放到同一個平面,然后利用解三角形知識求解;(2)建系,利用空間向量,屬基礎題.2、B【解析】

分別作出各個選項中的函數的圖象,根據圖象觀察可得結果.【詳解】對于,圖象如下圖所示:則函數在定義域上不單調,錯誤;對于,的圖象如下圖所示:則在定義域上單調遞增,且值域為,正確;對于,的圖象如下圖所示:則函數單調遞增,但值域為,錯誤;對于,的圖象如下圖所示:則函數在定義域上不單調,錯誤.故選:.【點睛】本題考查函數單調性和值域的判斷問題,屬于基礎題.3、A【解析】

由復數的除法運算可整理得到,由此得到對應的點的坐標,從而確定所處象限.【詳解】由得:,對應的點的坐標為,位于第一象限.故選:.【點睛】本題考查復數對應的點所在象限的求解,涉及到復數的除法運算,屬于基礎題.4、D【解析】

根據異面直線的判定定理、定義和性質,結合線面垂直的關系,對選項中的命題判斷.【詳解】A.假設直線與共面,則A,D,B,C共面,則AB,CD共面,與,矛盾,故正確.B.根據異面直線的性質知,過只有唯一平面與平行,故正確.C.根據過一點有且只有一個平面與已知直線垂直知,故正確.D.根據異面直線的性質知,過不一定能作一平面與垂直,故錯誤.故選:D【點睛】本題主要考查異面直線的定義,性質以及線面關系,還考查了理解辨析的能力,屬于中檔題.5、C【解析】

根據復數模的性質即可求解.【詳解】,,故選:C【點睛】本題主要考查了復數模的性質,屬于容易題.6、B【解析】

根據,利用指數函數對數函數的單調性即可得出.【詳解】解:∵,∴,,.∴.故選:B.【點睛】本題考查了指數函數對數函數的單調性,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.7、C【解析】

把已知等式變形,利用復數代數形式的除法運算化簡,再由復數模的計算公式求解.【詳解】解:由,得,∴.故選C.【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數模的求法,是基礎題.8、B【解析】

根據線面平行、線面垂直和空間角的知識,判斷A選項的正確性.由線面平行有關知識判斷B選項的正確性.根據面面垂直的判定定理,判斷C選項的正確性.根據面面平行的性質判斷D選項的正確性.【詳解】A.若,則在中存在一條直線,使得,則,又,那么,故正確;B.若,則或相交或異面,故不正確;C.若,則存在,使,又,則,故正確.D.若,且,則或,又由,故正確.故選:B【點睛】本小題主要考查空間線線、線面和面面有關命題真假性的判斷,屬于基礎題.9、B【解析】

作出兩集合所表示的點的圖象,可得選項.【詳解】由題意得,集合A表示以原點為圓心,以2為半徑的圓,集合B表示函數的圖象上的點,作出兩集合所表示的點的示意圖如下圖所示,得出兩個圖象有兩個交點:點A和點B,所以兩個集合有兩個公共元素,所以元素個數為2,故選:B.【點睛】本題考查集合的交集運算,關鍵在于作出集合所表示的點的圖象,再運用數形結合的思想,屬于基礎題.10、D【解析】

由兩組數據間的關系,可判斷二者平均數的關系,方差的關系,進而可得到答案.【詳解】樣本的平均數是10,方差為2,所以樣本的平均數為,方差為.故選:D.【點睛】樣本的平均數是,方差為,則的平均數為,方差為.11、B【解析】解:命題p:?x>0,ln(x+1)>0,則命題p為真命題,則¬p為假命題;取a=﹣1,b=﹣2,a>b,但a2<b2,則命題q是假命題,則¬q是真命題.∴p∧q是假命題,p∧¬q是真命題,¬p∧q是假命題,¬p∧¬q是假命題.故選B.12、B【解析】

由線面關系可知,不能確定與平面的關系,若一定可得,即可求出答案.【詳解】,不能確定還是,,當時,存在,,由又可得,所以“”是“”的必要不充分條件,故選:B【點睛】本題主要考查了必要不充分條件,線面垂直,線線垂直的判定,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、6【解析】由題得所以焦距,故第一個空填6.由題得漸近線方程為.故第二個空填.14、-2【解析】

先根據約束條件畫出可行域,再利用幾何意義求最值,表示直線在軸上的截距,只需求出可行域直線在軸上的截距最大最小值時所在的頂點即可.【詳解】由題意得:目標函數在點B取得最大值為7,在點A處取得最小值為1,∴,,∴直線AB的方程是:,∴則,故答案為.【點睛】本題主要考查了簡單的線性規劃,以及利用幾何意義求最值的方法,屬于基礎題.15、1.【解析】試題分析:由題意,可看作五個位置排列五種事物,第一位置有五種排列方法,不妨假設排上的是金,則第二步只能從土與水兩者中選一種排放,故有兩種選擇不妨假設排上的是水,第三步只能排上木,第四步只能排上火,第五步只能排上土,故總的排列方法種數有5×2×1×1×1=1.考點:排列、組合及簡單計數問題.點評:本題考查排列排列組合及簡單計數問題,解答本題關鍵是理解題設中的限制條件及“五行”學說的背景,利用分步原理正確計數,本題較抽象,計數時要考慮周詳.16、【解析】

的展開式的通項為,取計算得到答案.【詳解】的展開式的通項為:,取得到常數項.故答案為:.【點睛】本題考查了二項式定理,意在考查學生的計算能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

分析:(1)先根據絕對值幾何意義將不等式化為三個不等式組,分別求解,最后求并集,(2)先化簡不等式為,再根據絕對值三角不等式得最小值,最后解不等式得的取值范圍.詳解:(1)當時,可得的解集為.(2)等價于.而,且當時等號成立.故等價于.由可得或,所以的取值范圍是.點睛:含絕對值不等式的解法有兩個基本方法,一是運用零點分區間討論,二是利用絕對值的幾何意義求解.法一是運用分類討論思想,法二是運用數形結合思想,將絕對值不等式與函數以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時強化函數、數形結合與轉化化歸思想方法的靈活應用,這是命題的新動向.18、(1)在上單調遞增,在上單調遞減.(2)見解析【解析】

(1)求出導函數,由確定增區間,由確定減區間;(2)求出含有參數的,再求出,由的兩根是,得,計算,代入后可得結論.【詳解】解:,函數的定義域為,.(1)當時,,由得,由得,故函數在上單調遞增,在上單調遞減.(2)證明:由條件可得,,,方程的兩根分別為,,,且,可得..【點睛】本題考查用導數研究函數的單調性,考查導數的運算、方程根的知識.在可導函數中一般由確定增區間,由確定減區間.19、(1)見解析(2)【解析】

(1)利用面面垂直的性質定理證得平面,由此證得,根據圓的幾何性質證得,由此證得平面.(2)判斷出三棱錐的體積最大時點的位置.建立空間直角坐標系,通過平面和平面的法向量,計算出二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:因為平面平面是正方形,所以平面.因為平面,所以.因為點在以為直徑的半圓弧上,所以.又,所以平面.(2)解:顯然,當點位于的中點時,的面積最大,三棱錐的體積也最大.不妨設,記中點為,以為原點,分別以的方向為軸、軸、軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,設平面的法向量為,則令,得.設平面的法向量為,則令,得,所以.由圖可知,二面角為銳角,故二面角的余弦值為.【點睛】本小題主要考查線面垂直的證明,考查二面角的求法,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.20、(1)分布見解析,期望為;(2).【解析】

(1)先明確X的可能取值,分別求解其概率,然后寫出分布列,利用期望公式可求期望;(2)獲得的獎金恰好為60元,可能是三次二等獎,也可能是一次一等獎,兩次三等獎,然后分別求解概率即可.【詳解】(1)由題意知,隨機變量X的可能取值為10,20,40且,,所以,即隨機變量X的概率分布為X102040P所以隨機變量X的數學期望.(2)由題意知,趙四有三次抽獎機會,設恰好獲得60元為事件A,因為60=20×3=40+10+10,所以.【點睛】本題主要考查隨機變量的分布列及數學期望,明確隨機變量的所有取值是求解的第一步,再求解對應的概率,側重考查數學建模的核心素養.21、(1),,;(2).【解析】

(1)利用公式即可求得曲線的極坐標方程;聯立直線和曲線的極坐標方程,即可求得交點坐標;(2)設出點坐標的參數形式,將問題轉化為求三角函數最值的問題即可求得.【詳解】(1)曲

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