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《愛蓮說》閱讀例題及答案參考文章潤色改寫：《愛蓮說》賞析題及答案參考（甲）水中與陸地上的草木之花，惹人憐愛的繁多。晉代的陶淵明唯獨鐘愛菊花。自唐朝以來，世人皆愛牡丹。我卻獨愛蓮花，她從淤泥中綻放而不染污穢，經清水洗滌而不顯妖媚，內心通達而外形挺直，不蔓生亦不分枝，香氣遠播更顯清雅，亭亭玉立，潔凈而莊嚴，只可遠觀而不可輕慢褻玩。在我看來，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，則是花中的君子。唉！對菊花的喜愛，陶淵明之后便鮮少聽聞。對蓮花的喜愛，與我心意相通者又有誰呢？對牡丹的喜愛，自然是眾人的選擇。（周敦頤《愛蓮說》）（乙）蘭花的香氣，非可輕易嗅得。它介于有無、遠近、連斷之間，純粹以情韻取勝。其香彌漫飄忽，無定所，故被視為吉祥之兆。蘭花色彩豐富，卻不至于色彩斑斕，令人觀賞之余韻無窮，卻難以名狀；即使是擅長繪畫的人，也只能憑感覺捕捉其神韻，難以精確描繪。那真正的文王、孔子、屈原之流，豈不是既不可親近，又不可疏遠的嗎？（選自張大復《梅花草堂集》）【注釋】①取：此處指嗅取蘭花的香味。②氳氳（yūnyūn）無所：香氣彌漫，飄忽不定。③瑞：吉祥，美好。④兼彩：兼具多種色彩。1．解釋下列句子中加粗的詞。①亭亭凈植_______________②陶后鮮有聞_____________③而名之不可_____________④莫能肖也_______________2．《古漢語常用字字典》中“逼”字有幾個義項。根據上下文，“非可逼而取也”中的“逼”最恰當的解釋是[]A．強迫B．接近，迫近C．狹窄D．威脅3．下列句子中加粗詞的意義和用法相同的一組是[]A．體兼彩，而不極于色此用武之國，而其主不能守B．純以情韻勝皆以美于徐公C．花之富貴者也輟耕之壟上D．其真文王、孔子、屈原之徒其子好騎4．用現代漢語翻譯下列句子。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。_________________________________________________5．對“善繪者以意取似”解說正確的一項是[]A．擅長繪畫的人因為個人的原因只能類似模擬。B．善于畫畫的'人也只能憑自己的感受把蘭畫得像樣。C．善于畫畫的人也只能用自己的意思去理解它。D．擅長繪畫的人已經描繪得很相似了。6．同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請從文中找出相應的句子填在下面空格里。香味：蓮——___________；蘭——氳氳無所。品位：蓮——可遠觀而不可褻玩；蘭——___________。7．（甲）文以蓮為托物言志的對象，表現了作者_______________的生活態度；（乙）文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領悟到蘭_____________________的品性。參考答案：1①樹立②少③說出④酷似，逼真（“相似”亦可）2．B3．A4．（蓮

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