第活動策劃書方案模板7篇活動策劃書方案模板篇1

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，2020年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的_年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

一、參加對象和名額

_年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

二、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的_年級優秀學生參加。

2、組織紀律性強，家長支持。

三、時間

2020年_月_日——_日

四、收費

僅收伙食費__元，教師輔導費全部由學校負擔。

五、活動組織原則

以校為主、特色引領、多元選擇。

六、活動內容

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

七、活動組織要求

1、高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

夏令營活動策劃方案萬能模板2

一、活動時間

20__年7月15日至19日（7月15日報到）

二、活動名額

40人

三、申請條件

1、具有良好的政治素質和思想道德素養，政治立場堅定，德、智、體全面發展，遵紀守法，身心健康；

2、有較強專業理論基礎和良好科研能力的高水平大學20__屆畢業生；

3、在校前5學期學業成績排名專業或班級前30%（所有專業課成績及格）；

4、英語水平良好；

5、無任何學術不端行為及違法違紀等受處分記錄。

四、申請流程

1、網上申請

申請人登錄“__大學推免生預接收報名系統”（），填報相關信息。

2、電子材料提交

①20__年__大學管理學院全國優秀大學生夏令營申請表；

②兩封專家親筆簽名推薦信；

③本科前5個學期成績單（由教務部門蓋章），排名專業或班級前30%的證明（由教務部門或院系蓋章）；

④身份證、學生證復印件；

⑤英語四六級證書；

⑥其它證明材料（如獲獎證書、學術論文、toefl/ielts/gre/gmat成績單等復印件，非必須）。

請將上述申請材料的掃描件于20__年6月28日前打包發送至郵箱___（郵件主題標明“__大學—__院系—姓名夏令營申請”）

3、紙質材料提交

申請人通過營員資格審核后，入營報到時提交夏令營報名表、成績單原件和其他要求的紙質材料。

注：網上申請、電子材料、紙質材料提交缺一不可。材料須真實有效，因信息填寫錯誤、填報虛假信息造成的后果由申請人本人承擔。

五、選拔考核

1、營員選拔

學院將組織專家逐一審核評估申請者提供的各項材料，擇優確定夏令營參營名單并報__大學研究生院審核。審核通過的夏令營參營名單將在學院網站（/）上公布。

2、營員考核

__大學管理學院將通過小組研討、文獻研讀、研究設計、綜合考試等形式考核營員的科研能力和科研潛力。獲得優秀營員資格者，可優先享受以下政策：

①取得所在學校推免資格的優秀營員，經體檢合格，可直接接收為__大學管理學院20__年推薦免試碩士研究生或博士研究生；

②部分未取得所在學校推免資格的優秀營員，第一志愿報考__大學管理學院碩士研究生，同等條件下優先錄取。

六、活動內容

1、開營典禮：主要包括學院介紹、導師介紹；

2、講座與交流：主要包括聆聽學術報告、與研究生導師面對面交流、與在讀研究生座談；

3、管理研究方法培訓：主要包括管理研究過程和主要研究方法學習；

4、學術研討會：主要包括小組研討、文獻研讀、研究選題、研究設計等內容。

5、文化活動：主要包括參觀學校和學院等。

七、食宿交通

__大學將為營員提供夏令營期間的食宿（本地學校學生不提供住宿）、人身保險費以及異地學校學生往返硬座火車票/汽車票（須有票據）。住宿提供雙人標間，原則上要求雙人入住。請自行提前預訂往返車票，主辦方不提供訂票服務。

八、聯系方式

聯系部門：__大學管理學院研究生教育辦公室

聯系人：羅老師

聯系電話：___

地址：__省__市__區__路__號

夏令營活動策劃方案萬能模板3

為進一步關愛青少年的健康成長，充實青少年的暑期生活，活躍社區氣氛，本社區在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動，并取得了一定的成果，現將我社區開展的各項工作情況總結如下：

一、開展“敦根社區首屆籃球夏令營”

為進一步活躍我社區青少年的文體活動氛圍，我社區于20_年7月8日到20_年7月16日，每天晚上的8：00—10:00時，在敦根籃球場開展了“敦根社區首屆籃球夏令營”活動，由我社區安排專業籃球教練集中訓練。參加活動的青少年有21人。

二、家庭教育講座——聆聽孩子的心聲

為了增強家長與學生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會議室，我社區和新龍村聯合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳家祥老師主講。我社區組織了家長和學生一起參加，由于吳家祥老師講課生動易懂，課堂氣氛良好。講座后還每人派發了精美禮品一份。

三、暑期義教班

為充實我社區青少年學生的暑期生活，增強他們之間的交流，我社區于8月8日—8月19日連續兩個星期，在居委會二樓舉辦了“第_屆敦根暑期義教班”，課程包括有燈謎培訓和魔術培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣，課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學生的表現，評選出了“優秀學生”、“勤奮學習之星”和“紀律之星”，并派發了獎品。

四、環島接力跑

為增強各青少年的體質與鍛煉他們的意志力，我社區積極組織轄區青少年于8月12日參加鎮團委舉辦的第_屆“毗鄰情，接力承”環島接力跑聯片團活動。

五、播放電影——少年足球

我社區于20_年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影“少年足球”，觀看人數有52人，其中青少年21人。

六、羽毛球活動

于20_年8月19日組織了社區的青少年參加了羽毛球聯誼活動。

七、關于開展“20_愛心助學行動”

我社區積極幫助本社區內的的學習成績優秀且家庭貧困的學生團委的“20_年愛心助學行動”，希望通過愛心助學行動，減輕其家庭經濟壓力。我社區已幫助一名學生，該學生成績優秀，在就九江中學在讀期間被評為20__學年第一學期評為“有為之星—勤奮學習星”、20__學年第二學期評為“有為之星—安全守紀星”、20_學年第二學期評為“優秀舍長”，現被錄取入廣東醫學院護理學專業本科。

八、青春期教育講座

為增強各青少年對青春期的認識，更好地引導他們如果保護好自己，我社區組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了“青春期教育講座”，主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛生保健、艾滋病的預防及相關知識、樹立正確的婚育觀念等。

為了各團員青年的健康成長，我們將不斷努力，為他們營造一個健康成長的環境。

夏令營活動策劃方案萬能模板4

一、指導思想

為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[20__]7號)和《中共上海市委、上海市人民政府關于切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知》(滬委發[20__]15號)文件精神，結合上海市“體教結合”工作會議精神;加強學校體育工作，推動學生積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質健康水平，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”，保持學校足球項目的特色，使青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據黃浦區校園足球聯盟辦公室要求，經大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定，將于今年暑期開展足球夏令營活動。

二、工作目標

通過暑期夏令營活動的開展，逐步完善學校運動隊建設梯隊培養機制，豐富中小學生暑期課外體育活動內容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，為體育后備人才的培養奠定基礎。

三、活動主題

陽光·健康·快樂

四、活動原則

張揚學生個性，發展學生特長，以學校的體育特色項目為龍頭，培養中小學體育活動積極分子，使學校的體育教育工作，運動隊建設與訓練更加適合學生的發展。

五、招收對象：

足球項目原則上為本區小學三年級以上，初中六年級、七年級男生。

六、時間安排、活動地點：

時間：第一期20__年7月5日——7月16日(周日暫停一次)

第二期20__年8月15日——8月25日(周日暫停一次)

每天下午3：30——5：30

地點：大同中學

七、其他

1、報名參加夏令營的學生，必須填寫大同中學夏令營報名表(可在大同中學網上下載或向所在學校體育老師領取)，每期開辦第一天進行簡單相關內容測試，基本合格者可參加活動。

2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由俱樂部提供。

3、合格者免費參加夏令營活動。

4、為保證夏令營活動的規范、有序、安全，主辦方將對每位營員免費統一購買保險。

夏令營活動策劃方案萬能模板5

一、夏令營宗旨和目的

培養興趣、發展特長、彌補差弱

二、夏令營特色

1、優秀的教師配置無論是文化知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。

2、科學的管理全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。

3、寓教學于娛樂科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

4、完美的課程設置文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5、完善的設施、貼心的服務、安全的環境大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。

三、夏令營班級課程設置及收費標準

上午：基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班；配合語文輔導。

下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

班級名稱學費標準課程設置英數競賽班__元/期基礎課全國英語、數學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數培優班__元/期基礎課提升數學、英語；同時配合語文輔導；輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費：__元/期住宿費：__元/期

四、夏令營學員招收對象

_年紀學生。

五、夏令營地點

__中學__學校及近郊。

六、夏令營時間

2020年_月11日2020年_月30日

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統一組織學生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。端午節后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務室！

數學組夏令營活動思路

目的：

1、通過實驗操作，思維訓練，趣味數學培養學生熱愛數學，探討數學的熱情，培養學生濃厚的學習興趣。

2、因材施教，讓不同層次的學生有更大的發展。

3、發掘學生潛能，培養學生的自信心。

4、豐富學生課內外知識，開闊學生視野，讓學生感受數學的美，數學知識的廣博。

5、培養學生預習，聽課，復習、作業，錯題清理，作筆記的好習慣，通過責任意識和意志品質的培養縮小學生之間的各種差異。

活動策劃書方案模板篇2

活動目標：

1、幼兒懂得環境的整潔美觀要靠大家的努力，增強幼兒的環保意識。

2、引導幼兒做環保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺保護環境的行為習慣。

活動準備：

1、圖片：墻畫

2、勞動工具抹布等。

活動過程：

一、導入

觀察圖片：各種墻壁

提問：這些墻壁漂亮嗎?你最喜荒一種?說說為什么?

小結：在我們生活的環境中，有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等，整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環境，我們應該保護好。

二、展??

1.觀察講述《雪白的墻壁》

(1)街道的一角，工人叔叔正在粉刷外墻。

提問：圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?

教師：在街道一角，為了讓我們生活的環境整潔、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁，瞧!叔叔臉上都流汗了。

(2)一群小孩在白墻邊踢球，蹭的白墻上很多痕跡。

提問：這些小哥哥在做什么?他們這樣對不對?

教師：小朋友在路邊踢球是不對的，既不安全又破壞衛生，看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。

(3)夜晚，有人在墻壁上粘帖"小廣告"。

提問：夜晚發生了什么事?這樣做對嗎?

教師：在墻壁上亂帖亂畫是不對的，要堅決制止。

(4)經過清理、擦洗，墻壁又變干凈了，人們還在上面畫上了公益宣傳畫。

提問：墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?

教師：美麗的環境要靠我們大家一起努力，讓我們用雙手把環境變得更美吧。

2.體驗活動《我把墻壁變干凈》。

教師引導幼兒用抹布擦拭、清潔活動室的墻壁。

三、結束活動

講評，以表揚、肯定的語氣，從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進行評價。

活動策劃書方案模板篇3

一、活動背景

目前學院已舉辦多次常規的此類活動和特色活動受到了各部門和同學們的充分肯定和贊揚，經過長時間的摸索學習與發展，學院經濟與管理系旅游專業現已逐漸走向成熟，經過大家的多次商討，現預計在校外舉行一場旅游景區講解比賽。

二、活動宗旨及主題活動主題“賞民俗文化，覽秀美山水，品異地風情，決個中高低”

活動宗旨“普及旅游知識，活躍校園文化，促進高校旅游文化的繁榮與發展”

三、活動目的學院舉行此次活動，為增添學院的文化氣息，豐富學院同學們的課余生活，陶冶同學們的情操，為喜歡旅游業的同學提供一個了解的機會與展現的平臺，讓更多的人了解“女皇故里”，以旅游傳遞文化，以人文促進旅游，用我們的實際行動為廣元的旅游事業盡上我們的一份綿薄之力。

四、活動宣傳標語以及一些內容只要是對旅游有著濃厚興趣，渴望施展才華，有意識鍛煉自己各專業學生，想要展示自己演講能力的學生，均可以報名參賽。本次活動賽場地點在校內和皇澤寺及昭化古城，以“向山水找自我”為本次活動的口號。比賽分為初賽和決賽，決賽會有廣元電視臺做全程跟蹤報道。

五、活動組織單位主辦：

承辦單位：經濟與管理系

六、參賽對象川信學院全體學子

七、活動內容以及具體安排1、活動方式：

活動分為初賽和決賽

2、活動內容初賽進行時間：20__年5月15日（報名時間到初賽這段時間請各位報名者自行準備講解內容以及資料）初賽進行地點：校內（自己選擇景點進行講解，注：初賽可帶稿演講）決賽進行時間：20__年5月28日—29日決賽進行地點：皇澤寺和昭化古城（注：兩個景區分別準備一個景點進行講解）3、講解范圍初賽不限講解地點，但一定是與景區有關；決賽講解廣元市皇澤寺和昭化古城內部景點。

4、活動報名時間及地點：

報名時間：20__年5月5日---5月10日報名總負責部門：旅游協會報名方式：分各系報名后再匯總報名地點：各系部

5、比賽要求：

（1）個性突出，留給人深刻的印象。

（2）講解得體，突出主題，語意鮮明，要突顯活力，有健康向上的風采。表情“自然，大方，得體”。

（3）決賽所有講解均必須脫稿，望各位能帶給大家一個不一樣的和昭化古城。

（4）講解內容健康向上，參賽選手可大膽創新講解方式以展現導游個性。

獎項設置：

素質學分獎勵素質學分由兩個部分組成：

（1）基本學分：參賽選手報名并參加主辦方組織的景區講解比賽初賽，可獲取基本學分0.4分。

（2）競賽學分：根據獲獎情況，參賽選手可以獲取一定學分，詳情如下：

在決賽中獲獎者學分2分在決賽中未獲獎者學分1分2、其它獎勵最佳景區講解創意獎（一名）景區講解大賽一等獎（一名）景區講解大賽二等獎（兩名）景區講解大賽三等獎（三名）景區講解大賽優秀講解員（八名）九、活動負責部門經濟與管理系十、評分標準：

（1）評委：

由旅游局相關領導、旅行社管理人員、經濟與管理系旅游專業老師擔任。

（2）采取100分的評分制進行評分，最低分為50分。

活動策劃書方案模板篇4

一、冷餐會：(17：3019：30)

主持人上臺進行主持，節目組成員場下調動氣氛。_局或_院長講話，主任開香檳。

游戲包括：

包餃子比賽：每隊選派5名選手，給予揉好的面粉和肉餡，雙方爭取用最快的速度包完120個餃子，同時包出來的餃子由___老師進行篩選，每篩選出一個品相不佳的餃子，就要被加時3秒鐘，最后計算成績，時間短者獲15分。5份紀念品，5份獎品。

吹面粉：布置桌子兩張，碗10個，乒乓球30個，蒙眼絲帶10條。外加10頂圣誕帽。各隊選派5名選手站到對方半場的桌邊，宣布規則為用力吹碗中乒乓球，先把球吹到對方半場的組獲勝，然后蒙上10位選手的眼睛，把乒乓球的碗換成面粉碗，讓選手轉三圈之后，喊開始10份紀念品。

接歌比賽：由一隊開始，唱一首歌，對方在15秒內唱出最后個字與前一隊的歌詞最后一個字相同或諧音的字開頭的歌曲，如果對方不能及時接上，可以說出一個帶牛字的成語代替，這樣唱歌的一組記10分，說成語一組計5分。

后期抽取三等獎(共7名，其中計分高的隊抽取4名)，幸運獎15名。

二、晚會正式開始：(19：30開始，預計用時2-2.5小時。醫院年會策劃方案--策劃書醫院年會策劃方案--策劃書。三位主持人)

(1)衛生局局長或醫院院長、科室主任講話(幻燈背景為科室歷史回顧)

(2)科室總結、年終表彰(醫護考評表揚、科內積極分子)、科室先進

(3)晚會主體：

1、開場曲《歡樂中國年》

2、游戲：歲月留聲機

規則：

1)各隊選派6名選手，先進行一輪吹氣球比賽，先吹破2個氣球的隊優先進行點唱。

2)點唱是針對我們的晚會主題中的某一個字進行，當點唱曲目放出時該隊可選派6人中任一人進行接唱，在我們領唱的歌手歌聲結束前仍未選出則視為棄權。

3)每首歌將有10個空，每處2分，按空給分，總計20分。

準備9(6份獎品，2份紀念品給領唱)份紀念品及獎品，能完成者得。

參賽歌曲：1、朋友別哭;2、真心英雄;3、盛夏的果實;4、左邊;5、同桌的你;6、相親相愛;7、邊走邊唱;8、勇氣;9、練習;10、容易受傷的女人;11、朋友;12、畫心;13、十年;14、男人不該讓女人流淚;15、大海;16、再回首;17、少年壯志不言愁

3、游戲：歡暢購物街

一口價：道具：8塊寫字板

規則：各隊選派4名選手，對下面將要列出的商品進行價格競猜，以不超出物品價格基礎上出價最接近者為獲勝，獎勵10分。如出現價格相同情況，在同隊的算該隊勝出，在兩隊的算平局各得5分。紀念品9份。

4、小心炸彈：

道具：一個黑色可松緊口的袋子。5個標有數字的球。一個白球。放球的架子兩個(或者寫字板兩塊)。

規則：每隊選派一名選手上場，從口袋中摸球，把相應的數字放在認為合適的位數上，可尋求場下的意見。如果正確可以繼續摸第二個球，如果不正確則把球放回袋中重新摸。當摸到白球也就是炸彈時直接重摸，摸到三次白球則算失敗。時間限定3分鐘。(設置一個搶猜商品備用。)紀念品2份。

5、抽取二等獎(共5名，其中計分高的隊3名)，幸運獎5名。

6、愛心大行動：

a、與___電話連線，傳遞家鄉的新春問候。

b、愛心之家年度回顧，___給大家拜年。

7、游戲：我點你來蹲

規則：每隊選派18名選手上場，分為3組，其中選出一名組長，這樣共為6組，交叉站立后每組組長舉一塊牌子代表本隊水果種類，然后由一組開始喊，如蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲，被點到的一組要立即做出反應，一旦有一名組員沒有完成蹲的動作視為淘汰，如順利完成則立刻代表的隊加10分，所以此次比賽有可能是平局，也有可能是20分的分差。紀念品12份。醫院年會策劃方案--策劃書策劃書策劃方案。

8、抽取一等獎(共3名，其中計分高的隊2名)，幸運獎5名。

9、好歌大家唱：安排___唱第一首。時間根據晚會要求控制。

10、新語心愿：新人代表___發言，其余新人給領導送湯圓。

11、抽取特等獎1名(_局抽)，幸運獎5名。

三、結束曲：《明天會更好》，整場晚會結束。

活動策劃書方案模板篇5

一、活動主題：

你我攜手，共創美好校園

二、活動的目的：

通過本次活動，加強與其他協會的交流與合作，增進彼此的了解，促進大家的友誼；同時，通過本次活動將廣科校園清理更干凈，使我們的生活環境變得更美，更和諧，增強同學們的環保意識。

三、活動時間：

___年12月19日上午8:30——11:00

四、活動地點：

廣東科學技術職業學院的湖邊、草地及教室

五、主辦單位：

綠洲環保協會

雨瀟愛心社

六、協辦單位：

新三味書屋

計算機協會

綠地文學社

多媒體協會

外國語青協

建工青協

酒店管理協會

活動前準備：

1、組委分配綠洲及其他參與活動的社團的工作人員，將人員分為若干小組，每組選出兩名小組長，會長在活動結束后組織大家拍大合照。

2、策劃組：策劃并跟進本次活動，活動結束后寫跟進報告。

3、文秘組：向學校申請本次活動（12月11號前）制作并發送邀請函(12月6號前)，準備活動簽到表并記錄參與此次活動成員的出席情況，購買活動所需工具，如垃圾袋（12月11號前），撰寫本次活動宣傳單內容（12月4號前）及活動總結。

4、宣教組：粘貼宣傳單（12月16號前）；帶相機拍照記錄活動留念，活動結束后拍大合照。

5、外聯組：邀請雨瀟、新三味等協會參與本次活動（12月13號前），向商家拉贊助300元（12月13號前）。

6、網絡組：設計本次活動宣傳單及制作（12月5號前）。

7、項目組：考察地形，做出規劃報告（12月13號前）；活動結束后的垃圾處理。

七、活動具體流程：

1、所以參與活動的人員提前15分鐘（即8:15）到中心廣場集合，文秘組清點人數，組委分配工作。

2、8:30——10:45清理校園，每個小組兩個垃圾袋，分別裝回收和不可回收的垃圾。

3、10:45在中心廣場集合拍照。

八、注意事項：

1、活動所需的掃把、垃圾斗、抹布每人自備。

2、活動當天要準備藥箱，以備不時之需。

3、活動當天自備飲用水。

4、各參與人員在活動當天要注意安全。

活動策劃書方案模板篇6

一、活動背景：

“粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一。20_年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統。

二、活動意義：

作為中國的傳統節日，端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在初一、初二年級開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

三、活動過程

1、第一主題：端午祭屈原主題班會

具體時間：6月21日午時第三節課

具體要求：

(1)經過上網等途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質。

(2)班主任和學生一齊摘抄屈原辭作，經過班會課進行朗誦宣讀。

(3)班主任需經過制作敬屈原的課件，和學生一齊賞辭憶故事。

(4)經過主題班會感受祖國傳統節日文化，到達弘揚中華優秀傳統美德目的。

2、第二主題：端午識艾草

“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

具體時間：6月21日午時第三節課

具體要求：

班主任和學生經過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節的特殊用途。

(1)標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1_2天換換紙，以便吸取標本體內的水分。

(2)當標本七、八成干時，將它安放在a4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。