PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數蘇教版九年級《生物》上冊期末測試卷（）(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、以下有關人體的說法中，正確的是（）A．人體呼出的氣體中，氧氣含量高于二氧化碳含量B．血液中血漿、白細胞和紅細胞都具有運輸功能C．人體能吸收胡蘿卜中的維生素A，從而預防夜盲癥D．人體代謝廢物是通過泌尿系統、汗腺和肛門排出體外2、下列細胞中具有葉綠體的是（）A．人體口腔上皮細胞 B．家鴿肌肉細胞C．洋蔥鱗片葉內表皮細胞 D．菠菜葉肉細胞3、綠色食品是指（）A．絕對沒有一點污染的食品B．綠顏色的食品C．產自良好環境、無污染、安全、優質的食品D．罐裝密封的食品4、植物體的許多器官都能繁殖后代，用下列哪一種器官繁殖新個體，屬于有性生殖（）A．葉片 B．根系 C．種子 D．莖稈5、下列不屬于第二性征的是（）A．男女性器官的差異B．男女乳腺發達程度上的差異C．男女聲音上的差異D．男女骨盆寬大程度的差異6、下列各項，構成生態系統的是（）A．草原中的全部植物B．樹林中的全部昆蟲及它們的食物C．農田中的全部莊稼D．一個池塘及池塘中的全部生物7、下列食物的營養成分中，必須經過消化才能吸收的一組是（）A．水、無機鹽、維生素 B．蛋白質、糖類、脂肪C．蛋白質、維生素、無機鹽 D．維生素、糖類、脂肪8、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的器官是（）A．根 B．葉 C．種子 D．莖9、如圖是同一溫度下，綠色植物光照強度和二氧化碳吸收量的關系曲線，下列相關敘述正確的是（）A．AD段植物的光合作用逐漸加強，呼吸作用逐漸減弱B．該曲線表明，隨著光照強度的增強光合作用不斷加強C．DE段表示植物體內有機物的合成與分解量相等D．AB段(不含A、B點)綠色植物呼吸作用強于光合作用10、在人體的第二、第三道防線中均能發揮免疫作用的物質或細胞是（）A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬細胞 D．淋巴細胞11、關于用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片的敘述，正確的是（）①環境光線較暗時，使用反光鏡凹面對光

②鏡筒下降時，眼睛要從側面注視目鏡③可調節細準焦螺旋，使物像更加清晰

④視野中帶黑邊的圓圈，為口腔上皮細胞A．①③ B．②③ C．②④ D．③④12、親代的許多性狀能在子代身上體現，主要原因是（）A．親代把性狀傳遞給子代B．親代把控制性狀的基因傳遞給子代C．子代與親代生活在一起，長相就會相像D．親代把細胞核中所有基因傳遞給子代13、體循環和肺循環進行的時間是（）A．先肺循環后體循環 B．先體循環后肺循環C．兩者同時進行 D．不能確定14、健康人的原尿中有，而尿液中沒有的物質是（）A．水B．無機鹽C．葡萄糖D．尿素15、河蝦、田螺、鯽魚、烏龜是河流中常見的四種生物，以下敘述正確的是（）A．都用鰓呼吸B．體溫都不恒定C．體表都有外骨骼D．體內都有脊椎骨組成的脊柱16、用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，看到成串青綠色孢子，其主要作用是（）A．繁殖后代 B．吸收水分 C．吸收有機物 D．吸收無機鹽17、大量的細菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為（）A．低溫抑制細菌的生長和繁殖 B．細菌很少C．沒有細菌 D．細菌都凍死了18、下列與細菌、真菌有關的敘述正確的是（）A．細菌和真菌都是分解者，參與生物圈的物質循環B．細菌是原核生物，真菌是真核生物C．泡菜制作利用了酵母菌使蔬菜中的有機物生成乳酸D．食品防腐的原理就是將食品內的細菌和真菌殺死19、我國倡導無償獻血。獻血時一般從獻血者肘窩處的靜脈采血，而非動脈采血，下列解釋錯誤的是（）A．靜脈在皮下的分布大多較淺 B．靜脈管徑較大、管壁薄C．靜脈內血流速度較快 D．靜脈采血后容易止血20、下列關于動物特征的敘述，錯誤的是（）A．腔腸動物的體表有刺細胞，如海蜇等B．線形動物的體表有角質層，如血吸蟲等C．爬行動物的體表覆蓋角質的鱗片或甲，如龜等D．哺乳動物的體表大多被毛，如蝙蝠等21、人若進入含有釘螺的水域，就很可能被感染血吸蟲病．那么血吸蟲、釘螺所屬的動物類群分別是（）A．腔腸動物、環節動物 B．扁形動物、節肢動物C．線形動物、扁形動物 D．扁形動物、軟體動物22、下列菜豆種子萌發不同階段的排列順序，正確的是（）①種子吸收水分②胚根發育，突破種皮，發育成根③子葉里的營養物質轉運給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④23、光合作用實驗中，若將葉的主脈切斷，一切按規范操作，則發現葉片先端遇碘液未變藍色，原因是（）A．葉片無法支撐 B．氣孔不能開閉C．缺水無法生成淀粉 D．葉片未遮光24、正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是（）A．水、尿素和無機鹽 B．水、尿素和葡萄糖C．無機鹽、尿素和蛋白質 D．尿素、無機鹽和葡萄糖25、如圖是人體呼吸全過程示意圖，有關說法正確的是（）。A．圖中a，b表示氧氣擴散過程，c，d表示二氧化碳擴散過程B．肺吸氣后進行的過程依次是a，b，c，d，最后完成呼氣過程C．a過程后，毛細血管中的動脈血變成了靜脈血D．C過程后，血液到達心臟時，首先流人左心房二、填空題（共5個小題，共10分）1、在保護生物多樣性的措施中，建立植物園，動物園，動物繁育中心屬于___________。2、染色體是由_________和_________兩種物質組成的。3、制作人的口腔上皮細胞時滴加的液體和染色用的液體分別是____________、和_______________。4、在血液循環中，靜脈血通過__________途徑變成動脈血。5、自然界中的生物，通過激烈的_______，適應者生存，_______，這就是自然選擇。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中對材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時，看到的一個視野。請回答下列問題：（1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時常往棉絮上滴加清水，其目的是______。（2）通常情況下，我們應使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動。（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區別是______；血管b是毛細血管，判斷的主要依據是______。（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養皿應向______移動。2、如圖為某些真菌、細菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題。（1）寫出圖A中各部分結構的名稱①是______，其中能夠從營養物質中吸收有機物的是____（填序號）。（2）圖B中①的名稱是____，它是用于在液體環境中運動的。（3）圖中屬于原核生物的是圖____。在不良環境下，這類生物的細胞壁增厚，形成______。（4）能進行出芽生殖的生物是圖_________。（5）與植物細胞相比，圖A、B、C三類生物細胞中都沒有______，不能進行光合作用，只能利用現成的有機物生活。3、下圖中，左圖是人體部分生理活動示意圖，標號①-⑧表示生理過程；右圖為血液循環示意圖，1-18表示血管和心臟的部分結構，請據圖回答:（1）左圖中不需經過消化過程直接吸收的物質有__________，過程⑤分泌的物質通過導管流入消化道中的__________（填結構名稱）（2）左圖中進行過程①時，肋間肌和膈肌處于______狀態。（3）通過過程④，進入血液中的氧氣到達腿部毛細血管，所需流經的心臟和血管途徑是右圖中6→______________→9→11（用右圖中數字和箭頭表示）。（4）右圖中血管12中流的是____血。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、生態系統及穩定性的探究探究目的：初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。請回答：(1)針對“光對生態系統的穩定性有影響嗎？這個問題，請你作出假設：______________。(2)對(1)所提出的問題，應選擇_________瓶與B瓶進行對照實驗。(3)在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定___________開始的。(4)在A、B、C三個生態瓶中，生態系統維持時間最長的應該是___________瓶。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、D3、C4、C5、A6、D7、B8、C9、D10、C11、A12、B13、C14、C15、B16、A17、A18、B19、C20、B21、D22、B23、C24、A25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、遷地保護2、蛋白質DNA3、生理鹽水碘液4、肺循環5、生存斗爭不適應者被淘汰