PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年冀教版七年級生物上冊期末考試題帶答案考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列各項中，屬于特異性免疫的是（）A．皮膚的屏障保護作用 B．患過麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的殺菌作用 D．呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用2、大雨過后，山間小路上常常見到一些蚯蚓，這是蚯蚓（）A．為了便于“飲水” B．為了便于呼吸C．為了便于取食 D．喜歡生活在潮濕地面3、能控制生物的發育和遺傳的是（）A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D．細胞核4、如圖是人體三種血管示意圖，相關敘述正確的是（）A．分布最廣的是①，其次是③，最少是②B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C．②內血流速度最慢，便于進行物質交換D．①中流動的血液一定是動脈血5、在探究實驗“光對鼠婦生活的影響”中，作為實驗中的變量應是（）A．光 B．濕度 C．溫度 D．空氣6、正常人能夠看清楚較近或較遠的物體，主要是因為（）A．視網膜可以前后調節 B．晶狀體的凸度可以調節C．玻璃體的大小可以調節 D．瞳孔的大小可以調節7、小明這幾天刷牙時，牙齦常常出血，你建議他應當多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果 D．奶油、巧克力8、土壤板結影響農作物的正常生長，農民田間松土的主要目的是防止（）A．缺少無機鹽影響生長 B．缺少水影響蒸騰作用C．缺少氧氣影響根的呼吸 D．缺少二氧化碳影響光合作用9、下列有關生物多樣性的敘述錯誤的是（）A．建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施B．為了豐富我國的動植物資源，應大力號引進一些外來物種C．保護生物多樣性并不意味著禁止開發和利用生物資源D．種類的多樣性、生態系統的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性10、地球上所有生物的共同家園是（

）A．生物圈B．農田生態系統C．城市生態系統D．海洋生態系統11、下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A． B．C．D．12、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）A．作為分解者參與物質循環 B．為許多生物提供食物和能量C．參與了生物圈的水循環 D．維持二氧化碳和氧氣的相對平衡13、小明幫父母收獲玉米時，發現有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒種子，你認為這是因為（）A．水分不足 B．光照不足 C．傳粉不足 D．無機鹽不足14、如圖是大豆種子的部分結構示意圖，下列有關敘述中，錯誤的是（）A．大豆種子萌發時，圖中④提供營養物質B．豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發育而來C．⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體D．大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米，水稻種子中沒有⑥15、下列動物的行為屬于學習行為的是（）A．菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B．失去雛鳥的紅雀連續給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶16、下列各組結構與功能的對應關系不合理的是（）A．細胞核遺傳信息庫 B．葉綠體光合作用的場所C．液泡呼吸作用的場所 D．細胞壁支持和保護作用17、在顯微鏡下觀察草履蟲，應在培養液中放幾絲棉花纖維，這是為了（）A．供草履蟲附著B．限制草履蟲的運動，便于觀察C．為草履蟲提供食物D．有利于草履蟲呼吸18、下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤氣管⑥支氣管⑦肺A．②③ B．③④ C．⑤⑥ D．①⑦19、淀粉、蛋白質和脂肪分別在人體什么部位開始被化學性消化？（）口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小腸 D．口腔、胃、胃20、下列古詩詞描繪了裸子植物的是（）A．采菊東籬下，悠然見南山B．亭亭山上松，瑟瑟谷中風C．墻角數枝梅，凌寒獨自開D．苔痕上階綠，草色入簾青21、下圖是人體心臟解剖示意圖，其中1—5代表與心臟相連的不同血管，6—9是心臟的四個腔，下列敘述正確的是（）A．7是右心室，其腔壁最厚，連主動脈血管1 B．4、5靜脈與右心房8相連與6相連接的血管3是肺動脈D．9與2肺靜脈相連22、下列關于草履蟲的敘述，不正確的是（）A．生活在水中 B．由一個細胞構成C．不需要從外界獲取營養物質 D．能獨立完成各項生命活動23、下列結構按“從大到小”的順序排列（）。①細胞核；②基因；③染色體；④DNA;⑤細胞。A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．⑤①③④② D．①④③②⑤24、下列各項物質中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物是：（）A．二氧化碳和水 B．有機物和氧氣C．氧氣和二氧化碳 D．有機物和水25、有人說:“包括人類在內的其他生物是‘攀附”著植物的莖蔓才站在這個星球上的。”依據是光合作用:（）①消耗二氧化碳②產生氧氣③消耗水④產生有機物A．①③ B．②③ C．③④ D．②④二、填空題（共5個小題，共10分）1、根的生長主要是_______細胞的分裂和_______細胞伸長的結果．2、蕨類植物葉片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖細胞叫________．3、神經系統是由________和________以及它們發出的________組成。4、生物圈是最大的生態系統，它的范圍包括___________底部、__________大部和巖石圈的表面。5、根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的___________。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、如圖為人體呼吸系統、消化系統、循環系統和泌尿系統的生理活動示意圖，請據圖回答：

(1)圖中a生理過程叫________。(2)圖中1生理過程進行時，膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態。(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結構是________。若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是________(用圖中字母表示)。(4)當血液流經肺部毛細血管時，血液變成________血。(5)某腎炎患者尿檢時發現尿液中有紅細胞和蛋白質。此人腎臟的________可能發生了病變。(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等結構的共同特點是：壁很薄，只由________________構成，這些結構特點都是與其功能相適應的。2、請仔細觀察如圖，回憶肺的結構特點，回答下列問題．（1）A圖表示支氣管在肺內形成各級分支，并在末端形成許多_____。（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的_____。（3）C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由_____層上皮細胞構成．所以，肺泡中的氧氣進入毛細血管，只需經過_____層細胞．（4）上述結構特點，適于在_____與_____之間進行氣體交換。3、下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據圖回答。（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據是___________。（2）圖中數字②所示結構為___________，是細胞的控制中心。（3）圖甲所示細胞中的能量轉換器是___________。（4）在丙圖中，數量最多的是___________（填名稱），具有運輸氧氣的功能。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、不久以前，市近郊一養魚專業村，村民們不斷發現魚塘里的魚大面積集群死亡，村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因．一時間，出現各種迷信傳言，也有的村民不相信傳言．為了弄清魚的死亡原因，便撥打了晚間新聞熱線，求助相關部門．經過相關部門的調查，發現魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質變壞所致．請你設計一個科學實驗，來探究這樣的水質是否適合魚的生存．（1）若你提出的問題是：該村魚塘的水質是否會影響魚的生存？（2）根據上述提問，你作出的假設是：____________________．（3）你的探究實驗中控制的變量為______．（4）根據你的實驗假設和控制的變量，補充完整你將選用的實驗材料和用具：甲、乙兩個容量相等的養魚盆，甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養殖的魚能健康生活的水，以及___________等．（5）你設計的實驗步驟為：①取兩個養魚盆，在注入該村魚塘水質的甲盆中放入若干條健康魚，在注入適合魚健康生活的水質的乙盆中放入______的健康魚，并在其它相同條件下養殖

②觀察魚的生活狀況（6）根據你的實驗設計，預測你的實驗結論為：①若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活，則說明此魚塘中的水質不是導致魚群死亡的原因．②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡，則說明魚群死亡與水質無關，可能存在其它原因．③若甲盆中的魚全部死亡，乙盆中的魚生活正常，則說明______．2、疫情期間，小華學會了用酵母菌發酵蒸饅頭。但隨著氣溫升高，饅頭很容易發霉，她查閱資料得知：這是由于空氣中的霉菌孢子在饅頭表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些因素的影響呢？小華對此進行了探究，其實驗過程如下：組別AB處理方法將新鮮的饅頭置于塑料袋中，扎緊袋口，放在常溫環境里將新鮮的饅頭①，放在低溫環境（冰箱）里實驗結果（一周后察）發霉不發霉分析實驗，回答：（1）在探究實驗中，小華提出的問題是：溫度會影響霉菌的生活嗎？請你幫她作出假設：________________________。（2）本實驗的變量是___________，A組在本實驗中起_______作用。（3）B組饅頭的處理方式①為__________________________。（4）該探究實驗對我們保存食品的啟示是：應該在__________條件下保存食品。根據生活常識，你認為還可以怎樣保存食品？_____________（寫出1條即可）。（5）酵母菌和霉菌屬于_______（填“細菌”或“真菌”）。五、資料分析題（共5分）1、閱讀下面資料，回答問題．資料一：溫帶地區，春季來臨，大地一片生機盎然．冬季到來后，樹木落葉，小草枯萎，動物或產卵死亡，或悄悄找地方過冬．資料二：海洋中，水面200米以下沒有陽光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和動物，幾乎找不到植物的蹤跡．資料三：非洲的熱帶草原地區，雨季到來的時候植物生長十分茂盛，旱季到來時植物則枯萎或死亡．（1）資料一說明生物的生存需要________

．（2）資料二說明生物的生存需要________

．（3）資料三說明生物的生存需要________

．（4）資料一、二、三說明環境中的________

因素會影響生物的生存．

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、D4、C5、A6、B7、C8、C9、B10、A11、B12、A13、C14、D15、C16、C17、B18、D19、C20、B21、B22、C23、C24、A25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、分生區；

伸長區2、孢子3、腦脊髓神經4、大氣圈水圈5、成熟區三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、吸收舒張房室瓣A→B→C→D動脈腎小球一層上皮細胞2、肺泡毛細血管一兩肺泡血液3、乙乙圖細