人教版2022年六年級語文上冊期末試卷及答案【1套】_第1頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版2022年六年級語文上冊期末試卷及答案【1套】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。yōulǜdǒupénghéǎihuǐhuàikāngkǎichóuyuànzhǎndīngjiétiěwēifēnglǐnlǐn二、用“”畫出加點字的正確讀音。

晝夜(zòuzhòu)眺望(tiàotiǎo)躊躇(chóuchú)桅桿(wéiwēi)玷污(diànzhān)土匪(fěifēi)三、仔細觀察下面每組中兩個字有什么不同,并組詞。細心一點哦!刑(_________)綢(_________)蟀(_________)避(_________)形(_________)稠(_________)摔(_________)僻(_________)四、把成語補充完整。負(____)請罪革故(____)新無獨有(____)竭澤而(____)余音繞(____)張(____)李戴應接不(____)張燈結(____)五、選詞填空。連續繼續格外更加居然果然1.體育老師讓我們一個接一個(_____)不斷地跳遠。2.氣象臺說下午有大雨。到了下午,大雨(_____)下了起來3.晴天,青藏高原的天空就像剛剛用水洗過一樣,(_____)的藍。4.爸爸的“老同學”(_____)是個年輕的小伙子。5.我們一定要努力奮斗,把偉大祖國建設得(_____)繁榮富強。6.送走了客人,我又(_____)寫語文作業。六、按要求寫句子。1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?(變成陳述句)_______________________________________________2.在南極考察隊員面前,任何困難都能克服。(改為雙重否定句)_____________________________________________3.我們必須認真克服并善于發現工作中的缺點。(修改病句)_____________________________________________4.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的。”(改為轉述句)____________________________________________5.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)____________________________________________七、根據課文內容填空。1.__________,錘子期聽之。方鼓琴而志在太山。錘子期曰:“______________,_______________。”2.《京劇趣談》通過介紹京劇中________和________這兩種藝術表現形式的特點和獨特魅力,表達了作者對于京劇的___________和對祖國傳統文化的_______________。3.《月光曲》講述了______國著名音樂家_____因同情窮鞋匠兄妹倆而為他們彈琴,有感于______________而即興創作出《月光曲》的故事。八、閱讀理解。皮箱與柿子尤今①從義烏搭乘火車到上海,歷時三個小時。②從來不把購物作為旅游重點活動的我,來到義烏后,卻抵制不了誘惑,一頭扎進商品海洋里,大買特買,原本攜帶的兩只皮箱裝不下,只好另外買了一只超大的箱子。上了火車后,才知道“累贅”兩個字怎么寫。把兩只較小的箱子放到頭頂上面的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁邊的空間里——那個空間,原本是讓乘客仲展雙腿的。③剛把一切安頓好,上來了一對日本夫婦,他們手拿著車票找座位,來到我們面前,對了對號碼,座位正是對著我們的。一看到擠在座位旁的大行李,他們便露出了不滿意的神情。④他們指著那件行李,嘰嘰咕咕地說了一大堆話,我清楚地知道,他們是嫌那件行李占據了應該屬于他們的空間。語言不通,我只好通過手勢“說出”困境——行李架實在承受不了這件行李的重量呀!他們雖然明白了,可是,臉卻像一塊鐵,沉沉地墜著。⑤空氣中彌漫著尷尬的氣氛,我心想:三個小時的行程呢!不過,理虧的是自己,又有什么辦法呀。⑥火車在奔馳,我們為了避免四目相對的尷尬,都極不自然地把臉扭向一邊,假裝看窗外的風景。我的脖子因為長時間扭向一個方向,開始有點酸痛了。⑦就在這時,我想起了前一天在義烏市場購買的四個柿子。這柿子,皮極薄,紅似火,飽滿亮滑。我把它們從手提袋里小心翼翼地取了出來,將其中特大、特圓、特飽滿的兩個,給了他們。⑧他們驚了一下,原本緊緊著的臉,出其不意地松懈了,還慢慢地注入了一點笑意。然后,兩個人齊齊伸出雙手來接,以日語說道:“謝謝啊,謝謝!”僵持的氣氛,全然扭轉了。兩張硬硬的臉,変成了兩團軟軟的棉花糖。⑨他們一邊吃一邊豎起拇指稱贊,甜甜的汁液自嘴角淌出。⑩過了不久,有服務員前來兜售橘子,他們一買便是四包,投桃報李,送了兩包給我們。大家高高興興地剝著橘子吃,金黃色的橘子皮,化成了浮動在空氣里一圈圈美麗的光暈,我們在淡淡的橘子香里對視、微笑。?少頃,他們從皮包里掏出了一本袖珍字典——是日語和中文對照的——翻開來,指著一些日常用語,虛心地向我討教漢語的發音。我起勁地教,他們開心地學,有些卷舌音,他們怎么也無法發出準確的音,邊學邊笑,大家笑得幾乎岔氣。?火車抵達上海后,夫妻倆見我們行李太多,自告奮勇地幫我們將那個累贅的大皮箱一步ー步地拖下火車去。?站在絢麗的陽光下,他們用蹩腳的漢語喊道:“再見,再見!”?那聲音,蘊含著甜甜的笑意。1.品讀詞句。1.第⑩段中有“投桃報李”一詞,“投桃”在文中指______________,“報李”在文中指_____________________。2.用波浪線畫出與第④段中“他們雖然明白了,可是,臉卻像一塊鐵,沉沉地墜著”前后照應的句子。3.第③段中畫“____”的句子,抓住了日本夫婦的進行描寫。通過這些描寫,我們可以知道______________________。2.對第⑩段中“金黃色的橘子皮,化成了浮動在空氣里一圈圈美麗的光暈”理解正確的是()A.說明橘子皮很香B.說明橘子皮的顏色很亮,很漂亮C.說明當時的氣氛很溫馨,很美好D.說明橘子很好吃3.本文主要寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括。(不超過50字)__________________________________________4.文章為什么以“皮箱與柿子”為題?下列理由中最恰當的一項是()A.這是作者運用了“借物喻人”的方法B.因為這個故事主要就是寫皮箱和柿子的C.全文是圍繞皮箱和柿子來寫的,它們推動了故事情節的發展D.因為這兩樣物品都是作者的5.作者這次乘火車的經歷,給我們帶來了怎樣的生活啟示?請結合文章和生活實際,談談你的感想和收獲。______________________________________________九、習作平臺。每個地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也會有所不同。請以《家鄉的風味食品》為題,介紹你家鄉的一種美食,注意抓住重點,寫出特點,詳略得當。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、憂慮斗篷和藹毀壞慷慨仇怨斬釘截鐵威風凜凜2、zhòutiàochóuwéidiànfěi3、刑場綢緞蟋蟀逃避形狀粘稠摔跤偏僻4、荊鼎偶漁梁冠暇彩5、連續果然格外居然更加繼續6、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上沒有什么用。2.在南極考察隊員面前,沒有什么困難不能克服。3.我們必須善于發現并認真克服工作中的缺點。4.貝多芬說,他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。5.我看到了臉。7、伯牙鼓琴善哉乎鼓琴巍巍乎若太山馬鞭亮相喜愛之情強烈自豪感德貝多芬盲姑娘對音樂的熱愛8、1.1.“我”給日本夫婦柿子日本夫婦給“我們”橘子2.兩張硬硬的臉,変成了兩團軟軟的棉花糖。3.神態日本夫婦對“我”的態度開始轉變了2.C3.作者在火車上遇見一對日本夫

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