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文檔簡介
德強學校2023-2024學年度(下)八年級期中考試物理試卷(分值:70分時間:60分鐘)一、選擇題(每題2分,共24分。1-10題單選,11-12題雙選)1.實驗室的物品中,重約為0.5N的是()A.一枚壹圓硬幣 B.一只普通雞蛋C.一枚回形針 D.一張實驗桌2.下列力的作用效果與其它三個不同的是()A.籃球受重力從籃筐內豎直下落 B.滾動的足球受阻力緩緩停下C.用力將實心球擲出很遠距離 D.把橡皮泥捏成不同造型3.如圖所示,拉繩A和彈簧B的重力忽略不計,下列各組力中是相互作用力的是()A.A對B的拉力和B對C的拉力 B.B對A的拉力和A對B的拉力C.A對B的拉力和C對B的拉力 D.B對C的拉力和B對A的拉力4.如圖所示,分別在A、B、C處用5N的力向外推開門,可以感受到在A點比在C點用力更容易把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個因素有關()A.力的作用點 B.力的大小 C.力的方向 D.力的單位5.如圖所示,不屬于二力平衡的是()A. B.C. D.6.生活場景如圖所示,下列有關慣性知識的說法正確的是()A.錘柄撞擊硬物后,錘頭會緊套在錘柄上,是利用了錘頭具有慣性B.汽車行駛速度越快,慣性就越大,拐彎時就越容易翻到C.星際探測儀在脫離地球引力范圍后,就不再具有慣性D.擲出去的冰壺能繼續向前運動,是由于冰壺受到慣性力作用7.如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是A.冰壺表面打磨得很光滑 B.輪胎上做成凹凸不平的花紋C.行駛的磁懸浮列車不接觸導軌 D.給自行車的后軸上機油8.下列幾種事例中,屬于增大壓強的是A.鐵路的鋼軌鋪在枕木上 B.房屋的墻基砌得比較寬C.刀刃磨得很鋒利 D.坦克裝有兩條寬履帶9.四幅圖片中,能說明氣體壓強與流速有關的是 A.墻壁上的吸盤 B.升空的孔明燈 C.飛行的客機 D.煮熟的餃子10.下圖中相關的力學知識說法不正確的是A.手對鋼片的力等于鋼片對手的力 B.重力的方向總是豎直向下C.茶壺利用連通器原理來工作的 D.使用圖示的滑輪組能省功11.(雙選)使用中屬于省力杠桿的是 A.花枝剪刀 B.瓶起子 C.蹺蹺板 D.鐵鍬12.(雙選)推斷運動物體不受力的運動情況,實驗情景如圖。下列說法正確的是()A.要保持小車在水平面上運動的初速度相同,就需將同一小車從同一斜面的同一高度釋放B.小車在水平面上運動的速度越來越小,最終停了下來,這是由于小車受到了阻力的作用C.小車在水平面上運動的初速度相同,在紙板上通過的水平距離最長,其速度減小的最快D.假設運動的小車水平面上受到的阻力為零,小車就會保持勻速直線運動狀態或靜止狀態二、非選擇題(共46分)13.如圖所示,一只小船中的人用力推開另一只小船,兩只船同時由靜止變為向相反的方向移動,這一過程中包含的物理有:力可以改變物體的____________,物體間力的作用是___________的。14.如圖所示是使用彈簧測力計測量物體受到的重力的情景。物體受到拉力作用,這個力的施力物體是___________;同時物體受到大小為___________N的重力作用。15.賽車的車身很低,行駛過程中不易翻倒。這表明:降低物體的___________,有助于提高物體的穩定程度。賽車在賽道上做加速運動,處于___________狀態(填“平衡”或“非平衡”)。16.司機不系安全帶,在高速行駛的汽車突然___________速時(填“加”或“減”),由于慣性會造成傷害。司機越胖時越容易受傷,這是由于慣性大小與物體的___________有關。17.一個物體在水平方向同時受到沿著同一直線的兩個力的作用。一個力大小為20N,水平向左,另一個力大小為30N,水平向右。則這兩個力的合力大小為___________N,方向是___________。18.兩只食指沿著水平方向輕壓鉛筆,保持靜止。鉛筆尖端的手指比粗端的手指疼些,這表明壓力的作用效果與___________有關;如果手指擠壓鉛筆的力加大,手指的疼痛感覺就會更明顯,這表明壓力的作用效果與___________有關。19.馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在。小明和小聰模擬馬德堡半球實驗來估測大氣壓強的大小,情景如圖。測量大氣壓強原理是:___________;吸盤面積約為8cm2,___________選用量程為0-5N的彈簧測力計測量大氣壓力(填“能”或“不能”)。20.阿基米德洗澡時,身體越往水下浸,感覺身體就越“輕”。這一過程中,他受到的浮力變________了(填“大”或“小”),這是由于___________的變化引起的(填影響浮力大小的因素)。21.如圖使用滑輪組提起物體,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,其示數為4N,物體重10N,不計繩重和摩擦。則動滑輪重為___________N,該滑輪組的機械效率為___________。22.小明同學將重100N的物體,沿豎直方向勻速提起0.5m,用時0.4s,這一過程中,人對物體做功___________J,功率為___________W。23.重為10牛的木塊靜止在水平桌面上,畫出木塊所受重力的示意圖(“0”為力的作用點)24.輕質杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下,在水平方向處于靜止狀態。請畫出圖中動力F1的力臂L1。25.(5分)同學們一起來探究“滑動摩擦力與哪些因素有關”,情景如圖所示。長木板不同表面木塊的放置方式彈簧測力計的示數/N一個木塊兩個木塊疊放光滑表面平放1.83.6側放1.83.6粗糙表面平放2.44.8側放2.44.8(1)將長方體木塊放在水平放置的長木板上,為了測量出木塊受到的滑動摩擦力,同學們應該沿著______方向拉動木塊做___________運動。根據___________知識可知:木塊受到的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數。(2)根據表格,可以得出滑動摩擦力與接觸面受到的壓力的關系是:當___________相同時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越___________。(3)在老師的引導下,他們改進實驗如圖,將彈簧測力計固定在墻上,拉動木板運動,也能測量出滑動摩擦力。從實驗操作的角度來看,改進方案后的優點是___________。26.(5分)在“探究液體內部壓強的特點”實驗中,情景如圖所示:(1)微小壓強計___________連通器(“是”或“不是”)。液體內部壓強大小是可以根據U形管兩邊的___________來判定的。(2)比較圖a和圖b,可以得出結論:___________。(3)根據圖b和圖c的現象,結合第(2)問的結論,可以得出液體內部壓強與液體密度的關系。請你寫出處理證據的思路。(水的密度1.00g/cm3,鹽水密度1.05g/cm3)27.(6分)探究“杠桿的平衡條件”中,某學習小組進行實驗,情景如下:(1)組裝好器材,當杠桿靜止在甲圖所示位置,杠桿處于__________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態。為了使杠桿在水平位置平衡,可以將螺母向__________調節。杠桿在水平位置平衡的好處是:_______。(2)調節杠桿水平位置平衡后,在支點兩側懸掛不同數量的鉤碼,使杠桿在水平位置再次平衡。情景如圖乙,多次實驗收集證據見表格。請你寫出處理數據,得出結論的過程。實驗次數動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m110.20.50.4220.630.4330.52.50.6(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉,使杠桿處于平衡狀態。測出拉力的大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是__________。28.(6分)我國最先進的055型導彈驅逐艦,可執行防空、反導、反潛、反艦、對陸打擊等最為多樣化的任務。滿載排水量達12000t,甲板上降落重為3×104N的艦載直升機,輪胎與甲板的總接觸面積為0.06m2。求:(海水密度近似取1.00×103kg/m3,g=10N/kg)(1)直升機對甲板的壓強是多少?(2)此驅逐艦滿載時在海面上受到的浮力是多少?(3)此驅逐艦滿載時在海面上排開海水的體積是多少?德強學校2023-2024學年度(下)八年級期中考試物理試卷一、選擇題(共24分)1-10BDBAAABCCD11-12ABAB二、非選擇題(共46分)13.運動狀態相互14.彈簧測力計(或共鉤)4.6N15.重心非平衡16.減質量17.10水平向右18.受力面積壓力19.P=F/S不能20.大排開液體的體積83.3%21.212522.5023.(2分)線段+箭頭:重力符號+大小標注……合理即可24.(2分)線段+垂足:力臂符號+起始標注……合理即可25.(5分)(1)水平勻速直線二力平衡條件(2)接粗面粗糙程度大(3)沿水平方向拉動木板時不用控制木板做勻速運動,操作簡單26.(5分)(1)不是液面高度差(2)同種液體內部壓強隨深度增加而增大(3)改變其一個探頭所處的深度,使其與另一個探頭所處的深度相同根據第(2)問結論推知:在水(或鹽水)中時,U形管兩邊液面高度差的變化再比較的U形斧兩邊液面高度差的大小關系,和對應液體的密度大小關系27.(6分)(1)平衡左便于測量力
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