湖南省張家界市名校2024年中考押題歷史預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“科學(xué)開始對(duì)工業(yè)沒(méi)什么影響……電力時(shí)代，也就是第二次技術(shù)革命，其引發(fā)力量不是來(lái)自生產(chǎn)技術(shù)本身，而是來(lái)自似乎同生產(chǎn)沒(méi)有關(guān)系的科學(xué)研究成果。”這反映第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)是A．出現(xiàn)重工業(yè) B．科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合 C．首先發(fā)生在英國(guó) D．汽車開始廣泛運(yùn)用2．重慶談判期間，國(guó)民黨反動(dòng)派于1946年1月27日，毆打郭沫若、李公樸等人，制造了：A．“滄白堂事件”B．“較場(chǎng)口事件”C．一一二七大屠殺D．“胡世合慘案”3．“百代都行秦制”體現(xiàn)了秦朝對(duì)中國(guó)歷史的深遠(yuǎn)影響，關(guān)于秦的建設(shè)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．專制主義中央集權(quán)制的開創(chuàng)有利于國(guó)家的統(tǒng)一和多民族國(guó)家的鞏固B．縣制開創(chuàng)了我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式C．書同文對(duì)中國(guó)文化的交流與發(fā)展起到重要作用D．車同軌促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4．“者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞（盤踞），今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我……”對(duì)殖民者提出這一正義要求的民族英雄是A．宋太祖B．朱元璋C．戚繼光D．鄭成功、5．19世紀(jì)上半期，能夠出現(xiàn)在英國(guó)的現(xiàn)象是A．開小汽車上班 B．乘飛機(jī)旅游 C．進(jìn)入鐵路時(shí)代 D．打電話聯(lián)絡(luò)6．“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇頑強(qiáng)。”人們歌頌章西女王是因?yàn)樗龓ьI(lǐng)人民反抗A．西班牙的殖民統(tǒng)治B．法國(guó)的殖民統(tǒng)治C．葡萄牙的殖民統(tǒng)治D．英國(guó)的殖民統(tǒng)治7．紀(jì)錄片《不能忘卻的偉大勝利》中說(shuō)道：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利為中國(guó)贏得了幾十年和平紅利，美國(guó)此后在亞洲地區(qū)的戰(zhàn)略均以不與中國(guó)發(fā)生新的全面戰(zhàn)爭(zhēng)為底線。甚至可以說(shuō)，它是中美關(guān)系恢復(fù)的基礎(chǔ)。”請(qǐng)問(wèn)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是A．打敗日本法西斯B．抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)C．打倒國(guó)民黨反動(dòng)派D．反抗蘇聯(lián)的霸權(quán)主義8．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)推測(cè)，下列原始居民中最早在“稻花香里話豐年”的是（）A．北京人 B．河姆渡人 C．半坡人 D．山頂洞人9．北宋建立結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，統(tǒng)治者強(qiáng)化中央集權(quán)，采取了什么樣的治國(guó)政策A．重文輕武B．閉關(guān)鎖國(guó)C．強(qiáng)化君權(quán)，分解相權(quán)D．八股取士10．歷史漫畫蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。下面的漫畫所反映的歷史事件發(fā)生在()A．1927年 B．1931年 C．1935年 D．1936年11．毛澤東在一次談話中說(shuō)：“（1945年）這一次我們?nèi)サ煤茫瑩羝屏藝?guó)民黨說(shuō)共產(chǎn)黨不要和平、不要團(tuán)結(jié)的謠言。”對(duì)材料中“去得好”理解不正確的是A．盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平B．戳穿蔣介石假和平的陰謀C．達(dá)成《雙十協(xié)定》D．揭開戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕12．文藝復(fù)興時(shí)期的名畫中，有一幅以現(xiàn)實(shí)人物為主題，人物形象神態(tài)自若，嘴角含著一絲微笑，表現(xiàn)和歌頌了人性的美和人豐富的思想感情。這幅畫是A．《蒙娜麗莎》B．《最后的晚餐》C．《神曲》D．《哈姆雷特》13．據(jù)史書記載，公元前213年，秦始皇動(dòng)用一百萬(wàn)人修筑長(zhǎng)城。公元前212年，秦始皇投入了七十萬(wàn)人修筑阿房宮以及自己的秦始皇陵。這一記載說(shuō)明秦朝A．賦稅沉重B．國(guó)力強(qiáng)盛C．實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一D．徭役繁重14．“縱觀世界科技發(fā)展史，每一次大的產(chǎn)業(yè)革命，都是基礎(chǔ)科學(xué)理論取得重大突破后出現(xiàn)的。理論研究取得重大突破引發(fā)的產(chǎn)業(yè)革命和產(chǎn)品的升級(jí)換代，其價(jià)值是不可估量的。”為第一次工業(yè)革命提供基礎(chǔ)科學(xué)理論的科學(xué)家是A．牛頓 B．瓦特 C．哈格里夫斯 D．阿克萊特15．列寧在十月革命后提出一個(gè)著名的公式：蘇維埃政權(quán)+普魯士的鐵路管理秩序+美國(guó)的技術(shù)和托拉斯組織+美國(guó)的國(guó)民教育……＝社會(huì)主義。這表明A．列寧改變了馬克思關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的傳統(tǒng)理論 B．列寧主張利用資本主義國(guó)家的進(jìn)步因素建設(shè)社會(huì)主義C．列寧已經(jīng)認(rèn)識(shí)到計(jì)劃和市場(chǎng)的本質(zhì) D．列寧主張利用資本主義改造社會(huì)主義16．信息化社會(huì)到來(lái)的主要標(biāo)志是A．原子能技術(shù) B．航天技術(shù)C．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D．生物工程技術(shù)17．下列歷史事件與“戚繼光抗倭”性質(zhì)相同的是（）①岳飛抗金②鄭成功收復(fù)③文天祥抗元④虎門銷煙A．①② B．②③ C．①④ D．②④18．下表為李一涵同學(xué)在復(fù)習(xí)中總結(jié)的重大歷史事件。據(jù)此判斷，他復(fù)習(xí)的主題是A．資本主義時(shí)代的曙光B．整體世界的形成C．“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)D．步入近代的主要國(guó)家19．有學(xué)者認(rèn)為：“在許多方面，宋朝在中國(guó)都是個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。”此時(shí)的“創(chuàng)新和文化繁盛”主要表現(xiàn)為①造紙術(shù)②交子③活字印刷術(shù)④指南針普遍用于航海A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標(biāo)志是A．希特勒上臺(tái)B．納粹黨在德國(guó)躍居為國(guó)會(huì)第一大黨C．德軍開進(jìn)萊茵非軍事區(qū)D．國(guó)會(huì)縱火案21．下列圖標(biāo)所示的區(qū)域和國(guó)際性組織中，中國(guó)加入的有A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④22．中國(guó)自行建造的航母海試已經(jīng)結(jié)束，標(biāo)志著我國(guó)國(guó)防工業(yè)、技術(shù)達(dá)到一個(gè)高點(diǎn)。下列屬于我國(guó)在20世紀(jì)70年代取得的國(guó)防科技成就是（）A．原子彈試爆成功 B．人造地球衛(wèi)星的升空C．彈道導(dǎo)彈試飛成功 D．培育成秈型雜交水稻23．2017年1月3日，教育部發(fā)布《關(guān)于中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。那么，“十四年抗戰(zhàn)”開始的標(biāo)志性歷史事件是（）A．九一八事變B．八一三事變C．西安事變D．七七事變24．20世紀(jì)到來(lái)之際，中國(guó)人“帶著首都被敵人攻占的恥辱”收到了一份“西方人送來(lái)的令人不堪忍受的禮物”。這份禮物指的是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．奧林匹亞神廟中的_____________________是古代世界七大奇跡之。26．________（會(huì)議名稱）和華盛頓會(huì)議后，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了暫時(shí)穩(wěn)定的世界統(tǒng)治秩序“凡爾賽—華盛頓體系”。第二次世界大戰(zhàn)中，國(guó)際反法西斯聯(lián)盟正式成立的標(biāo)志是《________》的發(fā)表。27．第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）改革是人類文明進(jìn)步的階梯。改革是利益的觸動(dòng)。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運(yùn)動(dòng)，出臺(tái)了廢除八股，改試策論，開設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動(dòng)了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請(qǐng)簡(jiǎn)答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為光緒帝是不是維新派，并請(qǐng)陳述理由。改革往往是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新，美國(guó)的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會(huì)矛盾和危機(jī)的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要概括催生日本、美國(guó)進(jìn)行以上改革的“問(wèn)題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師，他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國(guó)改革開放的偉業(yè)。“他看清了世界和中國(guó)的發(fā)展大勢(shì)。深刻了解中國(guó)人民和中華民族的深切愿望，把握住中國(guó)發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)。”請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實(shí)。29．（6分）閱讀材料，回答問(wèn)題材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對(duì)現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。火藥的發(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國(guó)民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺(tái)。——美國(guó)卡特《中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳）材料二德美兩國(guó)在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民，大學(xué)給德國(guó)帶來(lái)了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，1910年德國(guó)的工業(yè)總量超越了所有歐洲國(guó)家。美國(guó)第一次把專利權(quán)寫進(jìn)了憲法，用國(guó)家根本大法來(lái)保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造，也保護(hù)和激發(fā)了整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國(guó)以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ)，迅速趕上并超過(guò)了歐洲各國(guó)，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。——電視紀(jì)錄片《大國(guó)強(qiáng)起》解說(shuō)詞材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來(lái)，人類通過(guò)大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從材料一中任選一項(xiàng)發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對(duì)世界文明產(chǎn)生的影響。（不得抄材料原文）根據(jù)材料二，選擇一個(gè)國(guó)家，寫出科技發(fā)展的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出一項(xiàng)發(fā)明成果。根據(jù)材料三，寫出作者的觀點(diǎn)，舉一例說(shuō)明并闡述你的理由。30．（7分）閱讀下面材料，回答問(wèn)題材料一他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán)；他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信；他的國(guó)號(hào)成了一個(gè)偉大民族永遠(yuǎn)的名字。——當(dāng)代歷史正劇《漢武大帝》（1）漢武帝是個(gè)有為君主，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他的開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。材料二毛澤東最偉大的功績(jī)，一方面自然離不開民族獨(dú)立和中國(guó)的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國(guó)的千百萬(wàn)人民動(dòng)員起來(lái)，充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去。——費(fèi)正清《偉大的中國(guó)革命》（2）舉出中華人民共和國(guó)成立初期毛澤東把“千百萬(wàn)人民動(dòng)員起來(lái)，充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去”的史實(shí)2例并加以說(shuō)明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒，正是這個(gè)偉大覺醒孕育了新時(shí)期從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。中國(guó)發(fā)展的實(shí)踐證明…鄧小平同志不愧為中國(guó)改革開放的。——（3）結(jié)合史實(shí)，請(qǐng)你回答這樣評(píng)價(jià)鄧小平的理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)材料“其引發(fā)力量不是來(lái)自生產(chǎn)技術(shù)本身，而是來(lái)自似乎同生產(chǎn)沒(méi)有關(guān)系的科學(xué)研究成果”可知第二次工業(yè)革命使科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合，故B正確。工業(yè)革命中就出現(xiàn)了重工業(yè)，故排除A項(xiàng)。第二次工業(yè)革命同時(shí)在幾個(gè)資本主義國(guó)家發(fā)生，故排除C項(xiàng)。材料沒(méi)有涉及汽車的問(wèn)題，故排除D項(xiàng)。故選B。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1946年1月10日，國(guó)民黨政府在重慶召開了有中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派參加的政治協(xié)商會(huì)議，為了促使政治協(xié)商會(huì)議成功地進(jìn)行，重慶各界組成了政治協(xié)商會(huì)議“陪都各界協(xié)進(jìn)會(huì)”，從1月12日到27日由該“協(xié)進(jìn)會(huì)”組織共召開了八次各界民眾大會(huì)，大會(huì)從第四次起改在重慶滄白堂舉行，1月16日到19日，當(dāng)局連續(xù)派遣特務(wù)跟蹤威脅到會(huì)的政協(xié)代表，并且擾亂會(huì)場(chǎng)，謾罵、毆打會(huì)議主持人、政協(xié)代表和到會(huì)群眾，打傷政協(xié)代表郭沫若、張東蓀等人，此即滄白堂事件，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度，在地方推行郡縣制。分天下為36郡，郡下設(shè)縣。郡縣制的推行在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。故關(guān)于秦的建設(shè)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是縣制開創(chuàng)了我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。B符合題意，ACD表述正確，不符合題意，故選擇B。4、D【解析】

依據(jù)“者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞（盤踞），今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我…”可知，對(duì)荷蘭殖民者提出這一正義要求的民族英雄是鄭成功。明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國(guó)寶島。1661年，在東南沿海一帶堅(jiān)持抗清的鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡海峽到達(dá)西海岸，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒拢?jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使重新回到了祖國(guó)的懷抱。故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、C【解析】

由材料時(shí)間“19世紀(jì)上半期”可知，這處于第一次工業(yè)革命時(shí)期，只有C項(xiàng)是第一次工業(yè)革命產(chǎn)物，C正確；ABD三項(xiàng)都產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時(shí)期，排除。故選C。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知人們歌頌章西女王是因?yàn)樗龓ьI(lǐng)人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治。英國(guó)完成工業(yè)革命后，加緊了對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治。1857年-1859年印度爆發(fā)了一場(chǎng)反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的民族大起義，起義的領(lǐng)導(dǎo)者是印度封建王公。章西女王是起義隊(duì)伍中的女英雄，她在1858年3月率領(lǐng)起義軍與英軍作戰(zhàn)，最后壯烈犧牲。印度民族大起義雖然失敗了，但它沉重地抗擊了英國(guó)殖民者，表現(xiàn)了印度人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、反抗殖民侵略的決心和勇氣。綜上所述，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中描述的戰(zhàn)爭(zhēng)是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。抗美援朝的目的是保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)新中國(guó)的安全，鞏固新生的政權(quán)。ACD項(xiàng)與題意不符，B項(xiàng)符合題意，故選B。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，半坡居民種植粟，河姆渡居民種植水稻，中國(guó)是世界上最早培植水稻和粟的國(guó)家，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、A【解析】

公元960年，北宋建立，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治者采取了強(qiáng)化中央集權(quán)的措施，確立了重文輕武的國(guó)策。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定，所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是清朝實(shí)行的對(duì)外政策，C項(xiàng)是宋朝加強(qiáng)君主專制的措施，D項(xiàng)是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。10、B【解析】

由漫畫中的信息“無(wú)恥的中國(guó)人炸鐵路了”可知，圖中反映的是九一八事變，1931年9月18日，日軍炸毀了沈陽(yáng)北郊南滿鐵路柳條湖一段鐵軌，反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞，并以此為借口，進(jìn)攻中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，炮轟沈陽(yáng)城，九一八事變爆發(fā)，這是中國(guó)局部抗戰(zhàn)的開始。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、D【解析】

題目材料中毛澤東說(shuō)：“（1945年）這一次我們?nèi)サ煤茫瑩羝屏藝?guó)民黨說(shuō)共產(chǎn)黨不要和平、不要團(tuán)結(jié)的謠言。”可知談?wù)摰氖菫榱吮M一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，反映的是重慶談判。1945年8月，毛澤東在周恩來(lái)等人陪同下，到達(dá)重慶同國(guó)民黨進(jìn)行談判，最終簽訂了《雙十協(xié)定》，因此A、B、C說(shuō)法正確。揭開戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕的是1947年劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，和重慶談判無(wú)關(guān)，因此說(shuō)法不正確的是D。故選D。【點(diǎn)睛】這道題首先要注意題目問(wèn)的是“理解不正確”的。再結(jié)合題干時(shí)間是1945年，而D選項(xiàng)發(fā)生在1947年。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《蒙娜麗莎》該畫作主要表現(xiàn)了女性的典雅和恬靜的典型形象，塑造了資本主義上升時(shí)期一位城市有產(chǎn)階級(jí)的婦女形象，體現(xiàn)了人文主義思想，故A項(xiàng)正確。BCD不符合材料要求，排除，故選A。13、D【解析】

依據(jù)材料信息：據(jù)史書記載，公元前213年，秦始皇動(dòng)用一百萬(wàn)人修筑長(zhǎng)城。公元前212年，秦始皇投入了七十萬(wàn)人修筑阿房宮以及自己的秦始皇陵。可知，材料反映的是征發(fā)大量民工服徭役，秦朝徭役繁重，這是秦朝暴政的表現(xiàn)，秦朝暴政最終導(dǎo)致了秦朝滅亡，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合材料主旨，排除，故選D。14、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，牛頓是最有影響的科學(xué)家，被譽(yù)為“物理學(xué)之父”，他1687年的巨作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，開辟了大科學(xué)時(shí)代，他的學(xué)說(shuō)為第一次工業(yè)革命提供了基礎(chǔ)科學(xué)理論，故A符合題意；瓦特改良了蒸汽機(jī)，哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī)，阿克萊特改進(jìn)發(fā)明了新型的水力紡紗機(jī)，故BCD均不符合題意。故選A。15、B【解析】

根據(jù)材料可知，列寧所提出的公式的等號(hào)左邊既有社會(huì)主義的蘇維埃政權(quán)，也有資本主義的鐵路管理秩序、托拉斯組織和國(guó)民教育，說(shuō)明列寧主張利用資本主義國(guó)家中值得借鑒的進(jìn)步因素來(lái)建設(shè)社會(huì)主義，故B項(xiàng)正確。列寧的這一主張是對(duì)馬克思關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的傳統(tǒng)理的創(chuàng)新和發(fā)展，A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料和計(jì)劃和市場(chǎng)的本質(zhì)無(wú)關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)的是列寧主張利用資本主義國(guó)家的進(jìn)步因素建設(shè)社會(huì)主義，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。ACD不符合題意，排除，故選B。16、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，二戰(zhàn)后興起的第三次科技革命把人類帶入了“信息時(shí)代”，第三次科技革命的主要成就有原子能技術(shù)、航天技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和生物工程技術(shù)。其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與信息化時(shí)代的到來(lái)關(guān)系最為密切，可以說(shuō)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展直接把人類帶入了“信息時(shí)代”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戚繼光抗倭是抗擊外來(lái)侵略者，中華民族與外國(guó)侵略者的斗爭(zhēng)，鄭成功收復(fù)和虎門銷煙也是抗擊外來(lái)侵略，②④符合題意，即D符合題意；岳飛抗金和文天祥抗元都是我國(guó)國(guó)內(nèi)的民族斗爭(zhēng)，不是中華民族與外國(guó)侵略者的斗爭(zhēng)，所以①③不符合題意，即ABC不符合題意，故選擇D。18、D【解析】

根據(jù)圖表信息“英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》、北美大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》、法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)的《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制度；北美大陸會(huì)議發(fā)表的《獨(dú)立宣言》是資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng)，也是民族解放的綱領(lǐng)，宣布脫離英國(guó)獨(dú)立，標(biāo)志美國(guó)誕生；法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)反抗壓迫的權(quán)利，保障每個(gè)人享有神圣不可侵犯的的人權(quán)和公民權(quán)，建設(shè)資產(chǎn)階級(jí)民主和法制社會(huì)。因此這三部文獻(xiàn)，反映的是這些歐美國(guó)家資本主義制度的建立，人類開始步入近代社會(huì)。所以復(fù)習(xí)的主題是步入近代的主要國(guó)家。選項(xiàng)D符合題意，而選項(xiàng)A資本主義時(shí)代的曙光，是文藝復(fù)興和新航路的開辟；選項(xiàng)B整體世界的形成，是第二次工業(yè)革命的開展；選項(xiàng)C“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)，是工業(yè)革命的開始。選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是立足于材料，聯(lián)系所學(xué)分析出各題的答案，如抓住材料“英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》、北美大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》、法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》”，聯(lián)系所學(xué)進(jìn)行分析，英國(guó)的《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制度；北美大陸會(huì)議發(fā)表的《獨(dú)立宣言》是資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng)，也是民族解放的綱領(lǐng)，宣布脫離英國(guó)獨(dú)立，標(biāo)志美國(guó)誕生；法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)反抗壓迫的權(quán)利，保障每個(gè)人享有神圣不可侵犯的的人權(quán)和公民權(quán)，建設(shè)資產(chǎn)階級(jí)民主和法制社會(huì)。因此資本主義制度的建立，人類開始步入近代社會(huì)。19、D【解析】

本題可以用排除法來(lái)做，東漢元興元年（105）蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。他用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料，經(jīng)過(guò)挫、搗、抄、烘等工藝制造的紙，是現(xiàn)代紙的淵源。這種紙，原料容易找到，又很便宜，質(zhì)量也提高了，逐漸普遍使用。為紀(jì)念蔡倫的功績(jī)，后人把這種紙叫做“蔡侯紙”。①不是宋朝的成就，應(yīng)該排除ABC。所以答案選D。20、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了德國(guó)，激發(fā)了社會(huì)階級(jí)矛盾，以希特勒為首的法西斯組織納粹黨，利用德國(guó)社會(huì)各階層對(duì)政府的不滿，趁勢(shì)發(fā)展壯大。他們?cè)诘聡?guó)陷于絕望時(shí)，不失時(shí)機(jī)地開展欺騙宣傳活動(dòng)，以美好的許諾，贏得了很多中下層人民的信任，獲得了統(tǒng)治階級(jí)和大壟斷資本家在政治上和經(jīng)濟(jì)上的大力支持，最終掌握了德國(guó)的國(guó)家政權(quán)。1933年，希特勒上臺(tái)執(zhí)政，建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】解決本題學(xué)生要注意識(shí)記二戰(zhàn)中歐洲、亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志，1933年，希特勒上臺(tái)執(zhí)政，建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。1936年，日本受軍部控制的廣田內(nèi)閣上臺(tái)，標(biāo)志這第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成。21、D【解析】

依據(jù)題干“中國(guó)加入＂判斷①③④，為了順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，1991年中國(guó)加入了亞太經(jīng)合組織，2001年中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織，1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)。但是中國(guó)沒(méi)有加入歐洲聯(lián)盟，所以②不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1970年我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的升空，故B符合題意；1964年原子彈試爆成功，故A不合題意；1966年彈道導(dǎo)彈試飛成功，故C不合題意；1973年袁隆平培育成秈型雜交水稻，不屬于國(guó)防科技成就，故D不合題意。故此題選B。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“20世紀(jì)70年代取得的國(guó)防科技成就”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。23、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利于1945年，十四年前是1931年，1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞，日軍以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實(shí)行不抵抗政策，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日。中國(guó)人民開始了局部抗戰(zhàn)。A項(xiàng)符合題意；1937年日本發(fā)動(dòng)八一三事變、1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變、1937年日本發(fā)動(dòng)七七事變，日本全面侵華。BCD三項(xiàng)時(shí)間不合題意。由此可知BCD不合題意，故選擇A。24、D【解析】根據(jù)題干“當(dāng)人們歡欣鼓舞地迎接20世紀(jì)到來(lái)之際，中國(guó)人卻是“帶著首都被敵人攻占的恥辱”收到了一份“西方人送來(lái)的令人不堪忍受的禮物””的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1900年，八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，占領(lǐng)了北京，清政府被迫簽訂了《辛丑條約》，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，ABC不符合題意時(shí)間，所以答案選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、宙斯像；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，希臘的人物雕刻藝術(shù)達(dá)到了一種完美境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一。26、巴黎和會(huì)聯(lián)合國(guó)家宣言【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在巴黎和會(huì)上，協(xié)約國(guó)分別同德國(guó)及其盟國(guó)簽訂了《凡爾賽條約》等一系列和約，這些和約一起構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；1921至1922年，華盛頓會(huì)議召開，簽訂《四國(guó)條約》《五國(guó)條約》和《九國(guó)公約》，確立帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序．通過(guò)這兩次國(guó)際會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”，成為一戰(zhàn)后帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治世界的新秩序。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在美國(guó)華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來(lái)，打敗法西斯國(guó)家，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的正式建立。27、井岡山革命根據(jù)地【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1927年，秋收起義失敗，毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)，決定放棄攻打中心城市長(zhǎng)沙的計(jì)劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命革命根據(jù)地—井岡山。點(diǎn)睛：秋收起義后，毛澤東正確分析了中國(guó)的國(guó)情，開創(chuàng)了井岡山革命根據(jù)地，走出了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，井岡山是第一個(gè)農(nóng)村革命革命根據(jù)地，需要學(xué)生掌握住基礎(chǔ)知識(shí)，用基礎(chǔ)知識(shí)解答問(wèn)題。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)維新變法在當(dāng)時(shí)起到思想啟蒙的作用，有利于中國(guó)資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由：光緒帝之所以支持變法，是因?yàn)樗桓首鐾鰢?guó)之君，本質(zhì)上是為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，并不是想使中國(guó)走上資本主義道路。(言之成理即可)(2)日本：西方列強(qiáng)的入侵，民族危機(jī)加深國(guó)家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險(xiǎn)。美國(guó)：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引發(fā)資本主義政治危機(jī)。(3)劉鄧大軍挺進(jìn)大別山；淮海戰(zhàn)役；領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走上改革開放之路；提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想；(答到兩點(diǎn)即可)【解析】

（1）第一小問(wèn)，根據(jù)材料“出臺(tái)了廢除八股，改試策論，開設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施”和所學(xué)可知，維新變法在當(dāng)時(shí)起到思想啟蒙的作用，促進(jìn)了民族意識(shí)的覺醒，它提倡私人開辦工礦企業(yè)，有利于中國(guó)資本主義發(fā)展。第二小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)可知光緒帝不是維新派。光緒帝是封建勢(shì)力的代表，他之所以支持變法，是因?yàn)樗桓首鐾鰢?guó)之君，本質(zhì)上是為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，并不是想使中國(guó)走上資本主義道路。（2）根據(jù)所學(xué)可知，日本明治維新是在美國(guó)叩開日本大門后，面臨民族危機(jī)的情況之下進(jìn)行的。美國(guó)羅斯福新政是在面臨1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為了緩解社會(huì)矛盾，加大了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)的情況之下進(jìn)行的。（3）本題考查鄧小平的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)鄧小平的事例回答即可。如劉鄧大軍挺進(jìn)大別山；淮海戰(zhàn)役；領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走上改革開放之路；提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想，答到兩點(diǎn)即可。【點(diǎn)睛】本題需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)分析材料，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和對(duì)材料的理解能力。29、（1）如：造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進(jìn)了文化的傳播。指南針廣泛用于航海，為后來(lái)歐洲航海家的活動(dòng)創(chuàng)造了條件等。（符合題意，言之成理即可）（2）德國(guó)：發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；美國(guó)：立法保護(hù)專利權(quán)，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造；德國(guó)：內(nèi)燃機(jī)、汽車等的發(fā)明；美國(guó)：電燈（泡）、飛機(jī)等的發(fā)明等。（3）觀點(diǎn)：科技是一把雙刃劍。舉例：結(jié)合所學(xué)，舉出科技成果，從積極和消極影響兩方面說(shuō)明即可。【解析】

（1）依據(jù)材料一“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。”的信息可知，造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進(jìn)了文化的傳播。（2）根據(jù)材料二“勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民，大學(xué)給德國(guó)帶來(lái)了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”的信息可知，德國(guó)注重發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)了本國(guó)科技的發(fā)展，典型實(shí)例是內(nèi)燃機(jī)、汽車等的發(fā)明。（3）根據(jù)材料三“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在