PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數教科版九年級物理上冊期末考試卷含答案(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列實例中，屬于做功改變物體內能的是（）A．鋸木頭時的鋸條溫度升高B．加入冰塊的飲料溫度降低C．倒入熱牛奶的杯子溫度升高D．放入冷水中的熱雞蛋溫度降低2、“足球進校園”活動的開展，使同學們越來越喜歡足球運動，下列現象不屬于力改變物體運動狀態的是（）A．足球在空中沿弧線飛行 B．足球在草地上越滾越慢C．被踩在腳下的足球變扁 D．守門員抱住飛來的足球3、小明用煤氣灶燒水時，進行了如下思考，正確的是（）A．煤氣燃燒越充分，其熱值越大B．加熱過程中水的比熱容變大C．壺內水溫度升高的過程中內能增大D．水沸騰過程中吸收熱量，溫度不斷升高4、甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s?t圖象如圖所示．下列說法正確的是（）A．2~4s內乙做勻速直線運動B．4s時甲、乙兩物體的速度相等C．0~4s內乙的平均速度為2m/sD．3s時甲在乙的前方5、忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運動軌跡如圖所示，拋出后的小球由于（）A．不受力，運動狀態發生改變B．不受力，運動狀態不發生改變C．受到重力作用，運動狀態發生改變D．受到推力作用，運動狀態發生改變6、關于聲現象的說法正確的是（）A．物體振動越快，發出的聲音響度越大B．聲音在真空中的傳播速度是340m/sC．人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲D．“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人音色不同7、甲、乙、丙三個輕質泡沫小球用絕緣細線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時的場景如圖所示，已知丙球與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，下列判斷正確的是（）A．甲、乙兩球均帶正電 B．甲、乙兩球均帶負電C．甲球帶正電、乙球一定帶負電 D．甲球帶負電、乙球可能不帶電8、汽車裝有安全帶未系提示系統，當乘客坐在副駕駛座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作．圖設計的電路圖正確的是（）A． B．C． D．9、放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現將兩個相同的物塊分別放入兩容器中．當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（）A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓強較大C．甲容器中物塊排開液體的重力較大D．乙容器中物塊受到液體的浮力較大10、小海設計了一種測定油箱內油量的模擬裝置，如圖所示，其中電源兩端電壓保持不變，R0是定值電阻，R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接，滑桿可以繞固定軸O轉動，另一端固定著一個浮子．油箱中的油量減少時，浮子隨油面下降，帶動滑桿使變阻器的滑片P向上移動，從而引起電流表的示數發生變化．下列說法中正確的是（）A．電流表示數變小時，表明油箱中的油量減少B．電流表示數變小時，電阻R0兩端電壓變大C．當油箱中的油量減少時，電流表示數變大D．當油箱中的油量減少時，變阻器R連入電路的電阻變小11、“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，詩句中描述“輕舟”在運動，所選擇的參照物是（）A．輕舟B．萬重山C．坐在輕舟上的人D．以上說法都不對12、如圖所示，設水對底部的壓強為p瓶子對桌面的壓強為p′．將瓶子從正放（如圖甲）變為倒放（如圖乙），則p和p′的變化情況是（）A．p變小，p′變小 B．p變小，p′變大C．p變大，p′變小 D．p變大，p′變大13、智能手機在現代生活中的作用越來越重要，頻繁地使用會導致它的電能消耗很快，當手機“電量”所剩無幾時，通常可以將其設置成“省電模式”來延長使用時間，這是通過以下哪種方式實現的（）A．增大電池電壓 B．增加總功率C．減小總功率 D．降低散熱能力14、如圖所示,兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法不正確的是（）A．驗電器B金屬箔張角變大，因為兩金屬箔都帶上正電荷而互相排斥B．驗電器A金屬箔張角變小,說明它得到電子C．此過程中，自由電子從B向A定向移動，形成瞬間電流D．此過程中，瞬間產生的電流方向是從B向A15、完成交會對接后，宇航員在天宮一號和神舟十號飛船組合體工作生活12天，這期間他們要鍛煉身體，以下方式中有效的是（）A．引體向上B．做俯臥撐C．舉啞鈴D．原地蹬自行車二、填空題（每題2分，共10分）1、把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后，圖釘帽熱得燙手，這是用______的方法改變了物體的內能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用______的方法改變了物體的內能．2、一個重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以50cm/s的速度勻速運動，若物體運動了5m，拉力的功率為3W，則拉力做功_______J，重力做功_______J．3、小明五一期間跟爸爸乘火車去張家界游玩，火車在路上行駛時，以路邊的房屋為參照物，火車是________的；以車窗為參照物，火車上的座椅是________的．4、100g熱水和50g冷水混合后（不考慮熱量損失），則熱水降低的溫度_______冷水升高的溫度（填“大于”、“等于”或“小于”），熱水放出的熱量_______冷水吸收的熱量．（填“大于”、“等于”或“小于”）5、詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”給我們展現了一幅美麗的畫卷．其實詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置（如圖所示），而是太陽光經過不均勻的大氣層發生了_____所成的像，太陽實際在圖中_____（選填“甲”或“乙”）的位置．三、作圖題（每題5分，共10分）1、畫出杠桿AB在圖示位置靜止時，作用在A點的最小力F1的示意圖和對杠桿的拉力F2的力臂L2。2、按以下設計要求，用筆畫線代替導線在圖中完成相應的實物連接圖(導線不能交叉)。要求：①開關S控制兩燈；②開關S1只控制燈L1；③電流表只測通過燈L2的電流。四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．(l)圖中AB段的路程sAB=____Cm，如果測得時問tAB=1.6s。則AB段的平均速度vAB=____cm/s。(2)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測似AB段的平均速度vAB會偏___________。(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？_______，理由是：_________________________________________________________。2、在研究“物體動能與質量和速度的關系”實驗中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離．（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是_______．（2）從上表數據可以看出，實驗中控制了_______相同，從而探究動能與____________的關系．（3）第1次實驗時若不考慮能量損失，鋼球對木塊最多可做_______J的功；第3次實驗時，木塊被撞后滑出木板無法記錄數據，需要重做第三次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度，你認為應當采用_______同學的建議．（4）由上述實驗數據和現象可得出結論：_______．五、計算題（每題10分，共20分）1、有一個標有“6V3W”字樣的小燈泡L，它的圖象如圖甲所示，現把該燈泡接入如圖乙所示的電路中，電路的電源電壓保持6V不變，電阻，滑動變阻器標有“”字樣，電流表的量程為，電壓表的量程為問：(1)小燈泡正常工作時的電阻是多少？(2)當開關S1、S2、S3(3)只閉合開關S3，移動滑動變阻器R2、甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16:30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？（2）火車的長度是多少米？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、A2、C3、C4、C5、C6、D7、D8、B9、B10、A11、B12、D13、C14、D15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、做功熱傳遞2、3003、運動靜止4、小于等于5、折射乙三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、40.025偏小