2024屆天津市寧河縣中考歷史模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．我國古代史上結束分裂實現統一的朝代有（）①秦朝②西漢③西晉④宋⑤隋⑥唐⑦元⑧明A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．①④⑦2．觀察下圖，下列解讀不正確的是（）A．雅典城邦居民享有選舉權 B．公民大會是雅典最高決策機構C．提供了公民參與政治的機會 D．古代雅典已具分權政治雛形3．19世紀中期，俄國資本主義經濟有所發展，使用機器生產的工場越來越多，交通運輸與對外貿易也比以前發達。但是這一時期阻礙俄國經濟發展的是A．農奴制 B．資本主義制度 C．外國的殖民統治 D．黑人奴隸制4．總書記曾指出：“優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”下列關于我國古代文化的表述，正確的一項是A．元朝軍隊用火炮攻打臨安城B．唐太宗閱讀《資治通鑒》尋求治國方略C．東漢時有人用活字排版印刷《史記》D．鑒真東渡日本時船上帶有指南針5．某同學在學習時集了以下幾幅圖片，符合這組圖片的主題應是A．民族團結B．改革開放C．祖國統一D．國防建設與外交成就6．隨著當今世界多極化趨勢的發展，各國在世界格局中能夠占據有利地位的決定性因素是（）A．外交策略 B．綜合國力 C．國際合作 D．軍事同盟7．（14—16世紀新興資產階級）要求以人為中心，而不是以神為中心……追求人生的幸福。敘述的核心思想是A．自由平等B．反對宗教C．反對私欲D．人文主義8．某校學生開展中國古代文明系列明信片設計活動，下圖明信片設計稿的主題是A．科學技術發達B．醫學領先世界C．手工技藝精湛D．繪畫成就卓越9．1933年，在一片蕭瑟凄涼的危機景象中，羅斯福就任美國總統。他大膽試驗，實施“新政”，使美國渡過了經濟危機?！靶抡钡暮诵暮突A是A．調整農業B．整頓金融業C．興辦公共工程D．實施《全國工業復興法》10．俄國1861年改革和美國內戰都是為了解決資本主義發展所需要的（）A．市場問題 B．資金問題C．勞動力問題 D．原料問題11．下表是依據德國傳記作家阿爾布雷希特·弗爾辛《愛因斯坦傳》有關記錄編制的。這些行動表明愛因斯坦是一位()時間有關活動1939年上書羅斯?？偨y，建議美國抓緊原子能研究，防止德國搶先掌握原子彈。1943年作為科學顧問參與美國海軍部工作。1944年為支持反法西斯戰爭，以600萬美元拍賣1905年“狹義相對論”論文手稿。1948年全力反對美國準備對蘇聯進行的“預防性戰爭”。1951年連續發表文章和信件，指出美國的擴軍備戰政策是世界和平的嚴重障礙。A．極端的民族主義者 B．具有和平主義思想的科學家C．狂熱的愛國主義者 D．創新能力極強的物理學家12．1895年《馬關條約》簽訂后，揭開維新運動序幕的是A．公車上書B．武昌起義C．成立同盟會D．開辦新式學堂二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．人類文明具有多元性，不同文明之間的對話交流融合，匯成了人類文明奔流不息的長河，請回答：（1）古代亞非文明被稱為大河文明，為什么？古希臘作為海洋文明的代表性國家，它的哪個城邦所實行的民主政治開啟了西方民主政治的先河？（2）中華民族十分注重與其他文明的交流，請舉出隋唐時期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實。（3）我們應該如何看待不同文明之間的交流14．黨的十八大以來，總書記站在實現中華民族偉大復興的戰略高度，圍繞統一多民族國家的民族團結問題發表了一系列重要講話，深刻回答了民族團結在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現實問題，提出了新時代加強民族團結的新理念和新思路，內涵豐富、思想深邃，為引領全國各族人民做好民族團結工作提供了根本遵循。結合所學知識，回答問題：（1）清朝前期，統治者為了加強對西北和西南地區的管轄，分別采取了哪些措施？（請各舉兩例）（2）清朝統治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么？（3）清朝前期民族政策的特點是什么？15．請列舉出冷戰政策的表現

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

根據所學知識可知，從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國，結束了春秋戰國以來長期諸侯割據混戰的局面，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝。581年楊堅建立隋朝，楊堅就是隋文帝，589年隋朝滅亡南方的陳，結束了東漢末年以來300多年的分裂局面，因此①⑤符合題意，由此可排除沒有①⑤的ABD選項，只有C選項符合題意，故選C?！军c睛】本題以實現從長期分裂走向統一的朝代為切入點，屬于組合型選項題，優先使用排除法可快速得出答案。2、A【解析】

依據圖片信息及所學知識可知，公民大會是雅典最高的決策機構，而且為公民提供了參與政治的機會，BC的表述均符合史實，依據公民大會與五百人會議的職責可以得出雅典已具備了分權政治的雛形，D的表述符合史實；雅典城邦公民具有選舉權，A的表述不合史實，故選A。3、A【解析】

19世紀中期，俄國農奴制出現了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統治，為擺脫農奴制危機，沙皇亞歷山大二世被迫進行了改革。19世紀中期，俄國資本主義經濟有所發展，使用機器生產的工場越來越多，交通運輸與對外貿易也比以前發達。但是這一時期阻礙俄國經濟發展的是農奴制，A正確；BCD與題干無關，排除。故選A。4、A【解析】

據所學知，元朝時期已經有用火炮，A符合題意；《資治通鑒》出現于宋朝，唐太宗不可能閱讀《資治通鑒》尋求治國方略，B排除；活字印刷術出現在北宋，C排除；指南針也出現在北宋時期，D排除。故選擇A。5、B【解析】

根據所學知識可知，1978年12月，中國共產黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導思想，做出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領導集體。我國從此走上改革開放、建設中國特色社會主義的正確道路．我國的經濟體制改革首先在安徽省鳳陽縣小崗村取得突破性進展，在農村實行了包產到戶、包干到戶的家庭聯產承包責任制，使農民獲得了生產和分配的自主權，大大提高了農民的勞動熱情。所以圖片研究的主題是改革開放。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、B【解析】試題分析：此題考查的相關史實是冷戰后的世界政治格局。根據課本所學，隨著東歐劇變、蘇聯解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，形成了“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發展，但是一個新的相對穩定的世界格局迄今還沒有定型。在新的世界格局形成的過程中，經濟實力起決定作用。選項A、C、D不符合題意。故選B。【考點定位】人教新課標九年級下冊?戰后世界格局的演變?世界政治格局的多極化趨勢7、D【解析】

根據題干信息結合已學知識可知,題干反映的是文藝復興時期的內容，文藝復興時期的核心思想是人文主義,強調以人為中心,提倡發揚人的個性,追求人在現實生活中的幸福。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、A【解析】

依據題干圖片的人物是蔡倫、張仲景、華佗、祖沖之等信息，結合所學可知，蔡倫是科學家，發明了造紙術，張仲景是醫學家，創作了《傷寒雜病論》，華佗是醫學家，創造了五禽戲和麻沸散，祖沖之是數學家，研究出了圓周率，由此可知，這四項人物都體現了漢朝和南北朝時期科技的發展和發達，A項符合題意；蔡倫和祖沖之不是醫學家，B項片面，排除；張仲景和華佗不是手工技術者，C項片面，排除；題干的圖片中的四個人物都不是畫家，D項錯誤，排除；故選A?！军c睛】解題的關鍵是學生正確掌握張仲景、華佗、祖沖之、蔡倫的相關知識點，利用排除法逐一分析四個選項，找到適合四個人物的相同點，排除不同點，由此得出正確答案。9、D【解析】

依據所學可知，為了緩解經濟危機，1933年羅斯福實行新政，新政的目的是加強國家對經濟的調整，中心措施是國家對工業的調整，實施《全國工業復興法》，故D符合題意；調整農業、整頓金融業、興辦公共工程是羅斯福新政在其他方面的措施，故ABC不合題意。故此題選D。10、C【解析】

俄國1861年頒布廢除農奴制法令，使廣大農奴獲得解放，為俄國資本主義發展掃除了障礙，為資本主義發展提供了自由勞動力。1862年美國內戰中《解放黑奴宣言》，使廣大黑人奴隸獲得解放，為美國資本主義發展掃除了障礙，為資本主義發展提供了自由勞動力。ABD不符合題意，故選C。11、B【解析】

依據題干圖表信息“建議美國抓緊原子能研究，防止德國搶先掌握原子彈、支持反法西斯戰爭、全力反對美國準備對蘇聯進行的‘預防性戰爭’”可知，愛因斯坦是一位具有和平主義思想的科學家，故B符合題意；題干沒有涉及極端的民族主義者、狂熱的愛國主義者、創新能力極強的物理學家等內容，故ACD不合題意。故此題選B。12、A【解析】

依據所學可知，1895年中日《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加會試的康有為、梁啟超給光緒帝的上書，提出“拒和、遷都、練兵、變法”的主張，稱為公車上書。公車上書揭開維新運動的序幕，故A符合題意；1911年武昌起義、1905年成立同盟會、洋務運動時期開辦新式學堂，與題干時間不符，故BCD不合題意。故此題選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、(1)古代亞非文明產生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農業耕作;雅典(2)日本派遣唐使來華;玄奘西行天竺(3)相互尊重,相互學習借鑒;繼承發揚自己的文明的同時了解并欣賞別國,吸收他們的優秀文明成果【解析】

（1）第一問依據所學可知，古代亞非文明產生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農業耕作;第二問依據所學可知，古希臘的雅典所實行的民主政治開啟了西方民主政治的先河；（2）依據所學可知，隋唐時期，日本派遣唐使來華，玄奘西行天竺求取佛經。（3）開放性題目，依據所學可知，相互尊重,相互學習借鑒;繼承發揚自己的文明的同時了解并欣賞別國,吸收他們的優秀文明成果。14、（1）平定準葛爾貴族、回部大小和卓叛亂，設伊犁將軍，加強對新疆地區的管轄；建立對達賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度，設駐藏大臣，加強對西藏地區的管轄。（2）聯絡少數民族貴族感情，達到“合內外之心，成鞏固之業”的目的。（3）恩威并重（書上）或剛柔并濟（教參中）【解析】

（1）依據所學可知，康熙帝三次率軍親征，平定天山北路蒙古族準噶爾部首領噶爾丹的叛亂。乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂；乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂后，重新統一新疆，清朝設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區；清代建立對達賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度，設駐藏大臣，加強對西藏地區的管轄。（2）依據所學可知，清朝統治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是聯絡少數民族貴族感情，達到“合內外之心，成鞏固之業”的目的。（3）依據