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文檔簡介
江西省上饒市名校2024屆中考歷史適應性模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.據《史記平津侯主父列傳》載:主父偃說上曰:“古者諸侯不過百里,強弱之形易制。今諸侯或連城數十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強而合從以逆京師”。為解決這一問題,漢武帝采取的措施是A.罷兵歸農,休養生息B.以德化民,勤儉治國C.減輕刑罰,裁減官員D.頒推恩令,削爵奪地2.“先人已逝,精神永存”,至今,諸子百家留給了后人啟人深思的哲學精神。那么“塞翁失馬,焉知非?!边@個成語的寓意可以在以下哪本著作里尋找到?A.B.C.D.3.馬小哈同學設計了四個歷史小論文題目,其中哪一個不正確()A.但丁與《神曲》 B.哥倫布與環球航行C.畢加索與《格爾尼卡》 D.哈格里夫斯與“珍妮紡紗機”4.下列關于隋朝和元朝相同之處的敘述,正確的是()①都結束了政權分裂局面,完成全國統一②都是少數民族建立的政權③都建立施空前遼闊的疆域④都進行了制度創新,加強了中央集權A.①② B.②③ C.② D.①④5.近代中國的危機多從海上而來,這也引起了許多有識之士的警惕。洋務派針對這種狀況而采取的措施是A.興建軍事、民用工業B.創建近代海軍C.興建近代學堂D.派遣留學生6.冷戰時期的“北約”與“華約”兩大組織的實質是A.軍事政治集團 B.法西斯侵略集團 C.區域性經濟組織 D.國際經濟組織7.“在此以后,外國滲透中國的方式從外貿領域擴大到投資、生產、銷售、金融各個領域,直接改變了原有的‘小農﹣﹣手工業生產方式’,使中國在經濟上和財政上都日益陷入對資本主義世界經濟體系的依附地位?!鄙鲜鲎兓饕怯捎贏.《南京條約》的簽訂B.《馬關條約》的簽訂C.《北京條約》的簽訂D.《辛丑條約》的簽訂8.以下關于改革開放后我國勞動就業制度的表述,錯誤的是()A.使就業人員丟掉了“鐵飯碗”的舊思想B.就業人員可以通過人才市場自主選擇職業C.炒魷魚、跳槽、公開招聘等新名詞層出不窮D.政府根據就業人員的實際情況提供就業崗位9.著名學者辜鴻銘說:“咸同年間,粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀,幾難著手。得一時髦郎中湘鄉曾姓者,擬方名日洋務清火湯,服若干劑未見轉機……”?!胺舾蓜┪匆娹D機”,是因為此“藥方”()A.在政局動蕩年代難以發揮作用B.治標不治本,沒觸碰封建制度C.盲目自大以“天朝上國”自居D.藥力過猛,難以下咽10.下列人物在《史記》和《資治通鑒》都能查到的是()①秦始皇②漢武帝③唐太宗④宋太祖A.①③B.②④C.①②D.③④11.“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”的說法,以文化鏈的形式,概括出華夏神州對人類社會所貢獻出的精神財富,這是我國古代文學藝術寶庫中四顆璀璨的明珠,也是世界藝術之林中的寶貴財富。下列說法錯誤的是()A.唐朝杜甫的詩充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷B.詞在唐朝時已經出現,經五代到兩朱,成為宋代主要的文學形式之一C.南宋的辛棄疾,其內容多數與抗金活動有關D.元曲把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,成為一種綜合性的藝術12.1970年10月2日,《人民日報》在顯要位置刊登了前一天毛澤東和美國人斯諾共同站在天安門城樓上觀看國慶游行的照片,報紙的右上角還特意刊登了一句毛澤東語錄:“全世界人民包括美國人民都是我們的朋友。”這些做法意在A.聯合一切可聯合的力量共同反帝B.傳遞中國改善中美關系的信號C.向美國表達中國追求和平的信心D.區別對待美國人民與美國政府13.有學者指出,秦朝雖然短命而亡,但在中國歷史上留下了深刻而持久的印記。“深刻而持久的印記”主要指其A.修筑長城,抵御匈奴 B.焚書坑儒,加強思想控制C.開發南疆,修筑靈渠 D.統一全國,加強中央集權14.美國學者約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書中指出,民主的含義就是“人民說了算”“人民是統治者”“民主意味著人民統治國家”。下列最能反映這一觀點的是A.實施依法治國的方略B.基本建立社會主義制度C.實行民族區域自治制度D.建立人民代表大會制度15.以下是1928——1940年蘇聯人均糧食產量表。導致蘇聯人均糧食產量下降的主要原因是()時間(年)1928--19291930--19321933--19371938--1940人均糧食產量(公斤)470460440--450420--430A.國內戰爭的破壞 B.德國法西斯的進攻C.農業集體化的實行 D.新經濟政策實施16.新疆納入中國版圖的標志是()A.西域都護的設立 B.張騫出使西域 C.伊犁將軍的設立 D.駐藏大臣的設立17.“人們生來就是而且始終都是自由平等的。財產權是人神圣不可侵犯的權利。”上述法律條款選自A.《權利法案》B.《人權宣言》C.《獨立宣言》D.《共產黨宣言》18.《抗日御侮》中曾描寫某次戰役“八一三淞滬集中國軍精銳,采取攻勢,迫使日軍追隨國軍行動,改變其作戰線由北向南方向為由東向西方向。因此中國獲得換取時間之空間,……在大后方建立持久抵抗戰力”請判斷下列選項中對該次戰役的描述正確的是A.打破了日本三個月滅亡中國的迷夢,激發了全國人民的斗志B.是抗戰以來正面戰場取得的最大的一場勝仗C.使抗日戰爭進入到相持階段D.是全民族抗戰以來取得的第一場勝利19.了解史前社會歷史的重要證據是A.考古發現B.神話傳說C.史料文獻D.學者推斷20.中國資產階級啟蒙思想家嚴復主張維新改革,其“物競天擇,適者生存”的思想來源于()A.牛頓的科學理論 B.愛因斯坦的科學理論C.魏源的科學理論 D.達爾文的科學理論21.1879年10月,美國紐約證券交易所煤氣行業的股票應聲下跌。這主要是因為A.電氣時代來臨B.蒸汽機的問世C.相對論的創立D.世界大戰開始22.以下說法不正確的是A.西藏自古以來就是中國的領土B.在解決西藏問題時,中央一面向西藏進軍,一面力爭西藏和平解放C.西藏和平解放后,祖國獲得完全統一D.西藏和平解放后,人民解放軍先遣支隊進駐拉薩23.如圖是歷史學習的提綱。復習的主題是A.建國后農村政策的新變化 B.鄧小平理論的形成和發展C.社會主義民主和法制建設 D.社會主義經濟建設新成就24.下面是建國初期我國主要農產品產量表(單位:萬噸),其主要農產品產量變化的原因是種類1950年1951年1952年糧食13213143116392棉花1.22.13.4A.進行了土地改革B.成立了農業生產合作社C.開展了人民公社化運動D.實行了家庭聯產承包責任制二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________年爆發的五四運動,標志著中國新民主主義革命的開端;________年4月23日,人民解放軍占領南京,大陸國民黨政權覆滅。26.元代婦女________將棉紡織技術由海南島傳到松江地區;________是現代土耳其國家的創造者,被稱為土耳其“國父”。27.奧林匹亞神廟中的_____________________是古代世界七大奇跡之。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利,與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發人沉思。請根據對話,完成探究問題。(歷史之感)蒙:我有一個有趣的問題想問一下主席:中國大概需要50年,一切事情就辦得差不多了……到那時候,你看中國的前途將會怎樣?毛:你的看法是,那時候我們會侵略,是不是?蒙:我覺得,當一個國家強大起來以后,它應該很小心,不進行侵略??纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓是,當一個國家非常強大的時候,就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內心深處的一種什么“歷史邏輯”?以20世紀50年代以來的美國為例說明。(釋疑解惑)毛:要向外侵略,就會打回來……外國是外國人住的地方,別人不能去,沒有權利也沒有理由硬擠進去……如果去,就要被趕走,這是歷史教訓?!陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日報》⑵毛澤東的回答與我國20世紀50年代提出的哪一外交原則是一致的?
圖7:中國富強神八飛天
圖8:中國參與聯合國維和行動
⑶上述圖片反映了什么歷史信息?(論從史出)⑷日益富強的中國為什么不會出現“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”?29.(6分)在世界近現代史上,俄國(蘇聯)既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界現代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料,結合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位,1861年起,沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發起的工業化進程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發生轉型。材料二列寧說:“在戰爭(指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉)結束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”這個結果是什么呢,結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去,在馬克思主義的發展史上,這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯工業產值及重要工業品在歐洲和世界的排名:年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業生產總值3221機器制造業2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代,蘇聯出現了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”,人們搶購成風,通貨膨脹嚴重,群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾,蘇聯的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。(1)材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度?依據材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用?(2)材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”,這主要得益于哪一政策的實施?依據材料說出在馬克思主義的發展史上,這是一個“重大的突破”的理由。(3)根據材料三并結合所學知識,概括指出蘇聯社會主義建設的成就,并分析其原因。(4)依據材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么?(5)俄國(蘇聯)的發展歷程對我國社會現代化建設有著怎樣的深刻啟迪?30.(7分)世界經濟論壇2018年年會在瑞士達沃斯舉行,今年年會主題為“在分化的世界中打造共同命運”。這一主題契合了主席在世界經濟論壇2017年年會上提出的構建人類命運共同體、促進經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展等重要主張。請回答以下問題。材料一:如果可以把1492年著作全球化的開始,那么大致可以看出全球化經歷了這樣幾個階段,首先是葡萄牙和西班牙人開創了現代全球化……﹣﹣《大預言:2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始,請結合所學知識解釋這一觀點的含義。材料二:從新航路的開辟開始,世界各民族、各地區的經濟聯系開始增多。在激烈的貿易競爭和殖民地爭奪中,19世紀中期,世界市場初步形成.19世紀束20世紀初,隨著科技革命的深入,人類進入電氣時代,世界市場迅速擴大。二戰以來,交通運輸技術的迅猛發展,特別是20世紀90年代以來信息技術的迅猛發展,把世界各國各地區更加緊密地聯系在一起,加速了原材料、資本和勞動力的國際流動。根據材料結合所學知識回答,近代以來促進資本主義世界市場形成、推動經濟全球化發展的因素有哪些?材料三:1975年,日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴重污染的鐵礦石廠轉至菲律賓,這個事件在當時的日本被認為是一件兩全其美的好事,污染轉移到其他國家,不致危害本國公民,又有充分理由向世人宣稱,這是為發晨中國家提供了賺取外匯和工人就業的機會。﹣﹣《污染轉移與生態殖民》根據材料三所盲,你是否認為這是一件“兩全其美的好事”?為什么?材料四:歷史學家陳旭麓有一句名言:“中國不是自己走出中世紀的,是被轟出中世紀的?!保ㄗⅲ褐惺兰o指封建社會)。在全球化潮流的沖擊下,中國瞢兩次與世界接軌,一次給我們帶來了屈辱和苦難,一次給我們帶來了機遇和挑戰……根據材料并結合所學知識回答,近代中國是如何開始與世界接軌的?社會主義現代化建設新時期我國又是如何抓住機遇、迎接挑戰的?材料五:針對經濟全球化問題,美國前總統克林頓曾說:“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量,我認為是不可取的,”古巴領導人卡斯特羅則認為“由于不公正的國際經濟秩序,經濟全球化并沒有使廣大發展中國家從中受盞,反而造成……富國愈富,窮國愈窮”。根據材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經濟全球化的認識。綜合上述材料,談談你對全球化的認識。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
據“古者諸侯不過百里…今以法割削之…愿陛下令諸侯推恩分子弟,以地侯之?!笨芍@是漢武帝接受主父偃的建議而頒布“推恩令”,削爵奪地。為了加強中央集權,漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,推恩令的實施,使漢武帝不費一兵,不損寸土,就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。解除了諸侯國對中央的威脅,加強了中央集權。選項D符合題意。ABC不符合題意,故選擇D。2、C【解析】
依據所學可知,“塞翁失馬,焉知非?!斌w現了道家學派的思想,老子是道家學派的創始人,他認為一切事物存在對立面,對立的雙方可以互相轉變,他的思想主要記載在《道德經》一書中,故C符合題意;ABD著作里不能查找老子的思想主張,不合題意。故此題選C。3、B【解析】
根據所學知識可知,完成環球航行的是麥哲倫,哥倫布發現了美洲新大陸。故B搭配錯誤,符合題意,ACD搭配正確,不符合題意,故選擇B。4、D【解析】
根據所學知識可知隋朝和元朝都結束了政權分裂割據的局面,完成了全國統一,進行了制度創新。故D符合題意;隋朝是漢族建立的政權,不是少數民族建立的,②不符合題意;元朝建立起空前遼闊的疆域,隋朝沒有,③不符合題意,含有②或③的ABC項應排除;所以本題應選D?!军c睛】本題以“相同之處”為切入點,考查隋朝和元朝的相關知識。解答組合選擇題,排除法是比較好用的,一般題目排除一個即可獲取正確答案。5、B【解析】
根據所學知識可知為了挽救民族危亡,解決海上危機,洋務派創建了南洋、北洋和福建三支近代海軍,故B正確。ACD不符合題意,故排除ACD項。故選B?!军c睛】解答本題的限定詞語是“近代中國的危機多從海上而來”。根據這一限定詞語可知結合所學知識可知,為了解決海上危機,洋務派傳進了三支海軍。6、A【解析】
根據所學知識可知,以美國為首的“北約”和以蘇聯為首的“華約”都是軍事政治組織,A符合題意;BCD項與北約和華約無關,排除,故選擇A。7、B【解析】
根據材料,“在此以后,外國滲透中國的方式從外貿領域擴大到投資、生產、銷售、金融各個領域”顯然體現了西方列強對中國的經濟侵略從商品輸出為主轉變為資本輸出為主。結合所學知識可知,在甲午中日戰爭中,簽訂《馬關條約》,允許日本在中國開設工廠,使西方列強對中國的經濟侵略從商品輸出為主轉變為資本輸出為主。故“在此之后”指的是《馬關條約》的簽訂。故選項B符合題意;《南京條約》的簽訂,是中國開始淪為半殖民地半封建社會,故A不符合題意;《北京條約》的內容是清政府承認《天津條約》有效,割讓九龍司給英國,故選項C不符合題意;《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會,清政府完全淪為列強統治中國的工具,故選項D不符合題意;故選B。8、D【解析】根據所學知識可知,改革開放前實行“統包統配”勞動就業制度,“鐵飯碗,鐵工資”。改革開放后從前的“鐵飯碗”逐漸被打破,人們可以通過人才市場自主擇業,就業渠道拓寬;持證上崗、就業培訓、公開招聘等新鮮事物層出不窮。就業制度的改革也要求人們不斷的學習,提高適應就業變化的能力。故D說法錯誤,答案是D。9、B【解析】
依據題干“得一時髦郎中湘鄉曾姓者,擬方名日洋務清火湯”,結合所學知識,此“藥方”是指19世紀60~90年代曾國藩等為代表的洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以維護清朝封建統治的洋務運動。洋務運動是中國近代化的起步,但是由于洋務運動只是單純學習西方科學技術,而沒觸碰封建制度,沒有使中國走上富強道路,最后甲午戰敗宣告洋務運動破產即“服若干劑洋務清火湯未見轉機”。故ACD三項不符合題意,故選B。點睛:本題主要考查洋務運動失敗的根本原因,屬于理解層面,難度比較大。洋務運動的主觀目的是維護封建統治,而不是把中國引向資本主義。因此,“服若干劑未見轉機”。10、C【解析】根據所學知識可知,《史記》記載的是從黃帝到漢武帝時期的史實,《資治通鑒》記載的是從戰國至五代期間1300多年的歷史,兩本書都沒有寫到唐朝和宋朝的歷史,故排除唐太宗和宋太祖,都寫到了秦朝和漢武帝時期的史實,故答案是C。11、A【解析】
依據所學,李白的詩充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,被譽為“詩仙”;杜甫的詩沉郁頓挫,語言精練細膩,感情真摯動人,被譽為“詩圣”。因此A說法錯誤,符合題意。BCD項表述正確,不符合題意。故選A。12、B【解析】
依據材料“1970年10月1日,毛澤東邀請美國記者斯諾登上天安門城樓”、“全世界人民包括美國人民都是我們的朋友”結合所學知識可知,材料意在傳遞中國改善中美關系的信號,B符合題意;材料沒有強調聯合一切可聯合的力量共同反帝,A排除;材料沒有體現向美國表達中國追求和平的信心,C排除;材料的主旨沒有強調區別對待美國人民與美國政府,D排除。故選擇B。13、D【解析】
公元前221年,秦始皇滅掉六國,建立了秦朝,這是中國歷史上第一個統一的多民族封建國家,D符合題意;ABC三項的內容不是“深刻而持久的印記”的表現,不符合題意;故選D。14、D【解析】
依據所學知識,1954年,第一屆全國人民代表大會召開,確立了人民代表大會制度,人民代表大會制度作為我國根本的政治制度,具有廣泛的人民性,是人民當家作主的好制度,最能體現“人民說了算”“人民是統治者”“民主意味著人民統治國家”,故D符合題意。AB不是最能體現人民當家作主,C主要是適用少數民族聚居地區,故ABC不符合題意。故選D。15、C【解析】
根據題干表格中顯示的時間“1928—1940”結合所學知識可知,自30年代初,蘇聯開始進行大規模的農業集體化運動。強迫農民加入集體農莊一些地方,甚至把農民的家禽、家畜等完全收歸公有,挫傷了農民的生產積極性,使糧食產量逐年下降。因此,導致蘇聯人均糧食產量下降的主要原因是農業集體化的實行。故選C。16、A【解析】
結合所學知識,公元前60年,西漢設置西域都護,總管西域事務。從此,今新疆地區開始隸屬于中央政府,成為我國不可分割的一部分。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。17、B【解析】試題分析:本題考查學生對《人權宣言》的理想史實的識記。依據北師大版初中歷史九年級上冊第5課為爭取“民主”“共和”而戰,第二子目《人權宣言》的理想中的內容:“《人權宣言》主要內容有17條。在權利方面,宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的;財產權是人神圣不可侵犯的權力,除非當合法認定的公共需要,并且在公平而預先賠償的條件下,任何人的財產不得被剝奪。”可知,這些內容體現了《人權宣言》的核心思想,故選B。考點:《人權宣言》的理想點評:本題難度較小,主要考查學生對《人權宣言》的理想史實的識記。對于這一內容,還可以考查《人權宣言》的時間、內容和意義。18、A【解析】
據“八一三淞滬集中國軍精銳,采取攻勢,迫使日軍追隨國軍行動,改變其作戰線由北向南方向為由東向西方向。因此中國獲得換取時間之空間,……在大后方建立持久抵抗戰力”及所學知識可知,該次戰役是淞滬會戰。盧溝橋事變后,日本又發動八一三事變,大舉進攻上海,為保衛上海,國民政府組織了淞滬會戰,粉碎了日本“三個月滅亡中國”的狂妄計劃。A符合題意,BCD不符合題意。故選A。19、A【解析】
依據所學知識可知,考古發現是了解史前社會歷史的重要依據。考古發現的歷史實物更能真實有效的提供歷史資料,讓人類了解歷史,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。20、D【解析】
依據所學可知,1859年英國生物學家達爾文發表《物種起源》一書,從根本上推翻了“神創論”和“物種不變論”,從而完整地確立了以“生存競爭、適者生存、自然選擇”為基礎的科學進化論,故D符合題意;牛頓建立起經典力學的完整體系----牛頓力學;愛因斯坦的科學理論、魏源的科學理論與題干無關,故ABC不合題意。故此題選D。21、A【解析】
19世紀70年代開始的工業革命,由于發電機和電動機的發明和使用,電力的應用日益廣泛,人類歷史進入了“電氣時代”,因此,1879年10月,美國紐約證券交易所煤氣行業的股票應聲下跌。A符合題意,BCD不符合題意,故答案選A。22、C【解析】
依據課本所學,1951年西藏地方政府代表團與中央人民政府代表進行談判,雙方達成了和平解放西藏的協議,西藏獲得和平解放,至此,祖國大陸獲得了統一,各族人民實現了大團結,但還有等地尚未統一。C說法不正確,符合題意;元朝時,在西藏設置宣政院管轄,西藏正式成為我國一個地方行政區域,A說法正確,不合題意;在解決西藏問題上,中央采取兩手準備,齊頭并進的策略,最終成功解放西藏。B說法正確,不合題意;西藏和平解放后,人民解放軍先遣部隊進入拉薩,受到當地人民的熱烈歡迎。D說法正確,不合題意。由此分析ABD不合題意,選擇答案C。23、B【解析】
依據題干和所學可知,1978年底鄧小平主持召開十一屆三中全會,重新確定了解放思想,實事求是的馬克思主義思想路線;1982年中共十二大上鄧小平明確提出“建設有中國特色的社會主義”,1987年十三大系統提出初級階段理論和黨在初級階段的基本路線,鄧小平理論體系初步形成;1992年“南方談話”標志著鄧小平理論成熟,同年中共“十四大”提出必須用鄧小平建設中國特色社會主義理論武裝全黨,明確改革的下一步目標是建立社會主義市場經濟體制;1997年,中共“十五大”決定把鄧小平理論作為黨的指導思想寫入黨章,鄧小平理論最終形成,因此這一主題是有關鄧小平理論的形成和發展,B正確;ACD與題干所述無關,排除。故選B。24、A【解析】
依據題干信息“建國初期我國主要農產品產量表”、“1950年、1951年、1952年”,結合所學可知,促進建國初期我國農業發展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級被消滅;農民翻身做了主人,得到了土地,成為土地的主人。人民政權更加鞏固,也大大的解放了農村生產力,農業生產獲得了迅速恢復和發展,為國家的工業化建設準備了條件,A項符合題意;B項是1953—1956年;C項是1958年;D項是1978年十一屆三中全會之后。由此可知BCD三項與題干“1950年、1951年、1952年”不符。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、19191949【解析】
依據所學可知,1919年爆發的五四運動,標志著中國新民主主義革命的開端;1949年4月23日,人民解放軍占領南京,統治中國22年的南京國民黨政權垮臺。26、黃道婆凱末爾【解析】
依據所學可知,元代婦女黃道婆將棉紡織技術由海南島傳到松江地區;凱末爾是現代土耳其國家的創造者,被稱為土耳其“國父”。黃道婆將先進技術廣為傳播,她的故鄉松江地區的棉紡織業發生了根本性的變化,逐漸上升為江南棉紡織業中心。黃道婆在人們心目中已經成為“衣被蒼生”的棉神的化身。凱末爾革命是第一次世界大戰后,殖民地半殖民地國家民族民主革命的一次勝利。它鞏固了國家獨立,結束了落后的封建統治,使土耳其走上了民族復興的道路。27、宙斯像;【解析】
結合所學知識可知,希臘的人物雕刻藝術達到了一種完美境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)當一個國家強大后就傾向于侵略。(2分)朝鮮戰爭、越南戰爭、科索沃戰爭、阿富汗戰爭、伊拉克戰爭等。(任意兩點得2分)(2)和平共處五項原則。(2分)(3)日益強大的中國積極維護世界和平,堅持走和平發展之路。(2分)(4)中國人民自古以來熱愛和平;近代中國飽受侵略和戰爭之苦,人民珍惜和平;和平與發展是當今世界的主題(任意答出兩點得4分,其他言之成理即可)【解析】
(1)第一小問依據材料“歷史的教訓是,當一個國家非常強大的時候,就傾向于侵略”得出“蒙哥馬利之問”反映了西方人內心深處的一種“歷史邏輯”——當一個國家強大后就傾向于侵略。第二小問注意時間“20世紀50年代以來”,結合所學知識,美國發動的典型侵略戰爭有五十年代的朝鮮戰爭、六七十年代的越南戰爭、九十年代的科索沃戰爭以及進入21世紀后發動的阿富汗戰爭、伊拉克戰爭等。(2)注意時間“20世紀50年代”,結合所學知識,1953年12月,中國和印度就兩國在中國西藏地方的關系問題在北京舉行會談,周恩來首次提出處理中印關系的基礎應該是和平共處五項原則的主張。1954年6月,周恩來訪問印度和緬甸期間,同印、緬兩國總理共同倡導將和平共處五項原則作為處理國際關系的準則。(3)依據材料,圖7是“中國富強神八飛天”、圖8是“中國參與聯合國維和行動”,說明中國雖然日益富強,但是中國積極維護世界和平,堅持走和平發展之路。(4)本問具有一定的開放性,可以從歷史原因、國際局勢等角度予以分析,如歷史原因:中國人民自古以來熱愛和平;近代中國飽受侵略和戰爭之苦,人民珍惜和平;國際局勢:和平與發展是當今世界的主題。29、(1)農奴制;使俄國走上資本主義道路,促進俄國資本主義經濟發展。(2)新經濟政策;新經濟政策是馬克思主義與俄國國情結合的產物,是對馬克思主義的重大發展,對其他國家的社會主義建設也具有一定指導意義。(3)蘇聯工業總產值達到歐洲第一,世界第二。蘇聯由農業國變為工業強國;原因:兩年五年計劃,重點建設重工業,人民建設熱情高漲等。(4)蘇聯解體。(5)要有改革意識,把馬克思主義與中國國情相結合,重視改善人民生活,農業工業平衡發展。【解析】
(1)分析材料,結合所學知識,1861年之前阻礙經濟發展和國家生存的障礙是農奴制。依據材料一,經過俄國1861年改革,廢除了農奴制,使俄國走上了發展資本主義道路,這對俄國擺脫落后狀況,實現近代化的目標具有積極作用。(2)分析材料,依據“在戰爭(指1919-1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉)結束的時候”,可知是1921年列寧實施的新經濟政策,依據材料說出在馬克思主義的發展史上是一個“重大的突破”,因為新經濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來,這是列寧建設社會主義思想的一大轉變。(3)由材料三可以看出蘇聯由傳統的農業國變成強盛的工業國,工業總產值躍居歐洲第一、世界第二。其原因是進行了兩個五年計劃建設,實行高度集中的政治經濟體制(斯大林模式)。(4)1985年,戈爾巴喬夫擔任蘇共中央總書記,面對長期積聚的矛盾,他著手進行改革。他提出“人道的、民主的社會主義”思想,導致蘇聯思想界極端混亂。他主張由“一黨政治”向“多黨政治”過渡。蘇共領導地位和中央政府的控制能力被弱化了。1991年12月,俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯等11個原蘇聯的加盟共和國簽署了《阿拉木圖宣言》,正式宣告結成獨立國家聯合體,蘇聯解體了。以美蘇兩級對峙為主的雅爾塔體系宣告結束,舊的世界格局已經結束,新的世界格局尚未形成,出現政治多極化的發展趨勢。(5)縱觀俄國(蘇聯)的發展歷史
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