江蘇省南京市高淳縣第三中學2024屆中考歷史考前最后一卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．漢武帝時期，被稱為“漢家和親第一公主”的是A．西施 B．劉細君 C．文成公主 D．王昭君2．“惜秦皇漢武，略輸文采”，毛澤東的《沁園春·雪》中提到的兩位帝王，都為我國的統一作出過巨大的貢獻。但他們在處理以下某一問題時，態度截然相反，這個問題是()A．抗擊匈奴問題B．加強中央集權問題C．對待儒家思想問題D．鞏固政權問題3．晉侯鳥尊被譽為山西博物館的“鎮館之寶”，其蓋內和腹底鑄有兩行銘文共九字，曰：“晉侯乍向大室寶尊彝。”大意為晉國君主做了一件祭祀天神的寶器。這可證其為宗廟禮器，這件鳥尊是第一代晉侯燮所擁有的一件高規格祭祀禮器。從這段材料中不能得到的信息是A．晉侯鳥尊是晉侯燮命人所鑄B．“晉侯乍向大室寶尊彝”的字體是金文C．晉侯鳥尊是一件祭祀禮器D．普侯鳥尊是我國出土的最重的青銅器4．史學家徐中約曾說：“這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會，……政治獲得了非常大的彈性。”該“制度”最有可能是A．分封制 B．禪讓制C．皇帝制 D．科舉制5．我們了解北京人的特征和生活狀況的主要依據是A．有關北京人的歷史傳說B．周口店地區的自然環境C．周口店遺址的考古發現D．原始人類的生活想象圖6．《君王的比較和隋煬帝的事功與暴政》記載：隋煬帝“從公元604年11月發詔，第二年2月正式啟動……旨在加強南北的經濟文化聯系。”隋煬帝下詔啟動的是A．修建長城B．開鑿大運河C．設進士科D．改進印刷術7．中國大眾傳媒的先驅是A．《大公報》B．《新青年》C．《申報》D．《東方雜志》8．下列關于倒幕運動敘述正確的是（）①中堅力量是中下級武士②倒幕派提倡文明開化政策③摧毀了幕府政權④實行閉關鎖國政策A．①③ B．①② C．①④ D．②④9．一個外國旅游團到我國福建省旅游觀光，要求參觀在該省設置的中國最早的經濟特區.假如你是這個團的導游，應帶他們去下列哪個城市A．深圳市B．珠海市C．汕頭市D．廈門市10．1987年《歐洲一體化文件》正式生效后，美國明確表示“歐洲的經濟區域一體化對美國構成了威脅”，認為這將是“拒美國商品于國門之外的歐洲堡壘”。美國商務部副部長莫爾說：“如果歐洲共同體的計劃成為保護主義的產物，美國最大的海外市場將危在旦夕。”對此理解正確的是A．歐洲聯合損害了美國的利益B．美國將失去海外市場C．西方資本主義陣營出現分裂D．歐洲開始擺脫美國控制11．14世紀時，歐洲服飾文化的突出特點表現在服裝為崇尚人體美服務，服飾的作用在于充分顯示人體的美感，顯示男性和女性的特征。這表明A．資產階級革命促進男女平等B．工業革命推動服飾變革C．啟蒙運動提倡平等民主觀念D．文藝復興影響服飾變革12．下圖是某一條約簽訂的情景，該條約是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉的不平等條約。它的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。這個條約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》13．比較法是歷史學習和研究的一種重要方法。日本大化改新和法蘭克王國對土地分封形式的改革相比較，他們的共同之處是A．屬于封建性質的改革，促進本國封建制度形成 B．實行無條件的土地分封C．建立中央集權的天皇制封建國家 D．國家定期把土地分給農民耕種14．被馬克思稱之為是一場“歐洲范圍的革命”的是A．英國資產階級革命B．美國獨立戰爭C．法國大革命D．十月革命15．根據下表內容，判斷所學習的主題是時間內容1949年9月第一屆中國人民政治協商會議舉行，選舉毛澤東為中央人民政府主席，決定五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為代國歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀年.1949年10月1日隆重舉行開國大典A．中華民族的抗爭B．鼓舞了世界被壓迫民族的解放斗爭C．新中國的成立D．壯大了世界和平的力量16．世界經濟全球化發展的一個重要表現是A．歐洲聯盟成立B．聯合國成立C．華沙條約組織成立D．世界貿易組織成立17．趙英在《技術演進與全球化》中指出：“技術是經濟全球化的基礎，憑借全球性技術而形成的經濟、軍事力量，無疑會為掌握這些力量的國家帶來巨大的利益。準確地說，全球化將處在掌握全球性技術力量的國家指導之下。”材料認為推動世界經濟全球化進程的主要因素是A．大量國際性和區域性組織的建立B．經濟軍事強國的引領C．第三次科技革命的推動D．市場經濟體制的普遍認可18．如下圖三幅圖片共同反映了我國宋代A．市民生活豐富多彩 B．社會經濟的發展C．手工業水平高超 D．海外貿易的開展19．下圖是資本主義世界工業發展示意圖，從中可以看出資本主義工業發展速度在1870年后發生顯著變化。導致變化的根本原因是A．殖民擴張B．資本主義制度開始確立C．開始使用大機器生產D．第二次工業革命的開展20．在中世紀的歐洲，人類意識處在一層紗幕之下，這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的。在意大利，這層紗幕最先煙消云散。“這層紗幕”在意大利最先消散是由于（）A．羅馬共和國崛起 B．新航路的開辟C．文藝復興的興起 D．殖民擴張活動21．下圖是法國作家布立賽寫的歷史著作。封面上提到的“1860：圓明園大劫難”相關的歷史事件是A．鴉片戰爭B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭D．八國聯軍侵華戰爭22．英國著名的經濟學家亞當.斯密在《國富論》中指出：“美洲的發現和經由好望角抵達東印度的航線的開辟，是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事。”這一系列事件的世界意義是A．人類世界開始成為一個整體B．促進了歐洲資本主義的產生和發展C．世界形成了西方先進、東方落后的局面D．東方出現了資本主義萌芽23．1948—1949年夏，英、法、美等國通過各自渠道同中國共產黨接觸，試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關系的可能性。中共中央考慮：不接受足以束縛手腳的條件；可以采取積極辦法爭取這些國家承認；也可以等一等，不急于爭取這些國家的承認。這反映出A．中國共產黨奉行獨立自主的外交政策B．新中國受蘇聯影響，只與社會主義國家建立外交關系C．中國沖破了美國的外交孤立D．新政府不急于獲取國際支持24．杜蘭特夫婦在《歷史的教訓》中寫道：地中海的統治權受到了挑戰；熱那亞、比薩、佛羅倫薩和威尼斯衰落了……大西洋國家崛起，并最終在大半個世界范圍內確立了霸權地位。從此世界的觀念也逐步確立起來。材料反映的是A．基督教的傳播 B．租地農場出現 C．三角貿易 D．新航路的開辟二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．東漢明帝時，派兵出擊匈奴，并派_____出使西域，他在西域期間，還派_____出使大秦。26．1945年成立的________，是人類構建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織；1995年正式成立的________，是為適應世界經濟全球化趨勢日益加強而建立的。27．某同學將課本內容整理如下，其中“康有為”適合填寫于那一橫線處（）為走救國之路，A再次上書；不作亡國之君，B下詔變法

反對變法維新，C發動政變；以血喚醒民眾，D慷慨就義

三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。材料一凡未經議會同意，以國王權威停止法律或法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許知時限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯邦政府與地方政府分享權力；總統和議員由選舉產生。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。……中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。根據材料一并結合所學知識，指出上述材料分別與哪一法律文獻有關。分別概括這些法律文獻頒布的意義。根據材料一及所學知識，歸納上述法律文獻體現的共同原則。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：面對辛亥革命失敗以后國家政治的繼續衰敗復辟勢力和尊孔文化的泛濫，以陳獨秀李大釗等為代表的一大批具有現代思想意識的先進知識分子開始登上歷史舞臺，探索挽救中國危亡和實現國家富強的新途徑……其中的許多知識分子經過五四運動的洗禮逐步成為共產主義知識分子，他們開始往民間去，到工人中去辦工人學校、辦工會把馬克思主義學說直接向中國工人階級傳播進而促成了1921年7月中國共產黨的成立。——周建超《五四新文化運動與中國現代化道路的新選擇》材料一中的“新途徑”是指什么？有歷史學家認為“五四運動是新文化運動的延續”，請結合所學知識說明理由。“經過五四運動的洗禮……進而促成了1921年7月中國共產黨的成立。”請結合所學知識，說明五四運動為中國共產黨成立準備了哪些條件？材料二：近代以來，如何避免或減輕外國帝國主義的侵略或者反抗外敵入侵，實現中華民族的偉大復興成了無數先進中國人的孜孜以求的夢想。中國共產黨人從來都把自己看成是追求中華民族偉大復興事業先行者的繼承者，中國夢必然要由中國共產黨帶領中國人民實現，中國共產黨成為中國人民的領導核心，是歷史的選擇，也是人民的選擇。——張海鵬《近代中國現代化的歷史進程》根據材料二指出近代中國歷史發展的主旋律是什么？回望近代以來的歷史，作為新時代青年學生應具有怎樣的歷史使命與責任擔當？30．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進攻，不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統一后，施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設立府。——施宣圓《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》根據材料一，指出清朝為收復地區采取的措施有哪些？并分析府設置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰爭中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產物？結合材料二分析北洋海軍“在甲午戰爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發展戰略……成立了一批精英聚集的研究機構，比如中國科學院（CAS）。六七十年代，中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。——（美）勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經濟轉型》根據材料三，用史實說明20世紀六七十年代，中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就。結合所學知識分析取得這些成就的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據所學知識，公元前105年，漢武帝將劉細君出塞，遠嫁烏孫國和親．劉細君被稱為“漢家和親第一公主”。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、C【解析】依據所學可知，秦皇漢武指的是秦始皇和漢武帝，秦始皇和漢武帝都以武力抗擊匈奴，A項不合題意；秦始皇推行郡縣制加強中央集權，漢武帝頒布推恩令加強中央集權，B項不合題意；為了加強思想統治，秦始皇在文化領域實行焚書坑儒，漢武帝采取董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，對待儒家思想問題截然不同，C項符合題意；秦始皇和漢武帝都采取了一系列的政策鞏固政權，維護自己的統治，D項不合題意。故此題選C。3、D【解析】

依據材料信息“其蓋內和腹底鑄有兩行銘文共九字，曰：‘晉侯乍向大室寶尊彝。’大意為晉國君主做了一件祭祀天神的寶器。這可證其為宗廟禮器，這件鳥尊是第一代晉侯燮所擁有的一件高規格祭祀禮器”我們可以得到的信息有晉侯鳥尊是晉侯燮命人所鑄，“晉侯乍向大室寶尊彝”的字體是金文，晉侯鳥尊是一件祭祀禮器。故D項錯誤，我國出土的最重的青銅器是司母戊鼎，符合題意；ABC表述正確，不合題意。故此題選D。4、D【解析】

根據材料“這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會”結合所學知識可知，科舉制度改善了用人制度，使普通老百姓憑借自己的才識可以有機會進入政府任職。故B正確。分封制是西周時期實行的制度，分封的是天子的親屬和功臣，故排除A項。禪讓制是原始社會時期選舉部落聯盟首領的一種制度，故排除B項。皇帝制不符合題意，故排除C項。故選B。【點睛】本題材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思，主張材料中的中心語句。本題的中心語句是“這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會”。根據這一語句即可得出正確答案。5、C【解析】

根據所學知識可知，遠古時代的化石可以通過考古發掘還原當時的真實情況，是研究遠古人類生產生活的第一手資料。現今我們了解古人類的重要依據是遺物和遺址。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、B【解析】

根據題干材料結合所學知識可知，為鞏固隋朝統治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝征發民工幾百萬，利用了天然河道和舊有渠道，以東都洛陽為中心，開通了一條北起涿郡(北京)，南到余杭(杭州)的大運河，大運河全長兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運河。隋朝大運河的開通大大促進了南北的經濟交流。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、C【解析】

根據所學可知，1872年在上海創辦的《申報》，刊載新聞、評論等內容，還有廣告，報紙成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具，是中國大眾傳媒的先驅，是中國近代第一份商業報紙。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、A【解析】

倒幕運動是自下而上的武裝推翻封建幕府統治的一場資產階級革命運動，倒幕派由日本的中下級武士、高利貸商人、資本家、新興地主和西南諸藩的大名組成，其中以中下級武士為主。①③符合題意，提倡文明開化政策是明治天皇執政后提出的，②不符合題意，實行閉關鎖國政策是倒幕運動開始之前日本實行的政策，④不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、D【解析】

結合所學知識可知，1980年，我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區，后來又增設海南經濟特區。因此到我國福建省旅游觀光應帶他們去廈門市。選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。10、A【解析】

材料主要反映的是歐洲經濟一體化對美國的影響。根據“如果歐洲共同體的計劃成為保護主義的產物，美國最大的海外市場將危在旦夕。”可以看出，美國認為歐洲的一體化建設損害了美國的利益，對美國構成了威脅，故A項說法正確。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、D【解析】

結合所學知識可知，14世紀歐洲形成的資產階級不滿羅馬教皇對精神世界的控制，他們提倡發揚人的個性，追求享受現世生活，文藝復興運動興起，促進了人民思想的解放，文藝復興影響了當時服飾的變革，D符合題干；資產階級革命在14世紀還沒有到來，A錯誤；工業革命在19世紀才開始，B錯誤；啟蒙運動發生于17－18世紀的歐洲，C錯誤，故本題選D。12、D【解析】

聯系已學知識可知《辛丑條約》是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉，從而給中國人民帶來空前災難的不平等條約。確立了清政府為帝國主義列強的忠實奴仆的地位，從此，清政府成為資本主義列強統治中國的工具。它的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。所以答案選D。13、A【解析】

日本的大化改新和法蘭克王國的土地分封制都促進了本國封建制度的形成，A正確；法蘭克王國對土地分封的條件是以軍事義務為條件，B排除；C適用于日本，排除；D符合大化改新的內容，排除。故選A。14、A【解析】

依據所學可知，光榮革命后，為了限制國王的權力，英國議會頒布了《權利法案》。《權利法案》規定不經議會批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行；通過此文獻的頒布，英國確立了君主立憲制。國王有名無實，只是象征性的國家元首。英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統治地位，為發展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程，被馬克思稱之為是一場“歐洲范圍的革命”，故A符合題意；美國獨立戰爭、法國大革命、十月革命與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。15、C【解析】

根據題目“選舉毛澤東為中央人民政府主席，決定五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為代國歌，以北平為首都并改名為北京”“隆重舉行開國大典”等結合課本所學可知這是和1949年新中國的成立有關，因此C符合題意。A、B、D從表格內容中無法體現。故選C。【點睛】本題解題關鍵在時間是“1949”年，以及結合國旗、國歌、首都、開國大典可知新中國的成立的相關內容。16、D【解析】

依據所學可知，世界貿易組織成立于1995年1月1日，前身是關貿總協定。中國于2001年成功加入該組織。世界貿易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿易等原則，推動世界貿易的自由化。世界貿易組織是經濟全球化發展的一個重要表現，故D符合題意；歐洲聯盟成立是區域經濟政治組織，故A不合題意；聯合國是當今世界上最大、最重要、最具代表性和權威性的國際組織。聯合國在維護世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區沖突方面，在協調國際經濟關系等方面，都發揮著相當積極的作用，故B不合題意；華沙條約組織成立標志兩級格局形成，故C不合題意。故此題選D。17、C【解析】

據所學知，二戰后，資本主義世界經濟普遍得到了較快發展，其最有力的推動因素是第三次科技革命的興起，各資本主義國家都大力引進技術，發展高新科技產業，從而推動了經濟的迅速增長。世界經濟全球化不是單一因素促成，第三次科技革命和經濟發展共同推動了世界經濟全球化進程。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。18、B【解析】

根據所學知識可知，兩宋時期，南方經濟發展迅速，逐漸超過北方。水稻種植面積擴大，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉。南宋時，江南地區已成為我國制瓷業的中心。宋朝商業貿易繁榮超過前代。黃河、長江及運河沿岸興起許多商業城市，經商時間不再受限制。宋朝是世界上從事海外貿易的重要國家，中國商隊的蹤跡近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲。故依據“宋代《耕獲圖》”“宋代瓷器”“《清明上河圖》”可知，與兩宋時期社會經濟的發展有關。故B正確。材料中第二幅圖片沒有涉及市民生活，故排除A項。《耕獲圖》沒有體現手工業發達，故排除C項。三幅圖片都跟海外貿易無關，故排除D項。故選B。【點睛】本題是材料選擇題。做材料選擇題要尊重材料。本題可以采用排除法。根據材料《耕獲圖》描繪的是農耕的情況。宋代瓷器體現的是手工業。《清明上河圖》體現的是描繪的是北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。結合所學知識可知可以排除ACD項。19、D【解析】依據所學知識，第二次科技革命開始于19世紀70年代，在第二次工業革命的推動下，資本主義國家的生產力獲得了突飛猛進的發展到20世紀初，主要經本主義國家開始從自由資本主義向壟斷本主義即帝國主義階段過渡。因此資本主義世界工業發展速度在1870年后發生顯著變化的根本原因是第二次工業革命的開展，D項符合題意；15——16世紀新航路開辟后，歐洲一些國家走上殖民擴張道路。A項不合題意；英國資產階級革命后，資本主義制度開始確立。B項不合題意；18世紀60年代——19世紀上半期第一次工業革命，開始使用大機器生產。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。20、C【解析】

開始于十四世紀意大利的文藝復興運動的核心思想是人文主義。打破了教會對思想的控制，使人們思想得到了解放，“這層紗幕煙消云散”，由此可知，ABD三項不符合題意；故選D。21、B【解析】

我們通過學過的知識知道：第二次鴉片戰爭，開始于1856年，英法聯軍在1860年闖入北京的圓明園，搶走了中國大量的珍貴文物，后又火燒圓明園。故選B。22、A【解析】

根據“美洲的發現和經由好望角抵達東印度的航線的開辟”可知，這是指新航路的開辟。新航路開辟使歐洲與美洲、亞洲的聯系密切了，人類世界開始形成一個整體，開啟了世界近代史的進程，這是其所具有的世界意義，A項符合題意。促進了歐洲資本主義的產生和發展不是世界意義，B不符合題意。C項是工業革命的影響，不符合題意。新航路的開辟開啟了經濟全球化趨勢，以歐洲為中心的世界市場雛形開始形成，D不符合題意。所以BCD不符合題意，故選擇A。23、A【解析】

結合材料可知，“不接受足以束縛手腳的條件；可以采取積極辦法爭取這些國家承認；也可以等一等，不急于爭取這些國家的承認”表明中國共產黨奉行獨立自主的外交政策。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、D【解析】

由題干中“世界的觀念也逐步確立起來”判斷是新航路的開辟。新航路的開辟把世界各個地區連在了一起，打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面，世界的觀念也從此逐步確立起來，D符合題意；ABC項與“從此世界的觀念也逐步確立起來”不符，排除。故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、班超甘英【解析】

依據所學知識可知，東漢明帝時，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域，他在西域期間，還派甘英出使大秦，促進了東西方經濟文化交流。26、聯合國；世貿組織（WTO）【解析】

依據所學知識可知，1945年成立的聯合國，是人類構建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織，主要職責是維護世界的和平與安全；1995年正式成立的世貿組織，是為適應世界經濟全球化趨勢日益加強而建立的。27、A【解析】

依據所學知識可知，譚嗣同是中國近代著名政治家、思想家，維新派人士。其所著的《仁學》，是維新派的第一部哲學著作，也是中國近代思想史中的重要著作。譚嗣同早年曾在家鄉湖南倡辦時務學堂、南學會等，主辦《湘報》，又倡導開礦山、修鐵路，宣傳變法維新，推行新政。公元1898年（光緒二十四年）譚嗣同參加領導戊戌變法，失敗后被殺，年僅33歲，為“戊戌六君子”之一，由此可知，D項符合題意；ABC三項不符合題意；所以答案選D。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權利法案》：1787年美國憲法；1954年《中華人民共和國憲法》英國確立了君主立憲制；對后來許多國家的政治變革產生了重要影響；以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。（2）民主法治原則【解析】

（1）依據材料“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力…凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”可知，材料出自英國的《權利法案》。其核心思想是為了限制王權、議會權力高于王權和法治。具有憲法的性質，標志著君主立憲制開始在英國建立，為英國資本主義的迅速發展掃清了道路。依據材料“行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯邦政府與地方政府分享權力；總統和議員由選舉產生”可知，材料出自美國的1787年憲法。1787年憲法規定：總統由選舉產生，任期四年；實行立法、行政、司法三權分立。規定總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法權。1787年美國憲法對后來許多國家的政治變革產生了重要影響；依據材料“中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。……中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關”可知，材料出自1954年制定的《中華人民共和國憲法》。《中華人民共和國憲法》的主要內容是：我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家；我國的根本政治制度是人民代表大會制度。1954年制定的《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義性質的憲法，以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。（2）分析材料一可知《權利法案》、1787年美國憲法、1954年《中華人民共和國憲法》體現的共同原則是民主法治原則。29、（1）新文化運動；五四運動中將馬克思主義思想傳播給越來越多的人，特別是青年學生，中國的工人階級以獨立的姿態登上政治舞臺。（2）思想上、干部上的準備。（3）救亡圖存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索。為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習；勇于創新，努力成才等。【解析】

（1）第一問依據所學可知，“陳獨秀、李大釗、魯迅等為代表的……先進知識分子開始登上