《我們又長大了》作業(yè)設(shè)計方案一、設(shè)計背景：《我們又長大了》是一部描寫青春期成長故事的電影，講述了一群少年在青春期的煩惱、迷茫和成長過程中的點點滴滴。這部電影深刻地展現(xiàn)了青少年在成長過程中所面臨的挑戰(zhàn)和懷疑，引起了廣泛的討論和反思。為了讓學(xué)生更好地了解青春期成長的主題，本次作業(yè)設(shè)計以《我們又長大了》為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生思考自己的成長經(jīng)歷，認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，從而更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。二、設(shè)計目標(biāo)：1.幫助學(xué)生了解青春期成長的特點和挑戰(zhàn)，認(rèn)識自己在成長過程中所面臨的問題和懷疑。2.激發(fā)學(xué)生對自己成長的思考和反思，促使他們認(rèn)識到成長是一個不息探索和挑戰(zhàn)自我的過程。3.培養(yǎng)學(xué)生積極面對成長挑戰(zhàn)的勇氣和信心，提高他們的自我認(rèn)知和自我管理能力。三、設(shè)計內(nèi)容：1.觀看電影《我們又長大了》，并撰寫觀后感：要求學(xué)生在觀看完電影后，撰寫一篇觀后感，包括對電影情節(jié)、人物性格、主題思想等方面的分析和感悟。學(xué)生可以從自己的成長經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合電影中的情節(jié)和人物，進行深入思考和討論。2.自我成長計劃書：要求學(xué)生撰寫一份自我成長計劃書，包括自己的成長目標(biāo)、成長計劃、成長懷疑和解決方案等內(nèi)容。學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況，制定合理的成長計劃，并思考如何克服成長中的困難和挑戰(zhàn)。3.成長故事分享：要求學(xué)生在班級或小組內(nèi)分享自己的成長故事，包括成長中的懷疑、挑戰(zhàn)和收獲。通過分享，學(xué)生可以互相借鑒和進修，增進彼此的成長和進步。4.成長主題演講：要求學(xué)生選擇一個與成長相關(guān)的主題，進行主題演講。演講內(nèi)容可以包括成長的意義、成長的懷疑、如何面對成長挑戰(zhàn)等方面，旨在激發(fā)學(xué)生對成長的思考和認(rèn)識。四、評判方式：1.觀后感和自我成長計劃書將以書面形式進行評判，評分標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容的完備性、思想深度和語言表達(dá)等方面。2.成長故事分享和成長主題演講將以口頭形式進行評判，評分標(biāo)準(zhǔn)包括表達(dá)的流暢性、內(nèi)容的充實性和觀點的奇特性等方面。五、作業(yè)要求：1.觀看電影《我們又長大了》，完成觀后感；2.撰寫一份自我成長計劃書，包括成長目標(biāo)、計劃和懷疑解決方案；3.參與成長故事分享和成長主題演講，展示自己的成長經(jīng)歷和成長思考。六、總結(jié)：通過本次作業(yè)設(shè)計，學(xué)生將有機緣深入思考自己的成長經(jīng)歷，認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，從而更好地應(yīng)對成長中的挑戰(zhàn)和懷疑。希望學(xué)生能夠通過此次作業(yè)，提高自我認(rèn)知和