教練型老師王小丹

版權資料，僅供內部學習，非經書面授權，不得外傳！1/46培訓師：王小丹《教練型領導》、《教練型老師》課程導師

美國人力績效提升（HPI）導師國際生涯教練(BCC)中國區授權導師北京成功使者高級教練

美國（NASA）4D領導力授權導師《一生只做八件事》合著作者《職場內驅力》、《教練式銷售》作者2/46課程目標了解教練起源與教育發展趨勢；體驗國際上領先講課方式和方法；學習教練型老師基本信念；擁有教練型老師基本思索模式；掌握教練型老師兩大基本技能；教練型老師實戰工具訓練；3/46培訓時間全情投入

盡情享受講課時間早晨9:00–

12:00下午14:00–

17:004/46課程綱領一、教練型老師課程背景二、一個基本思索模型三、兩大關鍵能力四、四個基本信念五、實戰應用工具5/46課程綱領一、教練型老師課程背景二、一個基本思索模型三、兩大關鍵能力四、四個基本信念五、實戰應用工具6/46什么是教育？教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推進另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。----雅斯貝爾斯（德國）7/46老師類型保姆型老師監控型老師顧問型老師教練型老師8/46什么是教練型老師？是指擁有教練思索模式，應用教練基本技能，支持并率領學生達成目標人。9/46教練型老師與學生互動模式匯報工作有結果請示工作有方案接收任務有反饋總結工作有價值

10/46“教練”起源與應用

1971年，美國加利福尼亞州中西部自由藝術學院創始人之一添?高威在暑期開設了網球和滑雪訓練課程。“你只要教他們把注意焦點集中在網球上，一個偶然事件歷史發展規律11/46今天，有75%世界500強企業采取了教練管理技術。通用電氣、福特汽車、摩托羅拉、波音、微軟、美孚石油、IBM、寶潔、家樂福、愛立信等全球著名企業，都在內部推行教練文化。今天，教練

Coaching

正成為國際最流行行動與激勵技術，推進不一樣組織，團體與個人取得他們想要生活。12/46社會形態農業社會工業社會知識型社會周期50320世紀末標志物

工具機器信息和網絡管理模式權威流程人本管理形態隨意標準化規模化個性化管理角色家長管理者？社會演進13/46【學習金字塔】14/46課程綱領一、教練型老師課程背景二、一個基本思索模型三、兩大關鍵能力四、四個基本信念五、實戰應用工具15/461、在一張紙上寫下自己曾經成功處理過3個問題；測試3、通看兩張清單；2、另外一張紙上寫下曾經處理不好3個事情；4、在每一條下標出自己處理那個問題時，是關注目標還是關注問題。16/4617教練型老師基本思索模型17/46成功五問

一、我想要什么？二、怎樣得到？三、我現在所做是否有利于得到我想要？四、我愿意為之付出什么樣努力和代價？五、怎樣持之以恒？18/46教練型老師第二天

19/46課程綱領一、教練型老師課程背景二、一個基本思索模型三、兩大關鍵能力四、四個基本信念五、實戰應用工具20/46兩大關鍵能力21/46大耳朵聽小耳朵聽全息聆聽三個層次聆聽22/463F聆聽事實情感意圖23/46發問24/46最有效教育方法:

不是告訴他們答案,而是向他們提問.

-----蘇格拉底

25/46特征一：通常都問“什么”26你心目中理想大學生活是什么樣？大學這幾年，你最想培養自己什么方面能力？四年以后，你最想過是什么樣生活？你這一生中，最想傳承給后人是什么？26/46“為何”類型問題可能會讓對方有所防范對方可能會編造借口可能需要解釋，證實，或者辯護負向行為降低使用“為何”類型問題2727/46特征二：引導行動你將采取什么行動？什么時候做？第一步你準備做什么？我怎么知道你做到了？2828/46特征三：目標導向而非問題導向1、今天出現什么問題了？（今天感覺哪里好些了？）2、為何又遲到？（你希望自己是什么樣？）3、我們人不齊怎么辦？（我們能夠做些什么讓結果變得更加好？）4、為何又是我？（這件事帶給我成長是什么？）29/46特征四：關注現在和未來而非過去1、這件事情中我們學到了什么？2、做些什么能夠讓結果變得更加好？過去不等于未來！30/46特征五：包含強有力假設1、生命中，你最珍視東西是什么？2、假如一年后，你家人、朋友會因為你而改變，那是因為你做了些什么？3、假如這幾年與孩子相處時光會成為孩子成長過程中一個里程碑，是因為你做了些什么？4、假如五年后你自己對今天你努力有一份感激，他會對今天你說些什么？31/46課程綱領一、教練型老師課程背景二、一個基本思索模型三、兩大關鍵能力四、四個基本信念五、實戰應用工具32/46一、每個人都是OK！二、每個行為背后都有正向動機！三、人們有能力做出改變！四、全部一切都是學習！教練型老師四個基本信念33/46教練型老師始于信任，成于行動！34/46課程綱領一、教練型老師課程背景二、一個基本思索模型三、兩大關鍵能力四、四個基本信念五、實戰應用工具35/46時間軸給十年后自己寫一封信36/46教練型老師第三天

37/46平衡輪最實用工具38/46人生規劃四個維度39/46社會個人

家庭事業四象限40/46我八件事（老師版）41我這一年到底做些什么是最有價值呢？41/46體驗項目：生命意圖42/46目標資源行動問責五步對話模型關系43/46行動計劃44/46在這個世界上沒有奇跡