2024屆高三第一次學業質量評價(T8聯考)英語試題考試時間：2023年12月26日上午8:00-10:00轉涂到答題卡上。第一節(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)答案是C。A.$6.B.$12.C.$18.A.Togetstronger.第二節(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)B.Heisshortofmoney.聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。A.It'sbright,modernandverylarge.A.$675.B.$750.A.TrainthesoccerplA.Fortwoyears.B.ForfiAtrustedwildliferehabilitation(康復)organisationinCostaRica.WhenyougowithGlobal,英語試題第3頁共12頁there,donethatandreadytoguideyouttakingphotosoftheaFormostpeople,gettingtoseeoneoftheseanimalsisabucket-listexperieEspeciallyiftheygettointeractandhelpwiththerA.Doingwildliferesearch.B.AdmiringC.Attendingtoinjuredanimals.A.Trainingbeforedeparture.B.Certificateofparticipation.C.Single-roomaccommodation.D.Hand-pic23.WhatisthemainpurposeoftheA.Topersuade.B.Toentertain.C.Toanalyze.BneighborJeffDunan'svolunteerworkforBangladeshRelief,anorfood,clothingandessentialsucreditcardinformatprogrammanager,thankinghimforhisgenerousdonatiphotosofpeopleholdingthank-yousterriblethathehadtowithdrapubliclyonsocialmedia,afteraisingmorethan$120,0eighttimesMichael'shavecontributedbecauseofMichael'spost.Michaelhasbeenstunned(震驚)bytheongoingoutpouringofsupport."NeverinmywildestdreamsdidI“Peoplecanbeamazingwhentheycometogetherforsomethinglikethis.”A.HeinputanincorrectamC.HewasgreatlyinspiredbyDunan.D.A.Dunan'srequestforpublicity.B.AdesireforpersonalC.Theorganization'surgentneA.ActionsspeaklouderthaC.Alwaysprepareforarainyday.D.Agoodbeginningishalfofvictory.CCarlWieman,aNobelPrize-winningphysicistatStanfordUniversity,excel英語試題第5頁共12頁notworking.DespitehisclearexplaItwasinanunexpectedplacethathefoundthekeytotheprobclassroomsbutamongthegraduatehisPH.D.candidatesenteredthelab,Wiemannoticed,theirhabitsolessnarrowandrigidthantheundergraduates.Withinayearortwo,hounsuccessfully,tocultivate.“Somekindofintellectualprocessmusthavebeefromthetraditionaleducation,"WiemanrecoAmajorfactorinthegraduatestudents'transformation,Wiemanconcexperienceofintensesocialengagementarouadvising,debatingwith,andrecountinganecdotestopublishedintheProceedingsoftheNationalAcademyofSciencesbackedthisidea.asgeneratinghypotheses(假設),designingexperiments,andanalyzingrelatedtothestudents'engagementwiththeirpeersinthelab,ratherthantheguidanWiemanisoneofagrowingnumberofStanfordprofessorswhoarebringingthis“activelearning”approachtotheircourses.HisaspiratioB.DemonstratinglabexpeC.Facilitatingtheirall-rounddevD.EnhancingtheirphysicsproblemA.Intenselabwork.B.Peerpressureande英語試題第6頁共12頁A.TransformingGraduates'HabitsC.TheNobel-PrizeWinner'sStrugglesDSincethe1950s,some9.2billiontonnesofplastichavebeenproducedglobally,ofwhichcontinuetolooktorecyclingclaimtobecommittedtomakingmoreoftheirproductsandpackagingfromrecycledrecycling.RecyclingratesalternativewaystotaWhilemanyplasticshavethepotentialtobereiscostly,complicatedandrisingdemandforrecyeledplastic,fewwastecbecausevirginplastic—linkedtooilprices—itorecycle.Lightweightfoodpackaging,likeamozztimesbeforeitbecomestoofragiletobereused.Andthenatureofmisleadingthepublicabouttherecyclability,"saysEnck,presidentofBeyondPUScampaigngroupwithamissiontoendsingleburnedorlandfilled(填埋).Usinglessplasticsmeansshiftingtoreusableproductsandrelyingmoreonpaper,cardboard,glassandmetal—allofwhichsrecycledcontent.”英語試題第7頁共12頁A.Therecyclingprocessofplastics.B.PollutantscontaD.Launchingcampaignst第二節(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)Haveyouevercaughtasmell36RojaDove,aperfumer,informedtheBBCthatolfactorybulb(嗅球),whichistheareainourbrainthatprocessessmell,isempty,Ourawarenessofsmellsisprimarilyunconscious.38But,low-levstillpickedupbecausethescentreceptors(感受器)inourbrainaresopowerfulthatweunconsciouslyregisterthem.Infact,variousstudieshavefoundtheolfactormoreneurons(神經元)tomoreareasofourbrainthanourhearingorvision.ResearchsuggeststhatthepowerofsmellcanalsoaffecthowthebrainperformsMarkMossatNorthumbriaUniversity'sPsychologyDepartmentdiscoveredthatcertainslowreactiontime".Butresearchbyothershasshownittobeusefulinreducingpre英語試題第8頁共12頁40ThenexttimeafamiliarsmellbringsbackaspeciA.WhydosmellstakB.So,don'ttakeyournoseforgrC.HowisthesenseofsmellconnectedtoyourbrG.Therefore,ourresponsestosmellsarelearntandhighlyindivi第一節(共15小題；每小題1分，滿分15分)founderofDanceSyndrome,anon-profitorganizationthatbringstogether41dancersdancewithfull42,bothbedtime.ThedynamicworLifehasn'tbeenstraightforwardforJen.Shway,notknowingwhereitmightlead!disableddanceleaderstook50ofthecharitableorganization,workingalongsideOverthedecade,DanceSyndromehas51tcultivatinganenvironmentwhere英語試題第9頁共12頁ShawTrust'sDisability48.A.inparticularB.inreturn第二節(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)TheSanyaNanfan(南繁)SeedBreeding(繁殖)Base,locatedinsouthChina'sHainangiftsandawealthofthecountry'sresourcesDr.XiaoFengstandsattheforefrontofagriculturalinnovationinNanfan.Jokingly58(refer)tohimselfasa“mudskipper”,heisoftenspottedwithknee-deepinthe59(mud)fields.Dr.Xiao,alongwithotherNanfanre (commit)wholeheartedlytoimprovinggrainproduction,ensuringthatpeople'sdinner“Lifecanbecomparedtoaseed,"remarksDr.Xiao."Occasionally,itmayeithernotgrowasexpected61remaininactive.Nevertheless,hopeandopposeedoflifewillalwaysmanage62(emerge)throughtheground."Theterm"Nanfan"itselfimpliestothepracticeoftransplantingsummertimecrops英語試題第10頁共12頁能中師大一附中fromnorthernlatitudestoHainanduringitswinter.Thisgrowingseasons.Shorteningthebreedingcycle64halformore,Nanfanacc化……的外表)intonewlifebearingfruitsofchange.Theresearchersaseedsofhope.第一節(滿分15分)3.你的請求。1.寫作詞數應為80左右；第二節(滿分25分)Mymotherbelievedinusingthingsup.becausebirdsfeastedonthecrops.ItwasprobablythenthatMom'sfrugality(節儉)bworn-outclothes,olds英語試題第11頁共12頁sayingwas“wastenot,wantnot".MybrotherJoshandIweren'tsurewhatthatmeantuntilthe“AffairoftheScarecsun.However,Joshabattle.Momreallydidn'twanttogetridit—butneithercouldshestJoshandIwatchedasMomheadedupstairstotheattic“Whatisthatfor?”Iasked,confused.“Ascarecrow!”Momexclaimed."ButnotathanIwas,couldsometimesbemoreimaginasearchingforagoodidea.Soonenough,注意：1.續寫詞數應為150左右；2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。 英語試題第12頁共12頁英語試題參考答案第1頁共9頁2024屆高三第一次學業質量評價(T8聯考)英語試題參考答案【A篇大意】本文是一篇應用文。主題語境為人與自然。文章介紹了一個旨在救助哥斯達黎加受傷的野生動物的志愿者項目。21.C【解析】細節理解題。根據文章第一段中的“youcouldhelpnursesomeoftheseinjuredforestanimalsbacktohealth”以及最后一段中的“watchingitmakeprogressasithealsfromitsinjuries,isaonceinalifetimeexperience"可知，照顧受傷的動物是這個志愿者項目中獨特的經歷。22.B【解析】細節理解題。根據文章第四個小標題CertificateofCompletion可知，在志愿活動結束后會頒發證書以認證志愿者的努力和付個小標題使用的是guide這一詞；C選項中singleroom和第三個小標題后面提到的sharedroom相悖；D選項中的companion和第二個小標題中的coordinator(協調員)不一致。23.A【解析】寫作意圖題。倒數第二段以設問句開頭，展示志愿者項目中的豐富的活動以吸引讀者加入；最后一段通過闡述該志愿者項目的獨特性再次引起讀者的興趣。因此，本文的主要目的是說服讀者加入該志愿者項目。【B篇大意】本文是一篇記敘文。主題語境為人與社會。文章主要敘述了主人公Michael輸錯捐款金額后將故事分享到網上，結果吸引了更多人關24.A【解析】細節理解題。根據第二段可知，Michael的信用卡號開頭數字是4和1。他顯然是在光標還停留在捐款金額那一欄的時候就開始輸入自己的信用卡號了，所以最后的金額由原來計劃的150美元變成了15041美元。25.D【解析】推理判斷題。根據第三段可知，在Michael準備給Dunan打電話解釋之前，團體的項目經理Chandra在Facebook感謝了他。他還看到許多照片，照片里人們舉著感謝Michael的標牌。因此，此時他認識到自己的大筆捐款產生了很大的影響，所以開始后悔自己申請退款的舉動。26.C【解析】細節理解題。根據第四段可知，Michael是在Dunan告訴了他這個團體急需資金之后決定在網上分享這件事的。27.B【解析】主旨大意題。本文主要敘述了Michael為什么一開始決定捐款、捐款金額有誤的原因以及后續如何吸引了更多人捐款的故事。故事始于Michael一個人的善意，結尾時3700多人都加入了捐款活動，短時間內就籌集到了大筆資金。因此，B項“眾人拾柴火焰高”【C篇大意】本文是一篇說明文。主題語境為人與社會。文章主要介紹了諾貝爾物理學獎獲得者CarlWieman試圖幫助本科學生提高解決問題的能力而進行的教學創新。這位斯坦福大學的教授通過觀察他的研究生，發現促進他們思維能力提升的主要因素是圍繞知識體系進行的密集的學術交流。于是，越來越多的教授在課程教學中采用這種方法，將科學教育從傳統的講座形式轉向一種更28.D【解析】細節理解題。根據第一段中的最后一句“Despiteitsclearexplanations,hisstudents'capacitytosolvetheproblemsheposedtothemremainedinadequate.”可知，他的學生(本科生)仍然無法提高解決他提出的問題的能力。29.A【解析】細節理解題。根據第二段中的“.…theirhabitsofthoughtwerenolessnarrow(研究生)的思維習慣和本科生一樣狹隘僵化。英語試題參考答案第2頁共9頁30.C【解析】細節理解題。根據第三段中的“thedevelopmentofcrucialskillssuchas…wascloselyrelatedtothestudents'engagementwiththeirpeersinthelab”可知，2019年的研究發現學生關鍵思維能力的發展和在實驗室里與同齡人的學術交流密切相關。31.D【解析】標題歸納題。文章第一段是講CarlWieman在教學中發現學生的思維能力和解決解決方案在實驗室的研究生身上發現思維能力的提升關鍵是和同伴進行的學術交流。第四段是結果越來越多的教授們在課程教學中采用積極學習的模式。因此，D項“Carl【D篇大意】本文是一篇說明文。主題語境為人與自然。公眾期望用回收方式來解決塑料污染問題，但實際回收率很低。導致回收率低有很多因素回收過程代價大、回收公司不能盈利、回收過程復雜且回收本身也有碳排放等。因此，批評人士認為，靠回收不能解決問題，而應該少用塑料制品或用可循環使用的物品替代。32.B【解析】細節理解題。根據第一段中的“Yetcontinuetolooktorecyclingasawaytoease的態度是支持的(favorable)。33.A【解析】詞義猜測題。根據第二段中的“Despiterisingdemandforrecycledplastic,fewwastecompaniesturnaprofit.Partofthisisbecausevirginplasticlinkedtooilpricesisoftencheaperthanrecycledplastic,meaningthereislittleeconomicincentivetouseit.”可知，幾乎沒有回收公司能從中盈利，部分原因是原生塑料(其價格與石油掛鉤)經常比再生塑料還便宜，這就意味著沒有經濟方面的動力(motive)去回收塑料。34.D【解析】段落大意題。根據第一段中的“However,thisconfidencemasksacomplexwebofissuesaroundplasticrecycling."可知，人們試圖依賴回收解決塑料污染問題，這掩蓋了一系列有關塑料回收的復雜問題。接下來第二段就談到導致回收率低的諸多因素回收過程代價大、回收公司不能盈利、回收過程復雜且35.A【解析】推理判斷題。根據第三段中的“Thesolutionistouselessplasticandtostopmisleadingthepublicabouttherecyclability…”和"Usinglessplasticsmeansshiftingtoreusableproductsandrelyingmoreonpaper…”可知，解決塑料污染的辦法是少用塑料制品或用可循環使用的36.A【解析】第一段說嗅覺和記憶似乎有心理關聯，且研究發現氣味會影響我們的認知。下文引用調香師RojaDove的話說明嗅覺和記憶之間的關系。因此，A項“為什么氣味會喚起記的your與段落的敘述角度不符。理氣味的嗅球是空的，沒有預先存在的信息或38.E【解析】空前一句說我們對氣味的感知基本上是無意識的?？蘸笳f比較淡的氣味仍然會被捕捉到，因為我們大腦中的氣味感受器非常強大，我們會無意識地將它們記錄下來。因此，E項“除非氣味異常濃烈，否則我們不會主動意識會影響大腦的運行方式?？蘸笈e了幾個例子說明植物精油(薄荷、迷迭香和薰衣草)會影響認知、記憶和情緒。因此，該空屬于過渡句，F項“當涉及精油的香味時尤其如此”承上啟下，符40.B【解析】最后一段總結全文。既然嗅覺如此重要，我們不要認為鼻子是理所當然的。因此，B項“因此，不要認為你的鼻子是理所當然的”英語試題參考答案第3頁共9頁第三部分語言運用(uncertainty),DanceSyndrome于2009年成4145BACDD4650BCCDB50.B【解析】考查名詞。根據后文內容可知，Jen和殘疾人舞者們是和身體健全的舞者們一起工【文章大意】本文是一篇記敘文。主題語境為作，后者幫助殘疾人舞者更加專業地工作，故人與自我。Jen身患唐氏綜合征，從小就很喜歡跳Jen和殘疾人舞者們應該是主管/負責(take舞，但追夢之路頻繁受挫。在多次被拒之后，她并chargeof)DanceSyndrome。沒有放棄夢想，而是和一群同樣有著舞蹈夢想的身51.A【解析】考查動詞。根據下文內容可知，患殘疾的同伴一起創立了DanceSyndrome。該組DanceSyndrome創造了一個每個人都被平等看織為其他身患殘疾的舞者提供幫助，開辟出一條殘待、被重視的環境，在這里大家會接受每一個人疾人的舞蹈之路。本來的樣子。由此，DanceSyndrome是支持41.B【解析】考查形容詞。根據第三段中的(support)并為殘疾人舞者提供了幫助?！癲isabledindividuals”及第五段中的“Jenand52.A【解析】考查動詞。根據上下文內容可知，本DanceSyndrome是一個致力于幫助殘疾人舞者后被他人接受”。42.A【解析】考查名詞。此處考查上下文照應。表示“Jen第三次被列入(list)了ShawTrust根據后文“thedynamicworkout”可知，這里應Disability1該是充滿活力(energy)的。54.D【解析】考查名詞。根據上文內容可知，Jen可知，睡前應該是放松(relaxation)時間。負責人之一，帶領成員們為更多殘疾人舞者提44.D【解析】考查形容詞。根據前文內容可知，供了幫助和支持，這些都體現了Jen的領導力。Jen早晚都會活力滿滿地跳舞，鍛煉給人帶來的因此，本句應該表示“她向我們證明了領導力效果應該是正向的。因此，這項充滿活力的鍛(leadership)也可以來自人們意想不到的地方”。煉能讓她一整天都神清氣爽(refreshed)。55.A【解析】考查動詞短語。根據本段內容可知，45.D【解析】考查動詞短語。根據上下文可知，Jen成立的機構為許多殘疾人舞者提供了幫助。Jen的舞蹈之路上遇到了很多阻礙，被舞蹈社團因此，是對社會做出了貢獻。contributeto…拒絕(turndown)是阻礙之一。46.B【解析】考查名詞。根據上一題分析可知，此第二節本文是一篇說明文。主題語境為47.C【解析】考查動詞。根據空前的內容可知，此人與自然。文章主要介紹了南繁種子繁殖中心的處應該是表示“使患有殘疾的人加入這項藝術情況及其主要貢獻。(舞蹈)”。engagesb.in…使某人加入……,符56.Uniquely【解析】考查副詞。句意：擁有得天48.C【解析】考查介詞短語。離開學校之后，Jen一直在尋找實現夢想成為領舞的機會，但是都沒有成功(in48.C【解析】考查介詞短語。離開學校之后，Jen一直在尋找實現夢想成為領舞的機會，但是都沒有成功(invain),最后不得不放棄另謀出路。49.D【解析】考查名詞。根據前文內容可知，Jen在另謀出路時不知道未來會發生什么。此處順接上文，應該是表示“盡管存在不確定性Uniquely。獨厚的自然恩賜和豐富的國家資源，在這片土地上，農業專家就如何處理全球饑餓問題貢獻英語試題參考答案第4頁共9頁力量。先行詞為ground,引導詞在定語從句中充當地點狀語。故填where。自己為“彈涂魚”,他經常被看到卷著褲腿站在泥濘的田地里。v.ing表主動。refer和主句主語he之間是主動關系。故填referring。“彈涂魚”,他經常被人看到卷著褲腿站在泥濘的田地里。空處修飾名詞field,應用形容詞形式。故填muddy。60.iscommitted/commits【解析】考查動詞的時態。句意：肖博士和其他南繁的研究者們一起全身心致力于提升糧食產量，確保人們糧食充足。從第二段開始介紹Dr.Xiao都使用一般現在時。故填iscommitted/commits?；蛘哂袝r不像預期的那樣生長，或者有時不活躍。either…or…或者……或者……。故填or。62.toemerge【解析】考查不定式。句意：生命的成某事(困難的事)。故填toemerge。63.extension【解析】考查名詞。句意：這樣可以延長生長季節。冠詞后面應用名詞形式。故填extension。64.by【解析】考查介詞。句意：使繁殖周期縮短一半或更多……by表示程度或者數量。故65.planted【解析】考查非謂語動詞。句意：當希望被種植在肥沃的土壤里時，融入新的生命，結hope之間是被動關系。故填planted。第四部分寫作1.本題總分為15分，按5個檔次給分。2.評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調3.詞數少于60詞或多于100詞的，從總分中減去要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性、上下文的連貫性、語言的得體性及應用文體裁5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6.如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個第五檔(1315分)1.完全完成了試題規定的任務。2.覆蓋所有內容要點。3.應用了較多的語法結構和詞匯。4.語法或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或詞匯所致。5.有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。6.完全達到了預期的寫作目的。第四檔(1012分)1.完成了試題規定的任務。2.雖漏掉一兩個次要點，但覆蓋所有主要內容。3.應用的語法結構和詞匯方面能滿足任務的要求。4.語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。5.應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。6.達到了預期的寫作目的。第三檔(79分)1.基本完成了試題規定的任務。3.應用的語法結構和詞匯方面基本能滿足任務的4.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響6.整體而言，基本達到了預期的寫作目的。1.未恰當完成試題規定的任務。2.漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關英語試題參考答案第5頁共9頁4.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。5.較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。6.信息未能清楚地傳達給讀者。第一檔(13分)1.未完成試題規定的任務。2.明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。4.較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內5.缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。6.信息未能傳達給讀者。不得分(0分)未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判。所寫內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。1.內容要點可用不同方式表達。Onepossibleversion:DearJohn,Ihopethisemailfindsyouwell.I'mLiHua,oneofyourstudents,andIamwritingtoreportanincidentofcheatingthatIwitnessedRegrettably,Inoticedseverengageindishonestbehaviorduringtheexam,suchasexchanginganswersandusingelectdevices.Inmyopinion,thesecheatingbehaviorhasthepotentialtoimpacttheoverallfairnessoftheexam.Therefore,IkindlyrequestthatyoulookintothismatterandreconsidertheThankyouforyourattentiontothismatter.Lookingforwardtoyourreply.LiHua1.本題總分25分，按以下5個檔次給分。2.評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調3.評分時，應注意的主要內容為：與所給短文及段落開頭語的銜接程度；內容的豐富性和創新性；應用語法結構和詞匯的豐富性和準確性；上下文4.詞數少于130的或者多于170的，從總分中減去2分。5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6.如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個第五檔(2125分)1.與所給短文融洽度高，與所提供各段落開頭語銜2.內容豐富。3.有效地使用了語句間的連接成分，使所續寫短文1.與所給短文融洽度較高，與段落開頭銜接較為2.內容比較豐富。3.比較有效地使用了語句間的連接成分，使所續寫第三檔(1115分)1.與所給短文關系較為密切，與段落開頭有一定程度的銜接。2.寫出了若干有關內容。3.應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。表達基本合理。1.與所給短文有一定的關系，與段落開頭有一定程度的銜接。2.寫出了一些有關內容。3.較少使用語句間連接成分，全文內容缺少連貫第一檔(15分)不得分(0分)“Comewithme!”Joshcalledout.Thenextinstant,heracedupstairswithlightningspeed.Ihurriedtofollowhimintotheattic,wherewebeganathoroughsearch.Momwasamusedbyourexcitementwhenwefoundthebrokenumbrellasandusedthemasthebackboneofthescarecrow.Afterthat,wesortedoutsomeoldthecornfieldandplanteditourheartsfullofhope.Inthedaysthatfollowed,thescarecrowstoodtall.Servingassuccessfullyscaredthebirdsaway.Underwatchfuleyes,ourcornfieldflourishedthisyear.Toouramazement,Mom'suselessthingsfromtheattichadcometogethertosomethingextraordinaharvest,herfavoritesaying,“wastenot,wantnot",echoedinourhearts.The"AffairoftheScarecrow”hastaughtusthevalueofcreativelyM:Excuseme,canyoutellmehowmuchtheshirtW:Yes,it'sninefifteen.W:Ijustboughtthisbookinthesales.Ipaidonly$18forit,$6offitsoriginalprice.M:It'sreallyabargain,butTonyboughtthesamebookforjusthalftheoriginalpriceatanotherW:HaveyouheardanythingaboutournewEnglishteacher?Peoplesaysheisverybright.M:Well,IheardfromherformerstudentsthatshehasgreatwaysofteachingEnglish.Theylearnedalotfromherclasses.M:Isithottoday?M:Yes,itis.Iwishthatitwouldrainaoff.M:Metoo.ThisisunusualinMarch.Irememberitbeingsohotanddrbefore.W:Excuseme,Ireallyneedthisbookformyresearch.CanIcheckitout,pleasM:Sorry,booksinthissectioncannotbeborrowed.W:That'sgreat!Thanks!W:HeyMichael.Whereareyougoing?M:Nowherespecial.Iwasjusttakingawalktogetalittleexercise.I'mgainingweight.M:IfIhavetospendanymoremoneyonmycar,W:Isawyoupassmyhousetheotherday.ItM:Ileftitparkedinthesnowtheotherdayandthenitwouldn'tstart.W:Itookamechanicscourseinhighschohelp?M:It'sOK.IthoughttherewasabigproblemwiththeenginebutI'mprettysureit'sjustthebattery.W:Wecantakethetraindowntowntogotothebattery.M:Thatsoundsgood.I'vegotabouttwohoursofworktodoattheoffice.WecangoafterW:OK,thestoreclosesaround4:00p.m.,soletmeetinfrontofthetrainstationatnoon.M:12:30isbetter.Seeyouthen!W:OK.M:Ijustcamebackfromavisitatmyuncle's,andyouwouldn'tbelievehowmycousinsarelearningW:Whatdoyoumean?M:Well,theyshowedmeareallycoolgamethattheyhadontheiriPad,anditwasteachingthemhistorylessonsabouttheMayflower.W:Areyousayingthatthey'reusingvideogamesM:Yeah!Whatthey'redoingisusingvideogamesW:Youknow,itdoessoundveryinterestingbutI'malittleworriedthattheyfocustoomuchonW:Harry,guesswhat?I'vejustreceivedanemailseeusthisweekend.M:Oh,that'sgoodnews!Wehaven'tseenthemforages.W:Yeah.Thelasttimewemetthemwasatourweddingthreeyearsago.M:DidPamelamentionhowlongtheywouldstay?W:Aboutoneweek.M:Great!Ican'twaittoshowthenewhouse.W:Metoo.Wehaven'thadanyguestssincewemovedinhere.Iftheweatherisfine,wecanhaveabarbecueinthegarM:Goodidea.I'llgotothemarkettomorrowtobuyallthethingswe'llneed.W:SoMr.Wang,here'stheapartmentbright,modernandverylarge.Whatdoyouthink?M:Yes,theareahereisniceandquiet.W:Don'tworryaboutthat.There'sveryconvenientpublictransportationavailablenearhere.Itwouldtakeyoulessthanhalfan