福建省龍巖市上杭四中學2024屆中考試題猜想化學試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列應用對比科學思想設計的實驗方案中設計不正確的A．比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B．探究CO2對銅生銹是否有影響C．探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性D．驗證燃燒需要溫度達到著火點2．下列關于水的說法不正確的是A．自然界的水是混合物B．利用活性炭可軟化硬水C．水是一種常見的溶劑D．水能滅火主要因為降低了可燃物溫度3．下列所示圖像能正確反應實驗或化學反應事實的是A．稀H2SO4滴入BaCl2溶液中B．往部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸C．等質量的Mg、Zn、Fe與足量的等質量分數的稀鹽酸反應D．等質量，等質量分數的過氧化氫溶液制取O24．下列實驗操作的圖示正確的是A．加塊狀固體 B．讀液體體積 C．聞氣體氣味 D．給液體加熱5．如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是A．與負極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃B．該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1C．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D．在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性6．現有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現象如下表所示。根據實驗現象判斷甲溶液中溶質的化學式是（）實驗順序實驗內容實驗現象①甲+乙有氣泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙沒有現象發生A．CaCl2 B．AgNO3 C．HCl D．Na2CO37．材料是時代進步的重要標志。下列有關材料的說法中，錯誤的是()A．用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維B．電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補C．塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料D．蠶絲、棉花都屬于天然纖維8．如圖所示是甲、乙粒子的結構示意圖，下列有關說法正確的是（）A．甲粒子是陽離子 B．乙粒子是原子C．兩種粒子屬于同種元素 D．甲粒子的化學性質比乙粒子穩定9．常言道：水火無情。了解生活、生產中的安全知識，可以更好地保護人身和財產安全。關于火災，下列原理或做法正確的是A．在野外遇上火災，立刻向順風的方向逃離B．圖書館內圖書起火時，最好使用干粉滅火器來滅火C．消防隊員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點D．森林著火時，救火員開辟防火隔離帶10．abc三種物質的溶解度曲線如圖所示，則下列說法正確的是（）A．a的溶解度大于b的溶解度B．t1℃時bc兩物質飽和溶液中所含有的溶質相等C．t2℃時，abc三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液的溶質質量分數大小順序是b＝c＞aD．除去a中含有少量的c可以采用降溫結晶的方法11．下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時間

A．A B．B C．C D．D12．除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（）選項物質雜質除雜所用的試劑和方法ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BKCl晶體K2CO3晶體加入稍過量的稀鹽酸，蒸發結晶CCO2氣體CO氣體點燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．學習化學后，我們學會了從微觀角度認識物質。（1）已知碳原子和氧原子的結構示意圖分別為:和，下列說法不正確的是.______（填序號）。A兩種原子的質子數相同B兩種元素化學性質相同C兩種原子的第一層電子數相同D兩種元素位于同一周期（2）氯化鉀、金剛石、干冰三種物質中，由離子構成的物質是____（寫化學式），保持干冰化學性質的粒子名稱是______。（3）下圖是某反應的微觀示意圖，請根據圖示回答:①若D為單質，則該反應的化學方程式為____；②若A、B化學計量數之比為5:4，則D中含____種元素。14．氯化鈉是重要的調味品，下面兩幅圖是運用不同的化學反應原理生成氯化鈉的過程，請根據圖示回答下列問題：（1）圖1說明元素的化學性質與_____有密切的關系。（2）圖2反應的微觀實質是_____。15．小剛收集到一瓶渾濁的水，他利用如圖流程來凈化水，終制成蒸餾水．請回答以下問題。A物質的名稱是_____，操作①的名稱是_____，該操作需要用到的玻璃儀器有_____（選填序號）．a帶鐵圈的鐵架臺b酒精燈c漏斗d玻璃棒e量筒f燒杯操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的物質是_____，該過程主要是_____變化（填“物理”或“化學”）．小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是硬水．通過操作③_____（填操作③的名稱）可以獲取純凈的水．16．用數字和化學符號表示：5個二氧化碳分子__________；（2）地殼中含量最多的金屬元素__________；3個氫氧根離子___________；（4）二氧化硫中硫元素的化合價為+4價_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是初中化學教材中的一些實驗，按要求回答下列問題：實驗①的實驗現象為_____；實驗②中薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明燃燒的條件之一是：_____；實驗③在白色點滴板上進行實驗的優點有_____。(答一條)18．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_____；（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方任選一空并把改正的結果填在下列橫線上：_____。上述裝置改進后，請繼續回答下列問題。（3）小李在實驗室中用A、C裝置制取氧氣，請你寫出小李用C制取氧氣的化學反應方程式：_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）有人食用大櫻桃時，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導致中毒，專家認為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質所致，紫草氰苷（C14H19NO8）屬于氰苷類物質，請計算：（1）紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質量比為_____。（2）紫草氰苷的相對分子質量為_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量，可收集一瓶空氣和人呼出的氣體，分別滴加澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，選項中實驗方案正確，故不符合題意；B、由圖可知，左邊試管中的氣體為CO2和O2，右邊試管中的氣體為O2，其它條件不變，可以采用對比科學思想探究CO2對銅生銹是否有影響，故不符合題意；C、由圖可知，兩支試管中的液體體積相等，溶質氯化鈉加入量也相等，其它條件也相等，只有溶劑不同（水、汽油），可以采用對比科學思想探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性，故不符合題意；D、利用該裝置可以發現試管蓋住的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，只能證明可燃物燃燒需要氧氣，不能證明燃燒需要溫度達到著火點，選項實驗方案不能達到目的，故符合題意。2、B【解析】

A、自然界的水中存在水、可溶性物質，不溶性的物質，是混合物，故A正確；B、活性炭具有吸附性，能吸附水中色素和異味，不可除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，利用活性炭不可軟化硬水，故B錯誤C、水能溶解許多物質，水是一種常見的溶劑，故C正確；D、水能滅火主要因為水汽化吸熱，降低了可燃物溫度至著火點以下，故D正確，故選B。3、B【解析】

A、稀H2SO4滴入BaCl2溶液中，產生白色的硫酸鋇沉淀，且硫酸鋇不溶于酸，沉淀不會減小，與曲線不相符，不符合題意；B、部分變質的NaOH溶液中含有碳酸鈉，往其中滴加稀鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉鈉反應生成氯化鈉和水，沒有氣泡產生，氫氧化鈉反應完后，鹽酸再與碳酸鈉反應有二氧化碳氣體生成，直至碳酸鈉反應完，與曲線符合，符合題意；C、等質量的Mg、Zn、Fe與足量的等質量分數的稀鹽酸反應，相對原子質量Mg<Fe<Zn，活潑性Mg>Zn>Fe，所以鎂產生氫氣最多，反應速率最快，鋅反應速率居中，產生氫氣最小，與曲線不相符，不符合題意；D、等質量，等質量分數的過氧化氫溶液制取O2，有二氧化錳反應速度快，沒有二氧化錳速度慢，但產生的氧氣質量相等，與曲線不符合，不符合題意。故選B。4、B【解析】試題分析：塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A錯誤；讀取液體體積時，視線應與凹液面的最低處保持水平，B正確；聞氣體氣味時，不能把鼻孔湊到容器口，應用手把氣體輕輕的扇過來，C錯誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總容積的三分一，D錯誤。故選B。考點：實驗基本操作5、D【解析】

A、由電解水的裝置可知，負極產生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復燃，故說法錯誤；

B、電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1；故說法錯誤；

C、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說法錯誤；

D、在水中加入少量硫酸鈉以增強導電性，故說法正確。故選D。6、D【解析】

將這四種物質兩兩反應：氯化鈣與硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體。根據反應現象：甲+乙有氣泡生成，說明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種；乙+丙沒有現象發生，說明丙是氯化鈣；那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸，則丁是硝酸銀。故選D。7、C【解析】

A、羊毛的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，合成纖維沒有這樣的氣味，可以用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維，不符合題意；B、熱固性塑料一經加工成型，受熱也不再熔化，因此破損后不能熱修補，不符合題意；C、塑料、合成纖維屬于有機合成材料，合金屬于金屬材料，符合題意；D、蠶絲和棉花都屬于天然纖維，說法正確，不符合題意。故選C。8、C【解析】

A、甲粒子的質子數是8，核外電子數是8，屬于原子．故A說法不正確；B、乙粒子的質子數是8，核外電子數是10，屬于陰離子．故B說法不正確；C、由于甲、乙的核內的質子數相同，屬于屬于同種元素．故C說法正確；D、由上述分析可知，甲粒子的最外層電子數是6，在反應中已得到兩個電子，乙粒子是帶兩個單位的負電荷陰離子．故D說法不正確．故選C．9、D【解析】

A、在野外遇上火災，火會順著風勢燃燒，應該立刻向逆風的方向逃離，A選項做法不正確，不符合題意；B、圖書館內圖書起火時，可以用液態二氧化碳滅火，其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡，不會造成圖書的損壞，不用干粉滅火器來滅火，因為殘留物太多不好清理，B選項做法不正確，不符合題意；C、消防隊員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點以下，可燃物的著火點是物質的固有屬性，不能降低，C選項原理不正確，不符合題意；D、森林著火時，救火員開辟防火隔離帶，可以隔絕可燃物，阻止火勢蔓延，D選項做法正確，符合題意。故選D。【點睛】本題考查滅火的原理、火災自救的方法以及滅火器的選擇，具有一定的綜合性，滅火的原理包括：隔絕可燃物；將溫度降低到著火點以下；隔絕空氣。在日常生活中，根據實際情況和實用性選擇合適的滅火器進行滅火，掌握火災發生、滅火、火災逃生等相關知識，保護自身生命安全。10、D【解析】

根據題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少。【詳解】A、a的溶解度大于b的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度；故A不正確；B、t1℃時b、c兩物質飽和溶液中所含有的溶質相等錯誤，因為沒有指明是等質量的飽和溶液；故B不正確；C、t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液的溶質質量分數大小順序是b＞a＞c，故C不正確；D、除去a中含有少量的c可以采用降溫結晶的方法正確，因為a的溶解度受溫度的影響比較大故D正確；故選D。【點睛】固體物質的溶解度是在某一溫度下，100克溶劑中溶解某種溶質達到飽和狀態時溶解的溶質的質量。11、D【解析】

A、縱坐標是二氧化錳的質量，橫坐標是過氧化氫溶液的質量，二氧化錳做催化劑，反應前后質量不變，錯誤。B、加熱高錳酸鉀，固體質量減少，所以固體中錳元素的質量分數先增大，反應結束后不變，錯誤。C、橫坐標是金屬的質量，縱坐標是酸的質量，這屬于足量金屬等量酸的情況，最終產生的氫氣由酸的質量決定，酸的質量相等，所以產生氫氣的質量應該相等，錯誤。D、電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，正確。故選D。12、B【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發結晶，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤；D、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅粉不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選B。【點睛】除雜質至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、ABKCl二氧化碳分子4NH3+3O22N2+6H2O2【解析】

（1）由碳原子與氧原子的結構示意圖可知：

A．在原子結構示意圖中，圓圈內的數字表示該原子的質子數，所以兩種原子的質子數不相同，故錯誤；

B．最外層電子數決定元素的化學性質，由原子結構示意圖可知，兩種原子的最外層電子數不同，所以兩種元素化學性質不相同，故錯誤；

C．由原子結構示意圖可知，兩種原子的第一層電子數相同，均為2，故正確；

D．兩種元素的原子核外具有2個電子層，所以兩種元素位于同一周期，故正確。

故選：AB；

（2）氯化鉀是由鉀離子與氯離子構成的、金剛石是由碳原子構成的、干冰是由二氧化碳分子構成的，干冰是固態二氧化碳的俗稱，是由二氧化碳分子構成的，分子是保持物質化學性質的最小粒子，所以保持干冰化學性質的粒子名稱是二氧化碳分子；故填：KCl；二氧化碳分子；

（3）①由質量守恒定律可知，在化學反應前后，原子的種類與數目保持不變，若D為單質，則該反應是氨氣與氧氣在一定條件下反應生成水和氮氣，該反應的化學方程式為4NH3+3O22N2+6H2O；故填：4NH3+3O22N2+6H2O；

②若A，B化學計量數之比為5：4，則可知氧氣過量，故D中會有氧元素，故含2種元素，故填：2。14、最外層電子數酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合形成水【解析】

（1）依據金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖可知，該變化過程中兩種原子的最外層電子數都發生了變化，所以可知元素的化學性質與原子的最外層電子數有密切關系。故答案為：最外層電子數；（2）依據氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子，鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子。將兩種溶液混合后，酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合，形成水分子。故答案為：酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合形成水。15、明礬過濾cdf活性炭物理蒸餾【解析】

（1）由于明礬溶于水生成的膠狀物有吸附性，常加入明礬吸附懸浮雜質，過濾是把不溶于液體的固體物質與液體分離的一種方法，經過操作①得到了固體和液體，故操作①是過濾；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗。（2）活性炭具有吸附性，能除去一些異味和色素；吸附過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。（3）硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水．蒸餾可以將該硬水軟化，蒸餾后得到的水是純凈的水。16、5CO2Al3OH-【解析】

（1）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，所以5個二氧化碳分子可表示為5CO2；（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其符號為：Al；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但氫氧根離子是由多個原子組成的離子，整體帶1個單元位的負電荷，表示為OH-，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，所以3個氫氧根離子答案為3OH-；（4）元