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文檔簡介
單選題1、如圖是某單位組織黨日活動時的合影,根據照片信息可判斷出他們所用黨旗的規格是()A.長96cm,寬64cmB.長144cm,寬96cmC.長192cm,寬128cmD.長288cm,寬192cm2、“大數據”體現了數量的價值。下列估測數據符合生活實際的是()A.一個雞蛋質量約1kgB.人感覺舒適的環境溫度是40℃C.聲音在15℃空氣中傳播速度是340m/sD.教室的高度約為1.5m3、對下列物理量的認識中,最接近實際的是()A.中學生上一層樓克服重力做功約1500JB.成年人正常行走的步長約60dmC.八年級物理課本的質量約3kgD.中學生步行上學時的速度約為10m/s4、估測是我們在生活中常用的一種方法。下列是幾個同學估測的數值,其中最接近實際的是()A.課桌的高度是80dmB.洗澡時淋浴水的溫度約為90oCC.人騎自行車的速度約為5m/sD.演奏一次中華人民共和國國歌的時間是3min5、下列估測中,最接近實際的是()A.一中學生的身高約為160mmB.一個雞蛋的質量約為50gC.中學生步行的速度約為10m/sD.一個蘋果在地球上所受重力約為20N多選題6、物理學是一門實驗性很強的基礎科學,使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎。關于儀器的使用,下列說法中正確的是()A.用刻度尺測量長度時,必須從刻度尺的零刻度線量起B.使用量筒測量水的體積時,視線應該與凹液面的底部相平C.用調好的天平測量物體質量時,應向右盤加減砝碼并調節平衡螺母使天平平衡D.使用彈簧測力計測力時,要先觀察測力計的指針是否與零刻線對齊7、新型冠狀病毒直徑大約為80~120nm傳染性很強。在疫情期間,戴口罩;用電子體溫計測體溫:酒精噴灑消毒成了生活的日常。下列說法中正確的是()A.人的正常體溫約為37.6℃B.電子體溫計是利用了液體的熱脹冷縮原理C.新型冠狀病毒直徑大約8×10﹣8m~1.2×10﹣7mD.酒精變干屬于汽化現象8、關于誤差,下列說法中正確的是()A.在測量中,誤差和錯誤都是不允許的B.選用更精密的測量儀器,可以減小誤差C.不遵守測量儀器的使用規則,會造成實驗誤差D.利用多次測量取平均值的方法,可以減小誤差9、小明同學回顧教室中的情景做出了一下估測,其中與實際情況相符的是()A.一次性醫用口罩的質量約50gB.燈管的正常工作電流約為200mAC.做一套眼保健操的時間約為5minD.初中生的腳掌長度大約為0.4m10、物理學是一門實驗性很強的基礎科學,正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎。關于儀器的使用,下列說法中正確的是()A.用刻度尺測量長度時,必須從刻度尺的零刻度線量起B.用刻度尺測量長度時,讀數估讀到分度值的下一位C.用溫度計測量液體溫度時,玻璃泡不能觸碰燒杯壁和底部D.用溫度計測量液體溫度時,不能將溫度計從液體中取出再讀數填空題11、刻度尺、彈簧測力計、托盤天平是實驗室常見的測量工具,如圖甲被測物體的長度為______,如圖乙彈簧測力計的示數為______N。小紅用調好的天平測一木塊的質量,天平的最小刻度為0.2g,最小砝碼是5g,她記錄下的木塊質量是38.3g,整理器材時,才突然發現木塊和砝碼的位置放反了,則木塊的實際質量應是______g。12、將粗細均勻的金屬絲在筆桿上緊密纏繞圈,如圖所示,這把尺的分度值是______cm,線圈長度是______cm,金屬絲的直徑是______cm。13、在第16屆喀山世界游泳錦標賽男子100米自由游決賽中,寧澤濤以47秒84奪得冠軍,獲得本人首枚世錦賽金牌,并創造了亞洲游泳的歷史。如圖甲所示是一種電子碼表,請你將寧澤濤的比賽成績填入甲圖方框中正確位置();如圖乙是機械停表,它的讀數是________min________s。14、單位換算:(1)6.5×106cm=______m;
(2)108km/h=______m/s;15、如圖1所示,圓柱體的直徑是_______cm,其估讀值是_______cm;如圖2所示,秒表的讀數為_______s。綜合題16、步行不僅是一種簡易的健身運動,而且還能方便地對一些長度進行估測。(1)人正常步行時,步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠,譬如用皮卷尺測出_______(選填“走曲線”或“沿直線”)步行_______(選填序號“①一步的距離”或“②10步或多步的距離,除以步數”),測出的步距誤差較小。(2)小冰測出自己的步距為0.6m,她從教學樓的一端走到另一端,共走了70步,則教學樓的長度是多少?_______,如果這個過程用時35s,則她的步行速度是多少_______?(3)小冰按照上述的速度,從家到學校用時10min,則小冰的家到學校的路程是多少_______?17、(1)如圖1所示,用刻度尺測量某物體的長度,該物體的長度為_____cm。為了減少測量的誤差,下一步的操作是_____;(2)如圖2所示,這是做“探究水沸騰時溫度變化特點”實驗時觀察到水中氣泡上升的情形,圖_____(選填“A”或“B”)表示水正在沸騰時的情形;(3)小明一家駕車去西安探親,經過某路段時,小明發現路旁有一塊交通標志牌,如圖3所示。遵守交通規則的前提下,汽車從交通標志牌處到達西安最少需要的時間為_____h。18、測量是生活和學習中一項基本技能。(1)如圖1所示,刻度尺的分度值是______,物塊A的長度是______cm;(2)如圖2所示,停表的讀數為______;(3)如圖3所示,體溫計的示數為______℃;(4)如圖4所示,溫度計的示數為______℃;(5)如圖5所示,溫度計的示數為______℃。
有答案初中物理長度與時間的測量_00E參考答案1、答案:C解析:從圖片所給信息可以看出成年人身高都在100cm以上200cm以下,而圖中黨旗的寬度與人的身高相對比C選項符合規格。故選C。2、答案:C解析:A.一個雞蛋質量約50g,故A不符合題意;B.人感覺舒適的環境溫度是25℃,故B不符合題意;C.聲音在15℃空氣中傳播速度是340m/s,符合實際,故C符合題意;D.教室的高度約為3m,故D不符合題意。故選C。3、答案:A解析:A.中學生的體重約,一層樓的高度約,中學生上一層樓克服重力做功約故A符合題意;B.教室中地板磚的邊長一般是,成年人正常步行的步幅略小于此數值,在左右,故B不符合題意;C.一個蘋果的質量約,九年級物理課本的質量與此差不多,在左右,故C不符合題意;D.中學生正常步行的速度在左右,故D不符合題意。故選A。4、答案:C解析:A.課桌的高度是80cm,故A不符合題意;B.洗澡時淋浴水的溫度約為40℃,故B不符合題意;C.日常生活中,人騎自行車的速度約為5m/s,故C符合題意;D.演奏一次中華人民共和國國歌的時間約1min,故D不符合題意。故選C。5、答案:B解析:A.一中學生的身高約為160cm,故A不符合題意;B.10個雞蛋的質量約為0.5千克,一個雞蛋的質量約為50g左右,故B符合題意;C.中學生正常步行的速度約為故C不符合題意;D.一個蘋果的質量約為m=200g=0.2kg受到的重力約G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故D不符合題意。故選B。6、答案:BD解析:A.用刻度尺測量長度時,不一定從刻度尺的零刻度線量起,如果零刻度線磨損的刻度尺,可以從其他整數刻度開始測量,故A錯誤;B.使用量筒測量水的體積時,視線應該與凹液面的底部相平,故B正確;C.用調好的天平測量物體質量時,平衡螺母就不能動了,只能通過向右盤加減砝碼使天平平衡,故C錯誤;D.使用彈簧測力計測力時,要先觀察測力計的指針是否與零刻線對齊,如果不齊,應先調零,故D正確。故選BD。7、答案:CD解析:A.人的正常體溫在36-37℃之間,故A錯誤;B.電子體溫計是一種紅外感溫探測設備,是利用紅外線進行溫度探測,然后通過轉換裝置變成數字,故B錯誤;C.新型冠狀病毒直徑大約為80~120nm,即8×10﹣8m~1.2×10﹣7m,故C正確;D.酒精變干是由液態變成氣態的過程,屬于蒸發(緩慢汽化)現象,故D正確。故選CD。8、答案:BD解析:A.誤差是在測量過程中產生的測量值與真實值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產生的,只可以減小,卻不能避免,故A錯誤;B.采用精密的測量工具可在一定程度上減小誤差,卻不能避免誤差,故B正確;C.不遵守測量儀器的使用規則,會造成實驗錯誤,而不是誤差,故C錯誤;D.采用多次測量求平均值的方法,可以減小誤差,但不能消除誤差,故D正確。故選BD。9、答案:BC解析:A.一次性醫用口罩的質量約5g,故A不符合題意;B.一般照明燈的功率在40W左右,其工作電流在≈0.2A=200mA故B符合題意;C.中小學課間活動一般是10min,做一套眼保健操的時間約為5min,故C符合題意;D.初中生的腳掌長度大約為20cm=0.2m故D不符合題意。故選BC。10、答案:BCD解析:AB.用刻度尺測量長度時,不一定從零刻度線量起,若零刻度線有磨損,可以從其它整數刻度開始測量,刻度尺讀數時應估讀到分度值的后一位,故A錯誤,B正確;CD.用溫度計測量液體溫度時,要注意玻璃泡全部浸入被測液體中,但不能觸碰燒杯壁和底部,讀數時溫度計不能從液體中取出來,視線要與溫度計中液柱的液面相平,故CD正確。故選BCD。11、答案:
2.00cm
2.6
31.7解析:[1]刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;物體左側與5.00cm對齊,右側與7.00cm對齊,所以物體的長度為[2]彈簧測力計上1N之間有5個小格,所以一個小格代表的是0.2N,即此彈簧測力計的分度值為0.2N;此時彈簧測力計的示數為2.6N。[3]據題目可知,天平的最小砝碼是5g,且木塊的記錄質量是38.3g,即1個20g的砝碼,1個10g的砝碼,還有一個5g的砝碼,故此時游碼的示數是若木塊和砝碼質量放反,物體的質量等于砝碼的質量減去游碼對應的刻度值,則木塊的質量為12、答案:
0.1
5.00
0.20解析:[1][2][3]由圖知:刻度尺一大格長度為1cm,平均分成了10小格,每小格表示長度為0.1cm,故分度值是0.1cm;導線圈的長度為所以導線的直徑為13、答案:
3
4.4解析:[1]第一個數字表示分鐘,中間的兩個數表示秒,最后兩位表示秒的下一位數字。所以寧澤濤的比賽成績在電子碼表中顯示如圖:[2][3]停表中的小表盤是以分鐘為單位的,每一格表示0.5分鐘;大表盤是以秒為單位的,每一小格表示0.5s,停表小盤的分度值是0.5min,指針在3min和4min之間偏向3min一側;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在4.4s,因此秒表讀數為3min4.4s。14、答案:
6.5×104
30解析:[1]6.5×106cm=6.5×106×10-2m=6.5×104m[2]15、答案:
1.20
0.00
342解析:[1]由圖1知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;圓的左側與8.00cm對齊,右側與9.20cm,所以圓的直徑為圓的直徑為1.20cm。[2]圓的直徑為1.20cm,其中準確值是1.2cm,0.00cm是估讀值。[3]由圖2可知,小表盤的分度值是0.5min,停表分針指在5與6間,靠近6min,因此分針示數是5min;大表盤的分度值是1s,秒表秒針讀數為42s,所以秒表的示數為秒表的讀數為342s。16、答案:
沿直線
②
42m
1.2m/s
720m解析:(1)[1][2]如果走曲線,則不易用皮卷尺測出通過的距離;如果只測量一步的距離作為步距,則誤差較大,為減小測出的步距誤差,可測量出走多步的距離,再除以步數。故為了使這把“尺子”更可靠,用皮卷尺測出沿直線步行10步或多步的距離,除以步數,測出的步距誤差較小。(2)[3]小冰測出自己的步距為0.6m,她從教學樓的一端走到另一端,共走了70步,則教學樓的長度是[4]如果這個過程用時35s,則她的步行速度是(3)[5]小冰按照上述的速度,從家到學校用10min,根據速度公式,則小冰的家到學校的路程是17、答案:
2.45
多次測量求平均值
A
0.375解析:(1)[1]由圖1知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側與1.0cm刻度線對齊,讀作1.00cm,右側在3.4cm刻度線和3.5cm刻度線中間,讀為3.45cm,所以物體的長度為[2]為減小誤差,常用的測量方法是多次測量求平均值。(2)[3]由圖2可知,沸騰時氣泡越往上越大,故圖A中情境符合。(3)[4]標志牌上的數字“40”表示的意思:行駛速度不能超過40km/h;“西安15km”是指此地距離西安還有15km;由可得,從此標志牌處勻速到達西安至少需要時間18、答
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