2023-2024學年北京市海淀區(qū)七年級（上）期中英語試卷第一部分聽力理解。一、聽后選擇。第一節(jié)聽下面4段對話。每段對話后有一個小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話你將聽兩遍。1．（1.5分）Howmucharethesocks？A.＄5.B.＄6.C.＄7.2．（1.5分）Whereistheboy'snotebook？A.Onthedesk.B.Underthebed.C.Intheschoolbag.3．（1.5分）Whoarethespeakerstalkingabout？A.Thegirl'ssister.B.Thegirl'saunt.C.Thegirl'sgrandma.4．（1.5分）Whydoestheboylikebasketball？A.Becausehehasaniceteacher.B.Becausehethinksit'sinteresting.C.Becausehecanmakemorefriends.第二節(jié)聽下面3段對話或獨白。每段對話或獨白后有兩個小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話或獨白你將聽兩遍。5．（3分）（1）WhenisMom'sbirthdayparty？A.OnThursday.B.OnSaturday.C.OnSunday.（2）Whatwillthechildrengivetheirmomonherbirthday？A.Acake.B.Acard.C.Someflowers.6．（3分）（1）WhatdoesthegirlthinkofNancy？A.Nice.B.Beautiful.C.Clever.（2）WhatwillthegirldowithNancythisweekend？A.Watchamovie.B.Makeaposter.C.Haveatalk.7．（3分）（1）Whatcanweknowfromthemessage（留言）？A.TheCDisinthebookcase.B.Frankhashismathbookwithhim.C.Momwillmeethersonthisafternoon.（2）WhatshouldFrankdo？A.Cleanuptheroomeverymorning.B.Waitforhismomatthebusstop.C.Getreadyforthenextschoolday.二、聽后回答。聽對話，根據(jù)對話內(nèi)容筆頭回答問題。每段對話你將聽兩遍。8．（2分）WhatisBob'sfamilyname？9．（2分）WhatisEric'stelephonenumber？10．（2分）Whatisthegirllookingfor？11．（4分）（1）WhenwillthespeakersstartoffthisSaturday？（2）Whatdothespeakersneedtotake？三、單項填空。從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇可以填入空白處的最佳選項。12．（1分）Mysisterisanartteacher.______reallylovesherjob.（）A．I B．He C．She D．They13．（1分）Ibelievethat_____appleadaykeepsthedoctoraway．（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/14．（1分）Ioftentalkaboutmyschooldaywithmyparents______theevening.（）A．in B．to C．a(chǎn)t D．on15．（1分）LilyandI______goodfriends.Weoftenhelpeachother.（）A．be B．a(chǎn)m C．is D．a(chǎn)re16．（1分）﹣Isthisblueschoolbag______？﹣No，itisn't.Mybagisblack.（）A．his B．yours C．mine D．hers17．（1分）Tomisn'tgoodatplayingsoccer，______hestilllovesit.（）A．for B．so C．or D．but18．（1分）﹣______isplayingthepianointhehall？﹣MissWang，ourmusicteacher.（）A．Who B．What C．How D．Where19．（1分）AnnaandGina______theirgrandparentseveryweekend.（）A．visits B．visited C．willvisit D．visit20．（1分）Wedon'thaveadictionary.Let's______MsLeeforhelp.（）A．a(chǎn)sk B．a(chǎn)sks C．a(chǎn)sking D．toask21．（1分）﹣Haveagooddaywithyourfriends!﹣______（）A．Thankyou. B．You'rewelcome. C．Soundsgreat. D．Nicetomeetyou.四、完形填空。閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項。22．（8分）Itwasthebeginningofthenewschoolyear.MyclassmateEllaandIweretakingourfirst（1）lesson.Theteacheraskedustopaintawhitevaseofyellowsunflowersagainstabluebackground.Wesatinfrontoftheclassroom，hopingto（2）herstrokes（筆畫）easily.First，weneededtopaintourbackgroundblue.Itwasmyfirsttimetopaint，butIfeltitwas（3）tofollowtheteacher.IeventhoughtIwasbornapainterandstartedthinkingaboutwheretoputupmyGREATwork.However，soonIgotsome（4）.WhenIstartedpaintingthevase，Idrewawrongline.Itriedtocoverthemistakewithbluepaint，butitwasstillcleartosee.Thingswentdownhillfastwhenitcametopaintingleaves.Theylookedlikefat（毛毛蟲）.AndbecauseIdidn't（5）mypaintbrushwell，myyellowsunflowerslookedgreenish!Tearsfilledmyeyes.Ellanoticedthatandsweetlysaidmysunflowerswereverybeautiful.WhenIsaidthat（6）weremuchbetter，shelookedsurprised."No，they'renot.Imessedupinatleastfiveplaces."Afterafewseconds，"Wanttogiveyourpaintingtomeandkeepmine？"Upuntilthatmoment，Istilldislikedmypainting.ButIfeltitwas（7）togiveittoothers.Itwasn'taverybeautifulpainting，butitwasmine﹣thefirstoneIpainted.SoIsaidno.Thatwastwoyearsago，andsincethenI'vetakenafewmoreclassesandgottenbetter.Butmysunflowerpaintingisstillupthereinthemosteye﹣catchingplaceinmybedroom.EachtimeIlookatit，I（8）.Ireallylikeit.（1）A.dancingB.paintingC.singingD.writing（2）A.copyB.teachC.changeD.touch（3）A.easyB.hardC.funnyD.boring（4）A.helpB.hopeC.plansD.problems（5）A.passB.makeC.cleanD.study（6）A.mineB.hisC.hersD.theirs（7）A.niceB.wrongC.excitingD.dangerous（8）A.cryB.jumpC.hurtD.smile第三部分閱讀理解。五、閱讀理解。第一節(jié)閱讀下列俱樂部介紹，請根據(jù)人物喜好和需求匹配最適合的俱樂部，并將樂部所對應的A、B、C、D選項填在相應位置上。23．（6分）閱讀下列俱樂部介紹，請根據(jù)人物喜好和需求匹配最適合的俱樂部。Middleschoolisagoodtimetotrynewthings.Whynotjoinaschoolclubinyourfreetime？AFootballClubThisclubnotonlyteachesyouhowtoplayfootball，butalsogivesyouchancestowatchmatchesandcheeronyourfavoriteteams.Joinittoenjoytheexcitementoffootballmatchesandmakemorefriends.Time：TuesdayafternoonPlace：SchoolFootballFieldBPekingOperaClubThisclubintroducesthehistoryofPekingOperaandyoucanlearntosingsimpleparts.Thememberscanknowmoreaboutthetraditionalartform（傳統(tǒng)藝術(shù)形式）inChina.Time：ThursdayafternoonPlace：Room105CAviationModel（航模）ClubThisclubhelpsyoutomakemodelsofplanes，helicopters，andotherflyingobjects.Thememberswilltakepartinthegamesindifferentlevels.Joinittoenjoythegamesandwintheprizes.Time：FridayafternoonPlace：Room317DBookClubInthisclub，youcanchoosedifferentbookstoreadandshareyourthoughtswithinthegroup.Youcanalsoreadthesamebookandtalkaboutitwitheachother.Time：SaturdayafternoonPlace：SchoolLibraryChristinalikestraditionalChineseartverymuch.Billenjoysthefunofreadingandlovestosharehisideaswithhisfriends.AndKentisinterestedinballgamesandmakingfriendswiththesameinterest.（1）Christina（2）Bill（3）KentA.FootballClubB.PekingOperaClubC.AviationModelClubD.BookClub第二節(jié)閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項。24．（6分）TodayismybirthdayandIamhavingagreattimeatthezoowithmydad.Therearemanylovelyanimalsinthezoo，likemonkeys，pandasandgiraffes.Iseesomepeoplefeedingthemwithourfood.I'mgoingtofeedthem，itisnotrighttofeedthemwithourfood."Hesays."Whyshouldn'tIdoso？"Iturntomydadandaskhim."Becauseitcanmakethemsickwhentheyarenotgettingtherightfood.Forexample，chocolateischildren'sfavorite，butitisnotgoodformanyanimals.Soweshouldprotectthemandfeedthemwiththeirownfood.Infact"Sorry，Dad.NowIknowitisimportanttounderstandthatanimalsneedtoeatright.Iwon'tdothatagainbecauseitisbadforthem.Andthankyoufortellingmethat.Mydadsmilesandsays，"Goodforyou，Jim.Iamsohappythatyouarelearningtothinkabouttheresultbeforeyoudosomething.Wecanhelptheanimalsbybeingresponsible（負責任的），animalsneedtolearntofindfoodthemselves，insteadof（而不是），andweshouldhelpthemtolivefreelyandnaturally."Iamgladtohavesuchameaningfulconversationwithmydad，becauseheteachesmehowtotakecareofanimals.（1）WhenJimseeslovelyanimals，hewantsto.A.keepthemB.playwiththemC.feedthemD.takephotosofthem（2）Jim'sdadstopshimbecause.A.theydon'thaveanyfoodB.it'stoodangerousforJimC.someanimalsaregettingillD.wrongfoodisbadforanimals（3）FromJim'sexperience，wecanlearnhowto.A.livefreelyandhappilyB.bettercareaboutanimalsC.keepstrongandhealthyD.helpanimalsfindtheirfood25．（6分）Colorsarelikemagicinourworld，makingeverythinglookbeautifulandexciting.Theyareeverywhereinnature，fromtheblueskyabovetothegreengrassbelow.Let'sknowmoreabouthowcolorsbringjoyandbeautytoourlife.ColorsandFeelingsDoyouknowthatcolorscanmakeusfeeldifferentemotions（情感）？Somecolors，likeredandorange，likeblueandgreen，canmakeusfeelcalmandrelaxed.Colorsseemtohavemagicpowertomakeusfeeldifferentthings!ColorsandMeaningsColorscanmeandifferentthingsindifferentcultures.Forexample，insomeplaces，redcanmeanluckorlove，itcanmeandanger.Colorsarelikethecodesthathelpusunderstandandconnectwithdifferentculturesaroundtheworld.Colorscanalsohavespecial（特別的）meaningsincertainsituations.Forexample，trafficlightsuseredfor"stop"andgreenfor"go".That'sbecausecolorscanhelpusunderstandimportantinformationquickly.ColorsforCommunicationColorscanhelpuscommunicatewithoutusingwords.Haveyoueverseenamapwithdifferentcolors？Thosecolorscantelluswherethingsare，likemountainsorrivers.Colorscanalsoshowuswheretogoeasily.Forexample，differentcolorsareusedinsignsinsubwaystationstohelpustelldifferentsubwaylinesquickly.Colorsarelikemessengers（信使）______Colorisanimportantpartinthefieldofart.Colorshelpartiststellstoriesandshowtheirimaginationinaspecialway.Eveniftherearenowords，wecanunderstandwhattheartistswanttoexpressthroughthepictures.Justlikenature，artisfullofcolorsthatmakeourworldmoreinterestingandmeaningful.WhenwelookatacolorfulpaintingColorscanhavemanykindsofeffects（影響）onpeople.Theycanhelpusfeeldifferentemotions，understanddifferentcultures，theymakeourworldjoyfulandbeautifultoexplore.（1）Whichwordcanreplace（代替）theunderlinedword"codes"inParagraph3？A.giftsB.booksC.bridgesD.lights（2）Whichofthefollowingwouldbethebestsubtitle（小標題）forParagraph5？A.ColorsinArtB.ColorsinNatureC.ColorsandMagicD.ColorsandCulture（3）Whatcanwelearnfromthepassage？A.It'sdifficulttounderstandcolorsinartworks.B.Colorsmakethesubwaystationquiteimportant.C.It'sbettertocommunicatewithcolorsthanwords.D.Colorsmakeiteasyforpeopletogetinformation.26．（8分）Let'splayalittlegame.Clearyourmind.Goahead.Clearit.OK，now，trynottopictureawhitebear.Failed（失敗）？OK，let'stryagain.Nowdothecountdownfromthree.Three，twoOhno!Whitebearagain!Ifyou'rehavingtroublewiththis，don'tworry.You'renotalone.Infact，theharderyoutrynottothinkofsomethingIthasaname，calledIronicProcessTheory.Socialpsychologist（社會心理學家）DanielWegnerfirststudieditin1987.Thetheory（理論）（相反的）effectonbehaviors."So，ifyou'veevertoldyourselfagainandagainnottoplaycomputergamesornottoeattoomuchice﹣cream（抵抗）willfail.AfamouspsychologistCarlJungsaid，"Whatyouresistnotonlykeepsstayingtherebutwillgrowinsize."Ifresistingthebadhabitsisnotonlyuselessbutharmful，thenwhatshouldyoudoinstead？Onewayistochangewhatyouwantonyourownbrain.Itgoeslikethis：whenyouwanttodosomethingthatyoushouldn'tdo，don'tresist.Instead，replace.Letmegiveyouanexample.MyfriendJackhadastronghabitthathetriedtobreak﹣hecouldn'tstopeatingjunkfood.Hefoughtwithitforyearsusingthe"resist，resist，resist"waywithresultswecanonlyguessat.Finally，insteadoftryingtofightwithit，hereplacedthewantwithadrinkofwater!Afterawhile（消失），untilheforgotthatitwaseverevenathing.Ilovethisamazingidea!Gettingadrinkisjustonechoice.Youcouldalsotrypeelinganorange，goingoutside，doingapush﹣up，justdosomethingelse.（1）Whydoesthewritertalkaboutalittlegameatthebeginning？A.Toshowhowtoplayagame.B.Totestreaders'mathskill.C.Tointroduceatheory.D.Tohelpreaderstorelax.（2）WhatcanwelearnfromIronicProcessTheory？A.Ithelpspeoplesolvetheirproblemseasily.B.Hardworktoresistbadhabitsisveryuseful.C.Ittellspeoplewheretheirtroublecomesfrom.D.Badhabitsgetstrongerwhenpeopleresistthem.（3）Whatis"Jack'swant"inthepassage？A.Eatingjunkfood.B.Eatingice﹣cream.C.Picturingawhitebear.D.Drinkingsomewater.（4）Thewriterprobablyagreesthat.A.thoughtcontrolcomeswithgoodeffectsonbehaviorsB.doingsomethingelsehelpstochangebadhabitsC.badhabitsdisappearwhenwetrytoforgetthemD.themoreweresist，thestrongermindwe'llhave第四部分書面表達。六、閱讀表達。閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。27．（10分）Familyarethemostimportantpeopletous.Spendingtimewithfamilyisgoodforbothchildrenandparents.Herearesometipstospendsomequalityfamilytime（親子時光）.HaveaFamilyMovieoftheWeekAfreeweekendisagreattimeforamovie.Parentsandchildrentaketurnstochoosewhatmoviestosee.Alongwithsomepopcornoreachone'sfavoritedrink，parentsandchildrengetrelaxedastheylaugh，cryandlearn.StartaFamilyBookClubOnceeveryoneinthefamilyisoldenoughtoread，startafamilybookclub.Familymemberstaketurnstochoosebookstoread.Findaniceplace，sitdownandtalkaboutthem.Evencousinscanalsojointhefamilybookclub.TakeaFamilyNatureWalkGettingoutintonaturegivesaspecialkindofspaceforenjoyingeachother'scompany（陪伴）.Naturehasthepowertohelppeopletocalmdown.Soaseverybodywalksinaquietpark，oralongalake，thebirds，theskyPlanaFamilyVacationTogetherParentssetthebudget（預算）.Childrencandecideonplacestovisit，plantraveltimes，childrenwillfeelproudbecausetheytakeonaroleinthefamily.Parentswillbehappytospendawonderfuldaytogetherwiththechildren.Whatevertheactivityis，thekeyisthatthefamilyhavesometimefortogetherness.Itwillbealastingmemoryforeveryone，andeveryonemightbesurprisedbythethingstheylearnabouttheirfamilymembers.（1）Whenisagreattimeforafamilymovie？（2）Howdofamilymemberschoosebookstoread？（3）Whywillchildrenfeelproudwhentakingpartinplanningthevacation？（4）You'replanningtospendsomequalityfamilytime.Whatwouldyouliketodo，andwhy？七、完成句子。根據(jù)下面各題所給的中文或首字母提示完成句子。每空只填寫一個單詞。28．（2分）那個用英語怎么說？What'sthat？29．（2分）我最喜歡音樂，你呢？Ilikemusicbest.you？30．（3分）這是一張我們?nèi)胰说恼掌photomyfamily.31．（2分）那些是我哥哥的英語書。mybrother'sEnglishbooks.32．（2分）Myfamilydothehouseworkeveryday.Soourhouseisalwayscandt.八、文段表達。從下面兩個題目中任選一題。33．（10分）根據(jù)所給提示，完成一篇不少于50詞的英語文段寫作。文中已給出內(nèi)容不計入總詞數(shù)。所給提示詞語僅供選用。請不要寫出你的真實校名和姓名。假如你是紅星中學七年級一班學生李華，你們學校英語俱樂部計劃舉辦一次以"認識彼此，增進了解"為主題的交流活動。請用英文寫一篇發(fā)言稿（如姓名、年齡、聯(lián)系方式等），以及你想讓大家了解的其他方面。提示詞語：name，family，hobby，hope提示問題：Whoareyou？Whatotherthingsdoyouwanttotellothers？Hello，everyone.Iamhappytointroducemyselftoyou.___________That'sall.Thankyou.34．根據(jù)所給提示，完成一篇不少于50詞的英語文段寫作。文中已給出內(nèi)容不計入總詞數(shù)。所給提示詞語僅供選用。請不要寫出你的真實校名和姓名。假如你是紅星中學七年級一班學生李華，你們學校英語社團正在開展以"我最喜歡的一個房間"為主題的征文活動。請你用英語寫一篇短文投稿，介紹一下你最喜歡的房間提示詞語：desk，under，relax，happy提示問題：What'syourfavoriteroom？Whydoyouliketheroom？Myfavoriteroomis___________

2023-2024學年北京市海淀區(qū)七年級（上）期中英語試卷參考答案與試題解析第一部分聽力理解。一、聽后選擇。第一節(jié)聽下面4段對話。每段對話后有一個小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話你將聽兩遍。1．【分析】略【解答】略【點評】略2．【分析】略【解答】略【點評】略3．【分析】略【解答】略【點評】略4．【分析】略【解答】略【點評】略第二節(jié)聽下面3段對話或獨白。每段對話或獨白后有兩個小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話或獨白你將聽兩遍。5．【分析】略【解答】略【點評】略6．【分析】略【解答】略【點評】略7．【分析】略【解答】略【點評】略二、聽后回答。聽對話，根據(jù)對話內(nèi)容筆頭回答問題。每段對話你將聽兩遍。8．【分析】略【解答】略【點評】略9．【分析】略【解答】略【點評】略10．【分析】略【解答】略【點評】略11．【分析】略【解答】略【點評】略三、單項填空。從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇可以填入空白處的最佳選項。12．【分析】我姐姐是一名美術(shù)老師。她真的很喜歡她的工作。【解答】I我；He他；They他們sister，可知此處應用人稱代詞主格She。故選：C。【點評】掌握人稱代詞主格的用法和含義是解答本題的關(guān)鍵。13．【分析】我相信一天一蘋果，醫(yī)生遠離我．【解答】考查冠詞．a(chǎn)\an表示泛指，an用在元音音素開頭的單詞前．根據(jù)題干Ibelievethat_____appleadaykeepsthedoctoraway，apple是元音音素開頭的單詞．故選：B．【點評】掌握冠詞的用法，a\an表示泛指，a用在輔音音素開頭的單詞前，an用在元音音素開頭的單詞前；the表示特指．及其apple的發(fā)音．14．【分析】晚上我經(jīng)常和父母談?wù)撐疑蠈W的日子。【解答】in用在年、月、上下午的前面；at用于具體的時刻前面，下午或晚上，介詞短語。故選：A。【點評】介詞這個知識點很廣泛，有一些固定用法，需要日常積累，結(jié)合語境選擇正確介詞完成習題。15．【分析】莉莉和我是好朋友。我們經(jīng)常互相幫助。【解答】句子中Lilyand，be動詞使用are；am用于主語I后面。故選：D。【點評】熟悉語法一致，根據(jù)主語解答即可。16．【分析】﹣這個藍色的書包是你的嗎？﹣不，它不是。我的書包是黑色的。【解答】his他的；yours你的；mine我的。根據(jù)答語"不。我的書包是黑色的，設(shè)空處后面沒有名詞。故選：B。【點評】掌握名詞性物主代詞的用法和含義是解答本題的關(guān)鍵。17．【分析】湯姆不擅長踢足球，但他仍然喜歡它。【解答】for為了；so因此；but但是isn'tatsoccerstillit."可知前后句表達的是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選：D。【點評】辨析每個選項的含義，結(jié)合語境，選擇正確答案。18．【分析】﹣誰正在大廳里彈鋼琴？﹣王小姐，我們的音樂老師。【解答】Who誰，詢問人，詢問內(nèi)容，詢問方式，詢問地點Wangmusic，問人，符合題意。故選：A。【點評】本題考查疑問詞辨析，要求學生熟悉選項的含義及用法，再根據(jù)題干中回答即可作出選擇。19．【分析】安娜和吉娜每個周都會去看望她們的爺爺奶奶。【解答】根據(jù)時間狀語everyweekend可知本句謂語為一般現(xiàn)在時，主語為安娜和吉娜兩個人，也就是原形visit。故選：D。【點評】對時態(tài)的考查，要求牢記各種時態(tài)的構(gòu)成形式，結(jié)合時間狀語和上下文的關(guān)系，找出正確答案。20．【分析】我們沒有字典。讓我們向李老師求助吧。【解答】ask讓。A.動詞原形；C.動名詞。根據(jù)題干。故選：A。【點評】熟悉let的用法，結(jié)合題意，給出答案。21．【分析】﹣祝你和你的朋友們一起度過美好的一天！﹣謝謝你。【解答】Thankyou.謝謝你welcome.不用謝great.聽起來很不錯toyou.很高興見到你agoodwithfriends！）可知，應該表示感謝。故選：A。【點評】考查情景交際。應牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。四、完形填空。閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項。22．【分析】這篇短文主要講述了作者在新學年的第一堂繪畫課上的經(jīng)歷。作者在畫花瓶和向日葵時出現(xiàn)了一些錯誤，感到很沮喪。然而，當同學Ella提出交換畫作時，作者拒絕了，因為盡管畫得不好，但那是她的第一幅畫。從那以后，作者的繪畫技巧有所提高，但她仍然珍視著那幅向日葵的畫。【解答】（1）考查動名詞。句意：我的同學Ella和我正在上我們的第一節(jié)繪畫課；B繪畫；D寫作teacheruspaintavaseyellowagainstabackground.（老師讓我們畫一個裝著黃色向日葵的白色瓶子和藍色的背景。故選B。（2）考查動詞。句意：我們坐在教室前面。A臨摹；C改變。根據(jù)tothe。故選A。（3）考查形容詞。句意：這是我第一次作畫。A容易的；C有趣的。根據(jù)IthoughtIborna。故選A。（4）考查名詞。句意：然而。A幫助；C計劃。根據(jù)WhenIpaintingvase，Iawrong，我畫錯了線。故選D。（5）考查動詞。句意：因為我沒有認真地清洗我的畫筆。A通過；C清洗。根據(jù)句意可知顏色的改變是因為沒有把筆洗干凈。（6）考查名詞性物主代詞。句意：當我說她畫的向日葵更好時。A我的；C她的。根據(jù)werebetter可知此處指她畫的向日葵。（7）考查形容詞。句意：但我認為給別人也不好；B錯誤的；D危險的Isaid。）可知此處認為把自己的畫給別人并不好。（8）考查動詞。句意：每次我看到它都是微笑；B跳；D微笑reallyit.（我非常喜歡它。故選D。【點評】首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。第三部分閱讀理解。五、閱讀理解。第一節(jié)閱讀下列俱樂部介紹，請根據(jù)人物喜好和需求匹配最適合的俱樂部，并將樂部所對應的A、B、C、D選項填在相應位置上。23．【分析】A.足球俱樂部這個俱樂部不僅教你如何踢球，還讓你有機會觀看比賽，為你喜歡的球隊加油。加入它，享受足球比賽的刺激，結(jié)交更多的朋友。時間：周二下午地點：學校足球場B京劇俱樂部這個俱樂部介紹京劇的歷史，你可以學習唱簡單的部分。在中國會員可以更多地了解傳統(tǒng)藝術(shù)形式（傳統(tǒng)藝術(shù)形式）。時間：周四下午地點：105室C航空模型（航模）俱樂部這個俱樂部幫助你制作飛機、直升機和其他飛行物體的模型。隊員們將參加不同級別的比賽。加入它，享受游戲并贏取獎品。時間：周五下午地點：317室D讀書俱樂部在這個俱樂部里，你可以選擇不同的書來閱讀，并在小組中分享你的想法。你也可以閱讀同一本書，并相互談?wù)摗r間：周六下午地點：學校圖書館【解答】（1）細節(jié)推理題。根據(jù)ChristinalikestraditionalChineseartverymuch.（克里斯蒂娜非常喜歡中國傳統(tǒng)藝術(shù)，結(jié)合選項，你可以學習唱簡單的部分。"故選B。（2）細節(jié)推理題。根據(jù)Billenjoysthefunofreadingandlovestosharehisideaswithhisfriends.（比爾喜歡閱讀的樂趣。）可知說的是閱讀，應說"讀書俱樂部：在這個俱樂部里，并在小組中分享你的想法，并相互談?wù)摗＃?）細節(jié)推理題。根據(jù)AndKentisinterestedinballgamesandmakingfriendswiththesameinterest.（肯特對球類運動很感興趣。）可知說的是球類運動，應說"足球俱樂部：這個俱樂部不僅教你如何踢球，為你喜歡的球隊加油，享受足球比賽的刺激。"故選A。【點評】做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案。第二節(jié)閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項。24．【分析】這篇短文是關(guān)于作者在生日那天和父親去動物園的經(jīng)歷。在動物園，他想要用人類的食物喂動物，但是被父親阻止，并告訴他這樣做可能會讓動物生病。父親教導他，我們應該尊重動物，讓它們自由自然地生活，而不是依賴人類的喂養(yǎng)。這次經(jīng)歷讓作者學會了如何照顧動物。【解答】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第2段I'mtothem。）可知也要喂它們。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第4段Becausecanthemwhenaregettingright，巧克力會讓它們生病，故選D。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)末段Igladhaveameaningfulwithdadhemetocareanimals.（我很高興能和爸爸進行如此有意義的交談。）可知從吉姆的經(jīng)驗中，故選B。【點評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。25．【分析】文章主要講述了顏色對我們生活的重要性。【解答】（1）詞義猜測題。根據(jù)第三段Colorslikecodesthathelpunderstandconnectdifferentaroundworld.（顏色就像幫助我們理解世界各地不同文化并與之聯(lián)系的……，下劃線單詞的意思應是"代碼"。故選C。（2）段落大意題。根據(jù)第五段Coloranparttheofhelptellandtheirinaway.Eventhereno，weunderstandthewantexpressthelike，artfullcolorsmakeworldinterestingmeaningful.Whenlookacolorful，wefeelwe'reanother。色彩幫助藝術(shù)家以一種特殊的方式講述故事。即使沒有文字。就像大自然一樣，使我們的世界更加有趣和有意義，我們會感覺自己置身于另一個世界，第五段的標題應是藝術(shù)中的色彩。（3）推理判斷題。通讀全文canmanyofoncanusdifferent，understandculturesevenwithouttheintocolorsartmakeworldandto。它們可以幫助我們感受不同的情緒，甚至可以不用語言進行交流，它們讓我們的世界充滿歡樂和美麗，我們能從這篇文章中學到顏色使人們很容易獲得信息。【點評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。26．【分析】這篇文章主要講述了一種名為"諷刺過程理論"的心理現(xiàn)象，即人們越是試圖抑制某種想法，這種想法就越容易浮現(xiàn)在腦海中。文章以此提醒讀者，通過抵制來改變壞習慣的方法往往會適得其反。相反，當你想做一些不應該做的事情時，不要去抵制，而是去替換。作者以朋友Jack戒掉垃圾食品的例子來說明，替換的方法可以幫助人們成功改變壞習慣。【解答】（1）推理判斷題。根據(jù)第七段Ifhavingwith，don'tnotfacthardertrytoof，theyouupabout，別擔心。事實上，你最后想的就越多hasa，calledProcess，叫做諷刺過程理論，故選C。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第九段ApsychologistJung，"Whatresistonlystayingbutgrowsize."（著名心理學家卡爾?榮格說過："你所抵制的東西不僅會一直存在。"）可知當人們抵制壞習慣時，故選D。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段friendhadahabithetocouldn'teatingfood.（杰克有個很嚴重的習慣。）可知短文中的"Jack'swant"是指吃垃圾食品。（4）推理判斷題。根據(jù)最后一段Ithisideaadrinkjustchoice.Youalsopeelingorangeoutsideapush﹣upawalk…Youtryworksyou.Itmatteryouofthe，justsomething!喝一杯只是一種選擇、出去走走、散步……你可以嘗試任何適合你的方法。與其抵制這種行為。）可推知作者可能同意"做其他事情有助于改變壞習慣"這個觀點。【點評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。第四部分書面表達。六、閱讀表達。閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。27．【分析】本文講述了可以讓人們度過一段美好的家庭時光的一些小技巧。【解答】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Aweekendagreatfora，一個有空的周末是看家庭電影的好時機movie.（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段Onceinfamilyoldto，startabookmembersturnschooseto，就成立一個家庭讀書俱樂部。）可知。故答案為：Fami