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文檔簡介
第=page22頁,共=sectionpages22頁第=page11頁,共=sectionpages11頁2020-2021學年天津市津南區南部學區七年級(下)期中英語試卷--TheT-shirtintheroomis_______.
--Yoursisonthechair.()A.my B.mine C.your D.yours______peoplevisittheGreatWalleveryday.()A.Thousand B.Thousands
of C.Thousand
of D.ThousandsDavidfailed(失敗)hismathsexam.Thatis_______helooksunhappy.()A.what B.how C.why D.becauseWhynot________thepolicemanoverthere?()A.ask B.asking C.asked D.to
askMymotherenjoys________verymuch.()A.cook B.cooks C.to
cook D.cooking--CanNancyplay______violin?
--No,shecanplay______volleyball.()A./;the B.the;the C.the;/ D./;
/Everybodyinmyclass______anewclubthisterm.()A.joins B.join C.joining D.take
part
in--Wouldyoulikemorebeef?
--______Iamfull(飽).()A.No,thanks. B.Yes,thank
you.
C.I
would
like
to. D.Yes,please.Istheregoingto______anEnglishexamnextweek?()A.being B.have C.having D.beMoreandmorepeopleinTianjingotowork______underground.()A.by B.on C.in D.with.--Howmuchdoesyournewcoat______?
--I______200yuanforit.()A.pay
for;spend B.spend;cost
C.cost;pay D.cost;spend--_______willyouvisittheSummerPalace?
--Intwoweeks.()A.How
long B.How
far C.How
soon D.How
oftenWearelookingforwardto______younexttime.()A.meet B.meets C.meeting D.met--IsHanHonga________singer?
--Yes,shesings________.()A.good;good B.well;well C.good;well D.well;good--_____canIgetthere?
--Bybus.()A.When B.What C.Why D.How找出劃線部分發音不同的單詞。()A.apple B.cake C.lake D.day找出劃線部分發音不同的單詞。()A.zoo B.moon C.book D.school找出劃線部分發音不同的單詞。()A.thank B.third C.without D.thousand找出劃線部分發音不同的單詞。()A.underground B.up C.
unhappy D.useful找出劃線部分發音不同的單詞。()A.sea B.cheap C.heavy D.leaveTherearemany(21)waysofshoppingandonlineshoppingisoneofthem.You(22)buyalmosteverythingontheInternet,anditisveryeasy.First,youchoosesomething–clothes,tickets,amobile,evenanewcomputer—and(23)it.Thenyoureceiveit(24)dayslaterbypost.
Onlineshoppinghas(25)advantages.First,youcanshopatanytime.Theshopsarealways(26).Second,shoppingusuallytakesalotoftime.ButtoshopontheInternetyouonlyneedacomputerandamouse.Youcanalso(27)thepricesofthesameproductandspendalotorsavemoney.
Butmanypeoplelikegoingoutandshoppingwithfriends.Theydon'tlikeshoppingontheInternet(28)theycannotseetheproductortrytheclotheson.AlsopayingovertheInternetisnot(29)safe.
Onlineshoppingischangingourwayoflife.Onedaynoonewillgototheshopsanymore,becauseyouwillbeabletobuy(30)ontheInternet,andyouwillbeabletoreceiveitanywhereintheworldatanytime.
A.expensive B.new C.strange D.boring
A.have B.must C.can D.ableto
A.payfor B.take C.spend D.cost
A.alittle B.little C.few D.afew
A.much B.toomuch C.several D.alot
A.open B.opened C.close D.closed
A.watch B.see C.lookat D.compare
A.becauseof B.because C.but D.so
A.always B.sometimes C.usually D.never
A.every B.nothing C.something D.anythingVTourofLondonWelcometothisshorttourofLondon.ThissquareisTrafalgarSquareanditisthemiddleofLondon.We'restandingoppositetheNationalGallery,afamousmuseumwithlotsoffamouspaintings.Fromhere,we'llwalkalongtheredstreettoBuckinghamPalace.TheQueenlivesthere.
TurnleftandgototheHousesofParliamentandBigBen.OppositeyoucanseetheLondonEye.Ittakesyou135metersabovetheRiverThames.YoucanseemostofLondononaclearday.
Whenyouaretired,thebestwaytoseeLondonisbyboat.YoucangettheboatnearBigBen.Asyougoalongtheriver,theLondonEyeisonyourright.
GetofftheboatatTowerBridge.NexttothebridgeistheTowerofLondon.It'sover900yearsold.
AftervisitingtheTowerofLondon,taketheboatbackalongtherivertotherailwaystation.Whenyougetofftheboat,gopastthestationandwalkalongthestreet.TurnleftintoKing'sStreetandgopastachurch.You'renowbackatthesquare.Andthisiswherewe'llfinishourtour.WhereisthemiddleofLondon?______A.TowerBridge B.BigBen
C.LondonEye D.TrafalgarSquareWheredoestheQueenlive?______A.IntheWhiteHouse. B.IntheBuckinghamPalace.
C.Inthecastle. D.Inthedepartmentbuilding.WhencanyouseemostofLondon?______A.Onaclearday. B.Inthetower.
C.OntheBigBen. D.AbovetheRiverThames.HowoldistheTowerofLondon?______A.400yearsold. B.200yearsold.
C.Over900yearsold. D.500yearsold.WhereistheTowerofLondon?______A.NeartheBigBen. B.OppositeLondonEye.
C.Nearthestation. D.NexttotheTowerBridge.WMumgiveslittleTomtenyuan.ThenlittleTomgoesshopping.Hegetsonabusandsitsdownnexttoanoldwoman.Thenheseestheoldwoman'shandbagisopen.Thereistenyuaninit.Hequicklylooksintohispocket.Themoneyisn'ttherenow!LittleTomissurethattheoldwomanisathief.Hedecidestotakebackthemoneyfromtheoldwoman'sbag.Hecarefullyputshishandintotheoldwoman'sbag,takesthemoneyandsaysnothing.Suddenly,theoldwomanshouts,"Whereismymoney?Ican'tfindit.Thereisathiefonthebus."LittleTomfeelsstrange(奇怪的).Thenheseestenyuanunderhisseat.LittleTomisthinkingaquestionnow,"AmIathief?"______issittingbesidelittleTom.A.Ayoungwoman B.Anoldwoman C.Ayoungman D.AnoldmanLittleTomsees______intheoldwoman'shandbag.A.awallet B.apacket C.tenyuan D.tendollarsLittleTomissurethattheoldwomanisa______.A.thief B.teacher C.richwoman D.poorwomanLittleTomsees______tenyuanunderhisseat.A.hisown B.theoldwoman's
C.Thethief's D.thedriver'sWhichofthefollowingisTRUE?______A.LittleTomisabadboy.
B.LittleTomoftensteals(偷)things.
C.MumgivelittleTomtwentyyuan.
D.LittleTommakesamistake(錯誤).XIntheforest,thereisanelephantandamonkey.They'refriends,butonedaytheywanttoknowwhoisstronger(更壯的).Oneofthemsays,"Whocangetapplesoverthere,whoisstronger."
There'sariveroverthere.Themonkeysays,"Ican'tswim."Theelephantsays,"Icanswim.Pleasesitonmyback."Theygoacrosstheriver.Theappletreesareveryhigh.Theelephantcan'treach(夠著)theapples.Themonkeyclimbs(爬)upatreeandgetsmanyapples.
Nowtheyknowtheyshouldhelpeachother.Theelephantandthemonkeywanttoknow______.A.whoissmarter B.whoishigher
C.whocanswim D.whoisstronger______can'tswim.A.Theelephant B.Themonkey
C.Thebiganimals D.Thesmallanimals______can'treachtheapples.A.Theelephant B.Themonkey
C.Thehighanimals D.TheshortanimalsAtlastthemonkeygoesacrosstheriverwiththehelpof______.A.theelephant B.themonkey C.ananimal D.aboatFromthestorywecanlearnthatweshould______.A.learnfromtheelephant B.learnfromthemonkey
C.AandB D.helpeachotherYDoyoulikedogs?Somepeoplelikedogs.Buttheydon'tknowtherearemanykindsofdogs.Forexample:Africawilddog,bushdoganddingo(澳洲野狗).Let'stalkaboutthedingoes.
CometoAustralia!Youcanseedingoesthere.DingoeshavelivedinAustraliaformanyyears.Dingoesaredogsbuttheycan'tbark.Theyhavebigpaws,theycanhelpdingoesgetfood.Theirearsarealwaysupright.Peoplehaveadingo-prooffence(野狗防護墻)about5,000kmlongbecausedingoesofteneattheiranimals.
Dingoesaredangerousforpeople.Peopleoftenkillthem.Sotherearenotlotsofdingoesintheworld.Manypeoplesaywecan'tseethemin50years.Thereare______kindsofdogsinthepassageA.five B.three C.four D.twoWhatdothedingoeseat?______A.Fruits. B.Vegetables. C.Bread. D.Meat.Wheredothedingoeslive?______A.Australia. B.America. C.Canada. D.Africa.Whatdoestheunderlinedword"paws"mean?______A.嘴巴 B.尾巴 C.爪子 D.毛發WhichofthefollowingisNOTTRUE?______A.Therearesomekindsofdogsintheworld.
B.Thedingoesarefriendlytopeople.
C.Wemaynotseedingoesafter50years.
D.Thedingoesdon'tlikethedingo-prooffen./?ske?ri/______/'fju:t∫?(r)/______./pra?s/______/?ed?u?ke??n/______/′pr?d?kt/______/?re?lwe?/______/??kr?s/______[?l?t?(r)]______/stri?t/______./h?z/______我可以試穿一下嗎?
MayI______it______?他們尋找手機,手表和電腦。
They____________theirphones,watchesandcomputers.總有一天沒有人將再去商店.
______no
one
will
go
to
the
shops
any
more.我們打算在新學校交朋友。
Wearegoingto____________innewschool.哪一項將會成真?
Whichoneswill______?MsLi:(1)
Daming:Yes,theywill!Intwentyyears'time,maybetherewon'tbeanyschools!
MsLi:(2)
Daming:Everyonewillstudyathome.(3)
TheycanasktheirteachersbyInternet,telephoneoremail.
Betty:Well,I'mnotsure.Yes,studentswillusecomputers,butschoolisgoodfun,andyoucanmakefriendsthere.(4)Computerswon'tdothat.
Tony:Yes.Teacherswon'tuseonablackboardandstudentswon'tusepensandpaper,orerasersanymore!
Lingling:Great!(5)
Tony:No,theywon't.They'llhavealotoffreetime!
Daming:That'llbegreat!
A.Willstudentshavealotofhomeworktodo?
B.StudentswillusecomputersandgetinformationontheInternet.
C.Wearegoingtomeetintheparkatoneo'clock.
D.Howwillstudentslearnthen?
E.ThenI'mgoingtohelpwiththehousework.
F.Andteacherscancheckthestudents'levelandwillhelpthem.
G.Willschoolsbedifferentinthefuture,Daming?Atthe(1)b______ofthenewterm,we(2)c______Georgeasourclassmonitor.
Georgeisagoodstudentandheisgoodatevery(3)s______atschool.Heis(4)a______thefirstoneintheexam.His(5)f______lessonismathsandheoftenhelpsmewithmaths.
WhatdoesGeorgelooklike?Heistallandthin.He(6)w______glasses.Helikesplayingbasketball.Hecanhelpusgetthebest(7)s______ineverymatch.
WhatisGeorgelike?Heisfriendlytoothers.Heisalways(8)r______tohelpotherswhentheyneedhelp.Everyoneinourclasswantstomakefriendswithhim.Georgesaysthathecangeton(9)w______witheveryone,classmatesandteachers.
Weare(10)s______thatGeorgecanbeagoodclassmonitor.there,abookshop,is,nearhere(?)______inthefuture,belike,whatlife,will(?)______ontheblackboard,won't,teachers,usechalk(.)______attheweekend,you,whatare,goingtodo(?)______can,she,reallywell,dance(.)______未來我們的生活將會是什么樣子?根據下面的提示,以"LifeintheFuture"為題,寫一篇60詞左右的作文。
提示要點:
(1)機器人會幫助人們做家務,跟人們交談。
(2)夏天很熱,人們會生活在海里。
(3)小汽車會像飛機一樣飛行。
(4)人們會有很多空閑時間,會去月球度假。
Lifeinthefuture
答案和解析1.【答案】B
【解析】my我的,your你的,均是形容詞性物主代詞,需要后面加名詞使用;mine我的,yours你的,均是名詞性物主代詞,相當于形容詞性物主代詞+名詞。根據句意可知空缺應填:我的T恤衫,故用mine。
故選:B。
--房間里的T恤衫是我的。
--你的在椅子上。
本題考查物主代詞的分類及區別,要求學生熟練掌握。
2.【答案】B
【解析】Thousand前面有具體數詞時,不能加s;用固定短語"Thousands
of"表示"成千上萬"。
故選:B。
每天有成千上萬的人參觀長城。
掌握數詞的用法是解題關鍵。
3.【答案】C
【解析】在定語從句中充當原因狀語成分就用關系副詞why表示.…的原因。
故選:C。
David這次考試失敗了,這就是他為什么不高興的原因。
接副詞和疑問副詞一樣,但作用不同,連接副詞主要用來引導從句或與不定式連用。主要有why、where、how等。
4.【答案】A
【解析】whynot后面加動詞原形,提出建議為什么不...。
故選:A。
為什么不問問那邊的警察呢?
主要考查的是對句子意思的理解和對固定句式的掌握。
5.【答案】D
【解析】根據enjoydoingsth喜歡做某事,是固定短語。
故選:D。
我媽媽非常喜歡做飯。
掌握動詞的用法是解題關鍵。
6.【答案】C
【解析】題中第一空是指拉小提琴,樂器前加the;第二空是指打排球,球類運動不加冠詞。
故選:C。
-南希會拉小提琴嗎?
-不,她會打排球。
熟悉冠詞的用法,結合題意,給出答案。
7.【答案】A
【解析】主語Everybody是不定代詞,是單數形式,動詞要用第三人稱單數形式joins。join,動詞原形;joining,動名詞;takepartin,動詞原形。
故選:A。
本學期我們班的每個人都加入了一個新俱樂部。
掌握動詞的用法是解題關鍵。
8.【答案】A
【解析】A.No,thanks.不,謝謝;B.Yes,thankyou.是的,謝謝;C.Iwouldliketo.我愿意;D.Yes,please.好的,請;根據I
am
full(飽).可知應說不,謝謝。
故選:A。
——你想再來點牛肉嗎?
——不,謝謝。我飽了。
仔細分析句子的結構,根據I
am
full(飽).結合選項作答。
9.【答案】D
【解析】根據"next
week這個周末"可知時態是一般將來時,therebe句型的一般將來時的構成是"Therewillbe"和"Therebegoingtobe",therebe句型本身表示"有"的意思,不能再用have。
故選:D。
下周有英語考試嗎?
考查therebe句型,準確的分析句子結構,用合適的be動詞完成句子。
10.【答案】A
【解析】by
由,被,通過;on在……之上;in
在……內;with
和……在一起。根據題干go
to
work,這里是by+交通工具。
故選:A。
在天津,越來越多的人乘地鐵上班。
考查介詞的辨析,要牢記詞義及用法,進行比較分析,選擇正確答案。
11.【答案】C
【解析】人+spend+金錢+onsth./(in)doingsth.;人+pay+金錢+forsth.;物+cost(s)+錢。根據第一個空,yournewcoat為主語,does后面跟動詞原形,故用cost;第二個空pay與for搭配。
故選:C。
--你的新外套花了多少錢?
--我花了200元。
作答此類試題,首先要判斷各個選項的漢語意思,然后結合句意選擇恰當的一項。
12.【答案】C
【解析】howlong多久,詢問持續的時間,用for+一段時間回答,howfar多遠,詢問距離,howsoon多久以后,常用in+一段時間回答,howoften多久一次,詢問頻率。
故選:C。
--你多久以后將去參觀頤和園?
--兩個星期以后。
掌握疑問詞組的含義,結合句意作答。
13.【答案】C
【解析】根據look
forward
todoingsth期待做某事,是固定短語。
故選:C。
我們期待著下次與您見面。
掌握動詞的用法是解題關鍵。
14.【答案】C
【解析】good好的,形容詞,修飾名詞作定語或者放在be動詞后作表語;well好的,形容詞,表示身體"好";好,副詞,修飾動詞。第一個空,后面接了名詞singer,可知使用形容詞good;第二個空處表示"唱得好",修飾動詞sings使用副詞well。
故選:C。
——韓紅是個好歌手嗎?
——是的,她唱得好。
分析單詞意思及用法可知答案。
15.【答案】D
【解析】When當時候;What什么;Why為什么;How怎么。根據Bybus"乘公共汽車"可知,對出行方式提問用How。
故選:D。
--我怎么去那里?
--乘公共汽車。
疑問詞通常用來構成疑問句,要根據具體的語境,分清疑問詞的用法,選擇合適答案。
16.【答案】A
【解析】apple[??pl];cake[ke?k];lake[le?k];day[de?]。根據單詞的發音可知A項單詞的畫線字母的發音與其它三項不同。
故選:A。
apple蘋果;cake蛋糕;lake湖;day天。
掌握單詞的發音是解決此題型的關鍵。
17.【答案】C
【解析】zoo中字母組合oo發音為長元音/u:/;moon中字母組合oo發音為長元音/u:/;book中字母組合oo發音為短元音/?/;school中字母組合oo發音為長元音/u:/。也可以按照字母組合oo的發音規則來判斷:在/k/,/d/音素前發音為短元音/?/,food除外;其他情況發音為長元音/u:/,foot除外。選項C中劃線字母組合的發音與其他三項不同。
故選:C。
zoo動物園;moon月亮;book書;school學校
本題考查字母組合oo的發音辨析,掌握單詞中劃線字母的發音是解答本題的關鍵。
18.【答案】C
【解析】thank中字母組合th的發音為清輔音/θ/;third中字母組合th的發音為清輔音/θ/;without中字母組合th的發音為濁輔音/e/;thousand中字母組合th的發音為清輔音/θ/。選項C中劃線字母組合的發音與其他三項不同。
故選:C。
thank感謝;third第三;without沒有;thousand千
本題考查字母組合th的語音辨析,掌握單詞中劃線字母的發音是解答本題的關鍵。
19.【答案】D
【解析】underground中元音字母u的發音為短元音/?/;up中元音字母u的發音為短元音/?/;unhappy中元音字母u的發音為短元音/?/;useful中元音字母u的發音為其名稱音/ju:/。選項D中劃線字母的發音與其他三項不同。
故選:D。
underground地下;up向上;unhappy不開心;useful有用的
本題考查元音字母u的語音辨析,掌握單詞中劃線字母的發音是解答本題的關鍵。
20.【答案】C
【解析】sea中字母組合ea的發音為長元音/i:/;cheap中字母組合ea的發音為長元音/i:/;heavy中字母組合ea的發音為短元音/e/;leave中字母組合ea的發音為長元音/i:/。選項C中劃線部分的發音與其他三項不同。
故選:C。
sea大海;cheap便宜的;heavy重的;leave離開
本題考查字母組合ea的語音辨析,掌握單詞中劃線字母的發音是解答本題的關鍵。
21.【答案】【小題1】B【小題2】C【小題3】A【小題4】D【小題5】C【小題6】A【小題7】D【小題8】B【小題9】A【小題10】D
【解析】(1)B形容詞辨析。A貴的,B新的,C陌生的,D無聊的,根據There
are
many
(1)ways
of
shopping
和常識,應該是有很多新的購物方式,故答案是B。
(2)C動詞辨析。A有,B必須,C能,D.beable
to能,根據You
(2)buy
almost
everything
on
the
Internet應該是能在網上買所有東西,故答案是C。
(3)A動詞辨析。A付費,B花費,C花費,D花費,根據前面說you
choose
something
選擇商品,這里應該是然后付費,故答案是A。
(4)D形容詞辨析。A一點,修飾不可數名詞,B幾乎沒表,表否定,修飾不可數名詞,C幾乎沒有,表否定,修飾可數名詞,D一些,修飾可數名詞,根據days
是可數名詞復數,應該是幾天后,故答案是D。
(5)C形容詞辨析。much和toomuch修飾不可數名詞,several幾個,alot非常,副詞,根據advantages.是名詞復數,要用形容詞,故答案是C。
(6)A形容詞辨析。A打開的,形容詞,B打開,動詞,C關閉的,形容詞,D關閉,動詞,根據上句First,you
can
shop
at
any
time
.首先,你可以隨時購物。可知網店總是開門,要用形容詞作表語,故答案是A。
(7)D動詞辨析。A觀看,B看見,C看,D對比,根據You
can
also
(7)the
prices
of
the
same
product
and
spend
a
lot
or
save
money.你也可以比較同一產品的價格,花很多錢或省錢。故答案是D。
(8)B連詞辨析。A因為,接短語或名詞,B因為,接句子,C但是,D所以,根據語境:他們不喜歡在網上購物,所以他們看不到產品或試穿衣服,故答案是B。
(9)A副詞辨析。A總是,B有時,C通常,D從不,根據上句他們不喜歡在網上購物,所以他們看不到產品或試穿衣服。這里應該是網購也不總是安全的,故答案是A。
(10)D代詞辨析。A所有的,B沒有什么,C一些,D任何的東西,根據上句One
day
no
one
will
go
to
the
shops
any
more總有一天,再也沒有人去商店了,可知在網上能買任何東西,故答案是D。
文章主要講述了在線購物的好處。
考查完形填空。根據所給的短文對意思有所了解,然后根據短文的大體意思,選擇每個符合題意的答案,使短文更通順。
31.【答案】【小題1】D【小題2】B【小題3】A【小題4】C【小題5】D
【解析】細節理解題。
(1)D。根據"ThissquareisTrafalgarSquareanditisthemiddleofLondon"這個廣場是特拉法加廣場,它是倫敦的中心。可知是D項符合題意。故選:D。
(2)B。根據"we'llwalkalongtheredstreettoBuckinghamPalace.TheQueenlivesthere"我們將沿著紅色的街道走到白金漢宮。女王住在那里。可知B符合題意。故選:B。
(3)A。根據".YoucanseemostofLondononaclearday"天氣晴朗時,你可以看到倫敦的大部分地區。可知是A項符合題意。故選:A。
(4)C。根據"NexttothebridgeistheTowerofLondon.It'sover900yearsold"橋的旁邊是倫敦塔。它有900多年的歷史了。可知C符合題意。故選:C。
(5)D。根據"GetofftheboatatTowerBridge.NexttothebridgeistheTowerofLondon"在塔橋下船。橋的旁邊是倫敦塔。可知是D項符合題意。故選:D。
本文是作者介紹了他的倫敦之旅。
做題時結合原文和題目有針對性找出相關語句進行仔細分析,結合選項選出正確答案。推理判斷也是要在抓住關鍵句子的基礎上合理地分析才能得出正確的答案。
36.【答案】【小題1】B【小題2】C【小題3】A【小題4】A【小題5】D
【解析】1.B,細節理解題,根據He
gets
on
a
bus
and
sits
down
next
to
an
old
woman一個老婦人坐他旁邊,故選B。
2.C,細節理解題,根據There
is
ten
yuan
in
it包里面有10元錢,故選C。
3.A,細節理解題,根據Little
Tom
is
sure
that
the
old
woman
is
a
thief確信老婦人是一個賊,故選A。
4.A,推理判斷題,根據Then
he
sees
ten
yuan
under
his
seat在座位底下發現了自己的10元錢,故選A。
5.D,推理判斷題,根據Little
Tom
is
thinking
a
question
now,"Am
I
a
thief?"他問自己,自己是不是賊,說明他犯了一個錯誤,故選D。
本文主要講述的是Tom的事情。媽媽給了Tom十元錢,Tom做公交去買東西,結果發現老婦人的包里有10元錢,而自己的錢卻不見了。之后他拿走了老婦人包里的錢,但是在自己的座位底下也發現了10元錢,說明自己拿了別人的東西。
對于閱讀表達題,首先應該閱讀全文,了解Tom的事情,然后根據題目意思具體分析,確定答案。
41.【答案】【小題1】D【小題2】B【小題3】A【小題4】A【小題5】D
【解析】(1)D.細節理解題.根據第一段中They'refriends,butonedaytheywanttoknowwhoisstronger(更壯的).可知,他們想知道誰更強壯.故選D.
(2)B.細節理解題.根據第二段中Themonkeysays,"Ican'tswim."可知,猴子不會游泳.故選B.
(3)A.細節理解題.根據第二段中Theelephantcan'treach(夠著)theapples,可知,大象夠不著蘋果.故選A.
(4)A.細節理解題.根據第二段中The
monkey
says,
"I
can't
swim."
The
elephant
says,
"I
can
swim.Please
sit
on
my
back."可知,猴子在大象的幫助下才過了河.故選A.
(5)D.概括歸納題.根據最后Nowtheyknowtheyshouldhelpeachother.可知,從猴子和大象的故事,雖然他們剛開始想比試誰更強壯,但是最后是通過互相幫助才完成了最后的比賽.可知,這篇文章告訴我們要互相幫助彼此.故選D.
本文講述了一頭大象和一只猴子想知道誰更強壯,于是開始了一場比賽,但是最后他倆在彼此互相幫助下完成了這場比賽.
首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,結合排除法逐一選出答案.最后再通讀全文,核對答案.
46.【答案】【小題1】B【小題2】D【小題3】A【小題4】C【小題5】B
【解析】(1)B.細節理解題。根據Africa
wild
dog
,bush
dog
and
dingo
(澳洲野狗).非洲野狗,野狗和澳洲野狗。可知,文中提到了三種狗。故選B。
(2)D.細節推理題。根據People
have
a
dingo-proof
fence
(野狗防護墻)
about
5,000
km
long
because
dingoes
often
eat
their
animals.人們有一個長達5000公里的防野狗防護墻,因為野狗經常吃他們的動物。可推知,澳洲野狗吃肉。故選D。
(3)A.細節理解題。根據Dingoes
have
lived
in
Australia
for
many
years.澳洲野狗已經在澳大利亞生活了很多年了。可知,澳洲野狗生活在澳大利亞。故選A。
(4)C.詞義猜測題。根據畫線詞后句they
can
help
dingoes
get
food.它們可以幫助野狗獲得食物。結合選項可推知,畫線詞意為"爪子"。故選C。
(5)B.細節判斷題。根據Dingoes
are
dangerous
for
people.澳洲野狗對人們來說很危險。可知,B選項"澳洲野狗對人很友好。"表述錯誤,故選B。
本文主要向我們介紹了澳洲野狗。
做題時首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。其次,細讀題材,各個擊破。掌握全文的大意之后,細細閱讀材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。
51.【答案】scary
【解析】音標/?ske?ri/中,/sk/的音對應的字母組合為sc;詞尾的/ri/音對應的字母為ry;/e?/音對應的字母為a。
故答案為:scary。
scary可怕的
本題考查根據音標寫單詞,能夠識別音標并能寫出對應的單詞是解答本題的關鍵。
52.【答案】future
【解析】答案:future。考查語音。根據所給音標/'fju:t∫?(r)/,可知應該是future將來的,前途。形容詞和名詞。答案是future。
答案:future將來的
考查語音,此題型要掌握音標知識,積累一些字母組合音。還要注意一些固定的發音規則。
53.【答案】price
【解析】音標/pra?s
/中,/pr/音對應的字母組合是pr;/a?/音對應的組合是i-e;/s/音對應的是字母c。
故答案為:price。
price價格
本題考查根據音標寫單詞,能夠識別音標并能寫出對應的單詞是解答本題的關鍵。
54.【答案】education
【解析】音標/?ed?u?ke??n]
/有4個音節,可以從后往前分析,音節/?n/對應的組合是-tion;音節/ke?/對應的是ca;音節/d?u/對應的是du;音節/e/對應的是字母e。
故答案為:education。
education教育
本題考查根據音標寫單詞,能夠識別音標并能寫出對應的單詞是解答本題的關鍵。
55.【答案】product
【解析】發音是/′pr?d?kt/的單詞為product,意為"產品,結果".
故填:product.
product名詞,產品
掌握單詞的發音是解答本題的關鍵.
56.【答案】railway
【解析】根據音標/?re?lwe?/,/re?l/對應的單詞應是rail,/we?/對應的單詞應是way。
故答案為:railway。
railway鐵路
本題考查根據音標寫單詞,能夠識別音標并能寫出對應的單詞是解答本題的關鍵。
57.【答案】across
【解析】根據音標/??kr?s/,可知與/kr/音對應的是雙輔音組合cr;與開頭/?/音對應的是字母a,在非重讀音節中弱化;與/?/音對應的是字母o;與/s/音對應的是ss。
故答案為:across
across穿過
本題考查根據音標寫單詞,能夠識別音標并寫出單詞是解答本題的關鍵。
58.【答案】litter
【解析】單詞litter的發音為[?l?t?(r)],意為"垃圾"。
故答案為litter。
litter垃圾
掌握單詞的發音是解答本題的關鍵。
59.【答案】street
【解析】答案:street考查語音,根據語音/stri?t/,故答案是street,名詞大街,街道.
大街,街道
考查語音,用合適的單詞完成句子.
60.【答案】his
【解析】音標/h?z/為閉音節,因此可知與/h/音對應的是字母h,和/?/音對應的是字母i,和/z/音對應的是字母s。
故答案為:his。
his他的
本題考查根據音標寫單詞,能夠識別音標并寫出單詞是解答本題的關鍵。
61.【答案】try
【解析】答案:try;on.考查漢譯英.根據提示,原句中缺少"試穿",可以用try…on,表示.情態動詞may后跟動詞原形try.答案是try;on.
try;on.
考查漢譯英,要看詞匯的使用是否得當,是否符合語境,是否有語法錯誤.是否完整等.還要考慮一些固定搭配,時態、人稱等.
62.【答案】looked
【解析】lookfor尋找,根據句意可知本句用一般過去時態,因此謂語動詞look用過去式looked。
故答案為lookedfor。
他們尋找手機,手表和電腦。
此題考查漢譯英,在熟知每個漢語的英語翻譯的基礎上,根據語法結構,組合短語或者句子,便可得出正確答案。
63.【答案】Oneday
【解析】day名詞,天,oneday總有一天,根據句意用一般將來時
故答案是Oneday
Onedayno
one
will
go
to
the
shops
any
more.
解答此類試題時,務必根據題目的要求,在準確理解句子意思的前提下,結合時態準確作答
64.【答案】make
【解析】這里敘述一種客觀事實,用一般現在時,begoing
todosth打算做某事;makefriends交朋友。根據句意"我們打算在新學校交朋友"和語法可解決此題。
故答案為:makefriends。
We
are
going
tomakefriendsin
new
school。
漢譯英,需要學生根據句意、時態和固定搭配等,來選擇合適的單詞或者短語,構成合乎語法、句意完整的句子。
65.【答案】cometrue
【解析】cometrue成真,實現,will后跟動詞原形
故答案是cometrue
Whichoneswillcometrue?
此題考查漢譯英,在熟知每個漢語的英語翻譯的基礎上,根據語法結構,組合句子,便可得出正確答案.
66.【答案】【小題1】G【小題2】D【小題3】B【小題4】F【小題5】A
【解析】細節推理題
(1)G.結合下文,Yes,they
will!In
twenty
years'
time,maybe
there
won't
be
any
schools!可知答語為肯定回答,而且將來將可能沒有學校,據此判斷問句是詢問未來學校將會是不同的嗎,故選G。
(2)D.結合下文,Everyone
will
study
at
home.可知大家將會在家學習,據此判斷問句是詢問人們將會如何學習,故選D。
(3)B.結合下文,They
can
ask
their
teachers
by
Internet,telephone
or
email.可知會通過網絡、手機或電子郵件問老師,據此判斷空格處要表達的含義為學生將會上網并且在網上獲取信息,故選B。
(4)F.結合下文,Computers
won't
do
that.可知計算機做不到,據此判斷空格處表達的是計算機做不到的事情,即老師會檢查學生的水平并且幫助他們,故選F。
(5)A.結合下文,No,they
won't.They'll
have
a
lot
of
free
time!可知是否定回答,會有更多空閑時間,據此判斷問句是詢問學生將會有很多作業做嗎,故選A。
對話中主要講了未來將會沒有學校,人們將會在家學習。
閱讀對話,理解對話的含義,結合上下文和選句判斷正確的句子。
67.【答案】【小題1】eginning【小題2】hoose【小題3】ubject【小題4】lways【小題5】avorite【小題6】ears【小題7】core【小題8】eady【小題9】ell【小題10】ure
【解析】(1)beginning.考查名詞。句意:在新學期開始時,我們選喬治當班長。在...開端"atthebeginningof..."。故填:beginning。
(2)choose.考查動詞。句意:在新學期開始時,我們選喬治當班長。根據句意這里填動詞"選擇",根據全文時態可知這里用一般現在時。故填:choose。
(3)subject.考查名詞。句意:喬治是個好學生,他在學校的每一門功課都很好。each"每一"后面接可數名詞單數,根據句意和首字母,可知填subject。故填:subject。
(4)always.考查副詞。句意:他考試總是第一名。根據句子結構"主謂賓"完整,可知這里填副詞"always"總是。故填:always。
(5)favorite.考查形容詞。句意:他最喜歡的課是數學,他經常幫助我學習數學。根據句意和首字母,可知這里是形容詞"最喜歡的"。故填:favorite。
(6)wears.考查動詞。句意:他戴著眼鏡。戴眼鏡"wearglasses",主語為he,可知謂語動詞用單數形式。故填:wears。
(7)score.考查名詞。句意:他能幫助我們在每場比賽中取得最好的分數。取得最好的分數"getthebestscore"。故填:score。
(8)ready.考查形容詞。句意:當別人需要幫助時,他總是樂于助人。樂于做某事"bereadytodosth."。故填:ready。
(9)well.考查副詞。句意:喬治說
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