湖北省隨州市廣水市2024屆中考三模化學試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．三種物質間只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化，下列不符合要求的組合是（）A． B．C． D．2．下列有關實驗操作或方案錯誤的是（）A．用水鑒別苯、四氯化碳、酒精三種液體B．加入足量鐵屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3C．用激光筆照射稀豆漿，檢驗其是否為膠體D．配制一定物質的量濃度的溶液時，容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤洗3．2019年是聯合國確定的國際化學元素周期表年。鍆元素是以元素周期表的發現者門捷列夫命名的。如圖為鍆元素在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是（）A．鍆屬于非金屬元素B．鍆原子的中子數為101C．鍆原子的核外電子數為101D．鍆的相對原子質量為258.1g4．下列物質不屬于空氣污染物的是A．二氧化氮 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物5．屬于溶液的是()A．豆漿 B．冰水 C．牛奶 D．雪碧6．下列變化屬于化學變化的是A．雪糕融化 B．海水蒸發 C．鉛筆折斷 D．蠟燭燃燒7．規范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是（）A．測定溶液的pH時，將試紙直接放入待測液中B．固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量C．配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌D．用高錳酸鉀制取所需氧氣后，先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移出8．下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是A．氧氣助燃——焊接金屬B．二氧化碳能與水反應——人工降雨C．石墨導電——用作電極D．稀有氣體的性質穩定——做保護氣9．木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是A．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應B．兩個實驗的相關反應中，只有碳元素的化合價發生改變C．兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑D．兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸10．一定條件下，密閉容器內發生某化學反應，測得反應前、后各物質的質量見如表。下列說法正確的是（）物質的微觀示意圖甲乙丙丁反應前的質量/g386320反應后的質量/g1050x14注：A．該反應屬于置換反應B．甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C．甲和丙的相對分子質量之比為14：15D．參加反應的物質的總質量等于反應后生成物的總質量11．化學與人類生活息息相關，下列說法正確的是A．胃酸過多可服用適量的燒堿B．吃水果和蔬菜可以補充蛋白質C．油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅D．水中加入明礬可降低水的硬度12．生活中處處離不開化學。下列說法中，錯誤的是A．食用蔬菜、水果可補充維生素B．適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大C．碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D．生活污水處理后排放有利于保護環境13．對比是學習化學的重要方法，下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水C．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒D．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子14．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下發生化學反應，一段時間后測得反應前后各物質的質量分數如圖。下列說法不正確的是A．x=16%B．乙物質可能是催化劑C．該反應是分解反應D．參加反應的丙和丁的質量比為5：815．“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是A．工業廢水經處理達標后排放B．使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環境二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。t1℃時，溶解度最大的物質是_____(填序號)。在t2℃時，把150gA物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質量為_____g，此時所得溶液中溶質的質量分數為_____。把t2℃時C物質的飽和溶液降溫到t1℃，溶質質量分數將會_____（選填“增加”、“減少”、“不變”）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）認識碳酸鈉的“朋友圈”。草木灰是一種農家肥料，其有效成分K2CO3屬于_______________（填“鉀肥”或“復合肥”）。下列有關Na2CO3、K2CO3的說法，錯誤的是______（填標號）。A．均屬于碳酸鹽B．都能用相應的堿與二氧化碳反應制得C．Na2CO3能與硫酸鉀反應轉化為碳酸鉀物質A～H之間轉化關系如下圖所示。A是天然氣的主要成分，E是一種氧化物，F是稀硫酸。反應③的基本反應類型是______。反應②的化學方程式為______。反應④的化學方程式為______。F和G溶液反應的pH變化曲線，如圖所示。下列分析正確的有______（填標號）。A．該反應是中和反應B．滴管中的溶液為稀硫酸C．用紫色石蕊溶液可以鑒別a、b、c點溶液該反應的微觀實質是______和______（填離子符號）結合成C和D分子的過程。18．（8分）金屬在日常生活、工農業生產和科學研究方面應用廣泛。某實驗小組為了探究鋅與硫酸反應快慢的影響因素，進行了如下實驗。實驗編號硫酸的質量分數鋅的形狀氫氣的體積（mL）①20%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅片79.9①用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒作用是_____________________，氫氣應從_____（填e或f或g）管通入。②要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是___________。③下表是小兵第①組實驗的詳細數據。時段第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化_________________________________________。解釋原因_________________________________________________________。保險粉（化學式Na2S2O4）在工農業生產中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩定，在中性和酸性溶液中極不穩定；在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4制備流程如下：①已知反應Ⅰ的原理為：Zn+2SO2==ZnS2O4，反應Ⅱ為復分解反應，反應Ⅱ的化學方程式為______________________________________________。②操作a的名稱為_______________________。③濾液中含有Na2S2O4，為使Na2S2O4結晶析出還需要加入少量NaOH的原因是__________________________，加入NaCl的原因是_______________________。④198gZn(OH)2理論上能得到Zn的質量為_____________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的氨水和稀醋酸用下圖裝置完成表中實驗，回答下列問題。實驗序號①②③④實驗溫度/℃25257070試劑稀氨水稀醋酸稀氨水稀醋酸出現鐵銹所需時間1天未見銹蝕5分鐘1天未見銹蝕1分鐘（1）實驗②和④可探究_____因素對鐵制品銹蝕快慢的影響；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應選擇的實驗是_____（填實驗序號）。（2）根據表中實驗現象得出的結論是_____（寫出一條即可）。該研究小組中的小金同學提出要探究鐵制品銹蝕的條件，并進行如下實驗：步驟1：利用圖甲所示裝置，將干燥的氧氣從導管a通入U形管（裝置氣密性良好，藥品如圖所示）；待U形管內充滿氧氣后，在導管b處連接一活塞推至底部的注射器，收集20ml氧氣后在導管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。步驟2：一段時間后，觀察U形管內的鐵絲，其現象如圖所示。觀察對象現象①干燥的普通鐵絲沒有明顯變化②潮濕的普通鐵絲較多紅褐色銹斑③潮濕的純鐵絲沒有明顯變化（3）鐵制品銹蝕的條件之一是需要氧氣，在此實驗中能支持此條件的現象是_____。（4）通過對比①②的實驗現象，可以得出鐵制品銹蝕與_____有關；通過對比_____的實驗現象還可得出鐵制品銹蝕與金屬的內部結構有關。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅在氧氣中加熱生成氧化銅，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應生成鎂和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。C、氯化鈉轉化為碳酸鈉，假設能行，對應的是生成物是碳酸鈉和氯化銀，反應物是氯化鈉和碳酸銀，但碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉發生，不能通過一步反應能實現如箭頭所指方向的轉化，故選項正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。故選C。2、D【解析】

A、水與苯混合有機層在上層、與四氯化碳混合有機層在下層、與酒精不分層，現象不同，可鑒別，故A正確；B、Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵，不會引入新雜質，符合除雜要求，故B正確；C、膠體具有丁達爾現象，則用激光筆照射稀豆漿，檢驗其是否為膠體，故C正確；D、配制溶液時容量瓶不能潤洗，否則濃度偏大，所以容量瓶用蒸餾水洗滌即可，不需要潤洗，故D不正確。故選D。3、C【解析】

A、鍆有金字旁，屬于金屬元素，該選項說法不正確；B、鍆原子的中子數不是101，質子數是101，該選項說法不正確；C、鍆原子的核外電子數=原子序數=101，該選項說法正確；D、鍆的相對原子質量為258.1，單位不是g，該選項說法不正確。故選C。【點睛】原子中，核電荷數＝核內質子數＝核外電子數＝原子序數。4、B【解析】A、二氧化硫是有毒的氣體，屬于空氣污染物，錯誤；B、二氧化碳的過量排放會引起溫室效應，但未列入空氣污染物，正確；C、二氧化氮是有毒的氣體，屬于空氣污染物，錯誤；D、可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，錯誤。故選B。5、D【解析】

溶液是一種（或幾種）物質分散到另一種物質中，形成均一、穩定的混合物；A、豆漿不是均一、穩定的混合物，故選項A不符合題意；B、冰水是水，它不是混合物，故選項B不符合題意；C、牛奶不是均一穩定的混合物，故選項C不符合題意；D、雪碧是糖、二氧化碳等物質溶于水中，形成均一、穩定的混合物，故選項D符合題意。故選：D。6、D【解析】

A、雪糕融化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、海水蒸發過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

C、鉛筆折斷過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳和水生成，屬于化學變化。

故選：D。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。7、C【解析】試題分析：A．試紙放入待測液中，能污染待測液；B．潮濕的或具有腐蝕性的藥品應放在玻璃器皿中稱量；C．配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌，使產生的熱量迅速擴散；D．應先將導管從水槽中移出再把酒精燈熄滅，防止水槽中的水倒流進熱的試管，使試管砸裂。考點：pH的測定；藥品的稱量；稀釋濃硫酸；實驗室制取氧氣8、B【解析】

B、二氧化碳能與水反應，常利用該原理制造汽水，據此分析。【詳解】A、氧氣具有助燃的性質，能夠使燃燒更加劇烈，因此可以用來焊接金屬，該選項不符合題意；B、固態二氧化碳叫做干冰，干冰能夠用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱能夠使空氣中的水蒸氣凝結為雨滴，與二氧化碳能夠和水反應無關，故該選項符合題意；C、石墨具有導電性，因此可以用作電極，該選項不符合題意；D、稀有氣體的化學性質穩定，因此可以用作保護氣，該選項不符合題意；故選B。【點睛】本題考查性質與用途的關系，性質決定用途，用途能夠反映性質。9、D【解析】

本題考查了一氧化碳、木炭的化學性質，它們共同的化學性質是可燃性和還原性，因此都可以做還原劑；一氧化碳、木炭還原氧化銅的現象相同：黑色變紅色，澄清的石灰水變渾濁；由于一氧化碳有毒，能夠污染環境，所以一氧化碳還原氧化銅要對尾氣進行處理；木炭還原氧化銅時發生的是置換反應，一氧化碳發生的不是置換反應。【詳解】A、木炭還原氧化銅時發生的是置換反應，一氧化碳發生的不是置換反應，故選項A錯誤；

B、兩個實驗的相關反應中，碳元素、銅元素的化合價發生改變，故選項B錯誤；

C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現象：黑色變紅色，故選項C錯誤；

D、木炭還原氧化銅時要防止液體倒吸，一氧化碳還原氧化銅的實驗也需要防止液體倒吸，選項D正確。

故選D。10、D【解析】

利用反應物質量會減小，生成物質量會增加，催化劑質量不變以及反應類型的特點解決此題。【詳解】根據質量守恒定律，x＝（38+6+32）－（10+50+14）＝2。A、反應后甲、丙的質量減小，是反應物，乙、丁的質量增加，是生成物，反應物是兩種化合物，不符合置換反應的特點，說法錯誤；故不符合題意；B、由微粒的構成都成可知，丁是單質，不可能是氧化物，說法錯誤；故不符合題意；C、甲和丙的相對分子質量之比為無法確定，說法錯誤；故不符合題意；D、化學反應都遵守質量守恒定律，參加反應的物質的總質量等于反應后生成物的總質量，說法正確；故符合題意；故選D【點睛】考查的是質量守恒定律的應用，解題的關鍵是分析表中數據，靈活運用質量守恒定律。11、C【解析】

A．燒堿是氫氧化鈉的俗稱，具有強腐蝕性，不能服用，故A錯誤；

B．水果、蔬菜中富含維生素，吃水果和蔬菜可以補維生素，故B錯誤；

C．油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅，利用隔絕氧氣的原理滅火，故C正確；

D．向硬水中加入明礬，能對雜質進行吸附，使雜質沉降，不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量，不能降低水的硬度，故D錯誤。

故選：C。12、B【解析】

A．蔬菜水果中含有大量維生素，食用蔬菜、水果可補充維生素，故A正確；B．青少年適當補充鈣元素可以預防佝僂病，老年人適當補充鈣元素可以預防骨質疏松病，故B錯誤；C．碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳，所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥，故C正確；D．生活污水處理后排放有利于保護環境，故D正確。故選：B。13、A【解析】

A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，錯誤；B.通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水，錯誤；C.CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，正確；D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，錯誤。故選C。14、C【解析】

A、丙的質量分數=1-17%-16%-51%=16%；故選項正確，但不符合題意；B、反應前后乙的質量分數不變，可能是該反應的催化劑；故選項正確，但不符合題意；C、反應后甲、丙的質量分數均變小，屬于反應物，丁的質量分數變大，屬于生成物，則該反應可表示為：甲+丙→丁，符合“多變一”屬于化合反應；故選項錯誤，但符合題意；D、參加反應的丙和丁的質量比為（36%-16%）：（51%-19%）=5：8；故選項正確，但不符合題意；故選：C。15、D【解析】A、工業廢水經處理達標后排放，可以防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節約資源保護環境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，會產生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、B2520%不變【解析】

由A、B、C三種物質的溶解度曲線可知，A的溶解度隨溫度的升高而增大，B的溶解度隨溫度的升高增長較緩慢，C的溶解度隨溫度的升高而減小。【詳解】(1)t1℃時，B的溶解度曲線在A、C的溶解度曲線上面，故溶解度最大的物質是B。(2)在t2℃時，A的溶解度為50g，t1℃時，A的溶解度為25g，把150gA物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質量為，所得溶液中溶質的質量分數為。C的溶解度隨溫度的降低而增大，把t2℃時C物質的飽和溶液降溫到t1℃，溶質質量不變，溶劑質量不變，溶質質量分數將不變。【點睛】三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、鉀肥C化合反應2NaOH+CO2═Na2CO3+H2ONa2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑BCCO32﹣H+【解析】

（1）根據化肥的分類分析；（2）根據鹽的性質和制備分析；（3）根據物質的性質差異以及物質間的反應進行分析解答；（4）根據圖象pH的變化分析物質間的反應即可。【詳解】（1）草木灰是一種農家肥料，其有效成分K2CO3屬于鉀肥；（2）A、碳酸鈉和碳酸鉀都含有碳酸根離子，均屬于碳酸鹽，故選項正確；B、都能用相應的堿與二氧化碳反應制得，故選項正確；C、Na2CO3不能與硫酸鉀反應轉化為碳酸鉀，故選項錯誤。故填：C；（3）物質A～H之間轉化關系如圖1所示。A是天然氣的主要成分，故是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，D能與氫氧化鈉反應，故D事二氧化碳，C是水，生成的G是碳酸鈉，E是一種氧化物，能與水反應生成F，F是稀硫酸，故E是三氧化硫，硫酸雨碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳。（i）反應③是水和三氧化硫的反應，屬于基本反應類型中的化合反應；（i）反應②是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（ii）反應④是碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，化學方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；（4）（i）A、該反應是碳酸鈉和稀硫酸的反應，不是中和反應，故選項錯誤；B、開始溶液的pH大于7，故滴管中的溶液為稀硫酸，故選項正確；C、a點溶液呈堿性，b點溶液呈中性，c點溶液呈酸性，故可以用紫色石蕊溶液可以鑒別a、b、c點溶液，故選項正確。故填：BC；（ii）該反應的微觀實質是CO32﹣和H+結合成二氧化碳分子和水分子的過程。【點睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥；含有鉀元素的肥料稱為鉀肥；同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。18、根據進入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積f①③或②④由慢到快然后逐漸減慢反應開始放出熱量，溫度升高，反應由慢到快，隨著反應的進行，硫酸被消耗，硫酸溶質質量分數變小反應減慢(原因答對一個即可得分）2NaOH+ZnS2O4==Zn(OH)2↓+Na2S2O4過濾Na2S2O4在堿性溶液中穩定降低Na2S2O4在水中的溶解度130g【解析】（1）①該實驗是通過比較相同時間內產生的氫氣的體積的大小來比較反應速率的快慢，故使用排水法收集氫氣，可根據進入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積；由于水只能從e端排出，故氫氣從f端通入；②要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響，那么要采