模考名篇名句默寫題匯編01（2024·江西·模擬預測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）古人的年齡有時候不用數字表示，而是用其他稱謂來表示。《離騷》中詩人便用“初度”來說自己初生時期父親賜給自己美名的兩句是“

，

”。（2）陶淵明在《歸去來兮辭》中稱其居所僅可“容膝”，歸有光在《項脊軒志》中也有“

，

”兩句，極言其軒之小。（3）“砧”，搗衣時墊在底下的大石板，古詩詞中，常被賦予思人懷鄉之情，比如“

，

”。02（2024·河南鄭州·二模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陸游在《臨安春雨初霽》中寫自己生活閑適恬靜，只能借寫字、品茗來消磨時光的句子是“

，

”。（2）在詩歌交流會上，小剛引用秦觀《鵲橋仙》里“

，

”來贊嘆牛郎織女一年一度的七夕相會勝過人間長相廝守的美好。（3）古代遷客騷人流連山水之間，借景物來吟詠情性，發散出一種高度的生命意識。這些作品中常常借用“松”這個意象，如：“

，

。”03（2024·江西南昌·二模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）顏回位列“孔門十哲”之首，孔子曾用“

，

”兩句，將其與他人比較來稱贊他安貧樂道的精神品質。（2）《念奴嬌·過洞庭》中詩人設想自己為主人，“

，

”邀請天地萬物作賓客，縱情豪飲，盡顯曠達灑脫。（3）端午將至，學校計劃開展“涵養家國情懷，賡續屈子之風”征文活動，小明想引用帶有香草意象的詩文，彰顯屈原的志潔行廉。他可以寫的詩句是“

，

”。04（2024·浙江寧波·二模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子《勸學》“不積小流，無以成江海”，以水為喻，強調學習應注重積累；魏征《諫太宗十思疏》“

，

”，以水為喻，主張君王治國需厚積德義。二者都非常生動貼切，令人印象深刻。（2）《蘭亭集序》“

，

”兩句描繪了當時賢人、雅士會聚的盛況，與《滕王閣序》“千里逢迎，高朋滿座”意思相近。（3）一位文學愛好者去洞庭湖游玩，面對眼前秀美的湖光山色，想到唐詩宋詞中許多描繪它的妙辭，其中“

，

”兩句寫得最具神韻，不禁放聲詠誦起來。05（2024·廣東·二模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《尚書大傳·大戰篇》中記載“愛人者，兼其屋上之烏”，《詩經·邶風·靜女》中的“

，

”兩句也表達了這種情感。（2）中國古代文人對“尋”多有獨到的體驗，辛棄疾因強烈的渴望之情而追尋心中的對象，在《青玉案·元夕》中寫下“

”，白居易因強烈的好奇之心而探尋樂聲的源頭，在《琵琶行并序》中寫下“

”。（3）“江山就是人民，人民就是江山。”簡樸的話語道出了人民在社會發展中的巨大作用，魏征在《諫太宗十思疏》中用比喻句“

，

”也表達過類似的觀點。答案與解析1.（1）皇覽揆余初度兮

肇錫余以嘉名

（2）室僅方丈

可容一人居

（3）玉戶簾中卷不去

搗衣砧上拂還來（寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧/九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽/關城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多）【解析】本題考查默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：揆、肇、錫、暮、戍等。2.（1）矮紙斜行閑作草

晴窗細乳戲分茶

（2）金風玉露一相逢

便勝卻人間無數

（3）連峰去天不盈尺

枯松倒掛倚絕壁（示例二：景翳翳以將入，撫孤松而盤桓）【解析】本題考查默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：乳、風、壁、翳等。3.（1）人不堪其憂

回也不改其樂

（2）盡挹西江

細斟北斗

（3）扈江離與辟芷兮

紉秋蘭以為佩（朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽/既替余以蕙兮，又申之以攬茝/制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳)【解析】本題考查默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：堪、挹、斟、扈、紉、搴、阰、莽、蕙、攬茝、芰等。4.（1）欲流之遠者

必浚其泉源

（2）群賢畢至

少長咸集

（3）吳楚東南坼

乾坤日夜浮（遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺/氣蒸云夢澤，波撼岳陽城/樓觀岳陽盡，川迥洞庭開）【解析】本題考查默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：浚、畢、坼、乾、坤、螺、撼、迥