湖南長郡教育集團重點中學2024年中考化學四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南長郡教育集團重點中學2024年中考化學四模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.不能正確對應變化關系的圖像是()A.A圖中橫坐標既可以表示加入鐵粉的質量,也可以表示加入部分變質的苛性鈉質量B.B圖中縱坐標既可以表示溶質質量,又可表示溶液的導電性C.C圖中橫坐標既可以表示反應時間,也可以表示加入二氧化錳質量D.D圖中縱坐標既可以表示溶劑質量,又可表示溶液質量2.構成物質的粒子有分子、原子、離子等。下列敘述不正確的是A.從分子的角度看,糖水和水的本質區別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子B.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質,保持它們化學性質的最小粒子都是碳原子C.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學性質差異很大,是由于構成它們的分子不同D.二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構成的,氦氣、鐵水都是由原子構成的,碳酸鈣則是由離子構成的3.下列各圖象能正確反映對應實驗中變化關系的是()A.用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣B.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C.向過量的稀硫酸中加入一定質量的鎂條D.分別向等質量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量4.下列反應的化學方程式書寫錯誤的是A.鐵絲伸入稀鹽酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.硝酸銀溶液與鹽酸混合:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3C.二氧化碳通入石灰水中:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OD.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O5.下面說法沒有科學道理的是(

)A.鉛筆不含鉛B.水銀不是銀C.干冰不是冰D.合金中不一定含金屬6.十九大再次提出“遵循自然之道,建設美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是()A.城市推廣小黃車,減少機動車出行B.加大礦產資源開采速度,促進經濟發展C.推廣電子辦公,減少紙張使用D.禁止秸稈焚燒,開發秸稈回收利用技術7.以下物質中,屬于酸的是A.H2O2 B.H2SO4 C.KMnO4 D.Ca(HCO3)28.下列變化屬于化學變化的是A.夜幕降臨,街道兩旁霓虹燈通電后發出美麗的亮光B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產純堿和化肥C.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品D.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水9.空氣中體積分數最小的氣體是A.氮氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體10.如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中,正確的是A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C.圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現象11.某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的,為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹()A.食醋(pH≈2)B.牛奶(pH≈6.5)C.礦泉水(pH≈7)D.肥皂水(pH≈10)12.CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應后,所得氣體的質量比原來增加了4g,則原混合氣體中二氧化碳的含量是A.20%B.30%C.60%D.70%13.下列實驗能用如圖表示的是A.向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C.向一定質量的稀硫酸中加入鋅片D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀14.甲、乙、丙、丁四種物質的相互反應關系如圖所示,“一”表示相連的物質間能發生反應,下列符合對應反應關系的選項是選項ABCD物質甲Ca(OH)2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHA.AB.BC.CD.D15.2018年10月24日9時,我國又一超級工程——港珠澳大橋正式通車。下列有關大橋建設中的一些說法正確的是A.給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應而生銹B.橋上路燈的外殼材料是塑料制成的,塑料屬于無機非金屬材料C.建設大橋用的鋼材屬于合成材料D.大橋建設過程中使用了大量的鋼,其含碳量大于生鐵的含碳量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質,D為紅色單質,B、C是組成元素相同的兩種氣態化合物。“→”表示物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答:C的化學式是___________。B的一種用途___________。A→D反應的化學方程式是___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某品牌純堿中含有少量的氯化鈉。某化學探究小組欲測定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質量分數)。甲組同學設計如圖所示實驗:①按裝置圖連接儀器,并檢查_________②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入適量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應的藥品;③稱量裝置C的質量④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到__________________(填實驗現象)為止。⑤再次稱量裝置C的總質量⑥計算出樣品中碳酸鈉的質量分數A裝置中反應的化學方程式為_________B裝置的作用是_________如果沒有B裝置,則所測樣品中碳酸鈉的質量分數__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)稱得純堿樣品的質量為13.0g,實驗前、后C裝置(包含藥品)的質量分別為61.2g、65.6g,則該純堿樣品的純度為________________(精確到0.1%)針對上述定量實驗,下面說法錯誤的是__________(填序號)A.可用長頸漏斗代替分液漏斗B.可用稀鹽酸代替稀硫酸C.將C裝置右端封住,可不要D裝置D.實驗中應緩慢滴加稀硫酸E.D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置中,造成實驗誤差。乙組同學采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質量分數,設計了如下實驗:判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是_________(填序號),然后觀察現象判斷A.靜置混合物X,向其中繼續滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀出現,則氯化鋇已過量B.向混合物X中繼續滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成,則氯化鋇已過量。判斷濾渣是否洗干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加__________(填序號),然后觀察現象判斷A.氯化鋇溶液B.稀硫酸C.硝酸銀溶液D.稀鹽酸根據實驗數據,乙組測得樣品中碳酸鈉的質量分數為88.3%。甲、乙兩組同學所測該品牌中碳酸鈉的質量分數,你認為_______組(填“甲”或“乙”)更準確,另一組存在較大偏差的原因可能是_________18.(8分)能源、資源、環境與人類的生活和社會的發展密切相關。根據《天津市推廣使用車用乙醇汽油實施方案》,我市已于2018年10月1日起,在市域范圍內全部加油站僅供應車用乙醇汽油,可節省石油資源,減少污染物排放。則乙醇燃燒的化學方程式為_____。菱鐵礦主要成分的化學式為_____。煉鐵選用的鐵礦石不僅要求含鐵量高,而且要“有害元素”少。今有鐵礦石:黃鐵礦(FeS2)、赤鐵礦、磁鐵礦,你認為不適宜直接煉鐵的礦石應是_____A黃鐵礦B磁鐵礦C赤鐵礦以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)為原料,生產硫酸的簡要流程圖如下①沸騰爐中,發生反應的方程式為_____。②工業上用上述流程中的爐渣去煉鐵:2000t含氧化鐵40%的爐渣煉鐵,理論上可以煉出含雜質4%的生鐵的質量是_____t(計算結果保留整數)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)松花蛋,又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg.加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后得到料液,再放入鴨蛋浸漬。請回答下列問題:生石灰加入沸水中,水能持續保持沸騰,其原因是_____。靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應變為_____色。同學們對上層料液的成分產生了興趣,請你一起參加他們的探究活動。料液中含有哪些溶質?①一定含有NaOH、NaCl②可能還含有其它溶質;甲同學推斷只有Ca(OH)2乙同學推斷只有Na2CO3丙同學推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3通過進一步討論,大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的,理由是_____(用化學方程式表示)。實驗步驟實驗現象取少量上層料液,滴加過量_____無明顯現象另取少量上層料液,滴加_____溶液產生白色沉淀(探究結論)_____同學的推斷是正確的。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、一定質量的稀鹽酸中加入鐵粉,鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,產生氫氣的質量從0逐漸增加,稀鹽酸完全反應,氫氣質量不再增加,A圖中橫坐標可以表示加入鐵粉的質量;苛性鈉部分變質,氫氧化鈉中含有碳酸鈉,一定質量的稀鹽酸中加入部分變質的苛性鈉,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,氫氧化鈉完全反應后碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,因此生成氣體的質量先為0,一段時間后逐漸增加,完全反應后質量不再變化,A圖中橫坐標不能表示加入部分變質的苛性鈉質量;A選項圖像不能正確表示對應變化關系,符合題意;B、澄清石灰水中加入二氧化碳,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣完全反應后,氫氧化鈣隨著反應的進行逐漸減少至0,溶質質量逐漸減小至0,溶液中陰陽離子逐漸減少至0,溶液的導電性逐漸減弱至0,繼續通入二氧化碳,碳酸鈣、二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣易溶于水,溶質質量逐漸增加,溶液中陰陽離子逐漸增加,溶液的導電性逐漸增加,B圖中縱坐標既可以表示溶質質量,又可表示溶液的導電性,B選項圖像能正確表示對應變化關系,不符合題意;C、加熱氯酸鉀制取氧氣,二氧化錳做催化劑,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,根據質量守恒定律,鉀元素守恒,反應過程中固體中鉀元素質量保持不變,二氧化錳作為催化劑,二氧化錳的質量變化,不影響鉀元素質量,C圖中橫坐標既可以表示反應時間,也可以表示加入二氧化錳質量,C選項圖像能正確表示對應變化關系,不符合題意;D、濃硫酸具有吸水性,敞口放置濃硫酸,隨著放置時間的延長,濃硫酸逐漸變為稀硫酸,溶液中溶劑的質量逐漸增加,硫酸不揮發,溶質的質量不變,溶液的質量=溶質質量+溶劑質量,溶液的質量逐漸增加,稀硫酸不具有吸水性,一段時間后,溶劑的質量和溶液的質量都不再變化,另外濃硫酸不是100%的純硫酸,溶劑質量和溶液質量的起始質量不為0,D圖中縱坐標既可以表示溶劑質量,又可表示溶液質量,D選項圖像能正確表示對應變化關系,不符合題意。故選A。2、B【解析】

A、糖水是混合物,水是純凈物,從分子的角度看,糖水和水的本質區別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子,A選項敘述正確,不符合題意;B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質,由分子構成的物質,分子是保持物質化學性質的最小粒子,C60是由C60分子構成的,保持其化學性質的最小粒子是C60分子;金剛石、石墨由碳原子直接構成,保持它們化學性質的最小粒子是碳原子,B選項敘述不正確,符合題意;C、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學性質差異很大,是由于構成它們的分子不同,C選項敘述正確,不符合題意;D、分子、原子、離子都是構成物質的微粒,二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構成的,氦氣、鐵水都是由原子構成的,碳酸鈣則是由離子構成的,D選項敘述正確,不符合題意。故選B。3、D【解析】

A、高錳酸鉀剛開始加熱時不能產生氧氣,應該是加熱一段時間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣,與圖像不符,故A錯誤;B、用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時,最終產生氧氣質量相等,只是有催化劑時反應速率快一些,反應需要時間短,與圖像不符,故B錯誤;C、向過量的稀硫酸中加入一定質量的鎂條時,隨著反應進行,硫酸越來越少,由于硫酸的過量的,最終硫酸質量不能是0,與圖像不符,C錯誤;D、分別向等質量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量時,隨著稀鹽酸的加入,不斷產生氫氣,產生氫氣質量決定于稀鹽酸,因此加入稀鹽酸質量相等時產生氫氣質量也相等,完全反應時,鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣的質量比鐵大,與圖像相符,故D正確。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。4、A【解析】

A.鐵絲伸入稀鹽酸中,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,選項錯誤;B.硝酸銀溶液與鹽酸混合,生成氯化銀沉淀和和硝酸,反應方程式為:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,選項正確;C.二氧化碳通入石灰水中,生成碳酸鈣沉淀和水,反應方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,選項正確;D.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合,生成硫酸鋇沉淀和水,反應方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,選項正確。【點睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等)。3.標明化學反應發生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態符號就不用標注了。5、D【解析】

A、鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土,不含鉛,選項正確;B、水銀是汞元素組成的金屬單質,不含銀元素,選項正確;C、干冰是固態二氧化碳,不是固態的水,選項正確;D、由合金的概念可知合金是金屬與金屬或金屬與非金屬融合而成的,合金中一定含金屬,選項錯誤,故選D。6、B【解析】

A、城市推廣小黃車,減少機動車出行,符合理念,不符合題意;B、加大礦產資源開采速度,促進經濟發展,不符合理念,因為礦產資源要合理開采,符合題意;C、推廣電子辦公,減少紙張使用,符合理念,不符合題意;D、禁止秸稈焚燒,開發秸稈回收利用技術,符合理念,不符合題意。故選B。7、B【解析】試題分析:從物質的分類看H2O2屬于中性物質,H2SO4屬于酸類物質,KMnO4和Ca(HCO3)2都屬于鹽類,故選B.考點:物質的分類8、B【解析】A、霓虹燈發光的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.錯誤;B“侯氏制堿法”,有新物質生成,屬于化學變化.正確C、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品,沒有產生新物質,是物理變化;,錯誤D、自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.錯誤;故選B9、C【解析】

A、氮氣體積分數78%;故選項錯誤;B、氧氣體積分數21%;故選項錯誤;C、二氧化碳體積分數0.03%;故選項正確;D、稀有氣體體積分數0.94%;故選項錯誤;故選:C。10、B【解析】試題分析:燃燒必須具備三個條件:一是有可燃物;二是溫度要達到可燃物的著火點;三是可燃物要與氧氣接觸,在設計探究實驗時就是根據這三個條件來設計。在此實驗中我們用熱水給白磷和紅磷提供熱量,使溫度能達到白磷的燃點,而達不到紅磷的燃點,從而得到燃燒時溫度的作用.在圖中銅片上的白磷與水中的白磷作對照,說明溫度都達到著火點時,若沒有氧氣,可燃物也不能燃燒,所以在圖2中給水中的白磷通入氧氣白磷燃燒.銅片上的紅磷不燃燒,說明溫度沒有達到紅磷的著火點,從而得出燃燒時必須溫度達到可燃物的著火點,故選B。考點:考查燃燒的條件與滅火原理探究11、D【解析】試題分析:蜜蜂的刺液是酸性的,應涂抹堿性的物質以減輕疼痛,選項中只有DpH≈10>7,顯堿性考點:酸堿性與pH的關系;中和反應的應用12、B【解析】

CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應,實質上是一氧化碳和氧氣反應,二氧化碳不與氧氣反應,所以增加的質量就是參加與一氧化碳反應的氧氣的質量。那么,設一氧化碳的質量為X,則混合物中二氧化碳的質量分數。故選B。13、C【解析】下列實驗能用如圖表示的是C.向一定質量的稀硫酸中加入鋅片。A.向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質析出。D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,基本不再溶解。點睛∶本題主要考查實驗過程的圖像表示。14、A【解析】

A、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈣能與硫酸反應生成硫酸鈣和水,碳酸鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉能和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意;B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,二氧化碳與氯化鈣不反應,氫氧化鈉和氯化鈣、碳酸鉀不反應,氯化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,不符合題意;C、氫氣能和氧氣在點燃的條件下反應生成水,氫氣能和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和水,氧氣和氧化銅、鹽酸不反應,氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水,不符合題意;D、鎂能和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,鎂能和硫酸銅反應生成硫酸鎂和銅,鹽酸和硫酸銅不反應,鹽酸能和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不符合題意。故選A。15、A【解析】

A.鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結構。給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應而生銹,選項正確;B.橋上路燈的外殼材料是塑料制成的,塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機高分子合成材料,選項正確;C.金屬和合金都屬于金屬材料,建設大橋用的鋼材屬于金屬材料,選項錯誤;D.大橋建設過程中使用了大量的鋼,其含碳量小于生鐵的含碳量,選項錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CO2作燃料或冶煉金屬C+2CuO2Cu+CO2↑【解析】

A為黑色單質,D為紅色單質,A能夠轉化為B,因此A是碳,碳和氧化銅產生銅,則D為銅;B、C是組成元素相同的兩種氣態化合物,且B能夠轉化為銅,因此B是一氧化碳,C為二氧化碳,代入檢驗,符合題意,因此:

(1)C為二氧化碳,故填:CO2;

(2)B是一氧化碳,具有可燃性、還原性,因此可以作為燃料或冶煉金屬;故填:作燃料或冶煉金屬;

(3)碳和氧化銅高溫得到銅和二氧化碳,故反應的方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、裝置氣密性不產生氣泡Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑吸收水蒸氣偏大81.5%ABCAC乙反應生成的二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收【解析】

碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;銀離子能和氯離子結合生成白色沉淀氯化銀。【詳解】(一)[實驗步驟]①按裝置圖連接儀器,并檢查裝置氣密性;②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入適量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應的藥品;③稱量裝置C的質量;④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不產生氣泡為止;⑤再次稱量裝置C的總質量;⑥計算出樣品中碳酸鈉的質量分數;[實驗分析](1)A裝置中,碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)B裝置的作用是吸收水蒸氣,以防止水蒸氣被氫氧化鈉固體吸收,影響實驗結果;(3)如果沒有B裝置,則水蒸氣會被氫氧化鈉吸收,從而導致所測樣品中碳酸鈉的質量分數偏大;(4)反應生成二氧化碳質量為:65.6g-61.2g=4.4g,設碳酸鈉質量為x,x=10.6g,則該純堿樣品的純度為:×100%=81.5%;(5)A、長頸漏斗不能控制液體流量,該選項說法不正確;B、鹽酸具有揮發性,HCl混在二氧化碳中,被C裝置吸收后會影響純度的測定,該選項說法不正確;C、不能將C裝置右端封住,去掉D裝置,這是因為如果將C裝置右端封住,去掉D裝置,會導致二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收,影響實驗結果,該選項說法不正確;D、實驗中應緩慢滴加稀硫酸,目的是使產生的二氧化碳完全被氫氧化鈉吸收,該選項說法正確;E、D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置中,造成實驗誤差,該選項說法正確;(二)(1)判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是靜置混合物X,向其中繼續滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀出現,則氯化鋇已過量;(2)

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