2018高考高三語文3月月考模擬試題08一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每題3分）1．下列詞語中加點字注音全都正確的一項是 A．紅暈（yùn） 鐫（juān）刻 悶（mēn）葫蘆 寧缺毋（wú）濫 B．嘈（cáo）雜 通緝（jī） 瓜蔓（wàn）兒 卓（zhuō）然不群 C．克（kè）扣 梵（fán）文 和（huò）稀泥 桀（jié）驁不馴 D．中聽（zhōng） 漸（jiān）染 節（jiē）骨眼 混（hún）水摸魚2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是 A．全球每年因廢舊設備導致數據泄密的案例高達700多萬起，損失在5000億以上，還有企業因此直接被市場淘汰。 B．日前，由上海交通大學世界遺產學研究交流中心舉行的唐調吟頌研討交流會上，與會專家認為要說話風雅、出口成章，不妨從學好漢語的詩詞文賦開始。 C．《賽德克·巴萊》的火爆與當年《海角七號》的強大影響力密不可分，而在魏德圣看來，這只是其中的一小部分。因為，從《海角七號》到《賽德克·巴萊》，他就做出了很多標新立意的選擇。 D．對待腐敗問題的有效方法是精兵減政，讓每一個系統，每一個崗位都發揮出最大的作用，鼓勵和支持官員們走下基層．服務基層，甚至掛職于基層，著著實實為人民服務。3．下列各句中的加點詞語，使用正確的一項是 E．目前，長三角城市帶已經躋身全球六大城市帶，但規模和實力都排名靠后。有學者認為，隨著京津冀、山東半島、長三角三大都市圈岡京滬高鐵聯為一體加速融合，“京滬大都市帶”呼之欲出。 F．在北緯30°線上，奇觀絕景俯拾皆是，如中國的錢塘江大潮、巴比倫的“空中花園”、南美的瑪雅文化遺址等。 G．在黃河邊的丘陵上，建造了不少樓臺亭閣，色彩鮮艷，雕刻精細，從樓臺亭閣往下看，黃河歷歷在目，蜿蜒東去。 H．就在人們為陜西鎮坪縣有無野生華南虎而爭論時，湖北竹溪縣也傳出發現華南虎的消息。對這些流言蜚語，野生動物保護專家卻不以為然。4．下列各句中，沒有語病的一項是 A．前段時間，“于丹現象”成了熱門話題：一方面，她的新書銷售活動曾開創了日銷售1．5萬冊的銷售奇跡；另一方面，卻又有不少人反對她對《論語》等經典的別樣解讀，要求“百家講壇”讓于丹立即下課。 B．明清的富貴權要和發達了的文人名士，將先秦時代哲人們對生命本義的發現轉化為享受生命的實踐，并做到了生活地域、生活環境與生活質量的高度融合。 C．當今時代，名著還是要認真去讀的，只是應當選擇適合自己的，否則選擇不當，不但影響讀書的效果，還會耽誤寶貴的時間。 D．當前，正規商品在農村的售價比大城市還貴，這使得被城市市場拒之門外的“三無”產品、過期食品、不合格商品以及假冒偽劣商品在農村大行其道。5．概述下面這則新聞的主要內容，不超過30個字。（3分）教育部近日公布了義務教育階段19個學科科目的新課程標準具體內容。今年秋季新學年，新版義務教育課程標準正式啟用，中小學生將有望用上據此修訂的新教材。新課標降低了小學生會寫漢字的要求。依據新課標，三、四年級學生須累計認識常用漢字2500個左右，其中會寫1600個左右，而舊課標則要求學生會寫2000個左右。新課標對一、二年級學生會寫字的要求也從原來的800到1000字統一調成800字。此外，語文新課標還要求學生九年課外閱讀總量須達400萬字以上，推薦背誦的優秀篇目，共有136篇。對比舊課標，語文科目在小學和初中階段都增加了背誦篇目，其中小學階段增加了6篇，初中階段增加了14篇。有學生家長質疑：最沒用的就是“死記硬背”，識字才有用，為什么現在要反著來呢？這究竟是改革還是折騰？6．在下面句子的橫線處，另選兩個人物，并化用其作品（不必完全引用）補寫兩個句子，做到內容連貫，句式一致。（4分）是中國人，就有權利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，讓他領略“一覽眾山小”的豪邁：，；，；毛澤東需要一座井岡山，讓他胸有“凌云志”，奪取建立新中國的勝利。7．閱讀漫畫《依法了之》，按要求作答。（5分）（1）用簡潔的語言描述漫畫的內容。（不超過80字）（3分）（2）概括漫畫的寓意。（2分）二、現代文閱讀（共29分）（一）閱讀下面的文字，完成8-10題。（9分，其中選擇題每題3分）“熱詞”是指來源于突發事件或社會現象，經過形象、鮮明和恰當的隱喻性總結，讓人們更深刻地記住關鍵信息的公共焦點詞語。近年來，中國互聯網上流行的“熱詞”已不僅僅是一般意義上的新潮網絡語言。“打醬油”、“俯臥撐”乃至“被XX”之類的熱詞從詞語本身找不到任何流行的理由，而且這些詞語往往不是逐漸擴散，而是瞬間爆發。顯然這類詞不像以往許多網絡語言那樣因詞語本身的娛樂性得以流行，大多是因突發的社會事件傳播而得以派生，而且這類詞幾乎無一例外具有較強的政治諷刺意味，反映的是社會“杯具”何其多，人們認為這是中國政治走向民主的一種方式，是中國網絡政治化的一種體現。中國的改革開放自90年代末以來進入深水區，政治改革尤其步履維艱。在這種現狀下，網絡的政治化可以說是公眾表達的常規通道堰塞而造成的政治話語溢出現象。而網絡的確為當代中國民眾提供了一種新的政治表達可能，有人因此樂觀地預言網絡將成為推動中國政治民主建設進程的重要力量。可實際上，人們上網發表意見可能是自由的，但信息如何傳播卻完全由不得自己，各類網絡運營者操控著網絡信息的傳播。熱詞的出現使得網絡傳播形勢有了一些改觀。一個本來難以擴大影響的社會信息，由于被人從中提煉出具有諷刺性乃至黑色幽默意味的隱喻詞語而產生了“陌生化”的情景效果，隨即因為網上讀者的關注和分享而成為口頭禪并被強力傳播，進而迅速走紅成為熱詞。顯然，熱詞熱起來的社會學原因在于網民自發形成的積極介入態度。在網絡日益被運營者操控的形勢下，這種對傳播的主動介入可以說是普通網民對“被傳播”現實的一種反抗。熱詞之所以會“熱”，也和它的接受環境分不開。在媒體自身權威性不夠卻又面對公眾質疑時，許多“專家”和“權威機構”常常會冒出來強化信息的權威性。弱勢的普通民眾當然無法與“專家”、“權威機構”對抗，但一些陌生詞語“被XX”——“被就業”、“被代表”、“被平均”等等，卻憑著機智的反諷破壞了媒體操控者的意圖。普通民眾對媒體操控者和所謂“權威”的不信任是熱詞走紅的社會環境，但熱詞并非只是消極的拒絕。許多因熱詞而“熱”并最終引起社會重視的案例顯示，網民傳播熱詞的熱情讓人感受到的是一種社會關懷的激情。這種激情來自每個網民個人的直覺和判斷，來自一個人內在的同情心和正義感。當然，信息的不對稱使網民個人的判斷無法完全避免錯誤和偏見，但這并不影響這種社會關懷的輿論價值。這種激情的存在證明，社會上盡管充斥著欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。無論如何，熱詞的大量出現已成為中國式網絡的特色景觀，熱詞將作為有影響力的社會表情符號構成我們這個時代的記憶。8．下列關于“熱詞”的表述，不符合原文意思的一項是 A．網絡“熱詞”是一種新潮網絡語言，它的出現被認為與中國政治走向民主有關。 B．“熱詞”往往不是逐漸擴散，而是從本身找不到任何理由就瞬間爆發。C．“打醬油”、“被XX”之類“熱詞”的流行，與詞語本身是否有娛樂性無關。D．一個社會信息被人有意加工而產生“陌生化”的情景效果后，才會成為“熱詞”。9．下列理解；不符合原文意思的一項是 A．人們能在網上自由地發表意見，但由于網絡信息的傳播受各類網絡運營者的操控，這些意見的傳播是不自由的。 B．具有諷刺意味的“被傳播”，表現出了主動介入傳播的普通網民對網絡運營者操控網絡信息傳播的一種反抗。C．網民傳播熱詞的熱情，能使某些案例因熱詞而“熱”并最終引起社會的重視，并使人感受到網民社會關懷的激情。D．傳播熱詞的網民所展現出的社會關懷的輿論價值，不會由于其個人判斷出現錯誤和偏見而受到影響。10．根據文意，請概括“熱詞”之所以會“熱”的原因。（3分）（二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（20分）月，闕也張曉風（1）“月，闕也。”這是一本兩千年前的文學專著的解釋。闕，就是“缺”的意思。（2）那解釋使我著迷。（3）曾國藩把自己的住所題作“求闕齋”，求缺？為什么？為什么不求完美？（4）那齋名也使我著迷。（5）“闕”有什么好呢？“闕”簡直有點像古中國性格中的一部分，我漸漸愛上了闕的境界。（6）我不再愛花好月圓了嗎？不是的，我只是開始了解花開是一種偶然，但我同時學會了愛它們月不圓花不開的“常態”。（7）在中國的傳統里，“天殘地缺”或“天聾地啞”的說法幾乎是毫無疑問地被一般人所接受。也許由于長期的患難困頓，中國神話對天地的解釋常是令人驚訝的。（8）在《淮南子》里，我們發現中國的天空和中國的大地都是曾經受傷的。女媧以其柔和的慈手補綴撫平了一切殘破。當時，天穿了，女媧煉五色石補了天。地搖了，女媧折斷了神鰲的腳爪墊穩了四極（多像老祖母疊起報紙墊桌子腿）。她又像一個能干的主婦，掃了一堆蘆灰，止住了洪水。（9）中國人一直相信天地也有其殘缺。（10）我非常喜歡中國西南部有一少數民族的神話，他們說，天地是男神女神合造的。當時男神負責造天，女神負責造地。等他們各自分頭完成了天地而打算合在一起的時候，可怕的事發生了：女神太勤快，她們把地造得太大，以至于跟天沒辦法合得起來了。但是，他們終于想到了一個好辦法，他們把地折疊了起來，形成高山低谷，然后，天地才結合起來了。（11）是不是西南的崇山峻嶺給他們靈感，使他們想起這則神話呢？（12）天地是有缺陷的，但缺陷造成了褶皺，褶皺造成了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圓的，人生不如意事十常八九，當我們心平氣和地承認這一切缺陷的時候，我們忽然發覺沒有什么是不可以接受的。（13）在另一則漢民族的神話里，說到大地曾被共工氏撞不周山時撞歪了——從此“地陷東南”，長江黃河便一路浩浩淼淼地向東流去，流出幾千里的驚心動魄的風景。而天空也在當時被一起撞歪了，不過歪的方向相反，是歪向西北，據說日月星辰因此嘩啦一聲大部分都倒到那個方向去了。如果某個夏夜我們抬頭而看，忽然發現群星灼灼然的方向，就讓我們相信，屬于中國的天空是“天傾西北”的吧！（14）五千年來，漢民族便在這歪倒傾斜的天地之間挺直脊骨生活下去，只因我們相信殘缺不但是可以接受的，而且是美麗的。（15）而月亮，到底曾經真正圓過嗎？人生世上其實也沒有看過真正圓的東西，即使是圓規畫的圓，如果用高度顯微鏡來看也不可能圓得很完美。（16）真正的圓存在于理念之中，而不在現實的世界里。（17）所有的天體遠看都呈球形，但并不是絕對的圓，地球是約略近于橢圓形。（18）就算我們承認月亮約略的圓光也算圓，它也是“方其圓時，即其缺時”。有如十二點整的鐘聲，當你聽到鐘聲時，已經不是十二點了。（19）花朝月夕，固然是好的，只是真正的看花人哪一刻不能賞花？在初生的綠芽嫩嫩怯怯的探頭出土時，花已暗藏在那里；當蓓蕾悄然結胎時，花在那里；當花瓣怒張時，花在那里；當一場雨后只見滿叢綠肥的時候，花還在那里；當果實成熟時，花恒在那里。甚至當果核深埋地下時，花依然在那里……（20）或見或不見，花總在那里。或盈或缺，月總在那里，不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的賞月人吧！人生在世哪一刻不美好完滿？哪一剎不該頂禮膜拜感激歡欣呢？（21）因為我們愛過圓月，讓我們也愛缺月吧——他們原是同一個月亮啊！11．文章開頭兩次提到“使我著迷”，這樣寫有什么作用？（3分）12．簡析文中引用多個古代神話傳說的好處。（4分）13．如何理解第5段劃線句中“闕’的境界”？（4分）14．第18、19段語言富有特色，試作簡要賞析。（5分）15．文章結尾說：“因為我們愛過圓月，讓我們也愛缺月吧——他們原是同一個月亮啊！”請聯系全文，簡要分析這句話所蘊含的觀點和思想感情。（4分）三、古詩文閱讀與名句默寫（共37分）（一）閱讀下面的文字，完成16-20題。（19分，其中選擇題每題3分）樗散①生傳【明】朱濂樗散生者，錢塘人，李氏名诇，字孟言。少受學越人楊君廉夫，負氣尚節，善為詩。賣藥金陵市中，名其室曰樗亭，而自號為樗散生。市人病者趨其門，買藥無不與，所與必善，人人談樗散生美不置口。或問樗散生：“今人莫不愿為材，有寸夸尺，有尺夸尋，惟恐人不己知，才不即用，又恐不得大任以為戚。今生乃以‘樗散’自名，樗不才木也生豈無才者耶何其嗜好與人不同也所惡乎樗者以其無用也。今生修善藥以活疢疾②者，有功于民甚博，何為以樗自污哉？”樗散生曰：“吾計之熟矣。名之美者，吾豈不欲居之？然茍無實以稱之，則名只足為禍。吾茍自以為可用，彼將以有用者求我，我或不足如其所求，則為妄人矣。吾今自以為樗，我不虞我足用，而我足用者固存，何損于我乎？世之受禍深者，求名太切者也。夫名，虛器也，得之未必有益于身，而與我競者，齦龂然③欲奪之，不亦危乎？吾是以安焉而不敢務乎名也。且吾之食者醫，醫之書易知，醫之技易學，吾誠盡吾心焉。疑于心者不敢強施于人，薄于用者不敢厚責其報，雖有不中，庶可以無愧矣。吾誠肯自負吾才而享釜庾之祿，豈皆不若乎人？然吏胥操法而迫吾側，民庶持牒而聒吾前，吾心欲平之而力不暇，欲施吾才而勢有不能，則吾心之愧無時而釋矣。豈若守易能之技，居無用之名以自適哉！”于是問者謝之，咸稱樗散生為知道者。余聞于建安黃仁云。史官曰：樗散生之傳不虛矣。生豈果知道者哉？君子之道，貴乎食焉而無愧。吾觀世之有愧者多矣，生豈無見者乎？孔子強漆雕開④仕，開自以為未信而不愿為，孔子悅之。樗散生豈學漆雕開者耶？然則謂生為知道，豈不然耶？或謂生慕樗以不才壽。彼莊生寓言，生蓋不取云。——選自《宋學士文集》【注】①樗（chū）：臭椿；樗散：像樗木那樣被散置無用之材；②疢（chèn）疾：疾病；③齦龂（yín）然：爭論不休的樣子；④漆雕開：姓漆雕，名開，字子開，孔子弟子。16．對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（3分） A．負氣尚節，善為詩負：憑恃 B．我不虞我足用，而我足用者固存虞：擔心 C．吾是以安焉而不敢務乎名也務：致力，追求 D．居無用之名以自適哉適：閑適17．下面各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是 A．今生乃以“樗散”自名至于鞭棰之間，乃欲引節，斯亦不遠乎 B．然茍無實以稱之，則名只足為禍如或知爾，則何以哉 C．醫之技易學，吾誠盡吾心焉蓋當蓼洲周公之被逮，激于義而死焉者也 D．豈皆不若乎人岈然洼然。若垤若穴18．下列對原文有關內容的賞析，不正確的一項是（3分） A．李诇是在金陵市中賣藥的一個普通百姓，卻能負氣尚節，不夸于世，作者同時也充分肯定了他樂善好施的良好品德。 B．本文第三段表面上是對問者的回答，其實是李诇的內心獨白，是以議論的方式進行心理描寫，很有層次地剖白內心，抒發了他懷才不遇的憤激之情。 C．“史官曰”的形式取法于司馬遷的“太史公曰”，在這段話中，作者以漆雕開婉拒孔子要求自己去做官一事，贊賞了李诇“食焉而無愧”的君子之道。 D．本文借給以賣藥隱于民間的樗散生立傳，勸誡人們不要追逐外在的虛名，主張“名實相符”，從某種意義上凸現了作者追求精神自適的隱士人格。19．用“／”給文中畫波浪線的部分斷句：（3分）樗不才木也生豈無才者耶何其嗜好與人不同也所惡乎樗者以其無用也20．把文中畫橫線的句子譯成現代漢語。（7分）（1）今生修善藥以活疢疾②者，有功于民甚博，何為以樗自污哉？”（4分）（2）生豈果知道者哉？君子之道，貴乎食焉而無愧。（3分）（二）閱讀下面這首詞，回答21-22題。（7分）天仙子（宋）張先《水調》數聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。21．王國維在《人間詞話》中評論這首詞：“云破月來花弄影，著一‘弄’字而境界全出矣。”對此，你是怎樣理解的呢？請加以分析。（4分）22．持酒聽歌，本是樂事，但是作者從中獲得的并不是“樂”，而是“愁”，這是為什么？（3分）（三）閱讀下面兩段文字，同答23-24題。（5分）子謂子貢曰：女與回也孰愈。對曰：賜也何敢望回。回也聞一以知十；賜也聞一