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《不一樣的材料》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)背景分析本次作業(yè)設(shè)計(jì)主要面對(duì)中級(jí)教育學(xué)校生物教學(xué),涉及到生物的組成和結(jié)構(gòu)。同硯在進(jìn)修生物的過(guò)程中,往往會(huì)感到枯燥乏味,因此設(shè)計(jì)一些有趣的作業(yè)可以援助同硯更好地理解和精通知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解生物的組成和結(jié)構(gòu);2.培育同硯的觀察和試驗(yàn)?zāi)芰Γ?.激發(fā)同硯對(duì)生物的愛(ài)好。三、教學(xué)內(nèi)容本次作業(yè)設(shè)計(jì)主要盤(pán)繞生物的組成和結(jié)構(gòu)展開(kāi),通過(guò)試驗(yàn)和觀察來(lái)援助同硯深度了解生物的特點(diǎn)。四、教學(xué)方法1.試驗(yàn)觀察法:讓同硯通過(guò)試驗(yàn)和觀察,發(fā)現(xiàn)生物的組成和結(jié)構(gòu);2.談?wù)摐贤ǚǎ鹤屚幵谛〗M內(nèi)進(jìn)行談?wù)摚窒碜约旱挠^察和發(fā)現(xiàn);3.展示匯報(bào)法:讓同硯將自己的試驗(yàn)效果展示給全班同硯,增加進(jìn)修的趣味性。五、作業(yè)設(shè)計(jì)1.試驗(yàn)材料籌辦:籌辦一些不同的生物材料,如樹(shù)葉、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等;2.試驗(yàn)步驟:(1)讓同硯選擇一個(gè)生物材料進(jìn)行觀察;(2)讓同硯用放大鏡專注觀察該生物材料的組成和結(jié)構(gòu);(3)讓同硯記錄下自己的觀察結(jié)果,并畫(huà)出該生物材料的示意圖;(4)讓同硯將觀察結(jié)果和示意圖展示給全班同硯,并進(jìn)行談?wù)摐贤āA⒆鳂I(yè)要求1.勤勉觀察生物材料,記錄下詳盡的觀察結(jié)果;2.畫(huà)誕生物材料的示意圖,并標(biāo)注出主要的組成和結(jié)構(gòu);3.展示自己的試驗(yàn)效果,并參與談?wù)摐贤āF摺⒃u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1.觀察記錄是否詳盡準(zhǔn)確;2.示意圖是否明晰標(biāo)注;3.參與談?wù)摐贤ǖ臉?lè)觀性和質(zhì)量。八、總結(jié)通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì),同硯可以通過(guò)試驗(yàn)和觀察更好地理解生物的組成和結(jié)構(gòu),培育同硯的觀察和試驗(yàn)?zāi)芰Γぐl(fā)同硯對(duì)生物的愛(ài)好,提高同硯的進(jìn)修效果。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1.讓同硯了解不同材料的特點(diǎn)和用途。2.培育同硯的觀察能力和創(chuàng)設(shè)力。3.提高同硯的實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。二、教學(xué)內(nèi)容:1.介紹不同材料的種類和特點(diǎn)。2.分析不同材料的用途和適用范圍。3.設(shè)計(jì)實(shí)踐操作項(xiàng)目,讓同硯動(dòng)手制作不同材料的作品。三、教學(xué)過(guò)程:1.第一階段:介紹不同材料的種類和特點(diǎn)(1課時(shí))通過(guò)PPT、視頻等形式,向同硯介紹金屬、塑料、紙張、布料等常見(jiàn)材料的特點(diǎn)和用途。讓同硯了解不同材料的優(yōu)缺點(diǎn),為后續(xù)實(shí)踐操作做好籌辦。2.第二階段:分組談?wù)摬牧蠎?yīng)用(1課時(shí))將同硯分成小組,讓他們談?wù)摬煌牧显谄綍r(shí)生活中的應(yīng)用,并設(shè)計(jì)出創(chuàng)新的應(yīng)用方式。鼓舞同硯發(fā)揮想象力,提出奇特的創(chuàng)意。3.第三階段:實(shí)踐操作項(xiàng)目(2課時(shí))每個(gè)小組選擇一種材料,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)作品,展示該材料的特點(diǎn)和用途。可以是手工制作、搭建模型、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等形式。鼓舞同硯團(tuán)隊(duì)合作,共同完成作品。4.第四階段:作品展示和評(píng)比(1課時(shí))同硯展示他們制作的作品,并向全班同硯介紹所選材料的特點(diǎn)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)。全班同硯進(jìn)行投票評(píng)比,選出最具創(chuàng)意和好用性的作品。四、評(píng)判方式:1.參與度評(píng)判:同硯在談?wù)摵蛯?shí)踐操作過(guò)程中的樂(lè)觀參與水平。2.創(chuàng)意性評(píng)判:同硯設(shè)計(jì)作品的奇特性和創(chuàng)新性。3.完成度評(píng)判:同硯制作作品的質(zhì)量和完成度。4.團(tuán)隊(duì)合作評(píng)判:同硯在小組合作中的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。五、教學(xué)資源籌辦:1.PPT課件2.視頻資源3.不同材料的樣本4.制作作品所需的工具和材料六、延伸活動(dòng):1.邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)校進(jìn)行材料科普講座。2.組織同硯參觀工廠或試驗(yàn)室,了解材料的生產(chǎn)和應(yīng)用。3.開(kāi)展材料設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng),鼓舞同硯發(fā)揮創(chuàng)設(shè)力,設(shè)計(jì)出奇特的作品。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì),同硯將能夠深度了解不同材
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