二年級語文上冊第七單元達標測試卷姓名：___________班級：___________學號：___________一、積累與運用1．給下面加點字選擇正確的讀音，畫“√”。廬山（lúlóu）籠蓋（lónglǒng）木柴（cáichái）燒火（sāoshāo）懸崖（xuánxián）駿馬（jùnjǜn）2．想一想，連一連。3．拼一拼，寫一寫。yěwàicāngmángsànbùhǎiàngǎnzǒuchànggēānwēihúnshēn4．查字典填表。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞久___________________________且___________________________滅___________________________5．給下列字加偏旁變新字，再組詞軍＋（）→（）氣＋（）→（）月＋（）→（）王＋（）→（）至＋（）→（）京＋（）→（）6．選一選，填一填。紙低（1）小衛（）頭把地上的（）撿起來。帶戴（2）今天得把帽子（）上，因為媽媽要騎電動車（）我去上學。以已己（3）媽媽，我（）經知道錯了，是我自（）太粗心，我（）后一定改正這毛病。7．把下面的詞語補充完整，并完成練習。微風（）（）（）（）刺骨（）（）交加冰天（）（）（）（）雷鳴（）（）霧散和“天氣”有關的四字詞語還有：____________、___________。8．連一連，讀一讀。添黑煙冒柴火搖午覺睡尾巴9．讀一讀，連一連。燒得很高睡得很旺玩得很香跳得很累10．照樣子，寫句子。例：雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。1．丑小鴨變成了一只天鵝，_______________________。2．我家門前有一條小河，___________________________例：雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。3．桃樹開出了花，____________________的鮮花。例：調皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。4．調皮的星星_______________________________________。例：無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。5．無論____________，還是_____________，都_____________。11．背一背，把序號填到括號里A．耕地遍地走B．河開C．雁來D．沿河看柳E．不出手F．冰上走一九二九（），三九四九（），五九六九，（），七九（），八九（），九九加一九，（）。12．看圖，選擇對應的詩句填在括號里。（）（）A．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊B．危樓高百尺，手可摘星辰。二、閱讀讀短文，回答后面的問題。冬天的一個早晨，北風呼呼地刮著，把光禿禿的樹吹得直搖。屋檐下掛著一條條的冰凌。人們穿著厚厚的棉衣，圍著圍巾，戴著帽子和手套。天氣真冷啊！13．用“”畫出文中表示動作的詞。14．第（）句寫冬天的景物。15．第（）句寫人們的穿著。16．第（）句寫作者的感受。三、看圖寫話。17．圖上的小貓在做什么？想什么？后來誰看到了他？他們之間有什么對話呢？用幾句話，編一個小故事，并寫下來。參考答案1、lúlóngcháishāoxuánjùn【解析】【詳解】本題考查辨析字音。廬山——lú，位于江西省九江市廬山市境內。籠蓋——lóng，籠罩；覆蓋。還讀“lǒng”，組詞：籠統、籠子、籠罩、籠絡人心等。木柴——chái，用來做柴火的木頭。燒火——shāo，指使柴、煤等燃料燃燒。懸崖——xuán，1、高聳陡峭的山崖。2、比喻險境。駿馬——jùn，即良馬；跑得快的好馬，疾馳的馬。2、【解析】【詳解】本題考查看圖匹配相對應的詞語。結合圖片上內容提示，把它和所給的詞語連線即可。椰樹：棕櫚科椰屬的一種大型植物，椰子是椰樹的果實，是一種在熱帶地區很普及的果實。椰子樹的普及也與其果實椰子可以在海中隨風浪漂流上千公里后生殖到離母樹非常遠的地方有關。貝殼：貝類動物的外殼。駱駝：哺乳動物，反芻類，身體高大，背上有肉峰，毛可織絨毯，性情溫順，能在沙漠中負重遠行。駿馬：即良馬；跑得快的好馬。沙漠：主要是指地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區。沙漠亦作“沙幕”，干旱缺水，植物稀少的地區。懸崖：高聳陡峭的山崖。3、【解析】【詳解】本題考查學生拼音拼寫能力，注意不要寫錯別字。先讀拼音再書寫，注意拼讀準確，拼讀時注意以下三點：1、翹舌、平舌音字母；2、有無鼻音字母；3、最后是音調。注意掌握生字結構和易錯點，書寫時要注意“野、唱、危、渾”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構，要做到規范、正確和美觀。4、①.丿②.二##2③.jiǔ④.許久⑤.一⑥.四##4⑦.qiě⑧.而且⑨.火⑩.一##1?.miè?.滅火【解析】【詳解】本題考查查字典。“久”字的部首是丿，共有3畫，除去部首有2畫，讀音是jiǔ，釋義：時間長（跟“暫”相對）。可組詞：許久、永久等。“且”字的部首是一，共有5畫，除去部首有4畫，讀音是qiě，釋義：暫時；又、并。可組詞：而且、暫且等。“滅”字的部首是火，共有5畫，除去部首有1畫，讀音是miè，釋義：熄滅（跟“著（zháo）”相對）；消滅；滅亡。可組詞：滅火、消滅等。5、氵渾渾身氵汽水汽阝陰陰天日旺興旺尸屋房屋忄驚驚動6、①.低②.紙③.戴④.帶⑤.已⑥.己⑦.以7、①.習②.習③.寒④.風⑤.風⑥.雪⑦.雪⑧.地⑨.電⑩.閃?.云?.開?.萬里無云?.狂風暴雨【解析】【詳解】此題考查詞語的積累識記。詞語可以按照季節、天氣、顏色等分類識記。回憶以前學過的和見過的描寫天氣的詞語。微風習習，形容微風和煦、緩慢吹動的樣子。寒風刺骨，意思是指天氣寒冷，寒冷的風似乎能吹進入皮膚，直達骨頭，并帶來陣陣刺痛。出自唐代王昌齡《塞下曲》。風雪交加，意思指風和雪同時襲來。出自范長江《塞上行·行紀·百靈廟戰行·三》。冰天雪地，是指在冬天下雪的時候，地上鋪了一層厚厚的雪，有些雪都已經結成冰了。解釋形容冰雪漫天蓋地。出處清·蔣士銓《雞毛房》。電閃雷鳴，比喻快速有力，也比喻轟轟烈烈。出自郭小川《痛悼敬愛的周總理》詩。云開霧散，指天氣由陰暗轉為明朗。常用以比喻怨憤、疑慮得以消除。出自宋·陶佃《王君儀》。萬里無云，意思是湛湛藍天，沒有一絲云彩;形容天氣晴朗。出自《西廂記》。狂風暴雨，指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。出自《老子》。此外描寫天氣的詞語還有：云淡風輕，微風輕拂，浮云淡薄。形容天氣晴好。亦作“風輕云淡”。秋高氣爽，形容秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人。春暖花開，春天氣候溫暖，百花盛開，景色優美。比喻游覽、觀賞的大好時機。8、【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。前面為動詞，后面搭配合適的名詞，認真分析所給動詞的特點，然后搭配。添：增添；增加。故搭配“柴火”；冒：透出；往上升。故搭配“黑煙”；搖：搖擺；使物體來回地動。故搭配“尾巴”；睡：睡覺。故搭配“午覺”。9、【解析】【詳解】本題考查了學生運用所給詞語進行合理搭配的能力。完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理搭配，完成后再讀讀是否合適。“燒得”搭配“很旺”；“睡得”搭配“很香”；“玩得”搭配“很累”；“跳得”搭配“很高”。10、①.一只美麗的天鵝②.一條清澈的小何③.很美很美④.握了握月亮的手，睡覺了⑤.爸爸⑥.媽媽⑦.去上班了11、①.E②.F③.D④.B⑤.C⑥.A【解析】【詳解】本題考查根據課文內容填空。選自《數九歌》，原文：一九二九不出手。三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕地遍地走。一九二九不出手：冬至過后的一九二九天氣已經比較冷了，手在外面感到凍得慌會不由自主的揣在兜里。三九四九冰上走：進入三九四九便到了一年中最為寒冷的季節，河里已經結起了較厚的冰，大人、小孩都可以在河面上行走。五九六九沿河看柳：到了五九六九最寒冷的時候就過去了，天氣開始逐漸轉暖，柳樹枝條開始冒出綠芽，遠遠的看上去開始有綠意了，綠意盎然的春天不僅能給人帶來溫暖，還能給人帶來無限希望。七九河開，八九燕來：七九的時候冰雪開始融化，冰封的河面會慢慢解凍，又聽到了潺潺的流水聲，而到了八九燕子便會從南方飛回來筑巢，開始新一輪的忙碌和生生不息的循環。九九加一九，耕牛遍地走：到了九九天氣已經比暖和了，雖然春耕會比較辛苦，但新的季節代表著新的希望和新的開始，遍地的耕牛（拖拉機）總給人無限生機的感覺。12、①.B②.A【解析】【詳解】本題考查了詩句的理解。A．“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”出自北朝民歌《敕勒歌》。翻譯：它的四面與大地相連，蔚藍的天空一望無際，碧綠的原野茫茫不盡。那風吹到草低處，有一群群的牛羊時隱時現。B．“危樓高百尺，手可摘星辰”出自唐朝李白的《夜宿山寺》。翻譯：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。觀察兩幅圖可知：圖一：有一座高樓。圖二：是草原。故圖一為：危樓高百尺，手可摘星辰。圖二為：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。13.刮搖吹掛穿圍戴14.一、二15.三16.四【解析】13題詳解】本題考查動詞辨析。動詞的定義：表示人或事物的動作、存在、變化的詞。“北風呼呼地刮著”中的“刮”；“樹吹得直搖”中的“吹”“搖”；“屋檐下掛著一條條的冰凌”中的“掛”；“人們穿著厚厚的棉衣，圍著圍巾，戴著帽子和手套”中的“穿”、“圍”、“戴”。【14題詳解】本題考查短文內容理解。短文共有四句話，第一句“冬天的一個早晨，北風呼呼地刮著，把光禿禿的樹吹得直搖。”第二句“屋檐下掛著一條條的冰凌。”都是寫冬天的景物