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青少年自我意識的發(fā)展(青年早期)制作人:劉淑嫻青年早期自我意識的特點(diǎn)到了青年早期,正是一個人必須明確自己個性的主要特征,開始考慮自己的人生道路的時候,所以一切問題既是以“自我”為核心而展開的,又是以解決好“自我”這個問題為目的的。這種主客觀上的需求使得青少年的自意識獲得了進(jìn)一步的發(fā)展。青年早期自我意識的特點(diǎn)
青春期自我意識的特點(diǎn)體現(xiàn)在許多方面,祝蓓里(1986)將其總結(jié)為下六點(diǎn)。
(1)自我意識中獨(dú)立意向的發(fā)展。青少年已能完全意識到自已是一個立的個體,因此要求獨(dú)立的愿望日趨強(qiáng)烈但是,這種獨(dú)立性的要求是建在與成人和睦相處的基礎(chǔ)上的,與初中時期的反抗性特點(diǎn)有所區(qū)別。多數(shù)青少年基本上能與父母或其他成人保持一種肯定的、尊重的關(guān)系,反抗性成分逐漸減少。青春期自我意識的特點(diǎn)(2)自我意識成分的分化。青少年在心理上把自我分成了“理想自我”“現(xiàn)實(shí)自我”兩個部分。正是由于這種分化才形成了他們思維或行為上的體性,產(chǎn)生了按照自己的想法去判斷和控制自己言行的要求和體驗(yàn),同時出現(xiàn)了自我矛盾。
(3)強(qiáng)烈地關(guān)心自己的個性成長。青少年十分關(guān)心自己個性特點(diǎn)方面拘優(yōu)缺點(diǎn),在對人、對己進(jìn)行評價時,也將個性是否完善放在首要位置。青春期自我意識的特點(diǎn)(4)自我評價的成熟。青少年能獨(dú)立地評價自己的內(nèi)心品質(zhì),評價行的動機(jī)與效果的一致性情況等,其自我評價在一定程度上達(dá)到了主客觀的證統(tǒng)一。青春期自我意識的特點(diǎn)(5)有較強(qiáng)的自尊心。青少年在其言行受到肯定和贊賞時,會產(chǎn)生強(qiáng)烈的滿足感;反之,易產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫折感。
(6)道德意識的高度發(fā)展。,到了青少年中晚期,個體在自我觀察、自我評價、自我體
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