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青少年自我意識的發(fā)展（青年早期）制作人：劉淑嫻青年早期自我意識的特點(diǎn)到了青年早期，正是一個人必須明確自己個性的主要特征，開始考慮自己的人生道路的時候，所以一切問題既是以“自我”為核心而展開的，又是以解決好“自我”這個問題為目的的。這種主客觀上的需求使得青少年的自意識獲得了進(jìn)一步的發(fā)展。青年早期自我意識的特點(diǎn)

青春期自我意識的特點(diǎn)體現(xiàn)在許多方面，祝蓓里(1986)將其總結(jié)為下六點(diǎn)。

（1）自我意識中獨(dú)立意向的發(fā)展。青少年已能完全意識到自已是一個立的個體，因此要求獨(dú)立的愿望日趨強(qiáng)烈但是，這種獨(dú)立性的要求是建在與成人和睦相處的基礎(chǔ)上的，與初中時期的反抗性特點(diǎn)有所區(qū)別。多數(shù)青少年基本上能與父母或其他成人保持一種肯定的、尊重的關(guān)系，反抗性成分逐漸減少。青春期自我意識的特點(diǎn)（2）自我意識成分的分化。青少年在心理上把自我分成了“理想自我”“現(xiàn)實(shí)自我”兩個部分。正是由于這種分化才形成了他們思維或行為上的體性，產(chǎn)生了按照自己的想法去判斷和控制自己言行的要求和體驗(yàn)，同時出現(xiàn)了自我矛盾。

（3）強(qiáng)烈地關(guān)心自己的個性成長。青少年十分關(guān)心自己個性特點(diǎn)方面拘優(yōu)缺點(diǎn)，在對人、對己進(jìn)行評價時，也將個性是否完善放在首要位置。青春期自我意識的特點(diǎn)（4）自我評價的成熟。青少年能獨(dú)立地評價自己的內(nèi)心品質(zhì)，評價行的動機(jī)與效果的一致性情況等，其自我評價在一定程度上達(dá)到了主客觀的證統(tǒng)一。青春期自我意識的特點(diǎn)（5）有較強(qiáng)的自尊心。青少年在其言行受到肯定和贊賞時，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的滿足感；反之，易產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫折感。

（6）道德意識的高度發(fā)展。，到了青少年中晚期，個體在自我觀察、自我評價、自我體

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