關于中考語文古詩詞復習中考常見題型分類接句式默寫

理解性默寫

情境性默寫開放性默寫

第2頁,共37頁，2024年2月25日，星期天第一種，接句式默寫，依據課文上下句默寫。試題為考生提供古詩文的上句或者下句，要求考生填寫出相應的語句?；卮疬@種試題，關鍵的要領是注意書寫中不要出現錯別字。接句性默寫第3頁,共37頁，2024年2月25日，星期天①會當凌絕頂，

。（杜甫《望岳》）②

，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）一覽眾山小何當共剪西窗燭舉例：第4頁,共37頁，2024年2月25日，星期天第二種，理解性默寫。試題為考生提供詩文的意思，要求考生根據意思的提示填寫出相應的語句?；卮疬@種試題，一方面要注意書寫中不出現錯別字，還要注意對詩文的意思進行準確把握。理解式默寫第5頁,共37頁，2024年2月25日，星期天①常建《題破山寺后禪院》中描寫幽靜環境的詩句是：

，

。

曲徑通幽處禪房花木深日暮鄉關何處是煙波江上使人愁②崔顥《黃鶴樓》中表現無限鄉愁的詩句是：

？

。舉例：第6頁,共37頁，2024年2月25日，星期天情境性默寫

第三種，情境性默寫。試題為考生提供一種交際性的情境，要求考生根據情境的要求默寫出正確的文句?；卮疬@種試題，關鍵性的要領在于對情境的把握，切忌所答非所問。第7頁,共37頁，2024年2月25日，星期天初中畢業后，李明要到遙遠的上海去讀高中，在分別的時刻，他無限感慨地對同窗好友高明說：“

，

?！彪m然我們遠隔千山萬水，但我們的友誼卻地久天長?！保ㄓ猛醪端投派俑问裰荨分械脑娋涮顚懀?/p>

海內存知己天涯若比鄰舉例：第8頁,共37頁，2024年2月25日，星期天開放性默寫第四種：開放性默寫。試題只為考生提供一個答題的方向，對試題的答案沒有確切的要求，考生答出相關的內容即可。解答這種試題，關鍵性的要領在于平時的積累，平時積累的優秀古典詩文多，解答這種試題才會應用自如。第9頁,共37頁，2024年2月25日，星期天①我國古人詠雪的詩句很多，請你寫出相連的兩句：

，

。忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開我寄愁心與明月隨君直到夜郎西②離別是人世間經常發生的事情，請你寫出古人詠嘆離別的相連的兩句詩：

，

。舉例：第10頁,共37頁，2024年2月25日，星期天一、按原文,填詩句。1.

，衡陽雁去無留意。

2.幾處早鶯爭暖樹，

。

3.江山代有才人出，

。

4.

，病樹前頭萬木春。

5.黃鶴一去不復返，

。6.烽火連三月，

。

7.落紅不是無情物，

。

8.人生自古誰無死,

。

塞下秋來風景異

誰家新燕啄春泥

各領風騷數百年沉舟側畔千帆過白云千載空悠悠

家書抵萬金化作春泥更護花留取丹心照汗青

第11頁,共37頁，2024年2月25日，星期天老師的話。。。。。。接句式默寫題型特點：此題難度不大，只需把詩文記熟，不寫錯字，就能得分。答題技巧：熟背會寫，細辨差別，認真答題。第12頁,共37頁，2024年2月25日，星期天讀詩句,找錯字。1、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十洲。（州）2、晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。（萋萋）3、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。（霄）4、屈徑通幽處，禪房花木深。（曲）5、莫道不消魄，簾卷西風，人比黃花瘦。（魂）6、長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海。（直）7、過盡千帆皆不是，斜暉默默水悠悠。（脈脈）8、無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。（燕）9、力盡不知熱，但希夏日長。（惜）10、人生自古誰無死，留取丹心照漢青。（汗）第13頁,共37頁，2024年2月25日，星期天二、看要求,寫詩句。4、我們要做到心境澄明，就得認真讀書，時時補充新知，正如朱熹在《觀書有感》中所說:1、我們做事遇到很大困難，感到沒辦法時，事情突然有了轉機，正如陸游《游山西村》中的兩句詩：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。2、辛棄疾在《破陣子》中，從視覺聽覺兩方面表現激烈戰斗場面的句子是:馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。3、杜牧在《泊秦淮》一詩中情景交融的表現晚唐時代氣氛，借對歷史思考表現對現實的深刻憂慮的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。問渠那得清如許，為有源頭活水來。5、《別云間》中表明詩人國破家亡的悲憤，誓死不屈的決心的詩句是：毅魄歸來日，靈旗空際看。第14頁,共37頁，2024年2月25日，星期天6、只有站得高,才能看得遠,正如王安石在《登飛來峰》中所說：7、王灣并不算一位有名的人物，但他的《次北固山下》卻使他留名青史。其中的千古名句是：8、小亮遇到困難,心情十分沮喪,老師鼓勵他要堅強自信，執著的追求理想,并用李白《行路難》中的詩句勉勵他：9、晏殊《浣溪沙》在惋惜與欣慰的交織中,蘊含著生活哲理的對偶句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。海日生殘夜，江春入舊年。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。10、李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰云籠罩，而戰士整裝待發，士氣旺盛的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。第15頁,共37頁，2024年2月25日，星期天老師的話。。。。。。理解型默寫題型特點：有條件限制，有目的導向，要求大家不僅要熟背課文，還要理解詩句含義。答題技巧：審清題意，弄清要求，正確默寫。第16頁,共37頁，2024年2月25日，星期天三、觀美景，猜詩句。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

《白雪歌送武判官歸京》第17頁,共37頁，2024年2月25日，星期天氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

《望洞庭湖贈張丞相》

第18頁,共37頁，2024年2月25日，星期天曲徑通幽處，禪房花木深?！额}破山寺后禪院》

第19頁,共37頁，2024年2月25日，星期天落紅不是無情物，化作春泥更護花?！都汉ルs詩》

第20頁,共37頁，2024年2月25日，星期天四、根據情境,活學活用。情境一：搜狐網站2003年3月21日消息：在美對伊戰中，美國為在伊解除作戰士兵的思鄉之苦，在軍營中配備了先進的通訊設施，士兵可通過電子郵件與千里之外的親人互通訊息。一位美軍家屬在受到采訪時說，沒有什么能比收到來自前線作戰親人平安的消息更珍貴的了。由這則消息你可以聯想到了哪句詩句？烽火連三月,家書抵萬金。第21頁,共37頁，2024年2月25日，星期天情景二:

1）大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水；愉悅了百鳥的性情，使它們在山林間盡情歌唱。這真是

，

。

（《題破山寺后禪院》中詩句）山光悅鳥性潭影空人心第22頁,共37頁，2024年2月25日，星期天情境三：三湘都市報消息：長沙橘子洲移民搬遷工程已經啟動，橘子洲上首批居民已棄洲登岸，預計在兩個月時間內，橘子洲上居民將整體搬遷至石嶺塘楓林綠洲小區。從此，年年都遭水淹的1600多戶、4000多名橘子洲居民將永遠脫離水患之苦。由長沙市政府這一行動，你聯想到哪句詩句？安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！第23頁,共37頁，2024年2月25日，星期天情境四：中秋佳節，遠在美國留學的小王無法回國和家人團聚，只能通過賀卡祝家人身體健康，生活平安，請你替小王在他的賀卡上寫一句詩，來表達他對家人的美好祝愿：

但愿人長久，千里共嬋娟。第24頁,共37頁，2024年2月25日，星期天情境五：暑假期間，李明到南岳旅游，當他爬上衡山祝融峰頂時，面對眼前美景，一句詩從他的口中脫口而出，你猜會是哪一句？會當凌絕頂，一覽眾山小。第25頁,共37頁，2024年2月25日，星期天情境六：初中畢業在即，同窗好友就要分離，在寫給你好友的同學錄上，你將用一句什么詩句來表達你對他的友情？海內存知己，

天涯若比鄰。

第26頁,共37頁，2024年2月25日，星期天

初三畢業晚會上，同學們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧憬未來，暢談人生。這時，請你從中國古詩詞中任選兩句表現離情別意和思想抱負的詩(含詞曲)句，作為臨別贈言獻給他們。

第27頁,共37頁，2024年2月25日，星期天3、海內存知己；天涯若比鄰。4、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。1、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。2、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。第28頁,共37頁，2024年2月25日，星期天老師的話。。。。。。應用型默寫題型特點：不僅考查大家記憶、理解能力，還測試大家的遷移、聯想及應用能力。答題技巧：整體感知，加深理解，把握含義，學以致用。第29頁,共37頁，2024年2月25日，星期天五、想一想,來歸納。1、初中語文課本中含有“云”的古詩句：

如：水面初平云腳低白云千載空悠悠黑云壓城城欲摧愁云慘淡萬里凝2、初中語文課本中含有“草”的古詩句：

如：草盛豆苗稀北風卷地白草折淺草才能沒馬蹄芳草萋萋鸚鵡洲城春草木深溪上青青草3、初中語文課本中抒寫思鄉、思友的古詩句：

如：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。烽火連三月，家書抵萬金。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。海內存知己，天涯若比鄰。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。君子于役，不知其期。

第30頁,共37頁，2024年2月25日，星期天

4、古詩詞中有很多抒寫愛國情懷的名句，請你寫出兩句人生自古誰無死，留取丹心照汗青

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來第31頁,共37頁，2024年2月25日，星期天

5、請你寫出兩句描寫鄉村生活（或鄉村景色）的古詩詞句綠樹村邊合，青山郭外斜

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬

第32頁,共37頁，2024年2月25日，星期天如畫的殘陽，常映入古詩文中?；蚪琛靶睍煛痹V愁腸：“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”；或以“夕陽”襯游子：“

，

”（馬致遠《天凈沙·秋思》）；或描繪“落日”奇觀：“

，

”（王維《使至塞上》）；或渲染“落霞”美景：“落霞與孤鶩齊飛，__________”……第33頁,共37頁